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與你同行的日子初中作文

時間:2024-06-27 23:50:03 志升 九年級 我要投稿
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與你同行的日子初中作文(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的與你同行的日子初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與你同行的日子初中作文(通用16篇)

  與你同行的日子初中作文 1

  還好、有你,一路陪我走,還好、有你,一直在身旁。——題記

  溫柔的月光,落在誰肩上:念念不忘的臉龐,像極了誰的模樣?明明滅滅的往事,照亮了回憶的山崗,曲曲折折的道路,刻下了舊時光、老模樣。

  甜,美妙的時光

  一些日子,與你同行在單車的后座、別看別看,就是你、親愛的糖果。冰藍色的天空下,硬邦邦的單車后座,充盈滿口的甜味,這便是與你同行的日子。可愛的香甜,淡淡的清涼,我們是糖、甜到哀傷。月光跳完了最后一支舞曲,散落一地,好似荒涼。你說、有夢的孩子,會看見藤蔓纏繞的城堡騰空而上,于是,我努力的抬頭、努力的仰望。午夜未央的教堂,是誰開始吟誦《圣經(jīng)》中那關(guān)于幸福的一章?孩子,孩子,開始了淺淺吟唱你悄聲對我說,晚安,晚安,然后在十字架的頂端放上一顆不甜的糖,于是,我們眼底有了細碎的星光。糖果糖果,既是糖果,總要學(xué)會甜甜的綻放,同天上軟軟的云朵,單車、糖果,襯出這個夏天最最燦爛的清香。

  謝謝你,謝謝你們,兩個單車少年,有云朵有糖果,兩架單車,與你們同行的日子,美的不成樣子。

  淡,晶瑩的流淌

  一些時光,與你輕輕聊我的夢想。別慌別慌,就是你,親愛的屋頂。深藍色的天幕下,灰黑色的瓦片,涼涼的夜晚,這便是與你同行的日子。與你同行的日子,沙沙的聲響,溫暖的星光,致給,屋頂上的時光。鄉(xiāng)下的`小小茅屋,一如辛棄疾“茅檐低小,溪上青青草”又像溫庭筠“綠樹濃,芳草歇,折花狂”就是這樣的時光,妙得有些慌張。屋頂上的零食,即使掉到了地上,仍然有可口的味道漫上房梁。總說那樣,不存在不存在,淡淡的香氣,掛在眉角。最愛雨后的屋頂,濕漉漉的瓦房,深了一個格調(diào),升了一種芬芳,就是這樣。屋頂上長出密密的草簇,掛上露珠,總感覺,似是周杰倫的《屋頂》,總有人在上面笑著歌唱。

  謝謝你,謝謝你們,謝謝可愛的房梁,讓我有大把大把的時光,就這樣,就這樣綻放。

  仰,金黃的力量

  一點陽光,與你同行在田埂的邊上,別低下頭,這才是你,永遠笑著的向日葵,和著,美妙的陽光。凈藍凈藍的天空下,曬得金黃,抬頭向上,這便是與你同行的時光。與你同行的時光,終不再那樣的乖張,看著你,向上的臉龐,忽的有些慚愧,于是也學(xué)著,45°斜視光芒,亮亮的陽光,睫毛上現(xiàn)出七彩的光圈,就這樣,瞇著大大的眼,輕輕玩弄自己的長睫毛。多好,多好,這只屬于我和你的陽光。

  謝謝你,謝謝你們,大片的向日葵,叫我在漫步田野的時候,學(xué)著,學(xué)著45°眺望遠方。

  致,與你的時光

  與你同行的日子,我的舊時光。等不到一場盡興的狂歡,誰也不許提前退場。張開翅膀,裹挾著年少輕狂,長長短短的街巷,謝謝你,陽光。看,那些情節(jié)在歲月里瘋長,只要一個笑容,便可地久天長。與你同行的日子,我的舊時光,誰動了我的琴弦——快樂的一直快樂,飛揚的永遠飛揚。

  與你同行的日子初中作文 2

  與你同行的日子,天空都是藍色的,水都是清澈的,陽光都是燦爛的。——題記

  也許未來,你會忘記了我:也許未來的某一天,你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身,只為你的一個微笑。我一直在這,地球的一邊,靜靜的望著你:也許,我們不會相遇。時光在流逝,記憶隨風(fēng)飄散。你我,是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上,腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊,這么多年過去了,我并沒有忘記你。因為,與你同行的日子真的很快樂!

