【熱門】初三作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
這天上午，天蒙蒙亮。我拉開窗戶，只見窗外的霧纏繞在樓外，讓樓披上了一件雪白（霧霾就不是這種顏色吧）色大衣，整個城市消失在霧中。
我背上書包走出家門，便呼吸急促。這時一陣風吹過，風像刀割一樣刻在我的臉頰
上，讓我感到了寒風入骨的冷。我跑回家拿了一件保暖大衣披在身上，匆匆忙忙向校園跑去。路上，風吹得我直打哆嗦。霧霾讓我看不清前方的道路。車（刪除）只離我一米的小汽車也忽隱忽現。
來到學校，我的臉頰已凍得發紫。我跑進教室，只見里面空無一人，我十分失望。
我灰灰溜溜的走出教室，回到家。媽媽明白后對我說：你是最棒的，你在天氣這么惡的狀況下到學校上課，你是一個好孩子
初三作文 篇2
初三了，快畢業了，沒有想到這一天來得這么快，一眨眼間，我們相處了三年，揮手茫茫，回憶起我們在一起的日子是那樣的短暫，而又那樣的美好。我真想讓時間倒轉，讓一切重新開始，讓美好的時光再次來臨，懷念那濃濃的師生情，懷念曾經手牽手的朋友，更懷念曾經真摯的友情。
我是一個多愁善感的人，所以我對“分開”、“離別”這些詞比較敏感。剛從初二升學到初三，我就開始幻想，在畢業時，我會哭，我會不想和大家分開。我想我一定會讓自己永遠記住在這里的所以老師、同學，還有這里的一切一切，這多我來說很重要，并且我也很珍惜窄這里的所有記憶。
老師，您們是我的良師，亦是我的朋友。在學習中，您們教會了我很多，讓我懂得知識，還有一些為人處事的道理，讓我受益匪淺。在生活中，當我遇到了不開心的事時，我向你訴說我的煩惱，您也會給我一些建議，并告訴我您在生活中的一些經驗。謝謝您，老師，您不僅是我的良師，也是我的密友，就像家長一樣。
我除了自己的家外，還有一個“家”，那里有我三十多個兄弟和姐妹，還有我們共同的“爸爸媽媽”，這個家就是名為“初三二班”的家。在日常生活中，我們會打鬧、開玩笑，甚至會吵架，但我們還是很團結、友愛的在一起，互相關心、互相幫助。我的“兄弟和姐妹”在平時也教會了我很多呢。例如，他們教會了我如何和大家相處？什么樣的感情最珍貴？怎樣保護自己的“家人”？等等。是大家的努力讓我感到我的家很溫暖。它是由愛組成的。這也是一個充滿幸福的地方。在這個地方，有我最珍貴的家人，有我最珍貴的回憶，有濃濃的愛意，讓我感到疲憊時可以很好的休息。
分別，多么悲慘的局面；分別，多么傷心的字眼；分別，多么痛苦的經歷。與大家攜手走過的生活就要結束了，不管有多少個不愿意、多少個不舍，但一切都將會面對。
記得有一段話是這樣的：“知道有一天會分開，但沒想到這一天來得如此之快。即使一切重來，也會等到分開的那一天。曾經以為你們是我的，如今不得不痛苦的發現：你們終會長上翅膀一飛沖天。等到你們羽翼豐滿的那一天，希望還會記得我們彼此相知、相攜走過的路。”
現在的我，珍惜著開始倒數的生活，努力記住每一天，這充滿活力的時光！
初三作文 篇3
20xx年7月29日星期日晴
“孩子，你們現在多幸福。有得玩，有的吃。怎么不知足？”媽媽說。我已經猜到她接下來要說什么了。“想當年，我們那一代人生活十分艱辛。還想著為父母做這做那，想讀書。而你們卻不珍惜，天天玩，一點也不珍惜如今的生活。”
我聽完以后，總是一味點頭，心里早早就飛到千里之外。就這樣，又僥幸逃過一次啰嗦。
20xx年7月30日星期一晴
早上我們一大早就起來玩游戲，連臉也沒洗……就在我們玩得十分高興時。媽媽嗖地一下。出現在我們面前。把電腦關了！臉上烏云密布。我和弟弟這才知道我們玩過頭了。媽媽叫我們去洗臉。但我們覺得事情不會那么簡單。
洗完臉后，媽媽就給我們開起了會。又是那幾番話。我都聽膩了。可是這次的結尾卻多了一句話：21世紀了，你們卻連幾十年前我們的上進都沒有。那將來怎么辦？還是得靠我們老一輩嗎？你們想一想吧！！！這時，我想起了昨天我的態度，我深感后悔……
