初三作文

時間：2023-08-03 16:51:27 九年級我要投稿

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精選初三作文集錦20篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三作文20篇，希望對大家有所幫助。

精選初三作文集錦20篇

　　初三作文1

　　“起床了，孩子們！”劉老師說，“快去看雪！”

　　本來是大冬天的，誰也不愿意起來，一聽到下雪了，有一個同學直掀開被子，冒著寒風。直奔走廊。他回來驚喜地說：“雪很大！白茫茫的一片！”我們激動萬分，不到三十秒，便整裝待發，跑出去看雪了。雪在屬于亞熱帶季風性氣候的長沙如同鉆石一般，非常罕見。這個冬季不一樣，下了場雪，非常寒冷。

　　寒假里，下起了凍雪，我和表弟走在路上，看著汽車玻璃上約兩厘米厚的冰，心里便覺得異常寒冷。凍雪落在葉子上，便不愿離開了。越積越多，就成了冰雕，我們輕輕把葉子上的冰雕輕輕揭下，那細致的紋路，非人類所及；均勻的.厚度，讓人贊嘆不已。真是大自然的鬼斧神工啊！我們走的每一步都未“腳踏實地”，而是踏在厚厚的冰面上，稍微一不小心，便摔個四腳朝天。在有些地方，真是寸步難行啊！每個人都像在地雷區和沼澤地里謹慎行走。

　　是什么原因導致今年的冬天這么冷呢？毋庸置疑，是人類自己的過錯。人類濫砍濫伐、污染環境，導致臭氧層被破壞，強烈的太陽光照射進地球，把南極和北冰洋的冰融化了，然后冷空氣往四周擴散，導致冬天異常寒冷。

　　可有些人的行為溫暖了這個異常寒冷的冬天。

　　公路上有些人從自家拿來了鏟子，幫忙鏟走那厚厚的冰。鏟冰的工作是他們的責任嗎？是被強迫的嗎？是為了自己嗎？不，都不是。他們鏟的是人行道上的冰，他們是想讓別人不在滑倒。有多少人會想到這一點？自己摔倒了，就繼續往前走。這樣在人行道上鏟雪，對自己也有好處，下次也不會再摔一跤。只要人人都愿意付出這一點點，世界也會因為那一點點而變得更美好。就如“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞所說的。他們的舉動仿佛如一輪溫暖的太陽，融化了寒冷的冰，使世界充滿了溫暖，這個冬季就因為他們，變得不一樣。

　　讓我們創造出不一樣的冬季吧！

　　初三作文2

　　高山之巔的雪蓮，只有克服恐懼攀登懸崖的人才能采到。深海的明珠，只有有勇氣潛到海底的人才能收獲。正如那個驕陽似火的夏日，慢慢克服恐懼，我懂得勇氣才是闖到最后的關鍵。

　　至今難忘第一次學游泳的場景，我把浮袖的氣沖了又沖，生怕沒有帶好，同時盡可能往隊友身后縮，逃避著下水練習。

　　在被迫下水后，冰涼的池水頓時吸走渾身的熱量，加了硫酸銅的池水在我眼中分外詭異，我六神無主，四肢不知所措的撲騰起來，所有的動作要領，一概拋之腦后。我冷汗直冒，一張嘴灌了好幾口水，我掙扎著撲騰到岸邊，心里哀怨著送我來的媽媽，卻忽然想起她臨走時說的話，“你要是從心里抵觸游泳，是學不會的，你得慢慢學，一點一點克服恐懼，勇氣是關鍵”，一瞬間，心里有一處角落，似乎被光照亮，像是一片大霧彌漫中，望見一縷陽光。

　　我重整旗鼓，走到池邊，盡力讓自己忐忑不安的心平靜下來。在跳下的一瞬間，熟悉的冰涼感席卷全身，我奮力維系著心底為數不多的`信心，可伴著身體的一點點下沉，恐懼像爬蟲般一點點爬上脊背，我的第二次嘗試眼看將以失敗告終，想起媽媽信任的目光，我咬緊牙關，努力回想要領，勇氣在一次次奮力劃水中漸漸增長。

　　第三次，第四次，我的勇氣像一簇火苗，在一次次練習中愈燃愈旺，不再恐懼深邃的池水，不再一次次逃避練習下水，不再過分在意浮袖有沒有氣，心中的勇氣燒成燎原野火。我拋開顧慮，一次又一次縱身撲進冰涼的池水。

