陽光初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陽光初三作文，希望能夠幫助到大家。
陽光初三作文1
深秋時節，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著的簇簇火苗。在這凜冽的秋風里，一束陽光照進了我的心底，溫暖著我，感動著我。
我坐在書桌前望著冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過，我凝神細看，原來是一只蝶！它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點。在風中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著，托拽著，若不仔細看，還真有可能與被風卷起的枯葉混為一談。
我忙打開窗戶，將他迎了進來。小家伙翅膀無力地拍打著，落在我的書上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著，為他即將結束的生命感到惋惜，。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩的度過這最后的時光。
蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮！可能嗎？他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點點的上升再上升，似乎曾經的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動彈。
我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著“不自由，毋寧死”！
我雙手托起那只蝶，猶如拖著這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開窗，冷風吹過，蝶的羽翼輕輕擺動起來。就把他贈給秋風吧！蝶像一片葉，被風裹挾的，飄走。愈飄愈遠，愈飄愈遠。啊，這個小生靈。他又一次飛翔了！
我無言地站在窗前，完全臣服在這樣一個頑強的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽光下發出迷人的光澤。此刻。風不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。
我悄悄拿過一本書，坐在窗前…
陽光初三作文2
小時候，曾經在陽臺上種過牽牛花。
那一叢叢的牽牛花，姹紫嫣紅地擠滿了整個陽臺，攀著長竹竿，向太陽的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時候曾問過母親：“為什么牽牛花總是向上長啊？為什么不能彎著腰，往房間里長呢？”
母親含笑，牽著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？牽牛花們要到太陽上面去，陽光灑下來，為它們指路，它們要順著陽光的路，才會開得更好、長得更好啊！”
我似懂非懂地點頭，只是暗暗記下了：花，順著陽光的路，綻放出最美的自己。
后來長大了一些，某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海，海鮮之屬自是不會少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現了兩盤魷魚，看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔，他只說：“你且嘗嘗。”果真大不同，一盤雖鮮嫩多汁，卻無甚韌勁，腥味頗重；一盤入口時雖無甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？好吃的那盤魷魚就是經過太陽的曝曬，把水分全部瀝干。說好聽點，魷魚要順著陽光的路，才會變得可口啊！”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚，要順著陽光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書上看到一段關于古琴的制作方法。
取上等蠶絲，無油鐵鍋，內置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認為，絲也是有情之物，在陽光下，興許會更歡喜吧。
原來，琴絲也是順著陽光的路，才變得悅耳動聽。
正伏在書桌前奮筆疾書，一道陽光從窗外射進來，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽光的路前進，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？
陽光初三作文3
下午大課間時，我站在陽光下和同學們一起做韻律操。春風吹拂著我的臉，春光照耀在我身上，暖暖的很舒服。我的思緒也像插上了翅膀隨著韻律自由馳騁。
站在陽光下……
如果我是草坪里的一棵小草，在陽光的照耀下，在春風的撫摸下，在雨露的滋潤下，我無憂無慮地生長。
如果我是校園中的一朵盛開的白玉蘭，陽光照耀著我潔白的衣裳春風吹走了我的發香，春雨中我依然亭亭玉立。
如果我是水池中的一條小魚，陽光灑滿我的池塘。天地雖小已經足夠我自由的游來游去。我會時不時的偷偷露出水面，向池邊我的粉絲們吐出串串水泡，讓他們的夢里也成為我的游樂場。
如果我是油菜花上的一只蝴蝶，我會撲扇著美麗的雙翅，奔波于花叢之中。黃色的花瓣是我吃不完的美味蛋糕，花間殘留的露水是我喝不完的可口飲料。我會比蜜蜂更迷戀這人間天堂。
如果我是一個十來歲的小姑娘，我會穿著五彩的花衣，翹起兩只辮子，陽光下和伙伴們一起玩耍游戲。
陽光下，孩子們在快樂地跳繩游戲，那串串銀鈴般的笑聲，那張張純真的笑臉，還有那幅畫比這跟美更迷人呢？
這段時間，和同事們一樣忙于備課上課批改作業，做著永遠做不完的工作。不經意間臉上的笑容少了，腳下的步子也沉重了。此刻，站在陽光下，觸摸著春光，感受著生命，心里升騰出一種喜悅與幸福。對于一個人來說，適當的放棄，何嘗不是人生的優雅轉身呢？站在陽光下，會收獲到滿身的陽光，讓自己的人生更有激情。
陽光初三作文4
農民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠實……
那是一個下著小雨的傍晚，我打著一把黑色的傘走出了校門。天格外得悶，壓得人喘不過氣來。就在這時，我發現校門口的地上有一個皮夾子。我走過去，打開一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元!!!我向四周看了看，確定周圍沒人以后，便迅速的將其裝進衣兜里。“轟隆隆”!一道閃電突然打破了寧靜的夜空，路兩旁的小楊樹的葉子被風吹得沙沙作響，我定了定神，繼續向前走去。
到了晚上，我躺在床上，輾轉反側，就是睡不著，腦海里思緒萬千，總是想著那個錢包。后來，實在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著了……
第二天早上醒來，天依然在下著小雨，我邁著沉重的步伐走進了學校。我一整天的課都沒聽進去，一直有一個問題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢上交。
上交吧，這實在是舍不得。私吞吧，又對不起自己的良心。直到放學的時候，我毅然決然的作出了一個決定：上交!
