初三作文

時間：2024-06-15 16:39:33 詩琳九年級我要投稿

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關于初三作文（精選22篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初三作文，希望對大家有所幫助。

關于初三作文（精選22篇）

　　初三作文 1

　　夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個城市，易纏住我的思緒......比起那星的璀璨，我記起自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現出來。

　　我是個風風火火的人，她是如水般文靜的女孩，我們同是班上在普通不過的學生，但卻水火不容。

　　天生好斗的我，按捺不住平靜的心情，馬上就要迎來期末考試，全班同學都投入緊張的復習階段，她也不例外。而我總是展現出一副自信滿滿的樣子，無所實事。一直持續到了考試結束，我仍然保持著驕傲的心態，在全班同學的面前打包票說我能考過她。同學們都投來羨慕的目光，唯有她始終保持著原有的微笑，不動聲色的坐在那里，靜靜的揮灑著手中的墨水。

　　我始終保持著暗自慶幸，心想：你再努力學，有人考不過我，誰叫我比你聰明呢？在她努力奮斗的這一段時間里，我一直都在懈怠、懶散中度過。

　　考試成績出來了，我看到自己的分數更是喜出望外，居然考的這么高。當老師念我們的成績時，令我出乎意料的`是她足足高出了我幾十分。我頓時為我所說的話和做的事感到后悔。但我上哪去找后悔藥啊！

　　下課鈴響了，從身邊走過的同學都會說一句：“誒喲，我記得誰好像一定會超過她的？”“是啊是啊，我看著會那誰可要丟大發了。”只見她徑直走過來說，你們別這樣樣說，俗話說的好：人有失足，馬有失蹄嘛！柔柔的話語聲同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的自大與愚昧！

　　“成熟的稻穗總是低著頭！”星光翠蒼過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？那一刻，我的心中開出來一朵花——謙虛之花。

　　初三作文 2

　　饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會感激，感激天空給予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等待遠歸的游子，她會感激，感激火車帶來了孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會感激，感激天使的救助讓他錯開死神。

　　嬌弱的小草感激大樹替它遮風擋雨，挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點希望；涓涓小溪感激河流容納撫愛了它，無邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。

　　我擁有一個美麗的世界，她無私地給予了我們許多：友情，親情，愛情……只是我們太忙碌，匆匆來去，為事業，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時，才發現行囊空空。

　　有的`時候，我們太流于形式流于表面，正如我們一直說的，當上帝關上一扇門時，他會給你打開一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門，當你走近窗時，才發現它所容納的比門多得多。別被一片樹葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發現世界，突然變得一切開闊。

　　擁有一顆感激的心，你會發現母親的嘮叨充滿著關切的愛意；擁有一顆感激的心，你會發現老師的批評也滿溢拳拳愛心；擁有一顆感激的心，你會發現同學之間偶爾的摩擦也是人際關系的潤滑劑。

　　如果你即將告別母校，請你感激老師帶領你走過迷惘；如果你即將離開朋友，請感激他們在陪伴你的歲月里讓你懂得什么是友情；如果你剛開始人生的旅途，請感激你的父母給了你生命，并且關心愛護你這么多年。

　　是感激，讓你發現生活中的幸福，讓你懂得如何去關愛他人。當你痛苦悲傷時，當你欣喜偷笑時，不要忘記感激，是它讓你發現了生活中無處不在的愛。

　　初三作文 3

　　愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的'閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢?

　　如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦!