　　慢慢地，我開始期待一聲令下，縱身躍入水池的一刻，開始喜歡在冰涼的池水中，舒展開四肢，縱情暢游的感覺，不需要擔心與恐懼。我懂得了，在困難面前，勇氣才是打倒它的法寶。一個人總有在人生海洋上迎戰狂風巨浪的時候，而勇氣會成為他最堅固的槳。

　　鼓起勇氣攀上山巔的人采到了雪蓮，克服恐懼潛下深海的人尋到了明珠，而在那個驕陽如火的夏日，我慢慢懂得了如何高揚起船帆，在人生海洋上一往無前的遠航……

　　初三作文3

　　在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區別，每個人都是獨一無二的。于是，這世界上才有了個性。

　　我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的'美味的冰激凌……數不勝數的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….

　　我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經的老師同學，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學們哭著告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認真的傾聽……我后來發現，我有很多種性格，長大了，我都不認識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認識自己，是因為這樣的我才是我自己的性格!

　　我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的，它只屬于獨一無二的你!

　　初三作文4

　　小滿時節，空氣中彌漫著一股成熟的氣息，農民也到了一年中最忙的季節。飽脹的莊稼在初夏的微風中靜默著，等待著農人去揮汗如雨。

　　走在鄉間的小路上，那金燦燦的油菜沉甸甸的，陽光下散發耀眼的光芒，晃得人睜不開眼。夏收時節，收油菜是主打的勞動戰役。瞧，這兒一家，那兒一戶，大人小孩齊上陣，一場如火如荼的收油菜的戰斗打響了。人們頭戴草帽，肩挎毛巾，拎著大大的水壺走上田間。先在空地上鋪上一塊布，然后把油菜捧在上面，用梿枷去抽打。數不清的油菜籽破殼而出化作一道道流星從天邊飛過，又輕巧地落在布上。有的菜籽像運動員似的.在布上跳來跳去，頑皮極了，是不是在慶祝它的“重生”？抽打了一會兒，人們又把油菜堆翻了一下，繼續錘擊，布上的油菜籽越來越多、越來越密，油亮油亮的，在陽光下熠熠生輝。豆大的汗珠從他們的臉上滴落下來，與泥土、菜籽混合在一起，形成一個個“菜籽餅”。熱辣辣的太陽炙烤著每一寸土地，油菜稈也滾燙滾燙的，他們的衣衫都濕透了，可每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，一曲曲活力四射的勞動交響曲在田間奏響。一年的辛苦有了收獲，能不心花怒放嗎？

　　除了大片大片的油菜，田里最多的要數麥子了。大片的麥子似一個個解放軍戰士挺立在田里，等農民伯伯前來收割。收麥子沒有那么辛苦，因為有了收割機的幫忙。一臺臺龐然大物樂此不疲地在田間穿梭著。無數的麥子從機器的大嘴巴里“跳”了出來，裝進一個個袋子里，機器的隆隆聲響徹鄉村的上空。麥梗把袋子撐得圓圓的，農人扛起重重的袋子健步如飛，在家里壘起了高高的“麥墻”。

　　大豆成熟了，黑黑的豆莢不時發出“噼里啪啦”的爆炸聲，豆子歡快地上躥下跳，跳進了農民伯伯的心坎兒里去了。

　　夏收，袋子滿了，心也滿了……

　　初三作文5

　　有一句老話說的好：光說不做假把戲。這句話的大概意思就是，只會說而不去行動，什么都做不成。每一個人多會有思維，但如果你每天就會想象而不去行動，那么你將會一生都一事無成。所以我的觀點是：人不能只會思考而不去行動，一定要通過自己的努力去實現自己的想法。

　　以為西班牙學家曾說過：明天永遠是這一周中最忙碌的一天！人們總是把今天的任務推拖到明天，想象著明天再去完成，而到了明天又會重復同樣的想法，最終，到周末也沒有去完成任何一樣任務。這就正如我們學生，每天我們都有著作業要去完成，倘若我們總是想著明天再去寫，最終換來的就只有差成績和逐漸退步的名次。所以，我們應該努力得通過自己的奮斗，去實現自己的想法而不是一味的在紙上談兵，信紙空談。