后來，當我走出教學大樓的時候才發現雨已經停了，太陽也出來了，花兒都開了，小鳥在樹下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著陽光。天邊隱隱約約的浮現出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀賞。直到此刻，我終于明白了：做一個人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權力充分的享受著世間的陽光……
陽光初三作文5
當我懷著忐忑的心境看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到教師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完后，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次。
“考得不好啦。”我不想讓她們明白我的分數，這次的分數實在有失于我平時的'水平。
“怎樣可能，給我看看嘛。”其中一個邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。就在這時，教師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自我的位置上。我滿心擔憂地看著教師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得細心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。我認真地聽著教師的講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來說我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。講完試卷，教師讓我們拿上去批，居然是我最厭惡的批法——一個一個面批。這次肯定要被教師批評了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。輪到我了，教師輾轉看了我的試卷，說了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵了我。
我本來灰蒙蒙的心，一下子亮了起來，雖然說這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。
陽光初三作文6
那一刻，風好大，吹起了一陣陣灰塵，隨著車的啟動聲，一點一點帶走了她的微笑，即使這微笑本身就有殘缺，但她還小心翼翼地維持到他們消失在她的視線。她一直站在那里揮著手。這么的，他們離開了。終于，她笑不出來了，那種莫名的失落感涌上心頭，是說不出的——無語了。
她慢慢地轉過身，風是那么大，環繞在她身旁，只是佛亂了她的頭發。地上他的影子-她的發梢像優美的弧線。 她哥離開了，不知道哪個時候能再見了。她哥很冷淡，離開時，她一直注視那車，注視著她哥，多么的希望他能打開車窗望她一眼，向她招招手，沖她說再見，希望他在陽光下給她一個最保險的微笑，然而他就是這么的冷、沉默、頭也不回地-離開了。 望著——她就這么的目送他們離開。
她的心是脆弱的，她害怕親人、朋友的離開，哪怕是暫時的，都會讓她恐懼。其實親人朋友的離開是不可避免的。但這一切、熟悉、這種場景，亦是在她的腦海里預演了無數次，每一次都讓她心驚膽戰——徜徉在腦海深處。有時一句“我走了”都會讓她不知所措。每一次都讓她變得越來越脆弱。她就這么的脆弱。這么不爭氣。注定遺失在失落的太平洋，再也無法扭轉。
時過境遷。
隨著地球地轉動，時針的旋轉，穿越了時間，穿越了深邃的目光。那耀眼的陽光投下了它那長長的目光，拉長了她的影子。慢慢的，她意識到了什么。她似乎看到了時光荏苒，一切像逝去的光陰留戀地拉扯著她復雜的情感。像一堆沖不走的碎石，一直駐留。
她的影子依然定格的、在原地，她低下頭，伸手掬起一捧陽光，靜靜的，好像在深深感觸什么似的。
陽光初三作文7
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閑的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！
陽光初三作文8
種子，有了陽光的照耀，便破土而出；花兒，有了雨露的滋養，便怒放笑臉；小草，有了春風的召喚，便越發翠綠。而我，我有什么呢？哦，它們有的我也有。我有陽光、雨露和春風！
陽光
我，出生在陽光最為燦爛的夏日。或許是這個原因，使我的性格也如陽光般燦爛明亮。用“給點陽光就燦爛”來形容我是再形象不過了。于是乎，從小到大，走到哪都能聽見我的笑聲。同時，也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個陽光女孩。
哦！陽光就是我積極向上的樂觀精神！
雨露
和大多數人一樣，我也有一個溫暖的家，有一對愛我的父母。花兒吮吸的是大自然的雨露，而我吮吸的是家的雨露。這雨露的力量是神奇而偉大的——它使一個襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個激情四揚的少年。到現在，它仍在哺育著我，永不止息。
哦！雨露就是父母含辛茹苦的養育！
春風
