初三作文

時間：2022-04-22 08:16:33 九年級我要投稿

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【精華】初三作文集錦九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】初三作文集錦九篇

初三作文篇1

　　你，總是抹著形狀怪異的色彩，臥在黛色的房頂上，躺在妖嬈的花朵上，睡在遜色的天空中，伴隨著風的飄洋，你出現了……

　　白云從夢中乍醒，朦朧如紗。

　　一個俗氣，滿身“制度”的我從宿舍門口漫不經心的走著，臃腫的雙眼讓我抵制不了那刺骨躁動的陽光，榕樹上的葉子也垂頭喪氣的，此時，我的心不停翻滾著，埋怨著……

　　風是那么的粘，那么的熱。依舊，我坐在位置的那一角落，映入眼簾的紅叉再次撲入心中，手不停的顫，以至于在這炎熱的夏季打了一個寒顫。44，真高。一個有史以來至高無上的“榮譽”，再看看成績表，全班倒數第一。

　　羞愧，惱怒，不解，涌上心頭。周圍的空氣是那么的渾濁，仿佛再呆一秒就讓人窒息，可笑的人在我身旁嬉戲，用諷刺的眼光看著我。

　　愁更添一層了。

　　我沖出教室。炎熱的夏季帶著蒼涼的風。

　　那里，樹葉在陽光的折射下落出斑斑點點，交錯穿梭，我拍了拍那個帶有紅的，布滿灰塵的石板椅，塵土紛紛揚揚，四處飄零到新的家。

　　許久，淚，情不自禁的流了下來。

　　面對這無盡，一日復一日的苦難，我好累，我真的好想如同那睡眠公主一樣長睡不起。窘迫，煩惱，壓得我無法喘氣，我不甘心，可又無奈。

　　風，似乎露出那魔鬼的模樣，那猙獰的面孔，不停的嘲笑我。放棄吧，你的夢想不會實現，你可以選擇逃避一切，沒有任何人可以責罵你，你的命運是掌握在你的心中。

　　是啊，我不甘心，我舍不得放棄。不，我不能選擇逃避，我要如同梅花那樣，盡管“零落無泥輾作塵”，但也要“香如故”“一任群芳妒”。

　　優美的韻律徐徐響起，是上課的鈴聲，它那悠揚而熱情的聲音在呼喊著我，我不再徘徊，因為我舍不得你——青春，無情的流逝……

初三作文篇2

　　喜迎建國60周年20xx年，屹立東方的中華人民共和國建國60周年的日子。值得我們驕傲的是在過去日子中。中國，這個13億人口的國家，在各個方面取得了非比尋常的進步。60年，可謂彈指一揮間！60年的中國經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的建國改革惠及了每一個國人的生活。國家經濟在六十年間飛速發展，我們的生活和學習條件也在這六十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、學習條件哪一樣都是翻天覆地。

　　聽爺爺奶奶說，計劃經濟時期憑證供應的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“新年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有新年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的人不能理解，更不要說現在的我們每個至少都有多套樣式和質地都很好且四季分明的衣物了。食品的供應更是讓奶奶難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊，并要擔心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因為爭購食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，奶奶十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊，常常在接受這個任務時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊”。四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點食鹽的辣椒面都曾經是分享的零食，而在當時津津有味的吃相一點不遜于現在我們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現在吃火鍋后的酣暢淋漓。

　　六十年前，許多家庭的住房都是老木頭房子，幾乎相同的布局就是用一張床或一個大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，上面是天井。奶奶說，她們玩時只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；

　　孩子多的家庭還得設計成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲藏室的統一。現在，條件好了,幾乎每個家庭都有寬敞且漂亮的房子了。還有通訊工具的變化，之前，根本沒有電話，要人力傳話，而八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯系時頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉接至某個地方或某個單位，若對方是信號不太好，得打上好幾個電話，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著BB機，傳呼信號隨時呼叫，每每發出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了后來，大哥大又成了身份的象征，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時進行，才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀的今天，每一個人手里都有不止一個手機，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經濟效益雙豐收。六十年間的種種變化讓我感慨多多。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！在建國六十周年的日子里,衷心祝愿我們的祖國越來越強大,我們的人民生活越來越富強!