　　我曾在一本書上讀過這樣一篇文章：中世紀時期的兩個國王分別生活在河的兩岸，可著條河卻沒有可以通過的方法所以兩個國王在一起討論建一座雙方都比較滿意的橋，他們從清晨談到傍晚，分別都提出來比較好的'意見和建議，可是一年過后，這座橋依然沒有建起來。這就說明了：紙上談兵，只會讓自己停留在原地。

　　著名物理學家牛頓，就是一個鮮明的對比。如果蘋果砸在他頭上時，他想的只是：是上帝讓它掉下來的，那么就不會有今天舉世聞名的牛頓三定律了，他就是在思考的過程中不斷的動手證明自己的想法，這樣一邊思考，一邊實現想法，既能讓自己快樂，有能為世界做貢獻，何樂而不為呢？不必紙上談兵強嗎？

　　總的來說就一句話，只有在邊思考邊動手，才能讓自己變得更好！所以如果你腦袋里有什么想法，不要光說不做，讓他永遠的留在腦海里，讓自己通過奮斗去實現它吧！

　　初三作文6

　　劃破心中的厚繭，夢想撲閃著它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒想到，這里也是我的舞臺。

　　我，沒有高挑的身材，沒有出眾的外表，緊張時烏黑的眼眸中總會閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺。

　　而這里，也是我的舞臺！

　　午后的陽光總顯得有些慵懶，慢條斯理地從玻璃窗中探進來，臥在我桌前的演講稿上，但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎？我真的不會“臨陣脫逃”嗎？這舞臺真的屬于我嗎？害羞的我能實現站在舞臺上的夢想嗎？

　　演講廳中，人頭攢動，而我似乎與這喧囂不相符，一個人坐在角落低著頭，手中緊緊拽著演講稿，汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會兒，打算悄悄離開演播廳，畢竟這里不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。

　　真不巧，迎面遇到來主持比賽的季老師，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲。“羞什么！只有角落是你的舞臺嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這里也是你的舞臺，真的！”我聽了為之一震，平時很少受到表揚的我，被季老師那堅定而有力的話語深深地打動了。我默默認定要勇敢去實現我的夢想。

　　演講臺前，一個個音節從我喉嚨口蹦出來，一開始有些急促，漸漸地變得有序，沖破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿了我的臉頰。時而眉頭緊蹙，時而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里，也是我的`舞臺。我旁若無人地在演播廳嘹亮著，這自信與坦然仿佛是與生俱來，與平時的羞澀格格不入。

　　干脆利落的結尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當羞澀褪去潮水，我堅定的把握了自己的夢想，成為刺破長空的一束光，證明了——這里，也是我的舞臺。

　　懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝于她的美麗和頑強，源于心中對綻放渴求的夢想；搏擊風雨的海燕之所以能夠無謂風雨，展翅翱翔，源于心中對順利渴求的夢想；羞澀的我之所以能證明這里也是我的舞臺，源于心中對展現自我渴求的夢想……

　　沖破心靈的厚繭，這里，也是我的舞臺！

　　初三作文7

　　明亮的星星在廣闊的夜空中閃爍，它們努力為這個寒冷的世界增添光彩。

　　星星就像人類一樣，你在我旁邊，我在你旁邊，人類就像星星一樣，站在你面前，但你不知道我心里的話。友誼如此重要。此時，我在后悔自己過去的無知，晶瑩的淚珠已經不知不覺地從眼中滑落。是的，我曾經有過.

　　你知道嗎，我的朋友？每當我不開心的時候，你都會一直陪在我身邊，為開心的我加油，為難過的我哭泣。你總是在我最需要你的時候出現，而我只在畢業典禮上溫柔的對你說“再見”，輕到我聽不到自己；你會原諒我嗎？你會不會再和我一起揮起青春的槳，駛入夢想的洪流？拉封丹在：年說，“沒有一個詞比一個朋友用得更廣泛，沒有什么比一個真正的朋友更難得。”是的，真正的友誼總是像一首詩，充滿魅力，美麗動人。可惜當時沒有醞釀出這首詩的玄機。

　　畢業典禮后，我們分開了。見面的時候，我們的眼睛對視著。我們滿嘴都是話，卻無言以對。我們朝夕相處了三年。一旦分開，我們就錯過了一起走過的日子。我們只想把每個人的聲音和微笑留在腦海里，在閑暇時享受這份永恒的記憶。但是，我們要求十年后不要像路人一樣擦肩而過，見面的時候可以握手，笑一笑這段美好的回憶。