成長的道路曲折而漫長，但始終有一個人如春風拂袖般地為我引路。這個人的名字叫做老師。她打開了我的知識大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進，讓我不至于迷失方向。
哦！春風就是老師諄諄的教誨！
哇，看來伴我成長的東西還真不少。有了陽光的照耀，雨露的哺育，春風的引導，我定能健康、快樂的成長！
陽光初三作文9
總是很無知，在雨季的多日下堅持。總是很張狂，不堪入目的叫器著懵懂的青春。而這一些的發現，始于一次偶然，本無預兆。沉醉在縱有落無的音樂中，偶然，我已把普經衷心于古色古香的世界的小男孩，拋于腦后。翻開舊相集，一張塵封了許久的照片引起了我經注意，輕拂而坐，我開始思索著，自己失去的東西，照片上的你，仰頭便可抹到世界的溫情。可是你沒有，我總是這么想。
又是一個午后，當我瞇起眼，休味著難有的陽光時，猛然，你的病集映入我眼簾，我隨意經將它抽出來，沒有了曾經眷念，那時，我把這本影集買回來時，沒有預料到，這一切來得這么突然，各大報刊報到你的犯罪事跡。我怔住了，沒有看楚，沒有失眠，只是后悔，不該看你那絕望的作品，我甚至把們當成了禁錮的冷面，于是，我讓這影集，塵封于書柜的角落，猶像塵封了起的心聲，幾年了，那裝飾精美的作品，不再光耀一世，隨著時代的波瀾，散了，盡了……隨意翻天一看，那一瞬間，時光似乎凝固了，那句話硬生生地擠進了我的事線，抓住了我的思維，我原成為太陽的一生，剎那間，那件莫名的感動。
我沒料到，我開始后悔，仿佛看見一絲絲金色的陽光，和你的笑容很相像。
太陽會成為她的一生，也許那不是她的心聲，是太陽的一生，溫暖的一生，一生的太陽一生的溫暖，油然而生的陽光，永遠！不散！
陽光初三作文10
當我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧！夢想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個秋天夢；而我告訴自己，有夢想就要堅持。
因為人存在于這世上，所以注定不能一帆風順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉難眠，也曾為你幻想過未來。轉眼間，你便帶著笑容來到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時的夢想是戰勝中考，考入理想的高中。
時光易逝，人生苦短，我們都在成長。
記憶中，從前的我，喜歡穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無拘無束的吵鬧。
歲月不停，白駒過隙，我們仍在不停成長。
如今的我，平時穿一套利落的運動裝，會為了一道題而和同學們爭論大半天，也會為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽光下，在幸福生活中成長。
夢想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽光的照耀下，隨著時間的推移，它會一直成長，長出根莖，開出花朵，結出果實。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，也就有了動力。
夢想會使人前進，也許在實現夢想的道路中，會有無數的坎坷。沒關系，在哪里跌倒就在那里爬起來，為了自己的夢想而前進。同學們，為了夢想，加油吧！
陽光初三作文11
擁有陽光，就擁有力量；擁有力量，就擁有信心；擁有信心，就擁有藍天。
——題記
陽光是隨處移動的，但陽光卻總是在不經意間悄悄爬進你的心靈，也許你并未察覺它的到來，但它卻一點點地溫暖著你，感化著你，甚至改變著你。
溫暖人心（眼神）
一個關心的眼神，無需太多的言語，太多的動作，但卻讓人的心里充滿陽光與幸福。一個嚴肅的眼神，，無需太多的責罵，太多的嚴厲，但卻讓人意識到自己的錯誤，感到慚愧。一個個不同的眼神，雖不能說，不能做，但卻給人傳達了無盡的陽光。
感化身心（動作）
為你撿起一支筆，為你讓一個路，給你擦擦汗，給你送上一杯牛奶，這些簡單的動作在我們眼里看來，都是一些微不足道的動作，但它簡單、單純、樸素，給予了我們許多的幫助。我們也許會無視它，忽略它，但它卻正在一點點地感化著我們的身心，給我們帶來無盡的陽光與溫暖，讓人與人之間更加有愛。
改變生活（語言）
一聲“晚安”，一聲“謝謝”，一聲“沒關系”，一聲“你好，”一聲“很高興認識你”，一聲“再見”……這些簡單的話語中無不透露出陽光，它溫暖，自然，讓人們的生活更加的溫暖，當這些語言的陽光走進我們時，就會讓生活變得更加的舒適。
陽光是暖和的，幸福的，悄然的。但我們的生活卻擁有著陽光。是陽光洗滌了我們弱小的心靈，暢寬了我們狹窄的心胸。我們擁有陽光，但更重要的是捉住陽光，不要讓它從我們的生活中流失。
擁有陽光，幸福的，而流失陽光，則是不幸的，所以，請珍惜，現在擁有陽光。
——后記
陽光初三作文12