　　"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

　　很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不舍得浪費一點時間出去玩。

　　初三作文 4

　　人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章;

　　人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩;

　　人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。

　　友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活;

　　友誼是一泓清泉，潤澤著我們的'生命;

　　友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途;

　　友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。

　　在小學時，我只是聽說過有小紅這個人，一直沒那見過打過招呼，即使相遇，也未必能認出。到了初二我和小紅是同班同學，她在我的前兩排坐。

　　有一次生病了，不是很嚴重所以也就沒有重視。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、還是想跟我碰面。沒有說一句話，只見她把一袋東西放在我手里，然后便進教室去了。

　　放學后，我打開一看：感冒藥、體溫計、杯子，一封信。我拆開信封：

　　也許你對我沒什么印象，也沒有見過我，但我從小學就聽說你了。你的成績那么好，待人很好，樂于助人、團結同學、勇于探索。但是，你太不愛惜自己的身體了，生病了也不去看醫生、買點藥吃。如果你都倒下了，那其它有困難的同學不是沒人幫了?要想更好地幫助別人，必須要自己比別人強壯，才能幫助別人，不是嗎?所以，把這些藥按時吃完，養好身體，再去幫助別人。

　　不要回報，不要感激，這是我自愿做的!

　　從此，我和她成為了最要好的朋友，常常在一起說說自己的心得與體會、心里話，讓我感覺到溫暖、幸福、幸運。那時是我初中以來最美好的時光，我將永遠記在心里。

　　初三作文 5

　　如果說少年是無知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快樂的，是無憂無慮的。

　　童年的時光是那么燦爛，那么純真無邪。童年的記憶是因一個冰棍而哭鬧不止，因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。

　　童年的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。童年的自己就是這么容易滿足，如今的自己知道了一句童年時不知道的一句話：知足常樂。現在想來它可能就源自于兒童心理。

　　童年的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。

　　童年的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的`受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

　　好懷念童年，懷念童年的無憂無慮，懷念童年的點點滴滴。知道自己不會回到童年，但只要保持著那顆容易快樂的心——童心，就不會失去童年，不是嗎？

　　初三作文 6

　　別人回首往事，都是幾多歡喜幾多愁，花花綠綠的世界，五彩繽紛的人生，有時，自己也會驀然回首，記憶里只有我的孤獨與我相伴。

　　回憶只剩孤獨

　　清晨，起了一場大霧，模糊中，看到一個背影，一步一步走向田野，她的眼神中滿是憂郁，她的心里滿是彷徨，沒有朋友的她，漸行漸遠，直到消失在這白色的天際。

　　現實環繞孤獨

　　中午了，霧漸漸消散，她已從霧中的田野返回，回到家里，家里空無一人，就連往日屋內互相打架的鬧鐘也變得那么單調，屋內的布局，給她的感覺不是整齊而是空曠、凄涼。

　　靜靜坐下，思考，思考著早上的一切，一路上經歷的`風景。

　　漸漸地，她困了，在她那或許已經快要睜不開的眼睛里，還是一片孤獨，孤獨的她漸漸熟睡在這孤獨的居室。

　　夢里仍舊孤獨

　　下午了，睡醒了她來到了一個嶄新的世界，對于周圍的一切，她感到這么陌生卻又這么熟悉。

　　哦，忽然她想起來了，這是她夢的彼岸——愛琴海。

　　她獨自坐在海邊，靜靜地把她最心愛的淡紫色漂流瓶，放進了愛琴海，漂流瓶在原地轉了幾圈，然后，頭也不回地飄向了遠方。

　　此時的她已經淚流滿面，在這模糊中，她似乎看到了一個白發蒼蒼的老婦人坐在愛琴海那片黃昏的沙灘中，凝望著，似乎在等待著什么的歸來。

　　初三作文 7

　　成長是每個人都必須經歷的時光。在這段時光里，有歡笑，有悲傷，也有坎坷，但是，我們依然把它視為一種快樂。我也有一段這樣的經歷。

　　我從小就懼怕黑夜，從來不敢在夜晚出門，甚至半夜不敢上廁所。爸爸經常對我說：“黑夜有什么可怕的，我小時候也很怕黑夜，但我戰勝了黑夜。你也要戰勝黑夜啊！”我向爸爸點點頭說：“我一定要戰勝黑夜！”

