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我懂得了珍惜的初三作文

時間:2023-12-04 12:42:56 賽賽 九年級 我要投稿
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我懂得了珍惜的初三作文600字(精選41篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我懂得了珍惜的初三作文600字,歡迎大家分享。

我懂得了珍惜的初三作文600字(精選41篇)

  我懂得了珍惜的初三作文 1

  小時候,我很不懂我懂得了珍惜,對什么東西都是如此,甚至連父母的愛也毫不我懂得了珍惜。總認為父母不理解我,把我管的太嚴,一點兒自由都沒有。我常常這么想:要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便,想玩兒就玩,想干什么就干什么!

  于是,盼望自由生活,不受父母管得心情越來越強烈。

  機會終于來了,爸爸被外貿(mào)部派到外地工作,媽媽也要同去。

  我一聽這個消息,就高興的跳了起來,心里喊道:“我自由了”父母走了,我被交給姑姑代管。

  哎!要是那時我懂得我懂得了珍惜就好了。

  爸媽走后,我也正兒八經(jīng)地自由了幾天,但慢慢的就開始覺得孤獨起來。

  早上起來,再也沒有擺好的飯菜,再沒有人叮囑我這個那個。自己和找點吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會這樣了。沒有人檢查作業(yè)人,也沒有人過問我的成績。考好了,沒有人和我分享勝利的喜悅,考差了,也沒有人安慰我,鼓勵我。玩膩了,看電視消磨時間,過的一點也不充實。漸漸地,我開始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子,也漸漸懂得了“我懂得了珍惜”這個詞的含義了。

  有時,有的同學(xué)會這樣說:“我媽太煩了,什么事都管,我一點自由都沒有。”我每次聽到這句話就想:如果他的父母不在身邊,他才會知道父愛母愛的'真正含義。

  一位哲學(xué)家曾說過:“人,只我懂得了珍惜失去的東西,卻不我懂得了珍惜所擁有的。”

  我懂得了我懂得了珍惜,我也一定要好好我懂得了珍惜父母對我的愛,同時,我也會把這份愛回贈給父母。

  我懂得了珍惜的初三作文 2

  我們無時無刻不再擁有這什么,而同樣擁有就會失去。有些東西我們無法挽留。漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月,我們在失去終于才會懂得珍惜。

  幾年前,我有一個和藹可親的外公。他把所有的溫暖都給了我,用所有的愛溫暖了我整個童年。為我的童年點綴上了值得懷念的`一筆。可我當時卻沒有好好的珍惜,在他對我“思想教育”時卻不理不睬。甚至頂上幾句。還記得外公唯一一次打我的時候,我奪門而出,害得他找了我半天,可卻沒有一句怨言。還在鄰居面前夸我“我們家小語考了年級第三名呀”可我沒有想到,他在一年前永遠離開了我。我才后悔,自己為什么沒有珍惜……

  當我翻開相冊時候,頓時淚如雨下。為什么自己不知道珍惜?我在質(zhì)問自己。

  也許讀到,會什么感覺都沒有,但是我會永遠珍藏它。珍惜現(xiàn)在美好生活吧,不要像我,一昧的失去。一旦失去了,再也沒有機會了。亦如愛情故事的他;亦如那段舊時光;亦如那些曾經(jīng)的友情;亦如我們曾愛過的親人;亦如我們曾稚嫩的臉龐;我們都曾迷失過,失去過。但我們只有經(jīng)歷過才懂得珍惜。我們是明白的,因為我們懂得著;明白著,我們是不幸的,因為我們迷失過;失去過。

  正在慢慢流失的青春告訴我們:懂得珍惜將是最好的辦法。

  我懂得了珍惜的初三作文 3

  長大了,我也漸漸懂事了,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感恩。通過一些事情后,是我懂得了珍惜身邊的每一個人。

  小時候,我總是調(diào)皮搗蛋,不得一日安寧過。那是一年前的事情了……

  一次,我會鄉(xiāng)下看望姥姥和姥爺。姥姥和姥爺都是年過九旬的老人了,他們和藹可親、慈祥,姥姥腿腳不便,躺在床上生活不能自理,生活就全靠姥爺照顧了,而姥爺也身體虛弱。那是年幼無知的我總望著躺在床上的姥姥蹦蹦跳跳的叫姥姥帶我出去玩,姥姥總笑著艱難的從床上起來,帶這我去玩耍,媽媽每次見到了都罵我不懂的讓姥姥休息,我也總在姥姥的哄聲下睡覺,姥姥會將很多很多的故事,仿佛一個裝滿童話的袋子,無論怎么掏都掏不完。姥爺喜歡慈祥的撫摸我的額頭,已在叮囑我要好好學(xué)習(xí)、報效國家。我總高興的圍在他們身邊跳來跳去,無憂無慮。

  姥爺和姥姥說他們以后要去很遠很遠的天堂去旅游,叫我要聽話。我問:“姥姥,你們?yōu)槭裁匆ズ苓h很遠的天堂呢?為什么不能陪我假故事呢?”“因為我們喜歡那里呀!”姥姥笑著回答我。我總疑惑的問媽媽天堂在哪里。媽媽總是不回答我 。

  誰也沒想到,那是我最后一年最后一次見到姥姥和姥爺最后一面了!不久后,當我知道姥姥和姥爺在屋里靜靜的睡去時,我已經(jīng)是六年級的'學(xué)生了。知道后,我痛哭一場,我恨自己不爭氣,我每日腦子里都是姥姥和姥爺那慈祥的笑臉,那夾在我碗里的肉,那軟綿綿的故事……我好心疼……

  我懂得了珍惜的初三作文 4

  在這“足不出戶”的疫情期間,我更加真切地體會到珍惜的意義,也學(xué)會了珍惜生活中的點點滴滴。

  初遇疫情,想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對著一延再延的“長假”,我也是十分欣喜和激動。我心想,這一個假期,我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂,享受著自由自在的生活,做自己力所能及的事。幾天過去,我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹,望著不時飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外,我先前對“假期”的向往頓時灰飛煙滅。我坐立不安,行也不是,靜也不是;坐也不是,立也不是。望著春回大地,我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活,不受時間所約束,卻遠不如過去上學(xué)、上班的時光。這時我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切不順心,都不值一提。

  珍惜過去的時光,可以讓我們回味,在苦悶的`日子依舊不覺得單調(diào)。只有錯過了,才知道不珍惜機會是多么錯誤;只有失去了,才知道不珍惜當初是多么愚蠢。既然這樣,那為什么不早點珍惜呢?珍惜機會,珍惜當初,換來的就是無悔;珍惜時間,珍惜光陰,換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點點滴滴吧!

  不珍惜就會失去,失去了則會懊悔,世間萬物,又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了,把握了,珍惜了,我們才不會在未來的某一天,深深的嘆一聲:“唉!”