在簡單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風。有一些事，會讓你認為身邊的陽光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風將孤獨的樹枝吹的發出難聽的聲音。我有些發抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準備走過來，卻被突然出現的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點走過來的勇氣。可是有什么用呢？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個車道。后面的車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時那輛車已經豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽光射在那輛車上時金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時候幫助一個人很容易，有時候很難。可平凡的我們做一件不平凡的事也很簡單，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽光正好，微風不燥，這就是我現在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是我心中的陽光，足夠明媚，足夠溫暖。
陽光初三作文13
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。
那是在初二的第一學期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫藥費，實在拿不出多余的錢供我上學。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學校，離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無私的關懷，我多想回到學校，多想回到老師同學們身邊，多想上學去啊！可面對現實，這些都成了幻想。有一天，當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經過去了。漸漸的，我失去了信心。
正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。
陽光初三作文14
與你漫步在燦爛的陽光下，看花開花落，任云卷云舒，三年來，你伴我多少日夜，給了我多少溫情。
依稀記得。那時不過小小少年，母親將我的手放在你的掌心上，你許諾我三年無憂，從此之后任風雨飄搖，你依舊站在那里不曾離去。你是我的恩師，是我此生良人，因為遇見你，我這三年學會了努力與拼搏，我揮汗如雨在跑道上奔跑，只為得你一抹笑容；因為有你，我的人生絢爛多彩，童年時的灰白與蒼茫被你的溫暖柔情所驅趕，曾記得塑膠跑道外的你，雙手并攏放在嘴邊，大喊“加油”，那一刻，身體里便重新被注入活力，一下子沖到終點。
那次秋游，望著滿山秋葉，似你如水秋眸，誰想忽然跌倒，濺起塵埃點點，鮮紅染了褲腳，你心疼與焦急的神情，似一杯溫開水，入口漸漸暖了心田。你細致地用手為我包扎，背著我走過漫漫山路，看著你的鼻尖點點汗珠，聽著你的溫柔叮嚀，不曾想那波平如靜的心湖，竟蕩出層層漣漪。夕陽西下，余暉暖暖，灑滿全身，長長的影子，伴隨我一路陽光一路情。
細細叮嚀仿佛仍充斥在耳畔，考試前的一天，被你輕聲喊入辦公室，我的心態忐忑，你的良言平緩了一些我翻滾的心，可仍充滿擔心。考試鈴響的前一秒，你鼓勵的眼神望向我，我再次有勇氣拿起筆，在考場上揮灑墨水，揮汗如雨，為自己的人生交上一張完美的答卷。考試結束，淡淡陽光斜照著你，從前的不安、忐忑，被自信取代，此后，我將笑對人生，信心百倍。
三年時光的消然逝去，浮云蒼狗，浪漫紅塵，我是何其的幸運，在那個陽光明媚，微風如許的下午遇見你，陽光透過樹葉，點點灑在林蔭小道，你一路相伴，一路高歌，迎接著屬于我們的明天！一路陽光一路情。
陽光初三作文15
午后的陽光傾灑在我的窗臺上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失，留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁，讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。
在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內心因他們的故事而柔軟。
在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周圍環境影響，自己動手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經，享受戰勝自然的快感。陽光驅使我內心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。
在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發現這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛。
枕著陽光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽光的陪伴下，在各路學者的幫助下，我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光，堅定的一直走完這條路。
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