  記得,那一次,我見到了你。你,穿著一件橙白相間的衣裳,面帶微笑。那一次,我認識了你,知道了你的名字,我知道,你是一個活潑可愛的女生。

  下午,與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍,望著滿天的白云,心情愉悅。你比我高。路上,我們沒有說話。只是靜靜地,靜靜地看著對方。

  你喜歡靠近我,你喜歡和我講話,你喜歡在放學(xué)回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業(yè)扔下去給你抄,你喜歡跑來問我今天有什么作業(yè),你喜歡因為一些小小的事而跑到我家樓下叫我下去,你喜歡……

  你會在我難過的時候在我身邊安慰我,在我氣餒的時候鼓勵我,在我快樂的時候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂!

  有一次,你送我一份你自己制作的賀卡,上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信,希望我們兩個永遠保存對方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時,你卻高興了半天,好像很自豪。

  你會在我生日的時候給我一個大大的坐墊。那是一個老虎,橙色的,我知道這肯定花了你不少錢,我是多么心疼啊!

  我很意外,你會來我家,送我一個非常珍貴的禮物,那是你五歲的時候在海邊讓人定做的`。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會舍得送那么珍貴的禮物呀!

  與你同行的日子,我是多么的快樂!與你同行的日子,連空氣都是甜的。天空是那么藍,水是那么清澈,陽光燦爛,普照大地,溫暖人心。你我相識,是一種緣分。我真的很想你,你現(xiàn)在在哪?

  懷念與你同行的日子,那真的很快樂!

  與你同行的日子初中作文 3

  與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發(fā)愈顯發(fā)白時,我才發(fā)覺,你開始離我遙遠。

  去年深秋,瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

  午后,我準備回學(xué)校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

  “課本,作業(yè),保溫瓶都帶齊了嗎?”

  “別又丟三落四的,上次忘記帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”

  “下星期會降溫,記得把大衣帶上!千萬別著涼了!”母親繼續(xù)嘮叨,“還有啊……”

  面對這些嘮叨,我早就習(xí)以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。

  我等待父親從停車場把車開出來,準備上車時,一個聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著大衣,“你看看你,剛剛才提醒你要帶上大衣!”然后讓我穿上衣服,便開始為我細致地整理大衣,邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我“多大人了還讓我操心……”

  我仔細端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著,這哪是母親的'手啊!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時它是多么飽滿纖細,如今卻為何如此干癟枯燥?母親繼續(xù)為我系著紐扣,一陣秋風(fēng)肆意掠過,吹亂了她的頭發(fā),縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛,那曾長至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

  青春已不再的母親,在這寒風(fēng)中佝僂著身子,手上下翻動著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,似乎把彼此的心都系掛在了一起……

  頓時,我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨漸漸發(fā)緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”

  “哦,是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

  “趕緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵燦爛的花。

  一路上寒風(fēng)刺骨,可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其溫暖的力量,將我包圍……

  與你同行的日子初中作文 4

  那個早晨,你突如其來的短信讓我驚醒。當(dāng)我來到機場,看著你黯然的背影時,才發(fā)覺與你同行的那些日子如此珍貴。

  與你同行的日子里,有一朵三色堇隨風(fēng)飄曳。

  那是一個下著小雨的冬日,校門口,家長孩子們絡(luò)繹不絕。只有我,在刺骨的寒風(fēng)中等待漫長的雨停下。突然,一個熟悉的聲音在背后響起,原來是你。我接過你遞來的傘,撐開來,仿佛一片暖陽。同行在小路上,無話不談。可聊到我的生日,你的表情變得嚴肅起來,從包中拿出了我一直沒有買到的那本小說,我激動得說不出話,倉促翻開,一朵漂亮的三色堇從書中飄落,然后隨著風(fēng)散落在空中,我抓不住,你卻阻止我說:“讓它飄走吧。”你的臉上露出笑容,綻放出你的隨性。從那以后,每當(dāng)我看到三色堇,就能想到與你同行的那個雨天。

  與你同行的日子里,有一棵仙人掌就地扎根。

  那天,考試成績出來了。望著試卷上不理想的分數(shù),我十分煩躁。作業(yè)的繁重,與家人之間的矛盾讓我喘不過氣來。下午的書店里,你的失約讓我火冒三丈,安靜的書店里傳來你與我放肆的吵架聲,斗罵、撕扯、扭打,店員好不容易才拉開我倆,我們分別癱坐在兩盆仙人掌之間,互相仇視著對方,互相刺痛著對方。但是你就是你啊,怎么會憎恨我!仙人掌的頭頂開出了花,仿佛那一刻彼此代表和好的微笑,我們離開書店,在夕陽的注視下,我與你同行。

