初三作文

時間：2022-04-08 08:15:36 九年級我要投稿

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【精選】初三作文集錦5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】初三作文集錦5篇

初三作文篇1

　　蔚藍的天空讓我們感受到內心的純凈、青蔥的草原，讓我們感受到了大自然的生機勃勃。四季輪回，花開花落，大自然真的太美好了，無法復制，無法言喻的偉大。它的多姿多彩，才得以讓我們欣賞世界的美好。

　　如果世界上只有一種色彩，那就會缺少許許多多的美好變得千篇一律，所以要感謝世界萬物，給予我們不同的顏色。

　　在那豐收的季節，是無邊無際的金燦燦的田野。那金黃的麥穗，長得整整齊齊，馬上就要被收割了，收獲的喜悅展現在農民伯伯的臉上。這麥穗，挺過大雪、熬過大風，現在還能呈現這樣的色彩，讓人贊嘆。

　　將時光輪回，古時候人人都想出人頭地，有一番抱負，豪情壯志滿腔，而這時候，陶淵明卻將自己放任于自然之中，毫無貶謫失意的傷感，將自己放任于山水之中換一種思考方式，換一種生活方式，寫出了：山重水復疑無路，柳暗花明又一村的千古名句。若每個人遭遇挫折后，都萎靡不振，就不會有這么好的詞句了。

　　轉眼聯想到我自己，人生已經過了十幾年了。想想當時小的時候強說愁，我不禁笑了起來，感慨曾經的無知。

　　其實，每一個人、每一件事、每一個物體、都是獨一無二的，他們有各自不同的光芒，也許各自的光芒有大有小，我們都是不同的存在，千萬不要為了盲目跟風，喪失自己的本性。沒有千篇一律，世界才會美好。勇敢地去做自己吧！

初三作文篇2

　　輕輕地，我走了。正如我輕輕地來，只有那滿眼的淚水，為我送行。

　　望著窗外的你們，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的動作，漸漸地與淚水磨合，模糊代替了一切。從那一刻起，淚水已成為永恒，我才明白了什么叫失去才懂得珍惜，離開后才發現美麗。時間毫不留情地把我推上求學的汽車上，與你們在一起的幾分鐘里，空氣也在為我計算那些個逃竄的時間，讓我感到陣陣空虛。

　　我含淚上了車，你們只是招著手對我說：每一個降生的靈魂，必有它自己的目的。每一顆血肉之心，都包藏著它的含義。即使是一副空皮囊，也要學會上進。生活就是如此，是付出而不是索取，是前進而不是退縮。看哪，天空是那么清靈，這滴滴皎潔的桃花那么秀瑩，那邊是無限光明星光大道，我就朝著那個方向去吧！

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕吟著這首歌，我不禁淚如雨注。想起古往今來，詩人們可以吟詩抒發思鄉之情，贊美自己的父母，而我卻一事未成！唐代詩人孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……而你們又何嘗不是？你們恩賜了我多彩的生命，賜予了我領悟生活的機會，賦予了我愛的權利。你們對我的愛，從我出生的那一刻起便開始忙碌了。扶我走路，教我說話，喂我吃飯，教我做人和怎樣去愛別人，你們總在不經意間完善了一顆純潔的心靈，修筑了一個美好的靈魂。這不經意的經意里流露出古箏般的旋律，愛如同細水長流，輕緩、平靜。作文

　　如今，我也成了游子，腳下的路是那么長。我知道，在遙遠的彼岸，你們會隔著層層大山，輕輕地呼喚著我。那種不強烈的思念，不新奇的牽掛，總是很安靜地陪伴著我，隱隱牽動著我的心。

　　我要感嘆，這愛的平淡，常常讓我感受不到它的存在。你們的嚴厲，你們的慈愛，你們的堅強，勝似典故“孟母三遷”中的“孟母”，可以為自己的孩子放棄一切。但是，你們是我的“孟母”，只屬于我一個人的“孟母”。作文

　　世上有千千萬萬對父母，我曾一次次被他們所感動，卻忽略了身邊的你們。你們是那么平常，沒有轟轟烈烈地干過一件驚天動地的事，但每一天都在為我創造奇跡，只是我不知道罷了。

　　我猛然醒悟：父母，是一個奇妙的詞，也是一個復雜的謎，是專為世間兒女所創造的。在未來的哪一天，我也像你們為人父母時，我會更加明白：父母對兒女的愛是一種本能，是與生具來的。天下哪個稱職的父母親不愛自己的兒女呢？這種愛，是一如既往近乎盲目的，然而就是這種近乎盲目的愛，才是人間真愛。我相信，愛，是可以天荒地老，矢志不渝的。