初三作文篇3

　　綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

　　瞧，又下起雨來了。雨就像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

　　剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨，就像是春姑娘派來的使者，在新年里，帶著春天，來到了人間。

　　春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。

　　春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經過了一個冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。

　　春雨落在了樹林里。經過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像是一支染色劑。樹林好像是脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。

　　春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的.生機。

　　啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。

　　春雨！我愛你！

初三作文篇4

　　地球是個大大的圓，那么分開后，我們是不是可以回到原點？

　　地球是的大大的圓，擁有緣分的我們終會有交點。可、擦肩而過后，能否再一次回到那個小小的交點呢？三年前的夏天我和他們相識；兩年前的夏天我和他們相知；一年前，同樣是夏天，我卻和他們分別。那一刻，我不想哭！那天中去，我們一起吃飯、一起聊天、一起干著一件不為人知的“壞事兒”。午飯過后，陽光依舊明媚。我們手拉手去買雪糕，似乎彼此還是單純的孩子。然后，我們沒心沒肺的大笑，笑某人嘴角的殘余。笑聲中，媽媽打來電話，說我該收拾書包出發了。一瞬間，快樂的笑聲變成了沉默。“去了那里，不要太倔，沒人向我們一樣慣著你；不要動不動就哭，他們不是我們；老趙，好好學習，不要太想我們。”一句、一句，他說了好多好多，我卻記住了那句“不要太想我們”。是他說的，不要太想他們。那一刻，我不想哭。我想像計劃好的那樣，大聲告訴他們：我才不會舍不得。可我卻做不到，眼淚還是和他的話發生化學反應，生成了一種名曰“不舍”的東西。他們，我同父同母般的兄弟姐妹；他們，學習在我摯愛的家庭里，在那個四十六個孩子、一位家長的大家庭里。他們總是在心中偷取。偷取我的眼淚、我的微笑、甚至于我的一切。可就在那天，我卻去他們分別。

　　他們——偉、杰、康、磊、璐、云、婷。又逢六月離別季，我們是否可以回歸原點？那年六月離別時，我不想哭，卻沒能管住淚水的滑落。地球是個大大的圓，渴望我們再遇見！

初三作文篇5

　　一件很常有的事。在每次考試前，許多學生都會互相問一句話“你昨天復習了嗎？”。當然，回答也總是一句話：我昨天完全沒復習，這次肯定會考砸了。然后，每當考試結束，學生們又會互相談論考試，結果又會說同樣的一句話：這回肯定考砸了。

　　這件事讓誰看都是很常有的，但是，它真的是真實的嗎？就算是拼命熬夜復習，連黑眼圈都冒出來的人也會說同樣的話。為什么呢？

　　小學時，有可能會有人實話實說。但是，自從上初中以來，就不一樣了。學生們學會了遮掩，學會了隱瞞。并不是那種惡意的，只是自己不做，別人就會做。然后不做的人就會略顯奇怪。是什么時候開始自己學會了這種“技巧”，是什么時候大家都學會了這種“技巧”，誰也說不清。所以，我對于那種不使用這種“技巧”，對于自己的感覺不加遮掩、直接說出來的這種人十分欣賞，但同時又有點覺得這種人太天真。

　　我是青少年，但我居然會覺得純真的人天真！我都有點開始害怕自己了。不是我想這樣改變自己，而是社會，這個世界的現實改變了我。

　　物競天擇，適者生存。如果你不能自己去適應這個世界，那么，被世界丟棄的就會是你。這就是現實。舉個例子。如果是小學，老師問你“考試作弊是正確的嗎？”你肯定會回答“這是不正確的行為！”當然，這才是正確的答案，理所當然的答案。但是，到了現在，還是有人會考試作弊，而且還不止一個人。為什么會有這種現象接連不斷的發生呢？是因為一旦有了作弊的先例，就會有些人去適應那個作弊的“世界”。雖然大部分人是選擇不作弊，但是還是會有人去嘗試那樣的事情，一旦你適應了，不管對與錯，你就能生存下來。