  與你同行的`日子里,有一束百合花溫暖開放。

  記得那個午后,我躺在醫(yī)院的病床上,忍受一場意外后的折磨,傷痛讓我沒有什么力氣,窗外的陽光、鳥鳴、花香在我眼里顯得沒有一絲生氣。在我想閉上眼睛繼續(xù)沉浸在悲傷中時,你來了。捧著一束含苞待放百合花,站在我的旁邊,與我談心,為我補課。那幾個鐘頭,我感受著溫暖,沐浴著友情。你悉心地幫我將筆記抄得整整齊齊,替我把宿舍的衣服疊好帶過來,幫我把學(xué)校未完成的事務(wù)處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。那一天,你用最樸實的行動證明了我們深刻的友誼,即使我無法行走,但我仍然感受到我在與你同行。

  離別那天,你贈予我一盒植物標(biāo)本,然后我又一次看到你那隨性的笑容,仿佛陽光,仿佛雨露滋潤著我倆這段美好的記憶。我不會挽留什么,因為從那一刻我終于明白:

  友誼可能不會地久天長,但有一段與你同行的日子能夠懷念足矣!

  與你同行的日子初中作文 5

  她,我永遠也無法忘卻。

  她,我永遠當(dāng)做的好朋友。

  可是,卻因一場病,離我遠去了。

  還能依稀記得,她的容貌,她的聲音。可是,卻那般模糊,無法記得更加清晰……——時間的水沖淡了我對她的一切記憶……

  無數(shù)日日夜夜,我都在思戀著她。思戀著我們那已不復(fù)存在的友誼。

  想到曾經(jīng)她剛離去的時候,我曾一度沉浸在對她的思戀之中。

  我哭過,為她而哭。流的眼淚或許可以裝滿一個可樂瓶了。

  我想過:這是不是只是一場夢?醒來……就好了……

  可是……這是事實,殘酷的'事實,無法改變的事實啊!

  我不敢相信,我想要逃避,真的不敢相信,她竟然……死了……

  走在路上,曾經(jīng)和我有說有笑的她……沒有了……就像化作了空氣一般沒有了……

  曾經(jīng)的兩個身影……如今變成了一個……

  背上的書包日漸變得沉重,學(xué)習(xí),也日漸變得沉重。

  作業(yè)時時把我壓得喘不過氣來,使我的腦海里只有學(xué)習(xí)而忘卻了許多事情。

  不過,唯有她,我時時能夠想起。

  這種思戀……我想……在另一個世界的她……應(yīng)該也能感覺到吧……

  與你同行的日子初中作文 6

  要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理,可對我有什么用呢?

  哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。

  因為我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話后果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的.手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

  雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

  說實話,書的確能給我?guī)砗芏嗦闊蓵步o我?guī)砹酥腔酆涂鞓罚妗皶畷r朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

  與你同行的日子初中作文 7

  歲月是一條不老的河,逝去的是時間,留下的是記憶。

  ——題記

  時間老人載著自行車悄悄地溜走了……回首往事,很是懷念與你同行的日子。

  對手?

  “哼,你的英語又比我高,等著吧!下次我一定會超過你的!你喵了我一眼,堅定地說。“嘿嘿,你省點力吧,每次都是我的分數(shù)比你高。”我得意洋洋地說。你不搭理我,認真地看著眼前的紅叉子,思考錯誤的原因,我卻不屑一顧。

  可是后來我的心便慌了,你很認真地聽課,做練習(xí),復(fù)習(xí),我卻在天天玩,一天一天地懶惰,每一次單元測試,你都能比我高一兩分,于是我開始抓緊練習(xí)。

  晚上九點多,下完自修后,看見你還在認真做習(xí)題,本想著回宿舍的我停了下來,暗下決心復(fù)習(xí)。可是,一道難題打斷了我的思緒,我絞盡腦汁也無法得出答案。我東張西望,大家都差不多回宿舍了,只剩下我和你,你無意中看到了,走到我的身邊,我本以為你不會教我,卻出乎我的意料,你指著那道題為我講解,額上的汗珠滴落,總算讓我清楚了思路。

  我感激地說:“謝謝!”你卻說:“別忘了,我們是對手,期中考我一定超過你!”

  是你激起了我學(xué)習(xí)的動力,帶動了我學(xué)習(xí),使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子,我們共同進步。

  不!是朋友!

