我的初三生活作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的初三生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初三生活作文1
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力”的理由。大量的練習(xí)、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識(shí)點(diǎn)……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí)，偶爾一不小心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽(tīng)課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)，為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽(tīng)課。放學(xué)后，背著越來(lái)越重的書(shū)包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。
初三，它讓我們犧牲的東西很多很多：時(shí)間、自由、快樂(lè)和原本的生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅?zhēng)得死去活來(lái)……
但，無(wú)論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來(lái)；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì)精彩！
我的初三生活作文2
我的初三生活，是一個(gè)無(wú)聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無(wú)聊。
我一天是多么無(wú)聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽(tīng)老師講課無(wú)聊課文，我很快走出學(xué)校看見(jiàn)媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書(shū)包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識(shí)給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來(lái)找我去辦公室去默寫(xiě)要么背書(shū)還有寫(xiě)作文，每天給我半分鐘去寫(xiě)作文寫(xiě)完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒(méi)無(wú)聊’發(fā)維，但是老師沒(méi)想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒(méi)事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書(shū)，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無(wú)數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一模考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的初三生活作文3
時(shí)間流逝，宛若少女的淚水，送來(lái)的是光陰的歌聲，初三的生涯就這樣結(jié)束了，已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。
老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯，總感覺(jué)每節(jié)課都在反省自己的不足。考慮自己接下來(lái)要怎么做，但對(duì)我仿佛起不了什么作用，這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí)，也許一下課就會(huì)忘掉。
有時(shí)候上課真的很瞌睡，尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。我的腦袋忽上忽下，心驚膽戰(zhàn)；一下課，像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳，似乎一直都精力充沛，誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡，可真是幸運(yùn)啊……
初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué)，奮力一搏的最佳時(shí)期，好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可我卻不求上進(jìn)，每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間，總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒(méi)有之前踏實(shí)。果然，成績(jī)比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去，因?yàn)楹蠊膳拢踔敛桓蚁耄易云燮廴耍桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，活在幻想的世界里。
初四，意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前，我相信只有努力就沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。希望明年的我，春風(fēng)得意……
我的初三生活作文4
啞劇演員用無(wú)形的線(xiàn)引來(lái)龐然大物，而我們什么也看不見(jiàn)。大地吸引成熟的蘋(píng)果使它蒂落，不過(guò)是件平常的景象。你與我之間的那條紅線(xiàn)引導(dǎo)我們找到彼此，成為一段佳話(huà)。有時(shí)候吸引的前兆往往都充滿(mǎn)了誘惑，因?yàn)槟撤矫娴囊T，才會(huì)深深著迷。
智能型手機(jī)的來(lái)臨，帶來(lái)人類(lèi)手機(jī)的革命，沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前，因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng)，導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”，不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下，觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放過(guò)自己的眼睛，沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里，不與周遭的人說(shuō)話(huà)，冷落了人群。
喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心，卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑，我也無(wú)法躲過(guò)。自從拿到新手機(jī)后，我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài)，也樂(lè)于用通訊軟件聊天，時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò)，就聊天聊的沒(méi)完沒(méi)了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手機(jī)。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡，一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，但我還是無(wú)法脫離這誘惑。就像魚(yú)餌吸引了魚(yú)，我們都罵魚(yú)笨，殊不知只是抵抗不了誘惑罷了，但是人和魚(yú)不同，人會(huì)思考且會(huì)記得過(guò)錯(cuò)，或許我該改變的只是態(tài)度，對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。
初三生活忙碌，壓力大的.喘不過(guò)氣時(shí)，紓壓的方式也不只一種，我也不該再被誘惑，而揮霍青春了。
我的初三生活作文5
有人曾經(jīng)告訴我，在他三年級(jí)的時(shí)候，每天都是單調(diào)的重復(fù)，就像一盤(pán)磁帶，一個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了地倒帶，重復(fù)了無(wú)限長(zhǎng)的時(shí)間，伴隨著飛揚(yáng)的灰色試卷、頭頂上旋轉(zhuǎn)的干燥風(fēng)扇和無(wú)盡的夏日咖啡。
疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開(kāi)了他匆匆的腳步。同樣的單調(diào)，同樣的痛苦，常常在教室里昏睡一會(huì)兒，醒來(lái)，看看老師，然后帶著悔恨，繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像一個(gè)陀螺，不停地跳動(dòng)，越來(lái)越快。
仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)白云照射進(jìn)來(lái)，我的臉被染成金色，慢慢地變得憂(yōu)郁和悲傷。..