的確，現在是21世紀，我們理應擔負起21世紀的新主人的重任，奮起吧！我們應當讓父母放心，讓祖國放心，讓世界放心！
我要高聲大呼——現在是21世紀，讓我們展現21世紀的風采！勇往直前吧！
初三作文 篇4
“我已經初三啦！”從沒有如此惆悵的說過這句話。我嫌日子過的太快，一方面源自我對自身價值的所向？因為我從不相信在我成長的足跡中會有多少精彩，生活讓我天生缺少懷舊的感情。另一方面出于我對親人嚴重的擔憂，總有一天這個世界上最愛我的人和我最愛的人會離我而去。我真不知道，到那時，我該如何去面對這個殘酷的事實。
我用秒表計量我的生命，我的生命只有兩分半，一分鐘求學，一分鐘工作，半分鐘用于我自己的生活。我常常喜歡把自己看作是一個顫粟的靈魂在黑夜里抱怨光明的姍姍來遲，我會用悲愴的眼光看待這個世界――一個被分子和反應包圍堆砌的世界。我相信，這是我個性的使然，而且對我來說這也是絕對正確的選擇。我所奢望的只不過是能像愛因斯坦在罹難前發出“這個奇怪的世界”一聲感嘆。
自打我出生的第一天，我的爺爺就死于腦血栓，接著，我的奶奶因傷心過度，也撒手而去。我三歲那年，父親酒后駕車，出車禍死了。只留下我與母親相依為命，我覺得我是這個世界上最不幸的人。母親是這個世界上最愛我和我最愛的人。我奮斗的意志有很大一部分來自她，我今天付出的所有努力，就是為了讓母親后半生能幸福快樂的走過。
我也曾渴望過金錢，這個世界上追求它們的人太多。只是隨著時間的消逝，我的這種奢求逐漸淡漠了，我明白過分的貪婪只會將我所剩無幾的價值全部吞噬掉。我有自己的夢想和信仰，金錢只不過是我追求的物質上的精神寄托。這些可有可無、虛無縹緲的東西，實在不值得我去追求。
在學校，我習慣了舍友們的欺辱。面對他們的支使，諸如打飯、倒水之類的，我從未拒絕過。幾乎每天都有人戲弄我。但我從未想過要報復，我生的就是這個賤命，就像一只忠誠的哈巴狗只會在主人面前搖尾乞憐。我相信來生，他們肯用良心的泯滅來換取對我的欺侮，是他們的不幸。
我在給筆友的信中寫道，我崇尚韓寒的叛逆。筆友回信說，你很孤獨，我能理解，但生活就是這樣的，叛逆真的不應該。我明白筆友的意思：“時代的進步忘記了顧及整個社會的健全。”否則，海明威又怎會拿槍對著自己的腦袋，海子恐怕也不會臥軌，屈原也不會跳江了。
我知道總有一天我也會死去，到那時，我真不知道我該如何面對。我匆匆的來到這個世界，又將匆匆的離開。
初三:就不回家
初三作文 篇5
三年很快就過去了．三年的時光到底給我留下了什么，是彷徨，是無助還是對理想的重新認識．我知道三年只是我人生的一個驛站，并不是我生活的全部．但是我會一直珍藏這三年我所得到．帶著這些對人生，對理想的重新感悟，踏上新一輪的挑戰．
理想指明人們生活的方向，我的理想是成為一位象蔡依林那樣的藝人．有人說我是在做夢，但是我并不這樣認為，我相信只要付出努力，我一定會成功！不斷挑戰自我，不斷超越自己，我將做出許多我以前從沒想過的事情，等著把．我一定會成為你們的驕傲！
發揮地才精神！
初三作文 篇6
“下面有請諾貝爾文學獎獲得者莫言……。”自從莫言獲獎后，我經常做夢，每次總被這個熱烈的場面吵醒，我想站在講臺上成為中國文學獎的第一人的莫言，當時是多么激動啊。
莫言，以前這個陌生的名字，現在幾乎是家喻戶曉。而我知道了莫言以后，心里的敬佩之情油然而生。
有一次在課堂上，老師向我們說起莫言，說只有五年級學歷的莫老成為中國諾貝爾文學獎獲得者第一人，這個消息不是老師說出來，誰會相信呢？但事實就是如此，任何人都無法更改。老師還說在那個年代每天都會餓死人，在那個時代走過來的人誰會相信能站上文學的大講臺。莫言就是這樣，曾經因為吃而傷過自尊，丟過臉，但即使這，也改變不了他的執著。
