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初三畢業(yè)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-02 12:23:54 九年級 我要投稿

初三畢業(yè)優(yōu)秀作文(精選19篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三畢業(yè)優(yōu)秀作文(精選19篇)

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇1

  初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

  畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇2

  又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最終一份答題卡交給教師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把那里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出此刻樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個班。不會離開。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

  他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來的三年,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是完美的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇3

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè),不久就要離開母校,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中……尚未離別,已依依難舍。我的手在微微顫動,終身銘記的時(shí)刻就要來臨。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入心田。

  難道真的要離別嗎?美好的校園已經(jīng)容入我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別,美麗的校園,告別,敬愛的老師;告別,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起我心中萬頃情潮。

  真的要離別嗎?美麗的校園給予我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生,我們要為之而努力。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇4

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……

  又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎狀、書本回家時(shí),便這樣草草離別了。

  當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>

  一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。

  當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>

  現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運(yùn)的岔路口?晌业男闹校]有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。

  我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。

  現(xiàn)在的不惋惜,是因?yàn)槊靼,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。

  又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點(diǎn)收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇5

  3年前我怯生生的來到這里,用3年來融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?

  在中考前一天,你說,我們合影吧。你那么地誠懇,讓我們無法拒絕?墒牵(dāng)你們歡樂的笑著,快樂的跳著,我選擇了默默離開。看著你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣,因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者!

  又想起了你H君,不知道為什么,堅(jiān)強(qiáng)的我,想起你,總會難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng),我膚淺,我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。

  還有那個不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過,我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你,可,沒有人理解我,沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。

  還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說,世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。

  畢業(yè)了,才想起說謝謝,是不是太晚?窗外的陽光照在我窗前,仿佛在說:青春不散場,我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈,指引我們向前去。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇6

  曾看到過這樣一句話,來年陌生的,是今日的你。突然的,一種莫名其妙的傷感悸動在心間。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,可這次不同,我們馬上便要別離。相處了兩年的同學(xué),就這樣散了、離了。想著那些歡笑,想著那些吵鬧,不知不覺的,鼻頭便有些發(fā)酸。

  只是因?yàn)槟且淮畏职啵覀兙瓦@樣相遇了,是緣分,是福氣。兩年,24個月,720多天,1萬多小時(shí),也就那一瞬間,一眨眼的過去了;貞洠步K將成為一縷輕煙,飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的歡笑。

  畢業(yè)了。78個人也都解散了。還曾記得,在下課前,我們大聲倒計(jì)時(shí):5!4!3!2!1!下課。也就在那時(shí),下課鈴歡快的響了起來,老師也在那一刻,無奈的搖了搖頭,而我們卻哈哈大笑的成了一團(tuán)。我還記得,班里有個組合,他們叫檸檬家族,檸檬家族總是合伙對付刁難老師,令我們捧腹大笑。

  總是在離別之時(shí),才懂得珍惜。以前那群愛搗蛋的同學(xué),怎么突然間發(fā)現(xiàn)他們怎么那么可愛,以前老師的課堂上,總是喧鬧聲一片,怎么突然間又是那么安靜,以前總覺得學(xué)校里的一切都很令人厭倦,總感覺死氣沉沉的,怎么突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進(jìn)那間熟悉的教室,再也不能對著我們的老師撒嬌了,或者再對身旁的同學(xué)惡作劇了。第二個夏天,教室里坐滿了人,可惜不是我們。

  就這樣散了。

  也許友誼在歲月的沖刷下,也會生銹,也會令我們可望而不可及?粗柟庀碌哪77雙眼睛,看著那天真爛漫的畢業(yè)照,臉上笑開了花,心里卻是那樣不平靜。

  又是一年畢業(yè)季,我來過,而我又將走。人不在,只是感覺依存。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇7

  那天,我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室,一切是那么都熟悉,只是沒有了往日的嬉笑聲,今日我們都即將離開那里,離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校,又如何笑得起來

  教室里靜悄悄的,我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來,教師站在講臺桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好,可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方,我們是多么想繼續(xù)躲在教師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何變成白天鵝,可是,這只是渴望而已。過了一會兒,我的眼淚最終滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來,教師站在講臺桌上,一抹眼淚,說:“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過這六年,此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了,要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!”“是!”