  我懂得了珍惜的初三作文 5

  窗外,淅淅瀝瀝地下著雨。

  屋里,是我,用濕漉漉的眸子茫然地盯著那片雨景。

  那年,我五歲。外公就是在那年,永遠地離開了我的世界。那時的我,看著大人們眼里不斷涌出的淚水,自己則作為一個不知情的小孩,傻傻地站在那兒。歪著頭,不知道他們?yōu)槭裁纯蓿膊恢@些眼淚有多少是真心流的。

  那年,我十歲。媽媽拉著我,站在火車站的候車廳里,目送一位中年男子坐上了火車漸行漸遠。爸爸在那年,被指派去很遠的地方,很遠。從那時起,每年能見到他的'次數(shù)不超過四次,也就是那時起,我成為了一個失去父愛的女孩。媽媽從那時起,也就變成了我心中愛的來源,也是唯一的。媽媽給的愛使我脆弱的心靈漸漸變得強大起來,我的心里,始終有一句話:我要保護媽媽。

  那年,我十三歲。媽媽站在里面,我站在外面,機場里層層疊疊的關(guān),把我們母女越隔越遠。走出機場,見天空中劃過一架飛機,目標是我遠不可及的——美國。在她走的前一天,我抱著媽媽的胳膊,說了很多話。當她站在關(guān)口,我們互相強顏歡笑,和對方道別,媽媽入關(guān)的那一刻,我轉(zhuǎn)過身,眼里充滿了淚水。我哭了,哭得很傷心。心中唯一愛的來源離開了。于是,我的心開始迅速硬化,并長滿了鋒利的刺。

  親人們相繼離我遠去,我也被這痛苦折磨地百毒不侵。這一刻,我終于懂得了珍惜。

  窗外的雨,依舊在淅淅瀝瀝地下著,無休止般地下著。

  我懂得了珍惜的初三作文 6

  從小到大,我一直不明白人為什么要珍惜,珍惜又有什么好處呢?直到現(xiàn)在,我才明白,珍惜是人們不可缺少的東西。

  以前我做事從來都不麻麻利利的。上學(xué)的時候,也要爸爸催,吃飯的時候,也要爸爸催,就連寫作業(yè)和彈琴的時候,也要爸爸催。上幼兒園的時候,同學(xué)們也不喜歡我,老師也不喜歡我。

  爸爸媽媽的話總是讓我心不在焉的',我就把拖拉這件事一直地做下去,在我剛上一年級的時候,作業(yè)也不多,可是就是老是要做到九點才做完,爸爸就說我太拖拉,就讓我抓緊時間趕快做完。可是,我卻一點也不把爸爸的這句話放在心上。一直就拖拖拉拉的,媽媽都叫我“拖拉機”。

  在一個星期六的早晨,我剛起床,就在床上懶洋洋的發(fā)呆,直到爸爸喊我穿衣服的時候我才開始穿衣服。因為我把爸爸惹急了,爸爸就憤怒地說:“時間就像海綿一樣,是擠出來的,只要你去擠它,它才會有,如果你不擠它,就等于浪費了美好的時光!”

  爸爸說完之后,那一天他就再也沒有管我。

  到了我在上二年級、三年級、四年級時,做作業(yè)就從來都不拖拉了。甚是就連寫作業(yè)的時候也不做小動作了,就是一個小時的時間,精力集中,趕快做完。從此之后,我每天做作業(yè)都差不多能保證一個小時之內(nèi)做完,就是作業(yè)稍微多一點的時候一個半小時之內(nèi)也能做完。

  爸爸的話我時刻都銘記在心,當我有時不小心做了的時候,也能想起爸爸給我提醒的這番話。

  我懂得了珍惜的初三作文 7

  那是個夏天,我煩躁的走向上學(xué)的路上。天昏沉沉的;云像一塊塊煩人的灰網(wǎng)貼在天上;太陽像白雪公主的后媽惡毒的炙烤著大地;知了站在樹上吵架……

  一切都是那么悶熱,仿佛像一座屏住呼吸的'墻。

  到了班里,同學(xué)們吵個不停。這時,老師走了進來,班里霎時止住吵鬧聲。“今天,我們要玩?zhèn)游戲。”老師笑瞇瞇的臉上透出一絲神秘,“只好聽天由命了!”皺著眉頭的我小聲嘀咕著。“張琳越、楊梓晗上來!”我攥著拳頭一步一步挪上了講臺桌,“現(xiàn)在,你們兩個分別在黑板上寫出你最親愛的六個人。”我不情愿地拿起粉筆在黑板上寫:爸爸、媽媽、奶奶、表哥、弟弟、爺爺。“現(xiàn)在劃掉一個人!”“有意思嗎?”我在心里想著,把爺爺劃掉了。“依次再劃,只剩一個人。”“弟弟、表哥……”我開始不安的咬手指。“怎么辦,剩下三個人是我最親愛的呀!”拿著粉筆的手抖了起來,“時間緊迫,快點。”老師邊看手表邊說。我含著淚把爸爸和奶奶劃了下去。

  最后,我面前的黑板上只剩下了媽媽一個名字。我含著淚回到了座位。上完三節(jié)課后放學(xué)了,我邁著沉重的步伐離開教室。路上,景色依然那么不堪,知了依然吵著,天氣依舊悶熱……

  到了家,媽媽已準備好豐盛的飯菜,看到了爸爸和弟弟,我的眼淚不爭氣的落了下來。媽媽問我:“怎么了?”“我怕有一天會失去你們。”“傻孩子不會的。”媽媽安慰著我,但,眼淚依然流著。

  直到現(xiàn)在,這件事還存留在我的記憶里。是它,讓我學(xué)會了珍惜。

  我懂得了珍惜的初三作文 8

  在生活中,我們只有珍惜眼前所擁有的,才能擁有的越來越多,相反,一味根據(jù)自己的喜好而折騰,只能是永遠的折騰,永遠的失去,永遠的遺憾,永遠的后悔。人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西,而沒發(fā)覺身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財富。

  我曾經(jīng)看過這樣一則故事:

  某人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時候好象不會死去,但是死去以后又好象從未活過……”

  我仔細品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時,才懂得珍惜。

  人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時間有精力的時候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

  人生之路,漫長而崎嶇,說不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無論走過的`日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機會。我決不會放棄,因為機會最易失去。

  我懂得了珍惜的初三作文 9

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農(nóng)》,大家一定不陌生,講的是珍惜糧食。那次之后我懂得了珍惜。

  以前的我不懂的什么是珍惜,只覺得得到的一切都應(yīng)該是我應(yīng)該得到的,所以不珍惜糧食、不珍惜錢財,亂花錢成了家常便飯。

  那天中午,我剛打完羽毛球回來,肚子早唱起了“空城計”奶奶剛把飯菜端上桌,我就一陣猛吃海喝,湯湯水水滴了一桌子,米粒更是隨處可見,奶奶皺了皺眉,說“怎么這么不小心,,你知不知道,這不但不衛(wèi)生,而且你不懂得珍惜。”話音未落,我就捂上耳朵,不耐煩地說“行了行了,別說了,耳朵快長繭子了”“唉”奶奶走到我身邊,和藹地說你見過農(nóng)民干活嗎?”“見過。怎么了?”“你看他們辛不辛苦?”“是挺辛苦的。”“你吃的五谷哪來的?”“他們種的?”“你把米粒撒到桌子上?對嗎?”我突然間明白了,沒有農(nóng)民的辛勤耕種,哪里來的糧食供我們吃,我們不更應(yīng)該珍惜嗎?“以前我小時候,家里窮,到過年才能吃一頓餃子,平常吃餃子,就算是家里的節(jié)日了。那時沒有這么好的衣服,衣服破了就補上補丁。電視也沒這么廣泛,演一個電影全村人都去看。那時的.生活多苦,你還不好好珍惜現(xiàn)在,你又有什么理由不珍惜呢?”我聽著聽著就仿佛眼前就是那上世紀五六十年代人們的衣食住行,樣樣不如現(xiàn)在好。是呀,我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?

  我懂得了珍惜的初三作文 10

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。多少金錢都換不來一秒的時間,任何人都無法找回溜走的時間,珍惜時間,合理利用時間,是每個人都應(yīng)該重視的事。

  我在三年級第一學(xué)期獲得了這個啟示,那時的我并不認為,時間流逝的很快。還沒有意識到學(xué)習(xí)的壓力,依舊保持著一二年級玩這些的做法。那時距離期中考試還有兩周,老師每天一講再講時間的珍貴性。我心想:兩周整整14天呢,哪有這么緊張?于是每天我回到家就想著怎么玩,只是偶爾才讀會兒書。但是一眨眼,期中考試如期而至我這才想起許多疏漏的知識點沒有復(fù)習(xí)。我皺著眉頭,心中大喊著:時間你快停下來呀!可時間不等人,沒等我復(fù)習(xí)妥當,卷子就發(fā)了下來。懷著僥幸心理的我只得了倒數(shù)的名次,這時我后悔不已。

  現(xiàn)在回過頭來細想,我不應(yīng)該天天在玩中度過。除去上課和休息的時間,留給我復(fù)習(xí)的時間寥寥無幾。臨陣磨槍雖然有用,但卻無法把知識運用得更加熟練、更加靈活,所以得到倒數(shù)的名次我并不感到奇怪。自從那時我明白了,要合理利用時間,要在有限的時間內(nèi)把該做的.事情,合理的安排完。之后我吸取了這次教訓(xùn),期末考試果然取得了好成績。

  時間在一分一秒的流逝,并不會因為我們的感覺而變快或變慢。光陰似箭,歲月如梭,每一秒的時間都難得都可貴。是真正的無價之寶。

  我懂得了珍惜的初三作文 11

  那一天,我真正地懂得了珍惜。

  那天,我正在家里寫作業(yè),媽媽坐在沙發(fā)上織毛衣,一切都顯得十分祥和。爸爸回來了,吃著晚飯時,爸爸說他要出差一趟,十天之后才能回來,我突然感到心里一陣涼意,感覺就像天塌下來一般。我想到平時什么事情都依靠著爸爸,現(xiàn)在他要出差了,我自己該怎么照顧好自己呢?