　　我親愛的朋友，你還知道嗎？人生的路漫漫其修遠兮，而你卻成了我的精神支柱，依靠著我的.靈魂，和我一起走過風雨，和我一起走過艱難。我愿做一只小船，隨著你的風飄蕩，隨著我們的眼淚流淌，在這寂靜的世界里聆聽彼此真摯的聲音。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，自然友誼的發展不可能總是一帆風順，但純潔的友誼總會戰勝受傷的心。畢竟，

　　離別的淚水為記憶的長河畫上了一個短暫的句號；離別的祝福又拉開了重逢的序幕。我相信，在未來的日子里，我會活得更自信，更精彩，我們之間的友誼就像滾雪球，在風里，霜里，雨里，越滾越遠。

　　也許，我珍惜的一切，都只是曾經擁有過！

　　初三作文8

　　突然發現，身邊的好多人都有各自喜歡的人，只是多半是苦戀。就算是這樣，明知道不可能在一起，卻沒有人選擇放開。或許是有太多美好的回憶，或許，只是一種精神寄托吧！但總歸三個字：不舍得。不舍，所以不得。

　　有一個人在心里住久了，就會習慣性的想著他(她)，讓他(她)在心里面住的更久。于是外面的`人進不去，里面的人出不來，鎖死了；于是我們都處于失戀的狀態，苦死了；于是我們全都心如止水不再流了，心死了。

　　熬了那么久，心依然是一攻即破的堡壘，仿佛亞歷山大揮鞭一指就會轟然倒塌。一直以來，我以為，自己在追逐內心深處真正想要的東西，但是我伸出手，透過落日的余輝，看到的，只是掌心的空白。

　　學校其他班級都放假了，晚課放學走過空無一人的小樹林，總是帶著一種極深的恐懼，好象恐怖小說里一切可怕的東西都會出來嚇人。那條碎石子鋪成的路，通向的好象是一個未知的世界，遙遠，不真實，還有無邊的黑暗。就算是這樣，自己仍然會一邊聽歌一邊走進黑暗，因為沒有第二條路可走，因為自己別無選擇。

　　一直以來都希望，有個像小說里那樣一直守在身邊的王子，會揪著我的耳朵告訴我“不要再玩了，趕緊學習聽見沒！”會捧來一堆習題給我做然后給我耐心講解。會為我難過而心疼，拍著我的頭叫我“傻丫頭”借我肩膀靠，逗我笑。會牢牢牽著我的手，陪我面對任何未知的事情。就像神。但諷刺的是，自始自終，神都不曾下凡，該面對的事還是得自己面對，一個人，應該也可以過得很好吧！

　　P3閑置了一段時間，終于又開始工作了．屏劃了，鍵也反應遲鈍．但是，就算是最新款的P4也代替不了它．因為里面的歌，因為，太多因為。

　　因為我們不舍得，不舍，所以不得。

　　初三作文9

　　在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力駛去，它卻向前進，當我將要抵達夢時，它卻消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。

　　步入九年級，心里甚是緊張，我怕學習跟不上，因為我就是一學渣，心里很不自信。在這之前，有一個痛苦的回憶：八年級的時候，我很努力的學習數學，只見數學一次比一次有進步，but期末考試竟然沒有及格，從這以后，我就對數學失去了信心。現在看來，我錯了，我不應該放棄數學，因為在這一刻我立下了一個目標：我要考高中！我要考重點高中！

　　不知從什么時候，心中有了這個念頭，可能是因為家人施加壓力太大吧，也可能因為怕以后我找不到工作。總之，我會為這個目標重新學好數學，學好各科。我知道考學的路上很艱辛，但是俗話說:不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么會有成功的果實，事事都是從易到難，從少到多，從簡到繁，總有那段經歷的過程，咬牙堅持，一定度過！自從升入九年級每天都有做不完的作業、背不完的書，每天都坐的腰酸背痛，即使是這樣還是要努力，九年級是我人生的第一個轉折點，不能錯過它。

　　過了這個村兒沒這個店兒，這時候不努力以后就晚了，趁熱打鐵，趁現在把基礎打好，把不會的題弄懂，把夢想銘記在心。只有這樣我才會變得優秀，只有這樣我才能完成我的`夢想，只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了，因此，我要為自己的夢想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己，永不言棄！不怕慢，只怕站……在這新的一年里，我很幸運能遇到這么好的老師們，世界那么大，能相遇不容易。