自習(xí)時(shí)，沒(méi)人看課，又恢復(fù)了熟悉的感覺(jué):同學(xué)們?nèi)齼蓛桑`竊私語(yǔ)，小魏打了三個(gè)五子棋，聽(tīng)她笑:四，三，你輸了。看著棋盤(pán)上的黑、黑、白、白，我這個(gè)曾經(jīng)技藝高超的人，現(xiàn)在已經(jīng)忘記了最基本的排列路徑。
面包，會(huì)有的。牛奶也是。這兩個(gè)月后，一切都會(huì)發(fā)生。心中默默地對(duì)自己說(shuō)。
為了參加高中入學(xué)考試，我們面對(duì)烈日，揮汗如雨。訓(xùn)練，跳遠(yuǎn)，長(zhǎng)跑，沖刺，沖刺，穿過(guò)50米的中點(diǎn)線(xiàn)，淚水在我的夢(mèng)里，咸咸的汗水悄悄地流過(guò)堅(jiān)硬的臉龐，我們不再孤獨(dú)地在自己的戰(zhàn)爭(zhēng)中，筋疲力盡時(shí)的悸動(dòng)歡呼背后，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典不再有猶豫和怯懦。只有一個(gè)像血一樣的大詞:沖！！！
當(dāng)一切都結(jié)束了，回首我們走過(guò)的路，每一個(gè)腳印都隱藏著艱難和痛苦。但是在那個(gè)時(shí)候，我們真的理解幸福。..
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但它不能摧毀我們?nèi)紵南Ｍ?/p>
我的初三生活作文6
老師的畫(huà)法很不一般。(對(duì)，這位老師姓魏延慶。)魏先生先在自己家里準(zhǔn)備了兩盒，然后全班準(zhǔn)備了54張，但是20張和24張是分開(kāi)的，因?yàn)橛心杏信∮谑俏耶?huà)了可愛(ài)的圖案，每四個(gè)都一樣，因?yàn)橐粋�(gè)宿舍四個(gè)人。于是上課的時(shí)候老師讓男女分開(kāi)抽簽。(張)、(楊)辛屹被分到一個(gè)宿舍，這個(gè)宿舍被班里的男生稱(chēng)為“花房”。王軍和(趙)劉思遠(yuǎn)，(吳)子曰和(鄭)在一起。好吧，以后再說(shuō)宿舍合租。在初雪的宿舍里，她覺(jué)得所有的老朋友都很友好，于是大膽地向所有的老朋友介紹自己。
大家笑著面對(duì)初雪，只有開(kāi)心和面無(wú)表情。他們都自己鋪床。當(dāng)然，他們?cè)诔跹┑臅r(shí)候做了公主床：紫色的床，粉色的，柔軟的枕頭，粉色的被子。枕頭旁邊還有幾包香紙和一些書(shū)。當(dāng)然也有玩偶。初雪也很慷慨，拿出她自己的零食和大家分享。只有新一說(shuō)她不喜歡零食。吃完零食后，三個(gè)人(除了新一)去了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不上課，大家可以熟悉一下學(xué)校。從那以后，第一場(chǎng)雪變亮了。初雪覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樗奚崂锏呐⒍己芸蓯?ài)，但她沒(méi)想到辛屹雖然可愛(ài)，但她不知道自己的心！她沒(méi)想到辛屹會(huì)羨慕恨自己很久。之后，她在學(xué)習(xí)生活中處處逆著初雪前行。等之后的故事。
我的初三生活作文7
我的初三生活
記住過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。
--題記
小學(xué)的時(shí)候，年復(fù)一年，日月輪回，就是好奇的心總是充滿(mǎn)著渴望。一天小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活。
剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，很激動(dòng)。學(xué)校也比小學(xué)的寬敞漂亮哆啦。確實(shí)是個(gè)好地方啊！
日子一天天過(guò)去，已經(jīng)初二的我，不覺(jué)得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。
終于熬過(guò)去了兩年，卻不知道真正的苦才來(lái)臨。
從七年級(jí)到九年級(jí)，就好像更新蘋(píng)果手機(jī)一樣，每一次都有新的亮點(diǎn)出現(xiàn)。而九年級(jí)亮點(diǎn)就是夜自習(xí)的出現(xiàn)，才過(guò)了兩個(gè)周，對(duì)他的好奇。神秘等的早已煙消云散，的是辛苦。
每天有許多的科目要學(xué)習(xí)，加上如山似的作業(yè)，一排排單詞，讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。
自習(xí)過(guò)后已經(jīng)是十點(diǎn)了，而書(shū)桌上的作業(yè)不見(jiàn)少去，一咬牙，插了耳機(jī)線(xiàn)，打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)始拼命。多少次眼皮打架了，多少次頭不自覺(jué)的往書(shū)上磕，醒來(lái)又睡又不得不醒，因?yàn)橐呀?jīng)初三，不能再放松了。
次日，帶著沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事沒(méi)好報(bào)，一會(huì)兒就開(kāi)始走神犯困，接下來(lái)便是“暴力場(chǎng)面”少兒不宜了。
現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你，這是《愛(ài)情公寓》中的一句臺(tái)詞，我覺(jué)得，很在理，霸氣，初三，就是該拼，該玩命的時(shí)候了。
我的初三生活作文8
歲月流逝，離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)，誰(shuí)培育了我們？誰(shuí)幫助了我們？是默默無(wú)聞的母親，母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)？還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們！更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲，是那么不懂事，不懂得愛(ài)，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現(xiàn)在，她已經(jīng)去天堂了，生命是那么短暫，流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái)，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無(wú)情！
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時(shí)間不多，你必須拼命愛(ài)它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會(huì)饒恕你！