  教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們,不想長大的心境一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,教師帶著哭腔說:“好了,我們該走了,以后又不是見不到面是不是”我站了起來,說:“教師,我們……”我說不下去了“愛您!庇腥藥臀艺f了下去!八裕幌耄x開你們!庇钟腥苏f。“不管是嚴(yán)厲的陳教師。”“不管是慈祥的劉教師”。“我們都愛您!弊罱K一句是全班一起說的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但教師們早已泣不成聲。

  我走了上去擁抱住了,陳教師,是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎,是他在我嘴悲痛的時(shí)候,站在我的身邊,給我依靠。陳教師我愛您。同學(xué)們也走了上來,我們抱著做一團(tuán),此刻我最終體會到了,天下無不散之筵席這句話的含義。

  “如果十年之后,我們還會不會是朋友,再見也許會哭,笑,至少我們回憶中有歡樂時(shí)光,不歡樂的時(shí)光……”愿,十年之后,我們還是一群長不大的小伙伴。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇8

  一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。

  自從步入初三以來,我就時(shí)刻警示著自己,要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,相比之前我就更加的認(rèn)真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認(rèn)真,不讓自己發(fā)一點(diǎn)呆,哪怕是一會,這都會讓我覺得自己是在浪費(fèi)時(shí)間。

  現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時(shí)候,我就不浪費(fèi)假期里的每一分每一秒,在家里的我就認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),若是我在自主學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到什么不懂的知識點(diǎn),我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。

  時(shí)間過得極快,一天又一天的過著,新學(xué)期來了后,我的心里更加的焦急了起來。因?yàn)閷τ谶@至關(guān)重要的一個學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個學(xué)期,我必須認(rèn)真努力的對待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。

  在學(xué)習(xí)上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個學(xué)期走過,也就意味著我要畢業(yè)了?墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習(xí),也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)最后的沖刺一把,這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來,我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。

  初三,我即將畢業(yè),在這不長的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標(biāo)從我進(jìn)入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇9

  隨著夏日愈近,離我畢業(yè)的日子也就越來越近了。

  很多時(shí)候,只要我一想起畢業(yè)這兩個字,我的心里就涌上了無數(shù)的不舍。畢業(yè)了,我將離開這個我熟悉的校園,將告別一起朝夕相處的老師同學(xué)。畢業(yè),是一個帶著傷感的離別話題。盡管我知道畢業(yè)是每個人成長必經(jīng)的一個節(jié)點(diǎn),但是我的心中對校園的不舍也是無法抑制的。我舍不得與這段美好的校園時(shí)光揮手說再見,舍不得這段生活中帶給我的快樂與溫暖。

  但是時(shí)間一直都在向前走著,畢業(yè)的那一天也終歸會到來。現(xiàn)在的我更應(yīng)該做的是好好的珍惜畢業(yè)的最后這段時(shí)光。

  班上的同學(xué)對于畢業(yè)的感觸也都很深,當(dāng)我們偶時(shí)從作業(yè)中抬起頭來的時(shí)候,看著教室里奮筆疾書的眾多同學(xué),看著他們在這最后一段時(shí)日中沖刺的背影。我們的內(nèi)心里對于畢業(yè)又多出了一聲輕嘆。當(dāng)我們畢業(yè)了之后,這一幕,就永遠(yuǎn)的停留在我們腦海的記憶中了。