  吃完晚飯后,爸爸便開始收衣服、日常用品等。我跑過去用急切的心情對爸爸說:“爸爸,你一定要出去嗎?就不能不去嗎?”,“爸爸有公事,非去不可,你在家好好聽媽媽的話,乖!”爸爸心平氣和的對我說。

  第二天一大早,爸爸就出差了,我心里一點也不好受。想到那么多的事情都得由我自己來做,我的頭都大了。這不,這天晚上我麻煩就來了,作業(yè)沒人幫我檢查,媽媽工作又忙,得由我自己檢查了。平時都是爸爸幫我關(guān)窗戶的,晚上,我因為忘記關(guān),冷風(fēng)凍的我都感冒了。我看了看日歷,爸爸僅僅才出差第一天,我就亂成這樣,剩下來的九天我該怎么辦呀!這時媽媽對我說:“別人如果不在你身邊,你該怎么辦?凡事都要靠自己打理,依賴他人是不行的,要學(xué)會照顧好自己。”晚上,我躺在床上,不斷回味著媽媽對我說的一那番話……

  經(jīng)歷了這件事,我真正懂得了要學(xué)會珍惜。珍惜別人在你身邊的`時候,珍惜別人對你的愛護與關(guān)懷。 懂得了珍惜,我又領(lǐng)悟到了人生的一些真諦!

  我懂得了珍惜的初三作文 12

  以往的事情有的好有的壞,以往的事情有的可能記不住,可在以往的事情當中有的卻是值得珍惜的。

  還記得那年上小學(xué)四年級數(shù)學(xué)老師會在作業(yè)上貼“好”,我的作業(yè)都是“好”比沒有“好”多,下學(xué)期的作業(yè)也是這樣,可是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)不認真,在我們那個學(xué)校每個學(xué)期都會評選“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”在下學(xué)期語文、數(shù)學(xué)與英語都上課精力不集中,所以在四年級下學(xué)期的時候,老師說,她寫了我的不給我,這時心里想:“不給就不給唄,反正我又不稀罕。”但是因為我上課精力不集中以及不認真聽講,所以寫了我的而不給我。這也是對我的一個教訓(xùn),這讓我以后的學(xué)習(xí)不在敢開小差,在小學(xué)1至5年級里這時我這是第一次上課的時候開小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎狀又給了我。這時心里想:“不是吧,又給我了。”老師的意思是對我的鼓勵,讓我不要再出現(xiàn)聽課不認真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對我說:“你以后好好學(xué),你在這學(xué)期好好學(xué)成績可以比這多,老師這次把獎狀給你希望你下學(xué)期好好學(xué)。”我心里有種說不出的`滋味,只能感恩老師的寬宏大量。

  回過頭來,好好想想那個學(xué)期的學(xué)習(xí)真的不是很好,所以說老師不給我獎狀也是應(yīng)該的,現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,每次聽課不認真的時候都會想起這件事來,那時的老師對我的影響太大了如果沒有老師的鼓勵沒有老師不計前嫌又把獎狀給了我。

  我懂得了珍惜的初三作文 13

  每天,我一放學(xué),我都會煮好飯等爸媽回來吃飯,那樣就不用爸媽那么辛苦了,爸媽打完工回來一定很辛苦,所以才會煮好飯給爸媽吃,想不想知道我是如何會煮飯的,我煮飯時不小心惹出了一個禍出來。一天,我看到媽媽好像總有干不完的活,所以我起了想幫媽媽煮飯的`念頭。暑假,不在家,只有我在家里,于是我想:這不是一個學(xué)煮飯的機會嗎!

  我先學(xué)回想媽媽是如何煮飯的:先用杯子裝一杯的米,然后把米放在高壓鍋再裝水在里面洗兩次之后,把水倒了后,再裝水在里面,用手量一下,多水倒得合適,少水的話加點水,把高壓鍋的蓋蓋上,開火就可以了,但是我不會控制火候,就打算20分鐘后關(guān)火,于是我按照了這樣做,結(jié)果,飯給煮糊了,剛好媽媽回了,媽媽一聞?wù)f“誰把飯給煮糊了”我說“我把飯給煮糊了”媽媽一聽,馬上跑進了廚房,一看把高壓鍋給煮黑了,我想:有一場暴風(fēng)雨來臨了。但是出意之外,媽媽竟然沒有罵我,我問媽媽“媽媽你為什么不罵我”媽媽說“我知道你很想學(xué)煮飯,你第一次做成這樣以經(jīng)不錯了,讓我來教你如何控制火侯”我說“媽媽你怎么知道我不會控制火候”媽媽說“很多人都不會控制火候,。你肯定也不會的了”我點點頭表示是的。

  媽媽說“鍋蓋上面有一個轉(zhuǎn)的東西,飯還沒有熟的話就有水彈出來,沒有了就可以關(guān)得最小火了,過了5分鐘就可以關(guān)火飯也做好了,不過要沒氣了才能打開高壓鍋。這一天中午飯你來學(xué)習(xí)了”很快我的飯煮好了。終于,我學(xué)會煮飯了。

  我懂得了珍惜的初三作文 14

  時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是還有的。在生活中有許許多多的小事,這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

  星期六,上午,我坐在電腦旁,正在玩著電子游戲,玩著玩著,我越玩越著迷,使自己不能自拔,竟玩了整整一上午。直到下午,我又開始玩了起來,沒完多久,突然,一個熟悉的背影向我走過來,說:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我說:“還沒寫。”媽媽氣急敗壞地對我說:“還不趕緊去寫。”看到媽媽生氣的樣子,我只好不情愿的去客廳寫作業(yè),直到晚上才把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。

  到了星期日,我才意識到,我作業(yè)還沒寫完呢,我用了整整一上午的時間來寫數(shù)學(xué)作業(yè)。直到下午,我的好朋友來找我踢足球,經(jīng)過爸爸媽媽的同意后,我們就出去踢足球了。踢了一會兒后我們就回來了,我的.朋友也回家了,我又跑到客廳看起了電視,看得十分入迷,沒看多久媽媽又走到我的旁邊問:“你的作業(yè)寫完了嗎?”聽到這里,我才意識到我的語文還沒有寫,就立刻跑到自己的房間里,拿出語文作業(yè)寫了起來。我寫完之后,把作業(yè)交到了媽媽那里,由于時間的問題字寫的特別難看。媽媽看了之后,怒氣沖沖地對我說:“你的字怎么這么差,這次如果不是很晚你就要罰寫。”就這樣,我雖然沒被罰寫,但是被狠狠地批評了一頓。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要珍惜時間,珍惜時間,就是珍惜自己的生命要好好的規(guī)定自己的一分一秒,不要浪費時間。

  我懂得了珍惜的初三作文 15

  這個春天,很不一樣。

  萬物復(fù)蘇,春回大地。我抬頭看向窗外,天空蔚藍,有少許的白云與天空混為一體,沒有了冬天的寒冷,只有照耀大地的陽光,欣欣然甚至能聽見鳥兒嘰嘰喳喳動聽的歌唱。

  但在這如此美好的天氣,街上卻冷冷清清,商店也緊閉門戶,一派寂寥凄涼的樣子。看著外面的樣子,一聲聲音傳來:“走吧,已經(jīng)許久沒有出去了,家里的糧食也快耗完了,去超市買些吧。”

  帶上口罩,已經(jīng)全副武裝的我跟隨著爸爸去了附近的超市。到了那里,我不禁大吃一驚,柜子上幾乎沒有了食物,方便面只剩下一些袋裝的,孤零零地躺在那里,食物用油也只有幾桶了。人們都帶著口罩小心翼翼,不與他人接觸。這場景只因新型冠狀病毒,人們害怕,食物耗盡身體被傳染,這讓我深思起來。當我和媽媽在超市中購買米時,我才真正覺得這大米一粒一粒都是來之不易的,是那些辛苦奮斗的農(nóng)民種出來的。又看見擺在柜子上的`那些蔬菜,那綠油油的顏色就如春天一樣生機勃勃,美麗可愛。想到以前的我浪費食物,真是慚愧!