　　我要開花，是為了完成一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開花！

　　初三作文10

　　媽媽一直都在為我無私付出，每天天才蒙蒙亮，她已經開始為我準備早餐，每次要等我上床睡著了，她才背負著一天的疲勞去洗澡……諸如此類的事兒很多很多，我都默默記著。最令我印象深刻的，就是那次考試失敗后，她對我的耐心輔導，以及給我的莫大鼓勵。

　　二年級時一次數學考試，我的分數很差，回去時，坐在車后座的我偷偷紅了眼圈，嘴唇顫抖著，心里七上八下：媽媽平時對我那么好，可我卻考這么差，太對不起她了；她對我學習要求那么嚴格，這次肯定會大發雷霆吧。但我絲毫不敢把膽怯的神情表露出來。

　　媽媽還是發現了。她微笑著撫摸著我的頭：“怎么了？是有什么不開心的事嗎？”

　　我再也忍不住了，淚水奪眶而出：“不是的，我今天考得很差。”說完這句話，我的身上仿佛卸下了一百噸，不，一千噸，或更多、更重的無形的大石頭，頓時輕松了許多。

　　她接過卷子，仔細翻看了一陣子，然后耐心給我講解。讀題，畫圖，計算……媽媽就像一個優秀的數學老師一樣，很快我就弄懂了。訂正完后，她拉著我的.手慈愛地說：“一次失敗并不可怕，只要你記住教訓，繼續努力，肯定會越來越棒的。”

　　此時，窗外還是北風呼嘯，雪花飛舞，大地仍舊蓋著那潔白純凈的棉被，但我卻感覺不到絲毫涼意，反而有一股暖流流遍全身，仿佛正迎來生機勃勃的春天。

　　媽媽，您像明燈一般指引著我，又如鮮花一樣點綴了我的人生。媽媽，謝謝您，謝謝您在學習的路上陪我披荊斬棘，陪我一路引吭高歌。

　　初三作文11

　　這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車門邊。只要輕輕地一碰，他就會跌落到柏油馬路上。它正處于危險的邊緣地帶。

　　我坐在車上，極其不適地挪了挪身子，車里并沒有空調或是風扇之類的，窗口的人自然獨自享受著清風拂面的涼爽。我插上耳機，注視著那個蘋果。感覺它似乎要滾落下去，卻又安然無恙地靜立在那兒。它的旁邊站著售票員，他無所畏懼的站在打開的車門邊上，蘋果就在他腳邊。他似乎絲毫沒有察覺，他正目不轉睛地數著收來的錢。

　　那個蘋果的主人就坐在我旁邊——一個二十歲左右的年輕女子——因為她手里的食品袋里清一色的'是青蘋果。她似有若無地瞟著那個地上的蘋果，但她并沒有去撿。也許是車開的太快，也許是她不好意思——一個蘋果而已，何必彎腰去撿？車上的其他人也都沒有去撿，包括我。撿來還給她，該是多么尷尬的場面啊，撿來揣著，又會受到什么樣的目光呢？我依然沒有動身，卻莫名有些不安。

　　“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言之隱或是無形障礙使我們如此瞻前顧后？

　　“嘀嘀……”猛地一下剎車，我坐直身子，扯下耳機，查看隨身物品后便站起來準備下車。低頭一看，那蘋果早不見了蹤影，我忍不住回頭環視了一下車廂，也沒有看到一抹青色。快要走出汽車站時，我回頭望去，寬闊的停車場上一覽無余，不見那個青青的蘋果。繼續向前走去，仿佛處于某種邊緣，腳步有些搖擺不定。

　　初三作文12

　　人與人之間的距離被拉近，是因為我們給予彼此信任，人與人在一瞬間感到無限的親切，是因為我們給予彼此信任，人與人之間彼此信任，是因為心橋的存在。

　　放學后天色漸漸暗淡，天邊的一抹余暉猶存，天空中的云朵密集壓抑著我的心情，路上的行人和汽車仿佛都，急匆匆的忙著離開，路中停留的我顯得格格不入，忽然一滴雨水滴落，接著第二滴，第三滴雨水毫不吝嗇地傾瀉著，隨之我的心情也緊張，陰暗了起來，我極力揮手，生怕出租車司機，注意不到，終于一輛出租車停在了我的面前，我像被打了一記制定計似的，不安的心，忽然平靜，司機說他不能把我送到家，只把我扔在了半路上。