  畢業(yè)后的同學(xué)會奔向各自的方向,去往不同的學(xué)校,去經(jīng)歷一段不相同的時(shí)光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同學(xué)們之間的聯(lián)系也就漸漸少了,因?yàn)槲覀冇钟辛烁髯孕碌呐笥,新的學(xué)習(xí)伙伴。而我們?nèi)缃竦倪@一段共同學(xué)習(xí)的情景都成為了我們心目中珍藏的記憶,成了不可回去的時(shí)光。

  好在,現(xiàn)在的我仍舊還處在這段溫暖的時(shí)光里。我還能在緊張的學(xué)習(xí)之中抬起頭,將這些即將成為回憶的場景一一記在腦海里。

  要畢業(yè)了,盡管心中充滿著不舍,但是我們還要為我們的明天而戰(zhàn)。這一次的畢業(yè)不過是結(jié)束了當(dāng)下的所有的學(xué)習(xí)任務(wù),但也是在為我們?nèi)蘸筮M(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域所準(zhǔn)備著。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇10

  看著熟悉的教室,我愣住了。

  我早已熟悉了和你們相伴的日子。

  九組是個溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期,成績不好,情緒不佳,每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候,我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候,組長就把我們六個人聚在一起,告訴大家以后就是一家人了,看著大家到笑臉,覺得好溫暖。

  感謝東北F5,還有其他所有的好朋友。我平常不善表達(dá),看似開放潑辣一個女孩子,內(nèi)里卻靦腆得不行,所以她們幾個人從來不知道我有多么感謝她們,或是說有多么愛她們。我每天都被成績,作業(yè)壓得喘不過氣來,上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候,我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊,于是每天下課,跟著她們走下長長的樓梯,扯著嗓門嘮上幾句,頓時(shí)就覺得這一天都是輕松的,美好的。

  老谷。老谷對我的好,我都記在心里。老谷真的`,和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長學(xué)姐來看老谷,說都不愿意把這么好的老師給我們,當(dāng)時(shí)我不懂我,現(xiàn)在我懂了,我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁,給一幫小豆丁上語文課,我就心生羨慕,還有些嫉妒呢!老谷,在我最最困難的時(shí)候抱著我,讓我哭了個痛快,還在我考完試得意忘形的時(shí)候,狠狠地罵了我一頓,把我打回原形,告訴我要戒驕戒躁。

  真沒想到,我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里,盯著反光的黑板出神,下一秒我就只能在電腦前敲敲打打,想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾,遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下,但我心中充滿滿足與幸福,因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪锱龅搅俗詈玫哪銈,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)愛你們!

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇11

  三年,很長,裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認(rèn)的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

  青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

  畢業(yè)了,要留言,留給誰呢?先給老師吧,我這個人情商不高,能力也有限,三年來沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

  再給同學(xué),你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們在我記憶里只剩下一團(tuán)模糊的影子,但那種幸福感,是永遠(yuǎn)不會消退的。

  最后給下一屆,先對你們說一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費(fèi)了不少心,你們一定要照顧好他們。

  如果你們的語文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個好老師,她做過好多年的班主任,可能有時(shí)會把語文上成班會,別擔(dān)心,認(rèn)真聽,那都是金玉良言?蓜e耍小聰明,她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她,合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤喉片,幫忙拿個東西,說個小笑話逗她笑笑,她批評你時(shí)趕快認(rèn)錯,唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

  如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點(diǎn)苦,不過,千萬別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當(dāng)開關(guān),及時(shí)開窗通風(fēng),可別忘了。

  我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。

  最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇12

  都說初三是人生的第一道關(guān)口,我說我們是來到了沖刺珠穆朗瑪峰的最后一個營地。誰說一塊泥巴捏了四年終會成為一件作品?如果萬一捏不成,會不會傷很多人的心?會不會就此再也不敢正視所有期盼的眼睛?

