初三生活的苦與樂作文

發(fā)布時(shí)間:2017-12-09  編輯:謝雅靜 手機(jī)版

  下面是語文迷小編收集整理的初三生活的苦與樂作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

  范文一:初三生活的苦與樂

  時(shí)光似流水一般從指間劃過,腦海中剛走進(jìn)校門的欣慰與激動(dòng)還清晰可見,眨眼間竟走入了初三。

  仍然沉浸于初一、初二的波瀾不驚中,我突然意識(shí)到中考的臨近。為了理想的高中,為了我們的未來,在初三的生活中辛勤地播種、辛苦的耕耘與收獲的快樂,交織成了初三的七彩樂章。

  音樂、美術(shù)、微機(jī),這讓我們向往已久的“三巨頭”,從課表中被無情的“請(qǐng)走”,體育課上再也不見同學(xué)們自由打球的身影,在更多的時(shí)候,我們只是靜靜地坐在教室,把時(shí)間與窗外的陽光一起沙沙地塞進(jìn)一張又一張印著試題的白紙。這便是初三的主旋律——大考、小考、練習(xí)題。在書房、教室、食堂的平面里,我明白了,這就是初三,辛苦而忙碌。

  當(dāng)然,有苦也有樂,例如周末早上起床吃的午飯便成了一周中最快樂的事,或者可見出去透氣,與較要好的同學(xué)靠墻整整齊齊地站成一排曬日光浴,再者是吃飯圍在一起,罵食堂的“魚香蘿卜條”和“糖醋面團(tuán)”……

  其實(shí),我們都知道初三的艱辛是為了什么,石墨和金剛石同為碳組成,前者極其廉價(jià),后者卻價(jià)格不菲,差別就在于金剛石經(jīng)受住了高溫高壓的考驗(yàn),其實(shí)為了那厚厚一摞喪生在筆下的卷子,我們也該堅(jiān)持,否則之前的付出都會(huì)化成泡影。

  初三,中考前的沖刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口滿是苦澀,但苦澀過后,留下的是濃郁的香甜。

  范文二:初三生活的苦與樂

  我是一名初三學(xué)生。

  我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過斑斑樹蔭的時(shí)候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來,我希望自己是個(gè)心如止水的人,就像范仲淹寫的那樣:不以物喜,不以己悲。可我也明白:初一的時(shí)候是場(chǎng)夢(mèng),放肆而開懷的夢(mèng);初二的時(shí)候是陣?yán)耍p柔卻也波瀾起伏;而初三呢,卻只是一張?jiān)俸?jiǎn)單不過的紙,就等著你去留下黑色字體,留下綻開的汗水之花。

  我們班主任曾說:你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢!的確,面臨畢業(yè)升學(xué),每個(gè)人心中都?jí)褐粔K大石頭,不僅是學(xué)生,也關(guān)系到老師。但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢(mèng)想呢?

  在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里,我愈加發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校像座城,還是圍城。里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天,也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。

  但不容置疑的是:我們?cè)谶@里度過了一個(gè)春夏秋冬,度過了酸甜苦辣。

  苦與樂是相對(duì)的,就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。

  于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說:郁悶的環(huán)境出文人,沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué),時(shí)不時(shí)在玩樂時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類的話,把對(duì)方嚇個(gè)半死,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們開始學(xué)會(huì)在苦中尋找樂趣,所以總的來說,初三生活也并不是全然無味的。

  只是改來的還會(huì)來,該走的還會(huì)走。我已記不清“命中有時(shí)終須有,命中無時(shí)莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了,但我懂得:到了現(xiàn)在,我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。

  范文三:初三生活的苦與樂

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;但初三過了,就沒有回旋的余地了。那么我們?cè)摓樽约海瑸槊魈欤瑸槌跞粝曼c(diǎn)什么呢?

  初三年有新的開始,新的起點(diǎn),就像石墨和金剛石都是碳元素組成。只因?yàn)閮?nèi)部原子的排列方式不同,所以石墨疏松多孔,而金剛石卻以天然物中最堅(jiān)硬的物質(zhì)的身份而居于寶座之上,光彩奪目。初三的我們就像內(nèi)部分子被打亂,需要重新排列。而至于你想讓你的內(nèi)部分子怎么樣排列,那就決定于你自己了。想成為金剛石就要經(jīng)過歷練。

  在學(xué)校的小秘密,用紙包了又包,好不容易包裝好藏在心底,可終將是包不住那往外探頭的火焰。因?yàn)楦改冈缫押屠蠋煶闪撕眯值埽乔檎x固若長(zhǎng)城,永不可破。自己的“秘密”就這樣赤裸裸的被“公諸于世”。

  初三的時(shí)間是緊得讓你喘不過氣的,是絲毫沒有屬于自己的空間,而自己精心營(yíng)造的天堂也被那練習(xí)壓塌。從此,在被關(guān)在籠子里的我們的眼中,天空不再那么藍(lán),草地不再那么綠,溪水也不再那么清澈。而且老師們也個(gè)個(gè)似打戰(zhàn)。晚自習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師站在左邊,物理老師在右邊,門口還站了個(gè)化學(xué)老師剛要進(jìn)來。這時(shí),英語老師來了個(gè)閃電似的動(dòng)作,抱了一疊的試卷往中間一放,“今晚考試英語”便把所有的科仁老師干脆利落的給“收拾”了。