　　這就是世界，這就是現實。

初三作文篇6

　　時間轉瞬即逝，20xx年來的出其不意，初三生活也來得意想不到。

　　初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了堅硬的嘴；初二，是學會堅強、勇敢和執著，是雄鷹長出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的轉折點，是雄鷹長出了雄健的翅膀，等待著翱翔。然而，我初三了。

　　既然已經身為初三學生，我也不能像初一和初二那樣虛度光陰，浪費時間。而要拋棄雜念，拋棄幼稚，我不再是個小孩子，我是一名初三學生。

　　初三就應該有初三的覺悟，學習是最重要的事。在初三，學習就是我的全部，這樣說也不為過。只有學習好，才是真的好。學習能夠證明我的努力，好的成績，能夠讓我感到驕傲和滿足。

　　離中考只有短短的幾個月，不僅僅是學生們，老師也變得緊張，經常加大教育力度，用最有效的方法快速提高我們的成績。

　　目前為止，我的初三還很迷惘，說不出到底是怎樣的復雜，想不清自己如何是好？但有一點我知道，為了改變初三生活，我必須要先改變自己。20xx尚未結束，我還有許多機會去改變，去挑戰。把握時機抓住機會，改變自我，這將成為我初三的方針。

　　人必定會有所進步，對于我的初三，我也不能放棄。我的初三充滿著許多樂趣，同時又有很大壓力。我對事物的態度和認識正在不斷改變，我會讓我的初三生活變得更加有趣、有價值，不使其成為灰色的初三。

　　我一定要努力學習，確立目標，因為我是初三學生。

初三作文篇7

　　關于死亡，我不知道可以說什么好深奧甚至有關于生命意義的東西。死亡，一直以來對我都是一個陌生的詞語，直到他的死亡我不知道死亡究竟是什么感覺，也不知道死亡給活著的人帶來的是什么樣的感覺。我的爺爺走了，我沒有什么感覺，只是會為爸爸的傷心而難過；我的大媽走了，我沒有什么感覺，只是會為侄女的后悔而感到惋惜。也許他們離我都太遙遠了吧。直到他的離去

　　我不能說他跟是多么多么地好，只是我們也曾經同學一場，曾經師徒一場。聽到他離去的消息，我真的難以置信。那種感覺就像是有人故意騙我，或者就是在4月1日告訴我他就這么輕易地離我們遠去了，我們的目光再也放不到他的身上了。聽到這個消息，我們以前的同學都會神經質地祈求他不要陰魂不散；我只是不信，我真的不相信他會這么舍得這個世界。他，就像水蒸氣一樣蒸發了；可是，我一直覺得他似乎一直都在我們身邊，只是頑皮地藏了起來，他只是輕輕地藏了起來，不要我們找到他而已。

　　死神一直都在欺騙我們，他是個徹頭徹尾的騙子。他一直在欺騙我們的感情，他輕易地帶走了一個人，卻要我們這些活著的人分明感覺到其實那個人并沒有離開我們。

　　他（我的同學）的一切似乎還是那么熟悉，他的笑容，他的努力，他的失望還一直揪著我的心。只是好久不見，最開始是名字模糊了，后來是樣子模糊了。他一直自卑地蜷縮在教室的一角；一直膽怯地被叫起來回答問題，卻從來都是閉口不答；一直被那些自以為是的男生欺負，卻從不說話；一直是小心翼翼地請教問題，又小心翼翼地說謝謝，一直他一直都是一個個子大卻很安靜的男生，偶爾想要有一點男子漢氣概，卻總是被那些自高自大的男生嘲笑。于是，他開始默默不語，一直都帶著被譽為金子的沉默；于是，他總是獨自上學、放學，從不多說一句話；于是，他總是自卑地低著頭，仿佛周圍的一切都與他無關；于是，他總是只對別人的關心報以一笑。總之，他一直都是自卑的。