  無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔,我們差不多背熟了所有對付困難的豪言壯語;或許只為了證明并不比別人差,這365個日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中的目標(biāo)和那遠(yuǎn)大的志向,我們摒棄了預(yù)初的任性、訂正了初一的懶散、收斂了初二的桀驁不馴,我們變得懂事,我們變得成熟,我們——終于長大終于畢業(yè)了!

  回眸四望,校園一片郁郁蔥蔥。跑道還是那條跑道,只見體育老師在隊(duì)列前,身手矯健認(rèn)真示范;教室還是那個教室,語文老師仍在諄諄教誨循循善誘;黑板還是那塊黑板,數(shù)學(xué)老師更是不停地演算不停地論證不停地耕耘。辛苦了,眾園。

  共同跋涉,最難舍的是同學(xué)情。由于“竊竊私語”由于“配合默契”由于“攻守同盟”,四年里哪一個學(xué)生不是換了一個又一個同桌?雖然時(shí)有磕磕碰碰,偶爾也劃劃“三八線”,但一旦碰上外來“侵略者”,我們馬上團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線,捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。也許我們會在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會像老狼一樣,也寫一首《同桌的你》……

  走過初三,感受了幾多純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存在記憶;走過初三,領(lǐng)略的苦澀和無奈,也會隨著最后一場考試的鈴聲,讓無數(shù)有用或沒用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中,遺忘在沉重的書包里……

  浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過園林,飄灑一片片葉瓣。走過初三,我們一身輕松一身瀟灑,盡管我們也會象貝殼向往大海,盡管我們也會象葉瓣依戀母枝,但我們更會把這份回憶這份信念去面對人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

  我們是初三畢業(yè)生,自忖沒有任何遺憾。

  我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片燦爛。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇13

  這個夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個夏天;我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。

  還記得初一,我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎?還記得我們剛剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)時(shí)那一位愛摳樹皮的教官嗎?還記得剛分到一個組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短,短得我都來不及認(rèn)識我的初中,了解我的同學(xué)。

  還記得初二,我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié),大放異彩嗎?還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎?還記得我們接待外國來賓的熱情嗎……初二很美,精彩又充實(shí),它起承上啟下的作用,承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。

  還記得初三,我們最后一次合唱節(jié),最后一次運(yùn)動會,最后一次藝術(shù)節(jié),最后一節(jié)音樂,美術(shù),最后一次……嗎?還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎?還記得6月20號來學(xué)校時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙,以至于到了今天,我才有了畢業(yè)的感覺,我才對即將失去的同學(xué)們有了不舍,對老師們有了感激與留戀。

  我們畢業(yè)了,真的,我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣,2班里還會坐滿一群小朋友,老谷仍會優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們,還會不會和他們比比身高呢?那些面孔不屬于小飛,那些笑聲更會讓我們覺得陌生。小飛們也會來到一個全新的環(huán)境,那之后,小飛們還會在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎?

  我不喜歡畢業(yè),很可怕,都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過,我們同窗3年,上輩子是付出了多少努力呢?可一次畢業(yè),就一切歸零,我愛小飛,發(fā)自內(nèi)心。

  小飛們,無論過了多長時(shí)間,請永遠(yuǎn)記著,我們曾一同奮斗了3年,谷神永遠(yuǎn)在我們心中,不畏前途險(xiǎn)阻,小飛永遠(yuǎn)陪著你。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇14

  我重重地在本子上寫下這個題目,心緒卻沒有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個下午,我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來了又走,平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對單。

  即使我知道,有些人,我注定不能再相見。

  畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無力,卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動著的一顆顆熾熱的心。

  回憶裹挾了三年的全部情感,洶涌著向我襲來。我會記得,初一的第一次展示班會,我們懷著稚嫩而敬畏的心,在會議室里練了一遍又一遍。我會記得,初一的社會實(shí)踐,我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷,站在了一個個陌生人的面前。我會記得,初二的團(tuán)隊(duì)跑,我們聽到成績后的滿懷自信與欣喜若狂。我會記得,初二的英語藝術(shù)節(jié),我們在藝術(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會記得,初三的一次次宣誓,我們喊出的篤定與自信。我會記得,中考后查成績刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。