　　一天晚上，我對旁邊躺著的表妹說：“妹妹，要不我們

　　玩點刺激的`吧？”表妹說：“玩點什么？”我神秘地笑了笑，說：“我們去探險，怎么樣？”表妹十分同意我的想法，對我說：“那我們去哪探險呢？”我把她拉起來，對她說：“當然是去外面啊！”我們拿好手電筒，悄悄地走出了家門。

　　由于是夏天，我們一路上一直聽著昆蟲的鳴叫聲，放大了膽子向前走去。突然，有一只四條腿，弓著腰，眼睛里閃著綠光的“怪物”走了過來，我和表妹嚇得趕快跑出了十萬八千里，我們回頭一看，那怪物也追著我們跑，表妹說：“你是誰？怎么跟著我們一直跑。”我仔細一看，又想了想表妹說的話，頓時大笑了起來，表妹一臉疑惑地看著我，我邊笑邊說：“別喊了，它是一只野貓。”表妹也不好意思地笑了笑。

　　我仰起頭望著滿天的星星，對表妹說：“其實黑夜也不是那么可怕的呀！你看，黑夜還可以看到小星星。”表妹也同意。我們走到大門口時，看到爺爺、奶奶正在穿衣服，準備找我們呢！

　　通過這件事，我和表妹都戰勝了對黑夜的恐懼，從此不再怕黑夜了。

　　初三作文 8

　　父愛如山，威嚴高大，博大寬容——容納我的年幼無知與輕狂在那不善言表達的被后，其次蘊藏著濃厚的父愛 .

　　我的父親總是沉默寡言，整天板著個臉，我很少見到他愛，我總以為自己有一個不疼愛自己的爸爸，他似乎從來都不關心我，對于我的學習成績，無論是好是壞，他都不發表任何見解，我很羨慕別的同學有高大的父親接送，我的父親從來不會親自接我，甚至有一次下大雨，他連一把傘都沒送給我。我只好淋著雨回家。到了家，只見他悠閑地看著報紙，我生氣地把書包摔在地上，“呼 ” 地關上了門。

　　到了晚上，我也正如預料之中——發高燒。媽媽只然很著急，不停地埋怨爸爸，爸爸很無奈地走來走去，我卻不停地說著胡話：“爸爸不愛我，他從不關心我，不關心我……”朦朧中聽那熟悉而沉默的聲音“傻孩子，爸爸怎么會不愛你呢？爸爸只是想讓你學會堅強，學會獨立，難道，真的是爸爸錯了嗎？”我的眼淚在不經意間流了下來，那也許是我第一次感受到了父愛的存在。

　　上了初中后，父親依舊保持他原有的性格——沉默是金。但我卻能從點點滴滴中體會到爸爸對我的.疼愛。初三了，學校壓力很大，他能理解我，從不會過分地要求我做我不想做的事，還會不時地給我一些鼓勵，一些信心，一些安慰，一些期望，一些信任，一些……