  你帶我走進學(xué)習(xí)天地,還背我逃出了一次夢的斷裂。

  風(fēng)雨交加的.夜晚,當(dāng)我得知跳繩比賽只得了第二名后,眼淚再也控制不住,“嘩”地就流了下來,我趴在桌子上,裝作無精打采的樣子,努力拭去眼淚。

  你轉(zhuǎn)身問我成績,我強顏歡笑地告訴你,你發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,生氣地說:“你哭什么啊?”哭了有用么?哭了還不是這樣的成績,倒不如從現(xiàn)在起認真地練習(xí),下次奪冠!”聽你這么一說,我哭得更厲害了,哽咽地說:“你不安慰我就算了,還那么兇。”你心疼地說:“不是這樣的,只是當(dāng)夢的翅膀受了傷時,我們要做的是療傷,使它更健壯,而不是不管不顧,再由傷口發(fā)炎。”我想了想:對!我不能放棄!我笑著對你說:“謝謝啦!”“不客氣,我們是朋友嘛!”你的話脫口而出,我們先是一愣,你慌忙捂起嘴巴,不知所措,我笑著說:“嗯,沒錯,我們是朋友!天塌下來都不怕的好朋友!”你聽后,咧嘴笑了。

  第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切,我們一個像夏天——熱情、奔放,一個像秋天——沉著、冷靜,卻總能把冬天變成了春天,這是與你同行的結(jié)果,讓我好懷念!

  與你同行的日子初中作文 8

  與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發(fā)愈顯發(fā)白時,我才發(fā)覺,你開始離我遙遠。

  去年深秋,瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

  午后,我準備回學(xué)校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

  “課本,作業(yè),保溫瓶都帶齊了嗎?”

  “別又丟三落四的,上次忘記帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”

  “下星期會降溫,記得把大衣帶上!千萬別著涼了!”母親繼續(xù)嘮叨,“還有啊……”

  面對這些嘮叨,我早就習(xí)以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。

  我等待父親從停車場把車開出來,準備上車時,一個聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著大衣,“你看看你,剛剛才提醒你要帶上大衣!”然后讓我穿上衣服,便開始為我細致地整理大衣,邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我:“多大人了還讓我操心……”

  我仔細端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著,這哪是母親的手啊!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時它是多么飽滿纖細,如今卻為何如此干癟枯燥?母親繼續(xù)為我系著紐扣,一陣秋風(fēng)肆意掠過,吹亂了她的頭發(fā),縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛,那曾長至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

  青春已不再的母親,在這寒風(fēng)中佝僂著身子,手上下翻動著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,似乎把彼此的.心都系掛在了一起……

  頓時,我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨漸漸發(fā)緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”

  “哦,是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

  “趕緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵燦爛的花。

  一路上寒風(fēng)刺骨,可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其溫暖的力量,將我包圍……

  與你同行的日子初中作文 9

  三年前的一個早晨,我見到了你。

  你是那樣的美麗。暮春五月,草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹,晨光從葉片的間隙中透過,斑駁的樹影撒在林陰道上,讓我浮想聯(lián)翩;還有教學(xué)樓間的音樂噴泉,風(fēng)一吹,水珠飄飄灑灑向你襲來,來不及躲開,便也來個神清氣爽;當(dāng)然還有那茂林修竹,通幽小路……每一處景致都歷經(jīng)歲月滄桑,每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。

  就這樣,我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學(xué)!

  如愿以償,一個月后的我,進入了你的懷抱。初來乍到,你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓(xùn)。看著“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的警示大字,踢著整齊的正步,我對你的了解一步步加深:你的用心良苦,我知道!

  我喜歡你的真實。以前的我看老師,覺得老師是世界上最自負的人,好像他們永遠是對的,而我們永遠是錯的。現(xiàn)在的`我看老師,覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”,但每天還是不厭其煩地反復(fù)叮嚀、反復(fù)提醒,還得時時接受他們的調(diào)侃玩笑。也許這就是你的魅力,讓老師們甘愿留在你的懷抱中,面對頭疼的我們!你用老師的口傳授我們知識,告知我們:人生的順利從來都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)。

  在你這里我總能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,從開始的班會主持、辯論比賽,到后來的國旗下演講、學(xué)生會競選、赴臺交流……每一次的實踐,都是一次歷練。在你這里我知道了:人生就是要不斷經(jīng)歷,不斷受挫,不斷成長,不斷磨礪……

  白駒過隙的彈指一瞬,與你相知已近三年,也許不久的將來我將離你遠去,那么請你不要難過,請你要記得我,記得有這樣一個女孩曾經(jīng)來到你的身邊,深深地愛過你,在你的呵護與陪伴下,度過了她的豆蔻年華!

  與你同行的日子初中作文 10

  初看這名字時,不禁微微笑了。“林肯”,該是個多么特別的人啊!