  我們交上了鑰匙與遙控器,最后一次掃凈了這間教室,擦凈了這塊黑板。很快,就會有人像我們當(dāng)初一樣,激動地打開門,清點(diǎn)桌椅,換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會在這里上晚自習(xí),也會抱怨那怎么也寫不完的作業(yè),累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會留下,繼續(xù)說著“上一屆,他們……”。一切本沒有太大改變,不過是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間,失去了存放回憶的地方。

  我們終究留不住回憶,那就放開腳步堅(jiān)定向前吧,畢竟生活可愛,未來可期。

  我堅(jiān)定地跨出了這間教室。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇15

  天亮之前,宿舍里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。平時(shí)在家吹空調(diào),睡超級舒服的床,蓋著自己的暖暖的被子,我們來到了銀平山的部隊(duì)宿舍。當(dāng)然,我們不能忍受這樣的地方。我們沒睡好,很早就醒了。軍訓(xùn)第三天的早上是軍訓(xùn)中最有意義的一天.

  我們要去爬四米高的畢業(yè)墻。

  雖然看起來不是很高,但是一個人沒有外力是不可能爬上去的!所以我們需要組建一個團(tuán)隊(duì),一個能起到指揮作用的隊(duì)長。我們選的隊(duì)長是婷婷。在整個過程中,除了她能指揮,其他人都不許說話,否則,他們又要重新開始。時(shí)間只有30分鐘,每個人都必須爬過這道墻。如果失敗了,我們將面臨“解散”的危機(jī),婷婷隊(duì)長會親口對我們說“解散”二字。這太殘忍了!我們只能為球隊(duì)和自己而戰(zhàn),因?yàn)槲覀儧]有失敗的余地!

  隨著一聲口哨,我們開始爬墻。我是第三個上去的。剛開始的時(shí)候,我一直處于下面的保護(hù)地位。每個人都擠在一起,集中注意力,保護(hù)著正在爬山的人。支持下面爬的人拼命咬著牙;輪到我了!我站在跪著的那堆旁邊,看到小豬緊貼著牙齒。我感到一絲淡淡的悲傷和優(yōu)柔寡斷。“加油。”我聽到跪著的肖鑫對我說,“啊……”。猶豫了一會兒,以為自己上去后會幫助別人,于是下定決心,爬上了他們的肩膀.“你在說誰,給我下來,永遠(yuǎn)不要!北槐O(jiān)督的教官發(fā)現(xiàn)有人在說話,生氣地說。

  一次,兩次,三次.

  我們最終征服了這堵墻,因?yàn)槲覀円黄鹋Γσ愿;因(yàn)槲覀儾粧仐,不放棄;因(yàn)槲覀兊牡谄呒夜緦⒂肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起.

  脫下軍裝的那一刻,我好像知道了很多,但是前面的路還是很長。只有把重?fù)?dān)扛在肩上,把畢業(yè)墻延伸到中考長城,才能贏。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇16

  我們不是“耿耿“也不是“余淮”,但我們也是“最好的我們“。

  我們一起沐浴三月的春風(fēng),一起面對五月的夏日,一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏,揮灑汗水。樹上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時(shí)光,稻田里的蛙聲在陪我們熬夜奮斗。早上走進(jìn)校門,我們深知自己為何而來。

  請?jiān)俾犚淮卫蠋焸儨厝岬脑捳Z,再看一次校園里碧綠的青草,再聞一次校園里馥郁的花香。留給我們的時(shí)間不多了,珍惜我們在一起奮斗的日子,珍惜我們在一起時(shí)的歡聲笑語。用不了多久,我們會一起走上“戰(zhàn)場”;用不了多久,我們會各奔東西。請?jiān)僖淮螌蠋熣f一聲;”您辛苦了!”再一次對同學(xué)們說一句:”感謝你幾年的陪伴!”