  這突出其來的改變,讓我不知所措,也讓一直認為社會是多么和諧的我開始真正意識到了健康的重要性,重視了“勤洗手,戴口罩”的習(xí)慣。也讓我懂得了珍惜——珍惜身邊的每一個人,珍惜那些來之不易的食物。雖然小小的我不能為國家做些什么,但我卻可以改變我自己。

  回到家,我看向窗外,眸子中一片光芒。這個春天,我懂得了珍惜!

  我懂得了珍惜的初三作文 16

  生命是寶貴的,對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫(yī)院,經(jīng)及時的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里,我的'心馬上揪了起來,因為母親曾對我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學(xué)們,不要再吃小攤販的食品了,讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩撠?zé)吧!

  我懂得了珍惜的初三作文 17

  5月12日下午14時28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時間就奪去了幾萬人鮮活的生命。看著電視里的畫面,一排排尸體展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒來得及和老師同學(xué)說聲再見,就永遠地離開了世界。

  對于我們來說,我們是幸運的。我們沒有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂地學(xué)習(xí)。可是,在災(zāi)區(qū),失去了父母的孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡陋的帳篷里,沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢,只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們怎能體會得到呢?

  每當看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽到他們的'故事,除了感動以外,同情以外,我們是不是該回過頭來看看自己?我們是那樣幸運,是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!對于那些沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,我們是不是該幫他們完成沒有做完的事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),就是對那些死難的人們的最大的慰藉了。

  這次重大的災(zāi)難,是對每一個四川人的考驗,是對每一個中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  珍惜現(xiàn)在吧——朋友!

  我懂得了珍惜的初三作文 18

  友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。

  ——題記

  當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有意識到很多值得我么珍惜的事物,在那個時間,我懂得了珍惜友誼。

  五年前的一天,我遇到了她。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是好朋友,我們是很好很好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍,一起跳。我們的友誼比蜜還甜,友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。

  小學(xué)時,我們幸運的分在同一個班。我們還是那樣,說說笑笑,從不打打鬧鬧。小學(xué)有了正規(guī)的.學(xué)習(xí)義務(wù),不懂事的我們不約而同的將對方當做自己實力最為接近的對手。

  我們也有許多的共同愛好,她擅長舞蹈,我也是,我們兩個曾代表全校比過好多次賽呢!我們也喜歡唱歌,她低音,我高音,和聲特別好聽!小學(xué)五年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也將成為一團圣火。

  我萬萬沒有想到的是:初中他就轉(zhuǎn)學(xué)了。當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色。現(xiàn)在回過頭來,在懷恨當時那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們基本沒有聯(lián)系了。我終于領(lǐng)悟到:曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩個人,到最后可能連路人都不如。

  人,只有失去了,才會懂得珍惜,而我,只有失去了一個和我要死要活的朋友,才懂得珍惜友誼。我深深懂得了友誼的價值,我懂得了珍惜友誼。

  我懂得了珍惜的初三作文 19

  誰說“少年不識愁滋味”,少年更識愁滋味!我從沉重的作業(yè)堆中抬起頭,現(xiàn)有成群結(jié)隊的各種習(xí)題等著我,我該怎么辦?

  我要睡了,我的眼皮垂了下來,又強行提上去。面對大大小小的書書本本,我不禁感慨萬千。以前我有那么多習(xí)題嗎?沒有,絕對沒有。以前的學(xué)習(xí)生活幾乎可以說是很輕松。現(xiàn)在學(xué)習(xí)就差老師使用“法西斯式”教育方法了。唉,回首過去的時光,甚至很懷念呢!過去那種無憂無慮,自由自在的生活似乎一去不復(fù)返了。唉,不要再多想了,快快和習(xí)題“決斗”吧!

  剎時間,童年的剪影一段段在記憶深處播放,一張張稚嫩的,純真的`,天真無邪的笑臉在腦海中映出,那個可愛的女孩是誰?胖乎乎的小臉蛋上有綻開的笑容,梳著六個小辮,身后是五顏六色的美麗的月季花和草茉莉。那張臉既熟悉又陌生。她到底是誰呢?我的腦細胞以前所未有的速度運作著,哦!我恍然大悟,那就是我!一個幼時的我,一個還不知人生路漫漫的我!那時擁有童稚的我一直笑對人生。唉,童年的大好光陰永遠都不可能回來了。那張童稚的臉旁邊映著我日見成熟的臉,94年5月再也回不來啦。

  我的思緒又回到了現(xiàn)實生活中,我已是一個中學(xué)生了。我已懂得了珍惜童年,既然美好的童年已離我而去,那么我就要從現(xiàn)在開始珍惜大好時光,珍惜少年,珍惜青春,讓快樂與活力相伴青春!

  我懂得了珍惜的初三作文 20

  春節(jié)期間,我又惹爺爺生氣了。要是從前,爸爸肯定會狠狠地教訓(xùn)我一頓,而這一次,他望了我一眼,平靜地說:“小雨,我們來玩?zhèn)游戲吧。”只見爸爸拿來一張大紙片,紙片上畫有八十個小格,爸爸解釋道:“這每個格子代表1歲,你用自己喜歡的顏色在紙上畫出你的年齡。”我拿出粉色的水彩筆畫了12格。我邊畫邊想,畫這些干嘛呀?

  這時,爸爸又叫我用紅色的筆畫出爺爺?shù)哪挲g。隨著劃線的格子越來越多,空白的格子越來越少,我畫線的速度變得越來越慢。看著僅剩下12個空格,我暗想,爺爺是不是只能再活12年了?我回想起這些年來爺爺對我的好。他每天風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué),夏天那么熱,他在烈日下等我;冬天那么冷,他在寒風(fēng)中等我;每次飯桌上,他總是把最好的留給我……我已經(jīng)習(xí)慣享受他的`愛,從來沒有想過有一天他會離開我。我越想越害怕,情不自禁地哭了。

  當我抬頭看時,看到爸爸也在流淚,我哭得更傷心了。爸爸哽咽地說:“你一定要珍惜和家人在一起的時光,要學(xué)會為他人著想。”爸爸把紙片的下部打開,我發(fā)現(xiàn)下面還有許多的小格子。爸爸說:“只要你不惹我們生氣,做個孝順懂事的孩子,我們就會多活很多年。”聽到這番話,我才得到些許安慰。

  這個春節(jié)讓我明白一個道理,沒有人會陪你一輩子,只有珍惜在一起的時光,多為別人著想,人生才不會留下那么多的遺憾。

  我懂得了珍惜的初三作文 21

  擁有的不會去在意,等到失去了才知道珍惜,人就是這樣。

  那只貓是我養(yǎng)過的唯一一只,直到現(xiàn)在想起我曾對它實施的暴行,眼淚還直往外冒,數(shù)不盡的悔恨在我心間翻滾。

  第一次遇見它,一切才剛開始,它的`噩夢就已經(jīng)到來。我依稀記得那時,它可憐兮兮地窩在角落,好像是餓了。我用貓糧引誘它,那時它還小,警惕性不高,“上鉤”了,我揪起它,抱著它轉(zhuǎn),嚇唬它。