  第一次與你相遇,是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自娛自樂,卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀,每一句都是你最為真實的肺腑之言,有鼓勵,亦有建議,讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人,在生活中也一定是個熱心腸!

  待到真正與你熱絡(luò),我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點,你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉,當(dāng)心靈與音符交匯的那一霎,我的眼中撒滿星之碎片,散發(fā)出柔和而迷人的光;你愛漫步于琴聲裊裊的小徑,當(dāng)手指與琴鍵觸碰的那一瞬,你的心填滿霞之剪影,飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂,我們悲傷,我們真實,我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感,卻又最善良的孩子,縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落,但我們的心卻永遠在一起,看月圓月缺,聽潮起潮落。

  一直覺得你是個美麗的.女孩,無論是外表還是內(nèi)在,一樣的出彩。常常感嘆,世界上怎么會有如此美好的人!你善良得如同天使,讓人百般憐愛,卻又害怕你會受到傷害。記得有一次,我有些不舒服,但只是小病罷了,并無大礙,你卻對我關(guān)懷至微,甚至體貼到囑咐我吃藥,這讓我怎能不為之感動?你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙,你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡(luò)上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導(dǎo)……而當(dāng)我每次說謝謝你時,你卻總是哈哈一笑,說十分樂意幫忙。“你笑,便面如春花,定是能感動人的,任他是誰。”你的笑,你的美麗,你的善良,讓我的青春愈發(fā)精彩,愈發(fā)美好。

  有時會感嘆,為何我們不能在同一個城市,將這份友誼延伸到生活中來。可是這一刻我幡然醒悟,雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離,但你我的心卻貼的很近很近。感謝你,親愛的林肯,與你同行的日子,即使是在蕭瑟的冬季,也一樣鋪滿陽光,春暖花開。

  與你同行的日子初中作文 11

  有一種感情,沒有海誓山盟也能知道永遠;有那么一個與親情無關(guān),卻情同兄弟。那份情,是友情;那個人,是你,是書本……

  與你同行,是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我:人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西;好好的管教你自己,不要管別人……是你告訴我:我們認識事物,做任何事情,都要三思而后行,都要考慮后果然后在行動。

  與你同行,你讓我明白許多知識。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅,"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。

  與你同行,有一種關(guān)懷,是你給的,雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子,那些曾像粗布般暗淡無光的日子里,你給予的鼓勵,有一些事刻骨銘心的,哪怕時間也是你教給我珍惜的。

  小時候,我們倆經(jīng)常在一起玩,只要有你就有我。那一次,我想他們把你給借到手,卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上,生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的'離開讓我知道了很多,因為當(dāng)你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界,并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路,是你陪我走的,沒有你就沒有我。

  你書本——,朋友,謝謝你!與我度過了這幾年的時光。與你同行,讓我們一起奮斗!努力吧!

  與你同行的日子初中作文 12

  淺粉色的芳香,隨風(fēng)而來,遺留下她的背影,“血濃于水”的我們,漫步在這璀璨的7月里。

  ——題記

  淡紫色的薰衣草映入眼簾,你對我揚起了別樣的嘴角。恍然間,眼角竟?jié)B著淚花。我想,是沙子迷了眼了吧?

  我還記得。

  我們背著書包,手拉著手,一路歡聲笑語,奔向知識的殿堂。有時候,我們哼著歌,伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音,我們的心情總會變得格外美好。一束耀眼的陽光,穿透過樹蔭朝我們斜射過來。回頭一望,地上,除了有斑斑駁駁的的樹影還有我們的.身影。這是一副多么美的畫卷啊!我竊喜……

  我還記得。

  那時,因為學(xué)校離家太遠,因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。

  伴隨著下課鈴聲的響起,我們像是去搶寶似的,飛快的沖向食堂。你說,如果誰先打完飯,誰的魅力就大。當(dāng)時,你捂著嘴巴偷偷樂著。

  結(jié)果,你先打完,在位置上等我。我捧著餐盤往你的方向走去。“哈哈哈,我的美麗無限大哦!”我輕輕咬咬嘴唇,白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下,以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。

  原來,我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來。“你不熱嗎?”我不解地說。“不會啊!快點吃吧!待會菜都涼了。”你看似很自然很自然,而漸漸地,你的衣服也浸著汗水。

  我起立,走到他的位置上坐下了。霎那間,我想明白了一件事:是你幫我挑了一個涼爽的位置。

  我還記得。

  我們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起做過好多好多的事情……

  歲月的蹉跎,依昔的場景,依昔的笑容,卻永遠找不回那時的純真。永遠鐫刻在腦海深處最美的記憶。

  同窗三個春夏秋冬的我們,相信這三年是無法忘懷的,是刻骨銘心。

  又是一年盛夏光景,大樹在朝我們點頭,草兒輕輕搖動著,花兒微笑著看著我們。

  你對我說:“我還想與你度過好多個三年。”