  我們本是太空中散落的星星,因?yàn)橛泄餐膲粝耄覀兙鄣揭黄,發(fā)出耀眼的光芒。六月啊!請善待那些我們愛著的人,和愛著我們的人。別哭!愛暖過你背影,放膽的走吧!青春怎敢不遠(yuǎn)行!苯窈蟮牡缆沸枰覀冏约喝プ,愿我們有熱烈的勇氣,寄封信,給未來的自己。此刻,我們不舍得忘記這里的每一天。

  我們是在冬天遇見,在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹,記住那些陪你一起扛的兄弟,記住那些重塑你的恩師,記住那些昔日一起奮斗的同學(xué)。因?yàn)橛兴ㄋ﹤儯悴艜匦鹿钠鹩職猓灰驗(yàn)橛兴ㄋ齻儯┑呐惆,你才會斗志昂揚(yáng)地走下去。

  我們既不是“耿耿”,也不是“盛準(zhǔn)南”。不過,不用去羨慕他們的經(jīng)歷,我們?nèi)允恰白詈玫奈覀儭薄?/p>

  我們就像一株被風(fēng)吹散的蒲公英,希望多年以后還能告訴彼此,你們那邊是怎么樣的光景。噓!我跟你講:這便是畢業(yè)季中的我們!

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇17

  馬上就要畢業(yè)了,在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間里,我的記憶不自覺的就追溯到了過去。到了那個我第一步踏入這個校園的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  那時(shí)候,我?guī)е芏嗟暮闷媾c期待踏入了這個校園。我仍然記得那一天的陽光是如此的明媚,也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我當(dāng)然是興奮的,更何況,還是我在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)期待步入的初中校園。

  日后的初中生活,我也是很開心的。我認(rèn)識了新的老師,結(jié)交了很多新的朋友。在我的初中生活里,我過得很充實(shí),我學(xué)會了很多知識,獲得了不少友誼。

  但時(shí)間總是過得很快的,就一眨眼,我抬起來的步子,從進(jìn)轉(zhuǎn)變成了出。我就要畢業(yè)了,也就意味著我即將離開這一個美麗的校園?墒敲利惖男@里有著太多的讓我留念的東西,校園里的老師同學(xué),以至于校園里的一草一木,這些都是讓我留念的。我的校園里載著我太多的美好時(shí)光。畢業(yè)了,可我真的很舍不得我的校園。

  畢業(yè)總是一個熱點(diǎn)的話題,畢業(yè)留念,當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時(shí)候,每個人的心里都會有留念的人和物。一直教導(dǎo)著我們的老師,一直陪伴著我們的同學(xué),這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學(xué)習(xí)生涯的書桌,也成為了我留念的對象;蛟S不止我,還有很多的同學(xué)都舍不得那個學(xué)習(xí)伙伴——書桌。

  有多少個日子,我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個學(xué)習(xí)伙伴,一直都默默無語的守著我們。不舍,我們留念的是我們整個初中生活中出現(xiàn)在我們身邊的人與物。

  盡管面對畢業(yè),我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業(yè)是每個人都會面臨的,我們更應(yīng)該抬起我們的眸子,將目光放去新的明天。

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇18

  小龍的日子里,我們玩了很多游戲,其中一個叫“畢業(yè)墻”。

  老師告訴我們,畢業(yè)墻也叫逃生墻,勝利墻,海難逃生。畢業(yè)墻有三個版本。一個是二戰(zhàn)時(shí)期,集中營的犯人為了獲得自由,翻越4.2米高的監(jiān)獄圍墻。其次,二戰(zhàn)期間,在波濤洶涌的海上,一艘商船被德軍的炮彈擊中,半小時(shí)后船就會沉沒,威脅到39名船員的生命。這時(shí),一艘過往船只前來救援,但船上沒有救援設(shè)施。船員們不得不依靠自己的力量爬過4米高的船體才能獲救。這兩種說法就是逃生墻的由來。