  它在我家呆了一段時間了,我們也漸漸熟悉了。它長大了,跑得快了。我也捉不到它了,只能氣急敗壞地用掃帚打它,我能清楚的看見它的眉頭皺的更厲害了。

  不記得那是哪一天,我用手摸了摸它的眼,濕潤的液體流到我手上,那是淚!那是它生命結(jié)束的前一天。它嘔吐,它腹瀉,它把自己藏起來孤獨地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發(fā),它更痛苦了,我也就不再堅持了。我那顆懸著的心始終不能落下來,看著貓兒那痛苦的樣子,我仿佛想起那些它被我折磨的日子。第二天,它死了,隨著四月的最后一縷風(fēng)離開了。我還沒見到它最后一面就已經(jīng)永遠的失去了它。

  失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學(xué)會珍視生活,珍惜生命中的每一個人。因為曾經(jīng)失去過,所以不想再失去。那種失去后的不甘心和無能為力即使無法抗拒,我們至少也能學(xué)會珍惜。

  我懂得了珍惜的初三作文 22

  時間流逝得無影無蹤,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的'主人往往決定著一個人一生的命運。大家一定都看過小品,2009年那部《不差錢》的小品中小沈陽說:“時間就像一場夢,眼一閉一睜一天過去了,眼一閉不睜,一輩子過去了。”一樣。時間就是快。說到時間快,有時我覺得時間也不是想象的那么快,一天晚上我剛要躺下睡覺的時候,就睡不著了,我心里很難受,心想:為什么時間過得這么快呢?到底是什么原因呢?

  我疑惑不解,我就這樣等待等待……一直等待了好久,我起來一看表,原來才過了一分鐘。這時我又覺得時間過得如此之慢!還有,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說時間就像潑出去的水一樣,一去不返回。一天,我想試一試。在一年級的時候,我家的柳樹下有一個螞蟻窩,里面住著很多螞蟻,我一直在逗螞蟻們玩,忘掉了寫作業(yè)的事情,結(jié)果時間再也不回來了,我把這一分一秒都給浪費了,哎!從此以后,我就學(xué)會了珍惜時間!

  從此我勤奮學(xué)習(xí),不浪費每一分每一秒,我7點就把作業(yè)做完了,感覺如此輕松,這真一種娛樂啊!我長大了要發(fā)明一種時光機,讓我可以輕松回到過去,輕松前往未來。這就得靠我好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有貢獻的人了。好了!千萬要記住,時間是一生最寶貴的,你一旦失去了時間這一生就再也沒去了!總之,你們一定要珍惜時間!

  我懂得了珍惜的初三作文 23

  清晨,我坐在窗前,桌上的那杯檸檬茶親澈透清澈,陽光,透過窗,映入茶中,那是多么明亮的第一抹陽光,在杯中閃閃發(fā)亮。我望著它,會心一笑,那句諾夫爾斯泰的話猛然滑過我的心田:多時,也許失去了才懂得珍惜。

  回首,那還是五年級畢業(yè)班老師在向我們揮手告別,轉(zhuǎn)瞬即逝,初二路已經(jīng)過半。繁多的.學(xué)習(xí)任務(wù)壓的我喘不過氣來,各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至,老師與家長步步緊“逼”……也許是因基礎(chǔ)不實,也許是因?qū)W中擠玩,令我不得不在高手林立,上人如云

  的環(huán)境之中,狠推自己一把。但也總達不到效果。

  杯中的陽光驟然消散,只有一只無助的檸檬片沉在杯底。

  想想現(xiàn)在的殘局,不都與自己的惰性密切相關(guān)嗎!小學(xué),幾乎從沒認真去學(xué)習(xí)過,開拓過,到了六年級,憑自己的小智慧雖擠進前十,但并沒有全力以赴。為何當時不好好學(xué)習(xí)呢?為何總要將任務(wù)一拖再拖?

  不!為何總要等到失去了寶貴的機會,寶貴的時間,才后悔莫及?上帝不會賦予了你使命,而給數(shù)不完的你時間完成!

  過去的都已過去了。

  只有珍惜當下,才能能掌握未來!

  陽光撥開云,重新將陽光灑向大地,茶中波光粼粼。我拿起筆,鄭重其事的在紙上寫……下了十二的大字:

  "以為有了失去,我懂得了珍惜"

  我懂得了珍惜的初三作文 24

  詩人說,綠色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。記得小的時候,我在樹林里玩耍時,總愛用竹鞭對低矮的樹枝猛勁抽一頓,然后在紛紛飄落的葉子中嬉笑,直至把樹枝抽得光禿禿的,但我自從經(jīng)歷了那件事后,我才感到當初那樣做是無知的。

  學(xué)校里有許多花壇,但花栽得并不多,栽得最多的是這樣一種灌木,它四季常青、葉子像勺子一樣,挺好看的,課外活動時,我和幾個同學(xué)常常澆著花壇追逐嬉戲,不免要用手去拉著樹枝跑幾步。

  有一次,同學(xué)追趕我時,我為了躲避,從一個花壇跳到另一個花壇,不料因距離太遠,跳過去后腳跟沒有站穩(wěn),搖搖欲墜,我趕緊抓住花壇中的那叢灌木,但終究還是跌倒在地上,我站起身來,但看到那灌木的一根枝丫被我拉斷了,只有一根皮還連著,我找了一根繩子將斷枝綁在原來的位置上,想以此來彌補我的過失。出乎意料的是,幾天以后,這個枝丫不但沒有死,反面更加蔥綠了。

  而今我吃驚的是,幾個星之后,我再看它時,我忽然間聞到了一種奇異的香味――折斷大枝丫上,竟開了白色類似于茉莉的.小花。但我高興的心情馬上消失了――同學(xué)告訴我:“它將要死了,這種植物在臨死前才開一次花,預(yù)示著它生命的終結(jié)果真綠色在我眼中消失了。從那以后,我再也沒有損害過一片綠葉。

  人可以隨心所欲地損害綠色,而綠色卻無時無刻在庇護著人類的生活,讓我們都來珍惜綠色,珍愛生命――不僅綠色是植物的生命,也同樣是人類自己的生命。

  我懂得了珍惜的初三作文 25

  我們一天天長大,懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂,懂得了珍惜幸福,懂得了珍惜微笑,更懂得了珍惜友誼。

  六年級時,我和陳萍因為一件小事吵了一架。從此,誰也不理誰。一次作文課上,陳萍的作文被老師夸獎,換來的卻是我的鄙視。因為我看不起她,認為她的作文寫得那么好,肯定是抄襲的。也是因為這件事,讓我們之間又拉開了一段距離。

  一次,我在班里寫作業(yè),忽然聽見有人對我說:“張蒙娜,陳萍她在背后罵你!”我惱火的問道:“她罵我什么?”“她說你嫉妒她作文寫得比你好,看到她的作文被老師欣賞,你的心里不舒服。”他答道。頓時我的火氣就上來了,不分三七二十一,找到了陳萍我就質(zhì)問道:“你憑什么說我嫉妒你?就你那作文水平,去給人家當墊背的,人家都嫌多余!”

  …………

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,回頭再想想這件事,第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的事,也可以吵得這樣如火如荼,真是吃飽了沒事干!現(xiàn)在,我已經(jīng)有了新的同學(xué),新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時,心里就有一種想要哭的沖動。或許是太過想念,也或許是想起以前自己對友誼那么的'不重視,感到傷心,感到后悔。

  但是世界上沒有后悔藥可買。現(xiàn)在唯一能做的,就是珍惜現(xiàn)在的友誼。要知道,現(xiàn)在這個社會,能有一個真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼,是多么的不容易啊!

  我現(xiàn)在懂得了珍惜友誼,還算晚嗎?