　　死亡給我唯一的感覺竟是那么不真實，那么虛幻。

初三作文篇8

　　我要大聲地為自己點個贊！

　　小時候，家里人說我膽量很小，親戚說我上了學就會好一些。但是，上了學我仍然是膽小如鼠。

　　班里的同學強手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學的膽量，老師剛提問他就舉手。羨慕小琳的英語，還羨慕好朋友的成績……我總是埋怨自己無能，自己連一點兒膽量都沒有，就像一只“丑小鴨”。老師提問題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來就不足的信心漸漸沒了……

　　但世界如此之大，事情也在時刻變化著，我也在這變化的世界中發生了改變。

　　直到一節英語課，老師提了一個問題，答案是要從書中找的。不知怎么了，平時熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無聲。可能是我的那些同學沒有弄清楚老師的意思，或許是一時懵了頭，就是沒有一個同學舉手，都沉默著。老師不斷地提示、啟發，但就是沒有一個人舉手回答這個問題。這時，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學說我想“出風頭”。看著老師那焦急、疑惑而又不滿的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學們都盯著我，我的心不自覺地緊張起來。“唐雅倩，……”老師的話語讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒有聽清楚老師說了什么。以致好一會兒才恍過神來，吞吞吐吐的回答完了問題。老師肯定了我的答案，并笑著用手勢讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著的心才漸漸平靜下來。

　　下課了，同學們都圍了過來。

　　“說說你第一次舉手回答問題是什么感覺？”好朋友小麗拉著我的手說。

　　“沒什么啊，只是有點兒緊張，手腳發抖……不過還好，我終于抓住了一次機會！”

　　李珊走過來笑笑說：“是啊，我第一次回答問題時也有這樣的感覺，嚇得我本來知道的答案都給忘了。”

　　同桌輕輕的拍了一下：“現在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問題，繼續加油哦！”

　　聽了這些話，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂滋滋的。

　　以后的日子里，只要老師提問題，我常常會舉手回答。雖然我現在離“天鵝”的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“丑小鴨”一定會變成翱翔天空的“天鵝”！

　　我要為自己點個贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點個贊！

初三作文篇9

　　一陣陣放肆的狂風，跟著一團團漆黑的烏云，跟著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來了。

　　天空陰森森的，烏云從天邊滾滾而至。閃電像是一把閃著寒光的利劍，在天空中飛舞著，把天空照得如同白晝一般，震耳欲聾的雷聲噼噼啪啪地作響，閃電像無數變幻的燈光，雨，大搖大擺地來了——嘩啦啦，嘩啦啦……

　　狂風襲卷著豆大般的雨點迎面撲來，再配上轟隆隆的雷聲，仿佛是一個搖滾樂隊，演奏著一支天地交響曲，逐漸清晰起來，響亮起來……

　　暴雨中，路邊的小樹被狂風吹了彎，彎了又直，反復與狂風作較量，樹葉沙沙沙地響著，瘋狂地搖擺著。馬路上，大大小小的水坑匯成了一條長河，偶爾有汽車駛過，濺起一朵朵水花。窗玻璃上，雨水如同飛流的瀑布，無數的雨滴像無數個俠客，掠過山林，掠過田野，掠過河面，游遍整個世界。

　　雨還在沒完沒了地下著，狂風搖拽著枝葉，像戰場上的千軍萬馬在吶喊，又像是大海的狂濤怒浪在翻騰。粗大的雨點，打得原本平靜的河面像個馬蜂窩。天空就像一個大篩子，黃豆般大的雨點一個勁兒地向大地傾瀉。雷公電母也喊起了口號，一道道閃電劃破天空，一陣陣驚天動地的雷聲掠過地面，似乎要把整個宇宙震碎了似的。風追趕著雨，雨追趕著風，雷電同行，風雨雷電，仿佛要把世界吞噬了!

　　突然，雨停了，風也屏住了呼吸，雷電也都藏起來了。城市一下子變得非常安靜，小樹挺直了腰板，仿佛在敘述著淋浴后的歡悅，一切都變得格外清新。樹葉上，雨點還在不斷地往下滴著，滴落在水坑里，發出清脆的聲響——叮——咚——叮——咚——仿佛是一場夏雨的余韻。

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