導語：“三人行，必有我師焉”這是孔子所說的一句話。下面是關于三人行必有我師焉作文600字，歡迎參考。
篇一：關于三人行必有我師焉作文600字
孔子說：三人行，必有我師焉。這句話之所以能流傳至今，就是因為它肯定了我們每一個人的優點，同時也告訴我們每一個人應有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補己之短。
在三國時期，有一個足智多謀的人，我想同學們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠瞻時局的能力，勸說吳國和蜀國聯合起來與魏國抗衡。但吳國有一個大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務，到時就可以處置他。可他沒預料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己。可到死他還不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮?如果他能虛心地向別人學習，與諸葛亮共討國家大計，也許在我們的史冊上，他的形象會更完美!
我們小學生更應該以前人為鑒，在學習、生活中有一個虛懷若谷的心胸。在《小學生日常行為規范》第七條中就要求我們做到虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。在我們小學生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優于別人的地方，有值得我們學習的地方。有一次在體育課上，我怎么也學不會前翻滾，在焦急的時候，我們班的李劍秋跑過來對我說：耿銘偉讓我來教你吧!一開始我心里還在嘀咕：你學習沒我好，還來教我做前翻滾，哼!李劍秋見我站著不動，忙拉我躺在墊子上，一點點地教我。在他耐心地幫助下，我終于學會了。當時我慚愧極了!自從我學習了《小學生日常行為規范》后，我更加為自己錯誤的認識感到慚愧了。
如果我們每一位同學都留心用放大鏡去找別人的優點，并虛心地學習別人的長處。時刻牢記三人行，必有我師焉。那我們一定有希望成為一名合格的行為規范小標兵!我們的校園也一定會有更美麗的風采!
篇二：關于三人行必有我師焉作文600字
孔子說：“三人行,必有我師焉。”這句話之所以能流傳至今，就是因為它肯定了我們每一個人的優點，同時也告訴我們每一個人應有虛懷若谷的心胸，努力做到取他人之長，補己之短。
在三國時期，有一個足智多謀的人，我想同學們一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。諸葛亮用他那能言善辯的嘴和遠瞻時局的能力，勸說吳國和蜀國聯合起來與魏國抗衡。但吳國有一個大將，名叫周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才華。在他的心里天下最聰明的人非他莫屬，所以他故意刁難諸葛亮，要求他三天造出十萬支箭。他以為諸葛亮肯定完不成任務，到時就可以處置他。可他沒預料到諸葛亮卻出色地完成了十萬支箭的任務。這下可氣壞了自高自大的周瑜，最后他終因嫉妒害了自己。可到死他還不醒悟，埋怨道：“既生瑜，何生亮?”如果他能虛心地向別人學習，與諸葛亮共討國家大計，也許在我們的史冊上，他的形象會更完美!
我們小學生更應該以前人為鑒，在學習、生活中有一個虛懷若谷的心胸。在《小學生日常行為規范》第七條中就要求我們做到“虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。”在我們小學生身邊，有資格做我們老師的人就更多了。例如說我們班級中吳婷唱歌最好，朱偉跳繩最棒，任妍嫣二胡拉得最出色……總之，不管他成績是最好的還是班級里最差的，他都有他的優于別人的地方，有值得我們學習的地方。有一次在體育課上，我怎么也學不會前翻滾，在焦急的時候，我們班的李劍秋跑過來對我說：“耿銘偉讓我來教你吧!”一開始我心里還在嘀咕：“你學習沒我好，還來教我做前翻滾，哼!” 李劍秋見我站著不動，忙拉我躺在墊子上，一點點地教我。在他耐心地幫助下，我終于學會了。當時我慚愧極了!自從我學習了《小學生日常行為規范》后，我更加為自己錯誤的認識感到慚愧了。
如果我們每一位同學都留心用“放大鏡”去找別人的優點，并虛心地學習別人的長處。時刻牢記“三人行,必有我師焉。”那我們一定有希望成為一名合格的行為規范小標兵!我們的校園也一定會有更美麗的風采!
篇三：關于三人行必有我師焉作文600字
我一直都把孔子說：“三人行，必有我師焉。”這句格言銘記在心中，時時刻刻在我的腦海里飛呀飛。孔子說得這句話是想讓我們在每個人的身上找到自己可以學習的東西。
上小學二年級的時候，每次老師上臺表揚人的時候，我多么希望老師表揚的人就是我，每次的結果就是表揚的時候沒有我，批評的時候老有我，我多么希望自己能比他們好。每次當我的希望落空的時候，我心中激起了輕視。直到有一天，老師吧我叫到辦公室，語重心長地說：“單壬啊!我已經看出來了，你很想老師在講臺上當著全班同學的面表揚你，你認為老師從來沒有關注你，所以沒有表揚你對嗎?”我低下了頭說：“嗯!”老師接著講：“老師我，一直都在關注著你，關注你的成長，我只是想等到你的進步后，再來表揚你，希望你可以在以后的日子里，不要擔心自己能不能被受表揚，但是你一定要發奮圖強，做得越來越好，為了幫助你更好的進步，我送你一句孔子說過的話：三人行，必有我師焉。”于是我把這句名言記在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便對這句話的含義做了深刻的理解。
在老師的引導下，我在以后的學習中時刻用這句話激勵自己不斷的努力，經常得到老師的很多表揚。當別人受到表揚時，我沒有氣餒，而是從他們的身上學到自己沒有的優點。
“三人行，必有我師焉”這句話對我的影響很大，讓我的生活更加多姿多彩。