  江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學(xué)初一:張蒙娜

  我懂得了珍惜的初三作文 26

  珍惜是多么令人向往的詞呀!它使我們擁有了許多最好的一切。現(xiàn)在,我懂得了珍惜時間,珍惜每一分,每一秒。我們現(xiàn)在已經(jīng)是初三的大哥哥。大姐姐了,還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了。時間為什么過得那么快?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時,我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

  記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開始寫了起來,按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時,可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文,我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡,可又沒做完作業(yè),但是一身的'疲倦還是把我拉入夢境,直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了,如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道,時間是最寶貴的也是最容易失去的你要學(xué)會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。

  第2天放學(xué)后,作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了,只用了2小時。作業(yè)做完了,我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  是啊,時間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時間吧。

  我懂得了珍惜的初三作文 27

  那是一個簡簡單單的游戲,卻讓我刻骨銘心。

  語文課上田老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單,但我卻在一個個名字前徘徊。是他?還是她?在老師的催促下,我無奈地寫下我冥思苦想后的五個詞語——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。“劃掉一個名字吧。”老師那平時聽起來溫柔親切的聲音,現(xiàn)在聽來,卻是金屬一般的冰冷。

  當我的筆停留在一個個名字前,那一幕幕的.往事就像潮水般涌上心頭。劃去了,就不存在了嗎?那我心底的那些幸福記憶又到哪去了?我的筆落下,就好比一個殘忍的劊子手,無情地,手起刀落。我劃掉了姐姐。落筆的那一刻,心在顫。“現(xiàn)在,再劃去一個吧!”老師無情無義的聲音再次地響起。

  不,不要!現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),身邊的每一個人都那么難以割舍,不能沒有你啊!筆尖,在一個個名字前走動。我有選擇了外婆,那一刻,我眼前仿佛出現(xiàn)了外婆她那臉上慈祥的笑容,那微笑……

  那一刻,我好想哭好想哭。

  我怕失去。在劃這些名字的時候,我仿佛劃掉了我的幸福,劃掉了我的愛,劃掉了我生命的意義。

  教室里,是可怕的靜默,可老師無情的聲音依然繼續(xù):“這是你們必須面對的!”

  是的,從出生開始,我們就已經(jīng)加入了這個游戲,我們遲早要面對親人的離去。但此時,我強忍著淚水,不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個詞語,就像珍惜它們所代表的每一個親人。

  我懂得了珍惜的初三作文 28

  幸福的生活 我們?nèi)祟悾蔡幰粋地球,卻有的人過著幸福的生活,而有的人卻生活在貧困之中。

  西部的小朋友,我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來,真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗,有的是危房,你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊,你們沒有漂亮的書包,你們沒有健全的圖書室、實驗室等,但是在這樣艱苦的條件下,你們沒有屈服,沒有放松學(xué)習(xí),而且考出了優(yōu)異的成績,真是令人敬佩。

  想想我們,有漂亮的教學(xué)樓和教室,有新課桌椅,有新書包,每天,家長還給零用錢買零食……可是,我們并不珍惜,在新課桌椅上亂畫,追追打打,放松學(xué)習(xí)...... 我知道,在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在,女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學(xué)業(yè),小小年紀就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里,男孩與女孩都是平等的。

  你們住的.房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋,到了冬天就冷風(fēng)颼颼,還經(jīng)常喝不上純凈水,吃不上白米飯,最好吃的是面條,經(jīng)常吃的是冷窩窩頭,一天還只吃兩餐……想想,我們住著高樓大廈,穿著名牌時裝,吃的東西豐富多樣……

  相比之下,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?不好好珍惜這幸福美好的生活呢? 西部的小朋友,我祝福你們早日過上幸福的生活。

  我懂得了珍惜的初三作文 29

  友誼,是一朵鮮花,在鮮花叢中爭奇斗艷;友誼,是一盞臺燈,在它溫暖的燈光下溫習(xí);友誼,是一顆星星,是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星;友誼是在你傷心、難過時的一些溫暖和幫助等等。

  先來說一說我的朋友吧。她是一位比較文靜的'女生。雖然脾氣不太好,但是總能在別人需要幫助的時候出現(xiàn)在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭發(fā);一張讓你隨時會啞口無言的巧嘴;一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛;一個又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

  每一次我有不會做的題目,我就問她。因為她是學(xué)霸,學(xué)習(xí)好,成績好,所有科目都考的很好。

  有一次,我問她一個打星號的一個數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一個題目。這個題目我已經(jīng)問了好幾個同學(xué)了,她們都不太清楚。我就去問陳姝妤,她看了一眼題目,對我說道:“這個題目是有一些難,但是我會做,我教你吧。這個題目應(yīng)該先這么做,再這么做,之后算出答案來,再這么做,這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤,心想:陳姝妤她真的好聰明呀!我要好好的向陳姝妤學(xué)習(xí),我也想她一樣聰明,向她一樣學(xué)習(xí)成績很好,陳姝妤她的成績總排列前茅,我真的好羨慕陳姝妤呢!

  陳姝妤,她是全班女生的好朋友,也是我的好朋友。

  陳姝妤就像一顆星星,在滿天的星星,但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

  小時候好吃的東西少,也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗。

  我懂得了珍惜的初三作文 30

  人的一生要交很多朋友,朋友能在你危難的時候提供幫助,在你孤獨的時候默默陪伴,在你傷心的時候給予安慰……所以我們一定要珍惜友情。

  人沒了朋友就會很孤獨,我就有過這樣的感受。

  崔鳳武是我最要好的朋友之一,我倆之間無話不談。我們天天相跟著上下學(xué),還經(jīng)常到對方家做客……可是有一天,我們的關(guān)系惡化了。

  我是紀律委員,負責(zé)管理班級的.紀律。崔鳳武在課堂上說話,我不能不管,將他的名字記在了黑板上(記上的作業(yè)翻倍)。于是我們的友情被這無情的雙倍作業(yè)拆散了。

  不和他相跟的這幾天我走在路上很孤單,總覺得身邊少了點什么。一天、兩天、三天……隨著時間的推移,我更加孤獨了。

  就這樣日子又過了幾天,我實在憋不住了,主動在課間找到了崔鳳武。“小崔,讓我們和……”沒想到,我的話還沒說完,小崔搗了我一拳,說道:“這幾天憋死我了,那天都是我的錯,讓……”“讓我們和好吧﹗”我們倆一起說道。

  就這樣我們又成了形影不離的好朋友,一起踢球,一起寫作業(yè),一起玩耍……

  多個朋友多條路,多個敵人多堵墻。 一個人如果有了一個敵人要想辦法化敵為友,如果有一個朋友,這個朋友將伴你一生,使你受益無窮。所以,我們一定要少樹敵,多交友,做一個像秦書寶那樣,交朋友似孟嘗的人。

  我懂得了珍惜的初三作文 31

  曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作記憶……

  小學(xué)的我們天真活潑幼稚。或許總?cè)谴笕祟^疼,或許聲音響徹云霄。回想過去六年,多少點滴一時涌上心頭,多少歡樂繞在你耳邊。可,一伸手,才明白,一切都是虛假的。

  每天都遇到可愛的.小孩,看他們幼稚地蹦蹦跳跳,看他們和伙伴快樂地上學(xué)回家。似乎看到幾年前的自己,一樣的笑臉,一樣的腳步。那些幼稚的游戲我還記得,那些幼稚的語言我還記得,那些幼稚的你們我還記得。

  假期,回到了相隔一年的小學(xué),一切都還很熟悉。那些充滿我六年歡笑的教室,那棵看我成長的梧桐樹,那個擁有我跑步時身影的操場,一點都沒變。可是我卻長大了,煩惱了。還記得我嗎?校園中,每一處都有從前快樂的身影。太陽依舊高照,好安靜。

  突然之間覺得時間過得好快,我還來不及欣賞周圍的景物就以走向下一個景點。忽然之間我才明白我有多么舍不得。放不下和你們之間每一次的玩耍,放不下你們的舉止投足,放不下你燦爛的笑臉,放不下一切。