　　焦急陰暗再度撲上來，雨下的更猛烈了，沒有傘的，我在空蕩的'馬路邊徘徊，那時我感覺的到自己內心的恐懼無助，這樣等下去是沒有盡頭的，我應該向他人尋求幫助，可我又擔心對方不會幫助我或心懷不善，糾結著遲遲沒有行動，忽然馬路對面的一個阿姨走過來了，我像是下定了什么決心似的走向了他現在才明白，那是下定的決心，便是我愿給予他的信任，我向他說明了情況，心中忽然緊張，他會相信我，同時她也遲疑了一下，之后像是下定了決心式的將手機遞給了我，那一刻，我們彼此的眼神交匯在了一起，心也交匯在一起，那一刻，我們仿佛不是陌生人，對彼此有了種超過陌生人之間的親切情感，我們的心之間的距離比那一刻我們之間的距離更近，是金橋將他們連在一起。

　　心橋是信任構成的，心橋是理解構成的，心橋是默契構成的，心橋是你我構成的。

　　初三作文13

　　成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。

　　班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的.搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三作文14

　　也許是太常見的緣故，對雨從不曾留心過。今天，我心血來潮，決定好好觀察和感受一下雨。

　　雨，有孫悟空的七十二般變化。千萬別小瞧這些無色無味的小水滴，它們的本領大著呢！它像娃娃的臉，說變就變，永遠讓人捉摸不透。不同的季節，它們的性格大不相同。

　　人們常說“春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺”，就是最好的寫照。相同的季節，也會隨心變化大小和形狀。

　　你瞧，它們有的像牛毛，細細彎彎的`；有的像花針，筆直筆直的；有的像珍珠，晶瑩剔透……它們都是任性的小精靈，落在地上的打個滾倏忽不見、落在葉子上的迅速縮成小水滴滑下來、落在水里的猛地扎入變成箭頭竄出來。當你關注它、想捕捉它時，它就瞬間就消失得無影無蹤了。如果不是地上濕的話，就好像做夢一樣。

　　雨，音樂造詣與貝多芬媲美。它發怒起來，敞開嗓門高唱“嘩啦啦之歌”，比關西大漢彈銅琵琶、敲鐵板唱“大江東去”，還要豪邁，還要有氣勢。它溫柔起來，低聲輕吟“沙沙沙小調”，如詩如訴，婉轉動聽，讓人感到溫馨、感到親切，難怪大詩人張志和詠嘆“斜風細雨不須歸”。

　　多數時候，它最愛唱的還是“嘀嗒嘀嗒之歌”，非常清脆、非常富有節奏感，猶如銀鈴聲般悅耳。它們的排練陣型也相當特別，一批接著一批地乘著降落傘，從空中紛紛揚揚地落下來，簡直就是動態的詩、流動的畫。

　　原來賞雨像品咖啡一樣，越品越有味、越品越有趣。

　　初三作文15

　　秋天，是個聽上去讓人很愜意的詞。

　　風輕輕地拂著，不見得熱，也不見得很冷。梧桐道上的落葉，簌簌地往下落，是那種柔和的金黃色。很和諧。但它又夾帶著一絲哀傷，落葉演奏著生的葬歌，遷徙的大雁給你人去樓空的感覺。

　　的確是"滿城盡帶黃金甲"，眼前如有一座輝煌的宮殿。先是蔚藍的天，然后，天幕下綴連著一大片一大片的金紗，仿佛是伊修塔爾的華衫飄落人間。山坡上，菊花慵懶地笑，蒲公英在虛緲地飄。大雁雖已南移，可愛的昆蟲們卻不失時機地跑出來。比起熱情的夏天，秋天要含蓄得多。楓葉漸漸羞紅了臉，夾帶滿身的果香在風中搖曳。累了，就縱身一躍，跳進軟綿綿的泥土中去了。山下的梯田，蕩漾起金色的波浪，像一條滿是金砂的河流，通向遠方。湛藍的天，見不到一片云，只看到一塊巨大的蔚藍色琉璃。

　　我看見，秋天在笑。

　　盡管不去看那些悲傷的東西，可卻逃不住秋帶給我的悲涼。草枯了，只留下一大片的暗黃；花謝了，只看見還留有余香的泥土；葉掉了，只找到突兀的樹杈。荒園里掀起陣陣涼風，見不到豐碩的`果實，唯有一顆腐爛的橘子還在樹枝上執著地掙扎。地面上是沒有生機的，落葉一碰就碎，有水晶球破碎的聲音。大雁真的走了，頭也不回地往南走了。