  我跟你說:“我還想與你同行更多個明天”。

  與你同行的日子初中作文 13

  海倫.凱勒曾經(jīng)說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限寬闊的海洋。”的確,書不僅能讓我增長智慧,開闊視野,提高想象力、寫作能力,還能教給我許多做人的道理。在與書同行的日子里,我受益無窮。

  看,《請你慢慢繞過那小水坑》,說的是作者在布滿小水坑的道路上行走時,一輛貨車迎面而來,作者以為肯定要被濺到一身泥水了,但那司機卻突然減速行駛,慢慢地繞過那些小水坑。這讓作者心懷感動,在以后的日子里,她開車時遇到小水坑也會慢慢地繞過去,并且要求她身邊的親人都要做到這一點。這個故事告訴我,贈人玫瑰,手有余香,生活中很多細小的善行,也會在他人的心中播下一顆溫暖友善的種子,所以,即使是對一個陌生的路人,我們也要用一顆友善的心去對待。《老手表情動圣誕節(jié)》說的.是在美國一個圣誕節(jié)的夜晚,一個年輕的歹徒企圖搶劫一家鐘表店,而店主——一位聾啞老人仰制了心中的恐懼,對歹徒生出了同情和寬容。老人平靜地修好了歹徒的手表,并故意勸歹徒在他這里典當(dāng)了手表,然后給了歹徒100英鎊的典當(dāng)費——其實那只手表根本連5英鎊都不值!歹徒對老人生出了感激之情,聾啞老人用他的真誠和善良,不僅化解了一場一觸即發(fā)的危機,還給了那歹徒尊嚴和繼續(xù)生活下去的勇氣。這則故事告訴我,真誠地對待別人,有時你會收到意想不到的結(jié)果,它能化解生活中的很多矛盾。還有……

  閑暇時光,我愛品味墨香的韻味,與書中的主角暢談。我與《愛的教育》分享成長的快樂;和《紅樓夢》感慨人生;與《西游記》進行驚險的旅程;看《水滸傳》里的綠林好漢舞槍弄棒;贊嘆《三國演義》里諸葛亮的足智多謀……

  書,是我成長的指路標(biāo)。有了書,我才能平穩(wěn)地駕駛生活的小船;有了書,我才能在人生的岔路口做出正確的選擇。書,是我最好的朋友。在與書同行的日子里,我快樂而充實。

  小伙伴們,你也和書同行了嗎?

  與你同行的日子初中作文 14

  你是一朵奇異的花,發(fā)出那迷人的清香,吸引著我;你是一條常情的藤,長出那翠綠的葉子;感染著我。與你同行,我獲得了勇氣,它是我打敗敵人的法寶;與你同行,我獲得了智慧,他是我在迷茫中找到方向的錦囊;與你同行,我懂得了真正的朋友在危難時會不離不棄。你就是——哈利·波特。

  初遇你,你是一個十多歲的小孩子,揮舞著瘦長的魔杖,穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍,急匆匆地走向走廊,旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時的你總會引來別人的目光,尤其是頭上的閃電形傷疤,注定你是一個不平凡的巫師。

  屏幕上,你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物:可以看到群星璀璨的天花板,可以到處跳竄的樓梯,還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時,那里也深深吸引我。

  再次遇到你,是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書,更加了解到了你的處境,并且解開了讓所有人困惑的謎團:你相繼遇到了危險,死里逃生,證明了黑魔頭伏地魔卷土重來的事實。但你所鐘愛的.魁地奇球賽上,你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。

  我常常躺在沙發(fā)上閱讀對我充滿特殊意義的文字,有時一連幾個小時都讀得不知疲倦,仿佛置身于魔法世界,同哈利·波特一起漫游。

  幾年之后,我十二,你十七,這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中,你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個個倒下時,孤身一人前往敵人的大本營中,自己卻倒了下來。在另外的一個世界中,老校長鄧布利多給你指明了一條道路,并且因為你的母親的愛讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,但常常翻開舊篇,尋找新的故事,重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過了小學(xué)與初中,為什么依然讓我魂牽夢繞,這就是你的魅力所在吧。

  與你相伴,我明白了面對朋友,我們應(yīng)該真心相待,兩肋插刀;面對敵人,我們有時也應(yīng)該寬容大度,一笑泯恩仇。偉大之所以偉大,是因為他改變了現(xiàn)狀,創(chuàng)造了奇跡;成功之所以成功,是因為他曾經(jīng)付出和努力過。與你同行,我不僅收獲了勇氣、智慧,更收獲了——哈利·波特,你這個永遠的朋友。