　　車慢慢開動了，望著窗外的你們，是那么熟悉，卻有那么陌生，我仿佛第一次認識了你們。

　　“感恩的心，感謝命運……”輕輕地，我走了，嘴里輕輕地唱，我感謝身邊的一切。輕輕地，我走了，心里輕輕地祝福，我為你們所感動。

初三作文篇3

　　當我站在母校的大門前，撕開手中的錄取通知書時，我明白，我的初中已畫上了句號。所有一切關于初中的吶喊、迷茫、感傷都已成了追憶。

　　吶喊

　　初三開學的班會上，班主任的一句“明年6月，勝利是屬于你們的”讓同學們個個熱血沸騰，摩拳擦掌。

　　以后那段日子里的一些情景時常閃現在我的腦海中，像串起來的黑白老電影：

　　辦公室里求知的長龍，下課后依舊只有沙沙聲的教室，聳立在課桌上的書山，堆積在抽屜里的題海……

　　初三不是地獄，是熔爐，可以重塑每個初三學子的性格。曾經的驕傲，懶散都被重塑為毅力。每個人都在以積沙成塔之毅力去鋪就人生未來的坦途，每個人的心中都在吶喊：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　迷茫

　　理想很美好，成績卻很現實。記得初三某次月考的成績跳水般跌到了池底。一次次的深呼吸，希望能將眼淚憋回肚里，卻最終沒能堵住眼淚的洪流。和好友坐在頂樓的平臺上，抱頭痛哭。

　　面前是美麗的夕陽，身后卻是車來車往的立交橋，一輛輛車飛馳而過，只留下了陣陣冷漠的風。淚水模糊了我的雙眼更模糊了我的前方，我像一個盲人迷失在十字路口，不知該何去何從。

　　在殘酷的中考競爭面前，許多人也和我一樣。在一個補課的下午，大家在教室里聊著過去、現在和未來。在強大的壓力下，許多人不禁哭了起來。我想起了那個物理實驗：當推管快速逼近管底棉花時，棉花們自燃起來。我們迷茫，因為我們不知道自己是燃燒后升天的青煙還是殘留在管底的灰燼。

　　我曾在一次作文中寫到“不為彼岸是為�！�，真的能有這么灑脫嗎？其實只不過是迷茫時一句自我安慰的話。誰不希望在磨礪后露出劍鋒耀眼的`光芒？

　　逝者如斯，初三轉瞬間只剩下了一個背影。在學校的最后一個晚上，我一個人靠在欄桿上，注視著黑夜中被夏蟲聲淹沒的學校和那些熟悉的夜景——這立交橋上閃爍著的霓虹燈。回想著初中發生在這里的種種：拿著掃把的演唱會，向著遠方的一聲長嘯，各科老師考試前的再三叮囑……我開始了人生中第一次真正的傷感，沒有用眼淚來祭奠我的初三，只是當夜風穿過我的身體時，空空一片。

　　畢業聚餐，熱烈的火鍋，熱鬧的氣氛，似乎沒有離別的憂傷。只是班長舉杯時的哽咽，女生們的紅眼圈，男生們的沉默。我笑看著一對曾經有齟齬的朋友抱在一起。我喜歡這樣的結局——相逢一笑泯恩仇。

　　在道別聲后，我們重回到自己的人生路上。我想我會老，老到只有記憶可以尋找，我知道我這初三的一切終會成為另一個故事版本。但是，每個經歷了初三的人都會為這記憶會心的微笑吧！

初三作文篇4

　　在我們十三班有幾大領導他們分別為鬼才班長——許天傲；搗蛋委員——劉寧；語文心骨——盛開軒；悲慘數學——謝歡；精明英語——趙恬月；呆傻物理——王森蔚；倒霉化學——龍逸飛；霸氣思品——秦騰；負責歷史——張曦林。

　　鬼才么，我們班長乃為真正的主心骨，連續幾次級部第一。超越他是所有人的夢想，但也僅僅是夢想，沒有人知道他的真正實力，好似天天玩耍的他考試時卻能驚死你！紀律委員劉寧人稱“劉班副”十分熱愛學校的一體機。一下課就去設置，然后……就被老班逮到。上課、到校遲到那是常事，哪天他來早了那才稀奇呢！盛開軒身為語文委員，卻被數學老師當做“試卷管理者”其能力就不用說了，她是我的目標居于本班第二級部第二，雖然路途遙遠但還是得追。謝歡乃是最倒霉的委員了，數學老師本身就是嚴格再加上他初次當數學委員，對于自己的事物并不明了所以不免“謝歡，你給我過來，你看你是怎么做的……”。趙恬月做事從不拖泥帶水而且處理事情還很井井有條討得老師歡心，無愧于精明二字。王森蔚人稱“大衛”全稱“王森大衛拖羅伯特斯基”做事呆呆傻傻。龍逸飛是化學課代表，化學老師一有問題第一個當然就是找他然后就是：“的定義我又忘了，龍逸飛你來回答一下”“不會？10遍，坐下吧，明天交給我。”秦騰任務很輕就是發發思品試卷但他走路的姿勢之霸氣形容不上來。張曦林身為歷史委員那叫一個一絲不茍而且數學極好，好到你無法想象。本班的所有委員都是盡職盡責，都是好領導。

　　上課的時候班級之寂靜你們沒法想像，這一切都是因為我們的配合，學生們都十分的愛學，甚至把學習當做一種樂趣，沒人知道這是為什么，所有人也把這當作自己的任務、責任。

　　這就是十三班一個炫酷的班級，一個奇特的班級，一個每人都是主角的班級。