這一斑斑凝結(jié)著血與淚，這一斑斑置換著悲與喜，秋游的狂歡，五零四的稱(chēng)雄，觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué)，美麗過(guò)后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學(xué)，一斑斑淚，一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方。“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
我的初三生活作文9
在中學(xué)生涯的兩年里我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)，成績(jī)平平，雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒，但也是邊學(xué)邊玩，因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎](méi)個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了，臨開(kāi)學(xué)升入初三的前一晚，我躺在床上突然覺(jué)得很空虛：“這兩年都做了什么……”
步入初三的教室，就感到一種緊張的氣氛：有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書(shū)，有的同學(xué)還在打鬧著，說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡，也不知怎么了。我挑選了自己的座位，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了，我想到了很多——爸爸的囑咐，媽媽的期望，他們?cè)缭绨严Ｍ耐性谖壹缟希疫@么晚才想到，但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候，雖然我覺(jué)得晚了，但我想努力應(yīng)該不算晚。
我坐了下來(lái)，看看熟悉的黑板、課桌、椅子，他們最多再陪伴我一年，我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了，我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫(huà)的畫(huà)板，不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……
當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，過(guò)去的一切也將消失，為了那場(chǎng)殘酷的“中考”，我會(huì)努力拼搏的!
我的初三生活作文10
初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂(yōu)的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專(zhuān)心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過(guò)分的依賴(lài)著身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴(lài)就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧！
我的初三生活作文11
我上三年級(jí)已經(jīng)有半年了，但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上，當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，我正在睡覺(jué)。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到很多快樂(lè)。
就在三年級(jí)前幾天，我遇到了一位從未走過(guò)的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時(shí)候。我的心像天堂。開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級(jí)三班，那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了教室里的一切。多美的一幅畫(huà)啊，看，多美啊！我沒(méi)想到前墻上有一面大五星紅旗。啊，太美了。
這樣，我在三年級(jí)的速度也加快了很多。聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)，很緊張，當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去學(xué)校，我都告訴自己。當(dāng)然不像他們說(shuō)的那樣，因?yàn)槲以谌昙?jí)一班，我告訴自己三年級(jí)有點(diǎn)緊，你只要努力學(xué)習(xí)，一切都可以通過(guò)。就這樣，這句話(huà)一直藏在我的心里。
今年下半年，我仍然面臨著高中入學(xué)考試，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復(fù)雜。時(shí)間過(guò)得很快。面對(duì)高中入學(xué)考試，我的父母期望每個(gè)孩子都能帶著自己的理想被學(xué)校錄取。讓你的孩子有一個(gè)自己的理想位置。為了我們的未來(lái)，為了我們父母的辛勤勞動(dòng)，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們自己的事業(yè)。困難來(lái)了！讓我們打你。
我的初三生活作文12
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都展現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護(hù)著我，疼愛(ài)著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大，只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著，她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫(yī)院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著。到現(xiàn)在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì)上，我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫，當(dāng)我看見(jiàn)親人送去火化時(shí)，豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著她就走了，此時(shí)，我傷心無(wú)比。