　　我看見，秋天在嘆。

　　秋天的笑，攝人心魄。

　　秋天的嘆，撕心裂肺。

　　我游離于笑與嘆之間，感受著秋獨有的魅力。

　　初三作文16

　　歲月深深淺淺，流年短短長長。記憶的碎片紛至沓來，那場辯論賽后我們不服氣的爭論，讓我認識了一個據理力爭，冷靜沉著的你，承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認知。

　　一個再平常不過的午后，因為一場辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號的我自然也格外緊張，我捻著那張背得滾瓜爛熟的演講稿，在午后的陽光下，感受著視網膜內一篇滾燙的赤紅，企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒，卻久久不能平靜。

　　“3，2，1“”我在心中默數，鈴聲如約而至的回響在耳畔，計時器不給人任何喘息的機會，任時間肆意流淌。我準備已久的'發言稿毫無新意，大眾化的論點和累贅的舉例把我一次又一次推到了風口浪尖上，面對一個又一個棘手的問題，進退兩難。

　　素來文靜的芊芊不知道為什么也參報了比賽，手中一筆一畫寫出的的稿子長達三頁，卻句句凝練；辰辰的空氣劉海被汗水打濕，一雙眸子卻閃閃發亮，透露出不服輸的決心；澄澄話不多，卻恰到好處，給對手致命地反擊，我看著她們有備而來冷靜地樣子，竟莫名的慌亂，吞吞吐吐地面對著對手拋下的問題，最終以失敗告終。

　　下課鈴聲結束了我的尷尬，我心底卻燃著火苗，腦袋里回放著剛剛辯論賽的場景，深刻體驗了事后諸葛亮的無奈。

　　我不服氣地去找對手恬恬，她有些得意的點評了我的表現。本就有些氣急敗壞的我一針見血的駁倒了她錯誤的理論。她一挑眉，有些驚訝地看著我，隨即掩蓋掉眼中轉瞬即逝的驚慌，巧妙地避開了這個話題。大有和我對峙到底的架勢，我努了努嘴，沒有接手她的話題，繼續我的疑問又對她窮追猛打。

　　讓我出乎意料的是，她沒有驚慌，也沒有繼續逃避這個話題，很淡然的抓住了我話中一帶而過的玄機提出疑點，我愣了愣神，絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當下的問題，想了許久，開口修正了我的論點，用0+0+0=1的觀點舉了例子，有些驕傲的望著她。

　　她沒有再回話，蹙著眉思考著什么，用牙齒咬著指甲想挑出我的問題，卻無能為力，一切都在意料之中，我自然高興極了。一場急促的鈴聲像定時器一般結束了我們的爭論。我的心底又多了一份勇敢的自信。

　　時間的書一頁一頁翻去，那場爭論在我心底依舊揮之不散。

　　初三作文17

　　抬頭仰望，依舊是蔚藍的天空，一絲風，一縷光交織成一首青春的樂曲，化解了我心中淡淡的憂愁。

　　——題記

　　春回大地，堅強的小草拼命地擠著，追求它的新天地；夏日炎炎，純潔的蓮花傲立池塘，不受淤泥的污染；秋高氣爽，金黃的穗粒擁擠著，彌漫著收獲的氣息；寒風凜冽，堅貞的梅花依舊獨立墻角，散發出一絲絲迷人的香氣。初三，也是一個富有生命力的時期，我們要用心感受青春，品味生活。

　　燦爛的陽光透過參差不齊的樹葉照射在我的身上，一陣陣清風吹得金黃的樹葉“颯颯“地響著。我閉上雙眼，張開雙臂，恣意地擁抱著這和煦的陽光，溫柔的清風。我煩亂的心突然變得平靜了。

　　那一天回到宿舍，我立即躺在床上，我的身軀疲憊不堪，已無法再挪動了。我多想就這樣躺著，那繁多的作業，學習的壓力，父母的期待已把我壓得喘不過氣來，我真的很想這一切都拋到九霄云外去，只可惜一覺醒來，才發覺這只是一場夢。

　　“怎么了嗎？”旁邊的同學有點擔心。我苦笑著，聲音有點沙啞，“我好累啊！”“生病了嗎？”她把手放在我的額頭上。我搖搖頭，嘆息道：“初三，真的好累啊！每天面對這么多的作業，我什么時候才能結束這種日子呢？”她用憐憫的目光望著我，緊緊地捉著我的手，堅定地說：“怎么會累呢？這是我們的'青春，就應該有強盛的生命力啊！怎可以被這些壓倒呢？”