  生活中總有些事勾起我對你們的記憶。在那個一樣天氣晴朗的下午,學(xué)校舉行的運動會。我坐在操場上,看你們或是跑步或是忙碌;在那個一樣燈光耀眼的夜晚,我們在江邊玩得不亦樂乎。我們成群結(jié)隊地溜著冰,在月光下分享歡樂;在那一樣爽朗的笑聲中,我們一起唱笑,走在去踏青的路上。在這一樣的天空下,我們彼此忙碌著。

  我懂得了珍惜的初三作文 32

  幸福是什么?我曾不止一次地這樣問過自己,經(jīng)過一段時間的探詢和思考之后,我才發(fā)現(xiàn)————

  幸福在大自然中。當我第一次爬到山的頂峰時,我第一次領(lǐng)略到大自然的魅力是如此讓人驚心動魄。山的雄偉壯麗,天的高遠蔚藍,樹的蔥蘢滴翠。都無不展示著一種奇妙的美。真實的美,那時,我為我能夠生活在不用任何事物修飾的自然造化之美中,而感到幸福。當我坐在一片茂密的樹林里,看著滿樹的蔥綠,聽著鳥兒唧唧喳喳彼此傳遞它們對生活的感受時,我感受到一種能將生命的意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的美,它告訴人們,活著本身就是一種幸福。

  幸福在生活中。看,春日的田野上,紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子,一個扎著羊角辮的'小姑娘和一個留著平頭的小男孩正在嬉戲。忽然,小女孩不小心摔在地上,手被草地上的一塊玻璃扎破了,小男孩馬上拿出心愛的小手帕,幫小姑娘捂住傷口,手帕上立刻印出一朵紅櫻花來。看到這,我感到了生活中人與人之間的那種互幫互助的和諧美,著實令人心動。不管是受到他人幫助的人,還是幫助別人的人,心中不都有一股幸福感嗎?

  通過這些事,讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所得到的幸福。還讓我懂得了幸福是無處不在的,我們只有用心去尋找它。發(fā)現(xiàn)它。感受它,才能擁有幸福,才懂得怎么去珍惜幸福。

  我懂得了珍惜的初三作文 33

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的`同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你。”團結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。

  學(xué)習(xí)的時候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時,也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

  我懂得了珍惜的初三作文 34

  親情是一盞燈,為我們照亮前進的道路;親情是一種依賴,幫我們扛住一切壓力;親情是一種陪伴,在我們孤獨害怕的時候,它總能給我們帶來陪伴和安慰;親情是種保護,它總是在暗地里保護著我,使我們不受到傷害,;親情是一種笑話,在你傷心時,它總能讓你笑的合不攏嘴;親情是一種溫暖,即使再寒冷,再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。

  今天來到教室,老師說要給我們測試一場親情考驗,我們伴隨著好奇開始了這場親情測試,老師說要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人,我忍受著痛苦,寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我,但這些只是開胃小菜,老師說讓我們在三分鐘內(nèi)在這五個人中劃掉一個人,就代表他永遠的離開了你,再也不能回來了。時間一分一秒的過去了,我盯著那張寫著五個人的紙條,心中如刀割一般的'疼痛,可是我還是用那無情的筆頭落在了爸爸身上,我剛劃完就后悔了,爸爸作為家里的責(zé)任擔當,不管什么時候都沖在第一線,我心里不由想起了爸爸出差,回來時累倒在床上的場景。可老師的話,卻如死神一般,一個接一個的帶走我的親人,到了最后只剩下了媽媽和我,可老師卻還讓我們再劃掉一個人,我的心里猶如被石頭壓得十分沉重,可我最后卻選了我,我一點也不后悔。

  通過今天這件事,我懂得了,我們要珍惜親情,趁我們的親人還沒有離開我們時,快去跟他們做些親子活動吧!

  我懂得了珍惜的初三作文 35

  周六,我們好朋友“三人組”,分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們?nèi)チ巳f達擺攤,去體驗生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時,噩夢開始了。

  難點一:銷售問題

  我們的攤位已經(jīng)準備好,東西都整齊的擺在方桌上,我們雙手捧著一大串西瓜,在旁邊幾個攤主中問,我們?nèi)齻人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會兒,我們的三串紛紛賣出,可唯有肖淇尹的妹妹一個個人問,可還是沒賣出,

  難點二:衛(wèi)生問題

  許多人看我們手捧著瓜,不衛(wèi)生,賣了幾個后就沒人買了。可憐的.肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位,想著能解決的方法,我提議,用奶茶杯來盛水果,把水果切成方塊,放入一個竹簽,這樣吃得方便,我們也不用捧。所有人都贊同,很快,又打開了銷售之門。

  難點三:尋找人群推銷

  肖淇尹爸爸說:“要找那些有小孩的家長或一對戀人,一群關(guān)系好的老人等。”肖雅涵聽了后,仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了,幾分鐘后她大叫又跑回去,我們也去湊湊熱鬧,她說:“有大單子了,要十杯,還有六杯。”我們聽了,瓜分好桌上幾杯,等了三杯,一起跟上去,我一看,是一群聊天的大媽,我們放下水果杯,一位阿姨也立刻掃了掃二維碼,我們看他們一群吃得真開心。

  攤了,我們五六個小時的奮斗,才掙幾十元,我們吃了一頓KFC,一百就花沒了。我感嘆,掙錢的辛苦,父母的一天工作中能實現(xiàn)多少我們那無窮無盡的愿望啊!

  我懂得了珍惜的初三作文 36

  對于現(xiàn)在的每個人來說,珍惜的事可以說是唾手可得,在我看來,并不是那樣,對我來說那一刻我真真懂得了珍惜。以前和他們在一起時并沒有發(fā)現(xiàn)這樣的感覺。就在那次我們上體育課,由于自己生病了可能要離學(xué)校去看病,對于我聽到這個消息,只有傷悲和痛苦,因為這個消息會讓我離開我最好的朋友。

  我真的不想離開他們。和他們在一起的日子我非常快樂和幸福。自己一個獨自坐在陽臺上,望著身邊的朋友和兄弟眼淚在眼眶內(nèi)孤獨的打轉(zhuǎn)。自己聽著音樂默一幅默的看著他們玩看著他們臉上露出的微笑,自己的內(nèi)心也好像在微周圍的氣氛好比秋天落葉時的一幅美景,停留在哪一刻,真希望那一刻可以永遠的停留在我的腦海最深處的那個地方,你們是我最珍貴的.回憶,那里面有我們在一起的酸甜苦辣,有我們一起度過的每一個畫面。

  即將離開你們的我,能為你們做些什么呢?只有祝福你們可以快樂的度過每一天。在我快要離開你們的這段時間,希望能給你們帶來跟多的歡樂,也能給我留下跟美好的記憶。當我踏出校門的那一刻起,回頭昂望教室門的那一刻我再也忍不住流出了眼淚。

  那一刻我真正的懂得了珍惜,和你們在一起時我沒有珍惜那段快樂的時光,真的很難受。那一刻我懂得了珍惜,珍惜現(xiàn)在美好的時光,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,珍惜身邊的朋友,珍惜自己的未來,珍惜自己身邊的友誼,我愛你們,我的朋友。

  我懂得了珍惜的初三作文 37

  小時候,我很調(diào)皮,一天到晚只會顧著玩,有時候放假天天玩電腦。再大一點,就天天逛逛街、到公園走走……那是我就想:“青春就是讓人玩的!”任爸媽喊破喉嚨,依然是我行我素,從不記得書包里那皺皺巴巴的70分考卷和快發(fā)霉的書。

  又一次我生了重感冒,被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那是我的心依然收不回來,還吵著要去溜冰游泳。住院期間,爸媽不在的時候,交易為姓張的老爺爺陪我。老張爺爺和我同病房,五十多歲了,經(jīng)常穿著一身很整潔的衣服,不大的眼睛里總是那么慈祥。雖然他是個老病號,可是我這個小病號總是要他照顧,無聊的時候他就給我說些從沒聽過的'事情。