上小學(xué)了，我在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。可就在那次，我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方，就算是正面遇見(jiàn)，也裝作不認(rèn)識(shí)，總是掉頭走人。可沒(méi)了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情，我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面，歲月如歌。
我的初三生活作文13
嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。
老班說(shuō)：“學(xué)生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力沒(méi)有人能幫你啊.....。”老爸老媽說(shuō)：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績(jī)可是不好，
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦？誰(shuí)也幫不了你啊，你又怎么對(duì)得起我們呢？”這些話(huà)語(yǔ)把我的心壓得死死的
沒(méi)有任何喘息的余地，我知道他們的話(huà)是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對(duì)呢？這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過(guò)主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記；課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢！
我的初三生活作文14
周一下午放學(xué)后，我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板，我不想擦，因?yàn)椴梁诎逡獟叩兀隽撕芏嗍隆５牵绻也幌氩粒鸵痢Ｎ抑荒茉谛睦镎f(shuō)好。
我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫(huà)，讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰，我自己也是灰色的。正在這時(shí)，老師突然走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你在干什么？”跳舞呢？能不能認(rèn)真對(duì)待。看看你，你都變成大臉了。"
老師走后，我用手擦了擦臉，看看臉上有沒(méi)有粉筆沫。我從來(lái)都不想讓同學(xué)笑。
我認(rèn)真的擦黑板，整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我使勁擦了幾下，還是弄不下來(lái)。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說(shuō)；“劉雨涵，那東西擦不掉。”“為什么擦不掉？”我問(wèn)。“哪個(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說(shuō)道。我心想，那我就用濕抹布擦，看擦不掉！于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布，在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上，來(lái)回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺(jué)很幸福。
我的初三生活作文15
“鈴……鈴”，甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死的鈴聲吵醒了，不情愿地伸個(gè)懶腰，便半睜著慢悠悠地做完每天熟悉的事之后，便來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)的確才完全醒過(guò)來(lái)。一天的學(xué)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
一天的課程真是壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，幾大主科勢(shì)力非比尋常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不甘示弱。早自習(xí)剛和A、B、C、D交過(guò)手，接著便是和相似圖形挑戰(zhàn)。短暫的十分鐘過(guò)后，氫氣和氧氣又繞在我們的身邊制造迷霧。密度、體積和質(zhì)量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來(lái)，平面直角坐標(biāo)系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，我們不免總會(huì)感嘆：“初三的生活真累！”
下課了，總該休息了吧！不，別高興得太早，迎接我們的將是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。就連平時(shí)我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏，為了迎接中考，上體育課的我們經(jīng)常是腰酸背痛。好不容易有自習(xí)課，可是我們卻被各種各樣的復(fù)習(xí)書(shū)壓得呼吸都困難。
一天中，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于中午。回到宿舍之后我們可以盡情的談?wù)撘环笮№幌拢形邕^(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，我再次陷入了激烈撕殺絞斗之中。
忙碌的一天終于過(guò)去了。回到宿舍之后也別想清閑，只有伴著孤燈繼續(xù)學(xué)習(xí)，不知何時(shí)終于可以回到我可愛(ài)的被窩。回想這一天，只有用忙來(lái)概括，不過(guò)卻很有意義，“不經(jīng)歷風(fēng)雪怎能見(jiàn)彩虹”。
我的一天生活落幕。
明天陽(yáng)光依舊燦爛。
【我的初三生活作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
我的生活初三作文01-15
我的初三生活作文通用15篇12-14
初三的生活作文通用15篇01-26
我的高中生活初三作文12-19
我的初三生活04-28
我初三作文(通用15篇)12-19
我的老師初三作文通用15篇01-05
我的朋友初三作文通用8篇12-19
我的初三生活作文13篇12-06
我的初三生活作文(8篇)11-28