獲獎時他說：“驚喜而惶恐”。他不為出名而寫作，是啊，有很多文人用心灑下筆墨，沒有一個是為了出名。古代的李白、杜甫，現代的魯迅、郭沫若……他們不就是有著對國家的感慨，有的是對故鄉的思念……他們根本沒有考慮到自己的作品會被后人贊美。現代作家老舍，也就是看透當時世態的炎涼和人際美系的冷漠，對底層人民的同情等等，他只是為喚醒中國人而寫，并不是為了出名。莫言，也是如此，《蛙》中的“姑姑”可見一斑。
他的“驚”和“喜”很有內涵，引入思考，的確，誰獲獎了不會驚喜，但他不同他人更多的是“惶恐”，怕自己有了這層光環后，會有更多人注視他，怕自己寫不好。這可見他十分謙遜。
他的作品一大特色是“通過幻覺現實主義將民間故事、歷史與時代社會融合在一起”。這是寫書的一個特別例子，不愧于開了中國諾貝爾文學獎的先河。
以后我要更加倍努力，也一心想成為中國第二個諾貝爾文學獎獲得者，也許這個愿望比較茫遠，但是心若在，夢就在。只要心中有希望，一切皆有可能。
莫言，感受他獨特的功底，感受他特有的技巧，感受他溫和的謙遜……
莫言，我要高聲贊美你！
初三作文 篇7
很喜歡一句話，不以物喜，不以己悲，平衡自己的心態，不受外界的影響，可以看開很多事情，少了很多的煩惱，不要以一時的“得”與“失”而過分的喜悅與悲哀，萬物都有它自己的定律。
許多時候，如果你站在一個更高的角度去看自己，就會看得更加透徹，你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時，所感受到的也會更加真切。其實，人的內心容量是無限的，只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量，讓它不斷的成長，你就會明白，它可以容納這世間上所有的一切。
曾經看過的一個哲理故事，大致意思是，一個人的一生就像攀登一座高山一樣，如果你是一直在不停地攀登，希望早點登頂，而忽略了沿途的風景，那么當你到達頂峰時，也意味著你的人生即將終結。如果你能一邊攀登，一邊欣賞沿途的美景，那么你雖然爬得慢，但你卻體會到了異樣的風情。
我們生活在一個競爭的社會，現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為并不合理的社會法則。我們別無選擇，也沒有機會選擇。偶爾閑暇的時候，又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心。于是我們浮躁！我們自失！我們迷惘！
那就放慢你的生活節奏，別整天埋頭工作，給自己的心情放個假，用心領略一下身邊的風景吧！
找一個夜深人靜的時間，打開電燈，讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間。然后，閉上雙眼，這時，你會發現所有的一切仿佛都已不復存在，只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉。
要不找一個陽光燦爛的日子，坐在陽臺上，泡上一杯清茶，靜靜地翻閱一下身邊的書，不必刻意去記住什么名言警句，也不必著意去研究什么深奧的道理，只需隨便翻翻，靜靜地瀏覽，那些有趣的笑話，那些經典名言，就這樣流入了你的思想里，浸入到你的骨髓里，像清水一樣，洗去你思想里的各種雜質，趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾。
也可以什么都不做，瞇著眼享受陽光沐浴，放飛心緒，你可以真正體會到這種美妙的感受，在不同的時間和空間里展現你生命的風采。你也可以，拋開人世間的爾虞我詐，幻想和陶淵明共訪“世外桃源”，因為我們每個人都很需要它，正因為有了它，才有了五彩繽紛的人生之旅！
找點時間，找點空閑，在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適。給心靈放個假，讓紛飛的欲望重新凝聚成一泓單純的清泉；給頭腦洗個澡，讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦；給自己放個假，還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間。