  與你同行的日子初中作文 15

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時光就要結(jié)束了。面對即將就要分開的同學(xué),老師們,心里總有些舍不得,甚至有些酸楚的感覺。這種感覺又把我?guī)Щ氐搅巳昵暗挠洃洝业男W(xué)時光。

  回憶起過去的一點一滴,一幕幕的情景仿佛就在昨天發(fā)生,一切都那么清晰。

  曾記否,臨近畢業(yè)班之際的我們,每天都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)之中,只為了能夠考上一個好初中,根本無暇顧及節(jié)假日。當(dāng)最后一個“六一”兒童節(jié)到來的'時候,我們無心在意,畢業(yè)班嘛,老師總要抓緊一切時間來復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過的知識,怎么可能讓我們辦聯(lián)歡會呢?然而出乎意料的是,那天班主任老師竟然把最后一堂課留給我們來辦聯(lián)歡會。同學(xué)們是高聲歡呼,開心的不得了。要知道,當(dāng)時可就只有我們一個班的同學(xué)在過最后一個“六一”兒童節(jié)呢!事后,老師才告訴我們:“一來是不想讓你們留下遺憾,二來是最近的學(xué)習(xí)任務(wù)的確是重了點,也是想讓你們放松放松……”我當(dāng)時真的很想說,謝謝您,老師!

  相反,同學(xué)們有一段時間變得浮躁不安,上課不好好聽,作業(yè)不好好做,這可把老師急壞了,經(jīng)常講名家名言來啟發(fā)我們,真乃“文武之道,一張一弛”。

  為了能夠讓我們體驗生活,老師給我們安排了一堆的課外活動,有“扎辮子游戲”、“泡泡課堂”、“包餃子活動”等等。這樣不但能夠培養(yǎng)我們的動手能力,還能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力,真是一舉兩得。老師,正是您這種獨特的教育方法,讓我們對學(xué)習(xí)倍增興趣,謝謝您,老師!

  一次的體育課上,投擲壘球,不知是用力過猛,還是天氣炎熱的原因。我的鼻子流血了,體育老師見狀,立馬拿紙塞住我的鼻孔,讓兩個同學(xué)扶著我回去,此時,老師看見了,把我?guī)У剿霓k公室,用毛巾把我臉上的血擦干凈,在我的鼻梁上滴些冷水,把我的右手輕輕地舉起來,讓我坐下來休息。如此細致入微的動作,讓我感動不已,我當(dāng)時在心里小聲說:“謝謝老師這么細心地照顧我。”

  多少個寒冬酷暑的夜晚,您挑燈批改作業(yè),粉筆染白了您的雙鬢。您對我們的愛深如大海,高如藍天。在您的精心哺育下,我們這些幼苗得以茁壯成長。還記得臨走的那一天,您說的話,讓我至今記憶猶新。“到了初中要努力學(xué),爭取考個好高中,初中可不比小學(xué)輕松,天天早出晚歸,要注意防寒保暖,可別著涼,落下功課了……”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,要有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在耳邊回響起。與老師同行的日子里,充滿了歡聲笑語,喜怒哀樂。臨近新年之際,我要給老師寄一封新年賀卡,來表達我的感恩之心。

  在此,我還要說一聲,謝謝老師!

  與你同行的日子初中作文 16

  是在放學(xué)的時候看到她的。

  她穿得一身雪白,長長的頭發(fā)隨意地垂落下來,靜靜地站在那兒微笑著,像是在等待什么人,可是沒什么人去注意到她。

  我經(jīng)過她身邊時,嗅到一股極奇異熟悉的香味;恍惚間,仿佛想起了什么,然后就聽到她用一種極輕柔地聲音說:“你好,梔子花什么時候開呢?”那一刻,我忽然有種窒息的感覺,她的聲音,她說的話怎么那么熟悉呢?我回過頭,她正微笑著看著一只小狗,我不再看她,飛快地走回家。

  家中照常空無一人,現(xiàn)在是冬天,天黑得早,每次打開家門后第一件事就是開燈,光亮讓我覺得安心。

  走進房間,我發(fā)現(xiàn)桌上有一封信,疑惑地打開,很潔凈的紙,沒有一點多余的圖案,上面寫著:快看,梔子花在笑呢;它們一定都很快樂吧?我忽然很模糊地想起來,這一定是個小女孩說的話,那么她是對誰說呢?心里有個聲音告訴我:“你已經(jīng)知道答案了,不是嗎?”