  有一次他講了一個故事,一位小公主有一根美麗的銀棒,要什么就有什么。聽后我覺得好羨慕,忍不住說:“我要是有一根銀棒,多好啊!”張爺爺笑了,眼睛瞇成了一條縫,他說:“孩子,你也有一根銀棒啊!”當時我很奇怪。看著我不解的樣子,老爺爺說:“那——就是你的青春啊!”“青春?”“對!青春富有朝氣,富有力量,富有希望……”“可銀棒呢?”“銀棒需要你去把握……”張爺爺慢慢的說:“青春是最寶貴的時光,要勤奮學(xué)習(xí)啊……!”張爺爺說完,意味深長的望著我。行到自己的一貫作風(fēng),我不禁低下了頭,一下子,我感觸很多。

  那天開始,我便想到要珍惜時間,珍惜親春,離開病房后,我變瘦了新,開始努力學(xué)習(xí)。是愛!誰不愛青春呢?睡不珍惜青春呢?我記住老爺爺?shù)脑挘罢湎r間,爭取自己的銀棒!”

  我懂得了珍惜的初三作文 38

  我常常喜歡去商店買好多好多的零食填飽肚子:面包、面條、牛奶、香腸……一買就買了一大袋,花了許多錢。

  拿到家里,就一邊看電視,一邊吃著美食。一下子就吃完了,可我肚子還沒有填飽,總覺得肚子空空的。每辦法,我還是在去買吧!當天下午,驕陽似火,我三步并作兩步跑到商店,又買了許多零食,又花了珍貴的錢。吃完,肚子就飽了,連晚飯都不想再吃了。

  吃晚飯時,媽媽鄭重地說:“孩子,你吃是可以吃的`,但你也不能吃好再吃,一直吃到肚子鼓鼓的,連晚飯都不吃了,你這不是在浪費錢嗎?媽媽辛辛苦苦賺來的錢,被你白白的浪費掉。”

  晚上,我被媽媽的教育感動了,一直睡不著,在想:我下次應(yīng)該不浪費錢,也不亂花錢。

  第二天早上,我很遲起床,早飯也沒吃,肚子“咕咕咕”不停地叫著,我連忙穿好衣服,跑到商店,準備買很多零食,但一想起昨天媽媽的話,我就少買了些零食,比上次節(jié)約多了。到了家里,我一邊看著書,一邊慢條斯理地吃著東西。大約過了30分鐘,把這些零食一掃而光。我的肚子雖然沒有飽,但我的心里卻飽了。

  媽媽辛辛苦苦到廠里上班,賺來錢給我讀書,有一個美好的生活,我卻這樣白白浪費珍貴的錢,真不因該這樣做!媽媽的話讓我懂得了珍惜。

  我懂得了珍惜的初三作文 39

  也許只要像我這樣,在死亡線上呆過一次的人,才會覺得生命的寶貴和時間的寶貴。真的,也許昨天你還在計劃著要等到多少多少年以后才死去!

  但是,今天死神就把你接到他的寶殿去做客!

  星期天,我在睡夢中被媽媽無情的拉醒。媽媽說:“你不是經(jīng)常鬧著說肚子痛嗎?今天有空,正好幫你檢查一下!”無奈,我只好跟著我媽媽去了。檢查的結(jié)果,令我們都大吃一驚,我居然患有膽結(jié)實。頓時,天昏地暗。天哪?我還有活到111歲呢!

  死神為什么要在我這么個活波可愛的小女孩上,按上這么個殘酷的事實。我極力的想:有的人死了,只要為大家做的貢獻得多,就永遠活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國都記住我的理想啊,但是,我才幾歲啊!

  死神就要這么早的把我接走。他千方百計的讓我眷顧人間,卻在我精力最旺盛的時候,準備無情的奪走我的生命。也許我現(xiàn)在只能活一天算一天了,也許今天我還在和同學(xué)們快樂的交談,明天我就會和他們?nèi)耸老喔袅恕5诙欤瑡寢寧Ыo我一個好消息:因為我及時發(fā)現(xiàn),結(jié)石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了!

  我又有了重生的'快樂了。我還有希望活到111歲,我還能快樂的和同學(xué)交談,我還可以幫助祖國做一些讓祖國的人民記住我的事情。我將永遠記得這句話:過日子,快樂是一天,不快樂也是一天。為什么你不天天快樂呢?

  我懂得了珍惜的初三作文 40

  友情是人一生中必不可少的一部分,它像一盞明燈,指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果一個人一生中沒有友誼,那么他的生活就像一口枯井,了無生趣。

  盛?B哲是我的好朋友,我們可以算是知己了。雖然是好朋友,但是我和他也會有矛盾,可這傷不了我們之間的感情。

  有一次,在上課外英語課前,我問他:“嗨!盛?B哲,你覺得今天的'英語課會上的怎么樣?”他沒理我,“說話呀!”他還是沒理我,“你今天怎么啦?哪里不舒服嗎?”我又問道,這次他回答我:“不關(guān)你事,你別管”,“我就問問嘛”“不要問了,你好煩啊,鐘為”他氣沖沖的進了教室。我也有點生氣了,什么叫“我好煩啊”我就問問嘛,至于這么兇嘛,吃了炸藥啦!我郁悶的想著。

  上課了,老師還沒說幾句話,我就聽到“嗚――嗚――”的聲音,我扭頭看去,發(fā)現(xiàn)盛?B哲在哭,老師把課先停了下來,走到盛?B哲的面前問他:“你怎么了?”他不說話,我安慰了他幾句話,便對老師說他一會兒就好了,老師便接著上課了,盛?B哲也停止了哭泣,一切都像沒發(fā)生一樣。課間在我的陪伴之下,他說出了原因,原來是不想上課才哭的,在我的鼓勵之下,他很快恢復(fù)了情緒,我們又開心的繼續(xù)上課了。

  我們倆常常互相傾訴心事,討論學(xué)習(xí),好吃的一起分享,好玩的一起約上,這就是我們倆的友情。我很幸福有這一位無話不談的好朋友,也很珍惜我們之間的友情,我會用心守護,讓友情的種子一直綻放……

  我懂得了珍惜的初三作文 41

  當我翻開童年的相冊,可以看到一張公開課獎狀,每當看到它,就會引起我深深的思考。

  那是七月份的一天。天氣晴朗,陽光均勻地灑在教室的窗臺上。為了取得公開課大賽的第一名,我們班同學(xué)們鼓足了勁。

  要上課了!我急忙跑到衛(wèi)生間上廁所,出來時看見那白花花的水不斷從水龍頭中流出,我卻視而不見,一頭扎進教室里。

  公開課開始了。老師讓我們把書翻到指定的那一課,自己便開始朗讀。當我聽到“一定要珍惜水源”這句話時,我卻不以為然,心想:中國資源豐富,大部分都是水,浪費那么一點點應(yīng)該沒關(guān)系的。可老師后面讀的內(nèi)容卻震撼了我的心靈:在非洲地區(qū),那里非常缺水,有的人為了謀生,只能喝不干凈的水或者牲畜的尿,因此染上疾病,只能痛苦地死去。

  說到這里,老師聲音低沉,眼角帶著一絲淚水,整個講堂都被老師的氣氛所渲染,一個個都低下了頭,我的眼前仿佛浮現(xiàn)那些人極度缺水,用雙手捧泥地里的`臟水喝,又浮現(xiàn)了自己以往不關(guān)水龍頭,浪費水源的種種行為。想到這里,我真是不應(yīng)該呀!這時,老師又發(fā)話了:“如果我們把我們每天浪費的水聚起來,能夠讓他們喝上一個星期的水,甚至更長的時間。所以,我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約用水,水資源是有限的,我們一定要珍惜。”課堂上響起了熱烈的掌聲。

  通過這次公開課,我懂得了水資源是有限的,珍惜水源。

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