初三作文 篇8
時間一天一天的飛逝，不知不覺間我們已經身處初三。有人說：“初三的日子啊，風雨兼程！” 而我卻說：“ 不管風多狂，雨多大我都會昂著頭大步走完。”
現在的我們正站在人生的岔路口。左邊是承起夢想的高中校園，而右邊是我們并不了解的現實社會。或許這兩條路都不并不是那么的平坦，也許它們都荊棘滿布。但究竟是向左走繼續我們的.學習之路，還是早早的面對生活，這，都由我們自己決定。
如果你問我我會向左走還是向右走。那么我會毫不猶豫的告訴你，我會選擇向左，我會走向我所向往的高中校園；我會認識更多的老師和同學；我會學到更多的知識；并且我會學到更多的知識，離我的夢想更近。
在日益緊張的學習中，我也時常回望那個剛進初中的自己。初一的我無知懵懂，知曉玩樂，一天到晚和朋友們打打鬧鬧。初二時的我，渾渾噩噩，無心學習，一天到晚無所是是。現在的我終于明白了時間是一件多么珍貴的東西啊！學習是一件多么重要的事情啊！我們已經身處初三，我們已經沒有時間用來玩樂，拿來浪費。我們身處初三，我們身不由己，我們不得不為了理想跟未來而努力。
到了初三以來，壓力仿佛不再是一種看不見摸不著的東西。它就像一堵墻重重的壓在我們身上。它讓我們知道努力并不只是說說就可以的了。我也知道每天晚上帶兩本書回家；我也開始熬夜苦讀；我也開始每日早起背幾個英語單詞……
爸爸媽媽都說我變了，知道努力了。我也覺得我變了，因為我明白了：不努力，夢想就只能永遠的停留在夢的階段，而理想也只能變為空想了。
最后我想說：明天的太陽還會升起，初三的日子也還沒有結束，我們的努力還不能停止！
初三作文 篇9
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。目光便是從這個窗口射出的心靈的光芒。目光能反映人最真實的一面。即使外表再虛假，也可以從目光中看到心靈最深處的東西。
現在媒體經常播某某某常年在路邊乞討，可誰能想到外表如此無助的老人居然是個百萬富翁，他裝出一副可憐相騙取了眾多路人對他的同情與關愛。
有一次，我和家人外出旅游，走到一公園門口發現圍了一大群人，我蹲下身子好奇地鉆了進去，我看到一個老爺爺雙腿跪著，不停的向四周的人磕頭，額上都磕出了血。他花白的頭發襯得他身下的這件舊的不能再舊的薄棉襖如此的灰暗，如此的不起眼。他嘴里不停的念叨著：求求你們，救救我的老伴兒吧！我老伴兒不行了，她需要盡快手術啊，我以后做牛做馬報答你們，求求你們快救救她吧，她真的需要醫治。說著，他的眼淚沿著兩頰流了下來……
男兒有淚不輕彈。不過我從他的目光中看到的是：一個有尊嚴的男子為了自己想要保護的人，放下一切難舍的東西來向世人求助。我覺得那目光是真誠的、期盼的。
我望著那滿含淚水，乞求的眼神。我伸出手將我好不容易攢下的三百元零花錢塞進老人的手中，說道：“我只有這么多……”老人意味深長的望了我一眼，那眼神中有太多的情思，他紅了紅眼睛，豌豆般的淚水滾落了下來，落到了我的手背上，也落在了我的心里。突然，我身后傳來了一個聲音：“小姑娘，現在外面騙子太多，小心上當。”我抬頭望了那人一眼，又低頭看了看老人，說道：“我不怕，因為他的那雙眼睛不會欺騙我，那目光是裝不出來的。況且我們不能因為生活中的一點小的欺騙，而放棄幫助那些真正需要幫助的人啊。”
眾人聽完我的話，議論紛紛，然后都掏出了自己的錢，向老人獻出了一份愛心，老人抬起了頭用那充滿感激的目光看著我，對我鄭重的說了聲謝謝。媽媽也沖我露出了微笑，投來了贊許的目光。
目光是真誠的，我們應該學會從目光中尋求真相，讓人與人之間多一份信任，多一份溫暖。
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