  老師說墻高3.6米,爬的時(shí)候一定要注意安全,把手表、鑰匙卡、眼鏡、鑰匙、發(fā)卡放在身上,不要傷到自己。

  然后,老師讓一個同學(xué)做示范,說怎么爬,怎么幫下面爬的同學(xué),比如手表、鑰匙卡、眼鏡、鑰匙、發(fā)卡等。

  演示完畢,輪到我們爬了。這時(shí)候老師定了50分鐘的時(shí)間限制,我們聽完就留下來了。有個同學(xué)急著自告奮勇先走,我們不禁對這個同學(xué)產(chǎn)生了敬佩之情。

  我們舉起手來保護(hù)這位同學(xué)。幾秒鐘后,這個同學(xué)爬到了墻上。我們不僅哭了,還有一個同學(xué)上去后,后面的同學(xué)也有了一點(diǎn)魄力。然后,二三班同學(xué)爬上了墻。

  在路上,一個同學(xué)差點(diǎn)從墻上摔下來,不僅僅是因?yàn)楹ε,更是因(yàn)槭裁础.?dāng)我看到它時(shí),我不禁感到不安。輪到我了。我小心翼翼地站在同學(xué)的手中。同學(xué)上去的時(shí)候,我忍不住哭了,差點(diǎn)掛在墻上。我的一個同學(xué)伸出手,我伸手去夠。那個同學(xué)使勁拉我起來。我爬上了畢業(yè)墻。我站在墻上往下看,我再次挑戰(zhàn)了自己,打敗了自己,打敗了懦弱的我,我成功了!

  初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇19

  不是所有的鮮花都盛開在四季,不是所有的河流都流向大海。

  ——題記

  記得老師說過“青春總是轟轟烈烈,做幾套數(shù)學(xué)卷子,記幾千個單詞,背幾百首古詩,這些,好像只有在青春中才能完成。”

  時(shí)間總是過得很快,不知不覺中,那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了,我也從懵懂女孩變成了一個溫柔的女生……

  進(jìn)入初三,氣氛明顯緊張了起來,隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天三點(diǎn)一線的生活,壓的我有些喘不過氣,讓我有些迷茫了,這就是我想要的嗎?我這是為了什么?“孩子,明天出去走走吧,或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我,我只是點(diǎn)頭,沒有說什么。

  隔天,我起了個大早,帶著迷茫出門了,可能有些早,路上沒有什么人,但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子,不難看出他們也是生活所迫,有的臉上已經(jīng)長滿皺紋,但依然大力叫喊,希望有人能光顧;也有年輕的婦女在攤前左顧右盼,或許在拉攏客人,或許是怕被熟人看見;這大概就是生活最真實(shí)的樣子:為了生活而生活,為了活著而活著。到了十字路口,有人為生活奔波,在這川流不息的馬路上,他們會偶然想起曾經(jīng)的理想嗎?

  在回去的路上,我遇見一些小孩子,他們滿臉笑容,無憂無慮,誰也不知道他們在笑什么,可能他們自己也不知道,只是單純的開心;與那些為生活奔波的人截然不同,看著他們遠(yuǎn)去的背影,太陽的光輝照在了我的臉上,腦子里好像有一根弦斷了,呆呆的站在那里,眼前的迷霧在陽光消失不見,心里也豁然開朗,匆忙趕回家,坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上,安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么,只是對我笑了笑,我知道,她明白了……

  為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我有答案了,為的是能在別人口中聽到贊美自己的話,為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí),為的是當(dāng)自己行動不便時(shí)不會再為了生活而奔波,為了讓自己有一個好的未來。

  鮮花盛開在四季,河流流向四方,只要努力,山海皆可平!

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