  父母方面也不示弱,每次回家時(shí)就給我好吃的,好喝的。讓我高興極了。那些雞呀、鴨呀經(jīng)常為我“英勇就義”。餐桌上的食物經(jīng)常是為我而備的,晚上“工作”得很晚,就給我開小灶。似乎要傾其所有,也要為我提供最好的。然而這也代表著他們的期望,不知不覺中也為我加大了壓力。

  我們走過春天,體味的是朝氣;跑過夏天,感受的是熱烈;賞過秋天,目睹的是蕭瑟;迎來冬天,滿懷的是欣喜;奮斗過初三,體驗(yàn)的是激情與成功的喜悅。

  范文四:初三生活的苦與樂

  漫步初三,生活似乎沒有什么不同。只是偶爾在歡聲笑語、緊張有序中聽到幾句。譬如:“為什么朝陽安檢今年只招三個(gè)人”,“連一個(gè)職高的分?jǐn)?shù)線怎么都那么高”一類的話。而相比之則更為常見的是“硫酸鎂溶嗎?”以及數(shù)學(xué)老師的相交(香蕉)和切面了。

  這一年的苦主要是,考試。我深深地感覺到學(xué)習(xí)不止是讀書而己,因?yàn)檫有考試啊。有人打趣道:“正課八節(jié)七節(jié)考,只有一節(jié)測(cè)長(zhǎng)跑,有人認(rèn)真有人鬧,有人做題有人抄”。

  當(dāng)初一的小同學(xué)們尖叫時(shí),我們,這些沒人可憐的小草兒只能被封印在教室里伏案疾鄭,然后面對(duì)滿堂紅的試卷獨(dú)自郁悶。

  后來沒了體育課。老師不讓在學(xué)校玩球,更是雪上加霜,不過上有政策,我們下有對(duì)策。比起上屆前輩們踢的易拉罐,我們的紙球更廉價(jià)、更環(huán)保,也就是用膠條把紙團(tuán)粘起來,纏成一個(gè)球,雖然只是小小的娛樂,但對(duì)于像我們這樣的“特殊人種”已經(jīng)算是“特殊優(yōu)待”了。今年沒有世界杯,算是把初三的球迷拯球了。可初三的網(wǎng)蟲就沒那么幸運(yùn)了。在學(xué)校沒有電腦,煩。回家了不讓玩電腦更煩。總覺得心理空空的,于是把鼠標(biāo)卸下來放在兜里,遇到大考蕩機(jī)時(shí),找到心里的小叉子,狂點(diǎn)幾下,心情就好多了。平時(shí)愛對(duì)著天發(fā)呆,說是懷念原來“貓”追“老鼠”的日子。唉,做初三的學(xué)生難,做一只網(wǎng)蟲更難,做一只初三的網(wǎng)蟲無限難!

  記得原來有人說:“離中考還有九十幾天呢,不著急”,后來他又說:“呦,就五十八天了,也夠了”。不知道今天他又能說些什么。也許正如他所講的,面對(duì)中考,還是有點(diǎn)手潮啊!

  唉,初三快樂的一年,初三受罪的一年。我此刻的感覺就像一只野果,在炎炎酷署下慢慢腐爛、發(fā)酵。而將會(huì)得到的還不知道是美酒還是敗液,初三的生活就是這么柘躁,而初三的生活又是這么令人回味。因?yàn)槟悴恢莱跞髸?huì)是什么樣的天地!

  范文五:初三生活的苦與樂

  痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對(duì)無法分開的好兄弟。

  快樂,需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。

  上個(gè)周末,我正打算一覺睡到自然醒,但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了,讓您的兒子睡一會(huì)兒吧。”我撒著嬌。“不行!還有一大堆作業(yè)沒做呢!”媽媽十分堅(jiān)定。我起來一看,媽呀!閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎,做學(xué)生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人,就不用做那么多的作業(yè)了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過程,要吃得苦中苦,方為人上人”……我簡(jiǎn)直無語了,只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。

  功夫不負(fù)有心人!我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的努力終于得到了回報(bào):在一次的期末考試中,我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表揚(yáng)我,同學(xué)們羨慕我,我頓時(shí)嘗到了快樂的滋味。或許,想獲得成功的快樂,就需要艱苦打頭陣吧。

  還記得小時(shí)侯,我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳,十分開心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子樹,痛得齜牙咧嘴。突然,一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許,這就是快樂的真正含義?

  前幾周,年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng),要求我們雙手雙腳著地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最后,輪到我沖過終點(diǎn)線了。臨近時(shí),我一不小心被絆了一下,竟摔過了終點(diǎn)線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽到了同學(xué)們的歡呼,笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。

  苦與樂,正是它們的結(jié)合,使這個(gè)世界更完美。


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