  我轉(zhuǎn)過身,然后就看見了她,她笑著看著我,指著外面說:“門沒關(guān)”;“哦”,我應(yīng)了一聲;她看到我疑惑的眼神,問:“你真地不記得了?那一年,那棵梔子花樹……”我記起來了,我記起來了;是的,那一年,是在那一棵梔子花樹上,我看見了那個女孩子,她隨著幾朵落下的梔子花一起跳下來,微笑著對我說:“我叫梔子”;“梔子”我喃喃念道,她快活地笑著,眉眼里都是笑意,那香味是梔子花的味道啊。

  這時,電話響了,我過去接,是爸爸,他說他有事不回來吃飯了,讓我自己隨便吃一點,我掛了電話,心里很涼很涼,我已經(jīng)算不清這是第幾次了,自從他們離婚后,我就一直這樣寂寞地一個人;梔子走過來,她看著我,說:“想哭就哭吧”。我再也忍不住,哭了出來,她輕輕抱著我,那香味縈繞在我周圍,讓我覺得很安全。其實自己這一段時間過得很糟糕,父親經(jīng)常不在家,母親在外地,學(xué)校一個朋友也沒有,大家都說我很冷酷,不愿意和我在一起;而且最近明明很努力地去學(xué)習(xí),可這一次的考試還是考差了,一直憋了很久,今天真的忍不住了;我問梔子:“為什么要我一個了承受這么多,真的.很累,很累;我也只是一個孩子,也想要快樂幸福地生活。”她說:“一切都會過去的,你看,我不是回來了嗎,開心一點啦,好不好。”我的心在她的話語中逐漸恢復(fù)了平靜,也緩慢地露出了笑容。

  從這天以后,梔子就一直陪在我身邊,我經(jīng)常和她說身邊發(fā)生的事,她總是安靜地聽安靜地笑,然后告訴我不論發(fā)生什么,都一定要微笑,堅強地面對一切,只有自己先有了一顆堅強的心,才能不被什么打倒。有時候她也會給我唱歌,沒有歌詞,她輕輕哼著旋律,那樣動聽,那樣優(yōu)美,心靈仿佛被清洗一般,足以讓我忘記所有的煩惱。

  有了梔子的陪伴,我覺得自己不再是一個人了,也不會總是覺得很孤單,性格似乎也開朗了很多,而且有很多女生都說我笑起來很好看,很溫柔,也交到了很多朋友,似乎自從和梔子在一起后,一切都好起來了。

  那一天,幾個和我關(guān)系很好的女生過來找我,她們很擔(dān)心地看著我,問我是不是出了什么事,我笑著搖頭,問她們怎么了;她們說:“我們很擔(dān)心你,那天在街上看到你一個人自言自語,還莫名其妙地笑,如果有什么事你一定要告訴我們,不論發(fā)生什么,我們都會幫助你的。”我聽了很奇怪,那天我和梔子在一起的呀;我對她們說:“你們看錯了吧,那天我和一個穿白衣服的女孩在一起呀”,“怎么可能”她們異口同聲地說,很詫異地看著我;我忽然想到第一次見面那天,除了我,沒有別人去注意梔子,心里忽然有一種恐慌的感覺,告別她們,急急忙忙地回到了家。

  梔子站在那兒,她看著我,第一次那樣的憂傷,但她還是笑著對我說:“我要走了。”一下子我愣住了,她繼續(xù)說:“每個人遇到困難的時候,卻沒有一個人可以依靠,有些人會幻想,希望可以遇到一個人陪伴自己走過,而等到那段時期過去,又會漸漸將那個人遺忘,有些事情本身是不存在的,但想得多了也就以為是真的了。”我看著她說:“那你是誰?”她笑著說:“我只會為你而存在,在你小時候以及現(xiàn)在都只有你能看到我,不要為我的離開而悲傷,人總是要面對現(xiàn)實的,你不可以一直依賴我。”我一句話也說不出來,喉嚨里像是有什么東西堵住了,她又說:“你知道梔子花的花語是什么嗎,喜悅以及永恒的愛與約定。所以你一定要每天都快快樂樂的,像你最愛的花一樣。”我忽然很想哭,閉上了眼睛,等我睜開眼時,眼前已空無一人。

  這時有許多雪白的東西落下,是梔子花嗎?我看著,哦,下雪了;是她給我的禮物吧,梔子,親愛的梔子,我想我懂你的意思了,不論今后有沒有人陪伴,我都會微笑著去面對一切。

  但是好遺憾那句話沒有來得及對你說,謝謝,謝謝你陪我走過那一段日子。

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