　　“咦？青春？生命力？”我迷惑地看著她的眼睛。她接著問我：“那么，你有理想嗎？”“恩！”我肯定地點點頭。“那就是啦，為了夢想而奮斗就不會覺得累了。”這句話一直縈繞在我的耳畔。

　　當我睜大眼睛，抬頭仰望，依舊是那蔚藍的天空，一絲風，一縷光，交織成一片平靜的海洋，涌入了我的思緒。我伸出雙手，肆意把這明媚的陽光握在手里，這就是希望。我笑了，臉上綻放著璀璨的笑容。

　　我轉身離開，一抹斜暉把我的身影拉長了，火紅的朝霞映紅了天際。我勇敢地踏出了第一步，我知道，這就是我的青春，我要煥發出強盛的生命力，放飛我的夢想。

　　初三，這是一個悲喜交織的青春時期，但正因如此，我們的青春才格外的迷人。讓我們感受那獨特的青春韻味，用自己的雙手譜寫新篇章，開拓屬于自己的未來，讓夢想起航吧！

　　初三作文18

　　在回憶的沙灘上，閃爍著無數個美好的五彩貝殼，有甜，有苦，有酸，有辣……我張開雙臂，去追趕那永遠無法抹去的記憶。

　　那是一個令人難過的傍晚，天空下著蒙蒙細雨，三年級的我獨自一個人走在回家的路上，手里拿著一張94分的數學試卷。我該怎么辦?考這么差，等著回去挨罵嗎?我心里暗暗自語。“轟隆隆”，一陣閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的弧線，隨之，傳來一聲轟鳴。這是在責罵我嗎?這是在怪罪我嗎?頓時，我的心被重重一擊。淚水從我的臉頰慢慢滑落，就在這時，一個邪惡的的念頭從我的腦海中閃過：自己簽名好了。可這個念頭剛停留了一會兒，我轉念又想：不行，我要做誠實的孩子，不能欺騙媽媽!但是，如果這個分數被媽媽知道了又會怎樣呢?管不了這么多了，賭一賭吧……我懷著忐忑的心向前挪動著腳步。最終，還是邪惡的力量戰勝了正義，因為我害怕媽媽那嚴厲的眼神，它令我永遠不敢去正視;害怕媽媽訓斥的每一句話，因為它們像一把鋒利的刀，在我的.心中劃下一道道傷痕……

　　第二天，我膽戰心驚地走進教室，焦急地想，老師會不會看出來啊!果然不出我所料，這場謊言游戲結束了，老師給媽媽打了電話，我面對的結局不可言喻。我心里后悔萬分，恨自己當初不該……

　　直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新，它就像塊陰影隱藏在我心底，永遠不會磨滅。但，我會以我的實際行動告訴大家：一定會找回那個誠實的自我的!

　　初三作文19

　　平靜了兩個月的學校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來。看著蹦蹦跳跳的初一新生，我回想著兩年前，也和他們一樣仍沉浸在小學六年的難忘記憶中，對迎面而來的初中不知所措。現在，我，初三了。

　　走進初三，我滿懷的是喜悅；走進初三，我迎接的將是更辛勤的日日夜夜；走進初三，我期待的是奇跡的出現。走進初三，我收獲著許多許多。

　　走進初三，我們面對的是全新的知識領域。初二的一場考試，讓生物地理暫時向我們揮手而去。現在，我們又迎來了一門嶄新的學科，化學。翻開初三的課本，數學的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考；語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國的美麗山水；英語的不定代詞讓我難以分辨；物理的“動能，勢能，內能”帶我進入奇妙的.能量轉化中；化學的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中；世界歷史讓我拓寬視野；思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進初三，我們信心百倍地去開采寶藏。

　　走進初三，我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業班學生，在這一年中，只有加倍努力地學習，方能在中考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜，挑燈夜讀，我徜徉于有趣而費解的題海中，努力地探索著、思考著，當成功的喜悅突然降臨時，我不禁手之舞之足之蹈之，尖叫一聲“耶”。群星燦爛，腦海里突然閃出陳勝的那句名言：“王侯將相寧有種乎！”

　　走進校園，走進初三，迎面吹來一陣清新的風。