　　如果說母愛情深似海，那么父愛則是我們腳下的鋪路石，它會引領你走向光明，成長路上，伴我們前行的是——堅忍不拔

　　初三作文 9

　　被人們忽略的荒地，往往雜草叢生，異常索寞，而那里有一個被遺忘在角落的我。

　　其實，這也沒有什么不妥的。我本來就應該被忘卻在這兒，這個連空氣都充滿寂寞的地方。

　　偶爾，我會自豪。我想，太活潑的人是耐不住寂寞的，他們不懂得欣賞這種另類的自由感，而我懂，我會。

　　孤單和寂寞是不同的，正如愛和喜歡的區別。獨自一個人叫孤單，因孤單而覺得冷清才叫寂寞。我有時侯孤單，有時候寂寞。習慣了孤單，就不會寂寞了。

　　J常說，真猜不懂你在想什么。盡管他已經是最了解我是人了。是啊，沉默的'人是不容易被猜透的，正因為了解他們的人屈指可數，所以才寂寞。

　　孤單是因為不被需要。

　　我奢望自己能夠幫助別人，帶給別人快樂，可誰又會在心里留一個，可以讓我停留的寸土？我知道自己是不被需要的。當幫助別人變成一種奢求，我覺得委屈。

　　更多的時候，我只是孤單。有什么好悲傷，好埋怨呢？我本來就不應該被需要……我無言以對。靜靜地享受一個人的空間，那種自由、解脫，美得讓人窒息。

　　我不敢接近美好的事物，因為有自知之明。偶爾，陽光會柔柔地鋪灑在草地上，小雨會輕輕敲打屋檐，這一切讓我受寵若驚。這種奢侈讓我滿足。

　　我不堅強，但倔強。我真的可以，一個人，也無所謂。

　　哭吧，如果寂寞，如果難過，如果可以。

　　初三作文 10

　　在超越別人之前，要先超越自己，是許多人耳熟能詳的一句話。然而，想要讓自己進步，就要能先改進自己的缺點。

　　挑戰缺點，就像跟敵人打仗一樣，要先有妥善的規畫，而且不能只是紙上談兵，得要實際去做才行，更要能夠持之以恒、努力不懈，而不能一曝十寒，但究竟該如何規畫呢？

　　首先，要先認識自己的缺點，就像探查敵方的陣營一般，要先深入了解，才能做好準備。接著則要擬定策略，才不會在作戰中慌了步調，到最后變成白忙一場。而在這之中最容易導致失敗的原因，往往就是不夠堅持，一遇到挫折就宣告投降，是無法成功的。

　　每個人都不是十全十美的，都會有自己的缺點；例如有的人身邊總是雜亂不堪，有的人習慣只選擇自己喜歡的東西，從而養成了挑食等等的壞習慣。

　　就拿打理自己來說吧，如果總是不整理周遭的環境，就很容易在需要的時候，沒辦法立即找到要用的物品，甚至會因此耽誤了重要的事，而這些都是因為平時隨手把東西亂丟，或是懶惰而引起的。所以我們應該要求自己，時時謹記將物品分類清楚、排列整齊，而且定時清理，也要養成將使用完的.物品歸回原位的習慣，不要貪圖一時的方便，才能成功的擊退這項缺點。

　　自己就是自己最大的敵人，要改善缺點其實不難，并不是能不能做得到，而是肯不肯去做。只要有決心、毅力和耐性，就能克服難題，所以，別再找借口，讓我們從今天起開始對抗缺點吧！

　　初三作文 11

　　風吹著云飄，悠悠地在天空戲耍，看起來是那么自在。但拂在臉上的風，卻沒能夠帶走心的煩悶。

　　對于一向很有自信的我，那次考試卻迷迷糊糊，似暈在茫茫題海一樣，心亂如麻——沒有好好復習吧，這下慘了吧。我一邊急急忙忙寫，一邊朝自己潑冷水。懊惱的筆尖下，字跡凌亂。

　　終于考完，滴答的秒針“砰”一下敲來，我以難看的臉色交了一份難看的答卷，也不管，匆忙飛奔出去靜靜心。

　　天空中的云慢慢浮動。

　　過了一天，考卷發下來。

　　我一臉驚喜地看向它，還好，勉強踩住九十的尾巴。有些慶幸的我，細細地看起考卷。目光慢慢下移。咦，這道題，批錯了？我把臉湊近卷子，恐懼襲來：呀，這個單詞歪歪扭扭的，老師看錯了，把錯的.批成了對的，我有些暗自高興但又心懷不安。嘴里常念的“誠信”這兩個字，這時成了我腦中最想去除的詞。唉，得意與失意交織了一節課。老師一邊講卷子，我一邊心不在焉地聽，說與不說，仿佛成了天下最難的抉擇。

　　望著窗外，我也好想變成天上的云啊，純凈，沒有雜質。

　　那樣的話，說出來吧。心里響起一個聲音。只是說出來而已，吐出幾個字，有什么難的！只要吸取教訓，下次考個漂亮的成績，不就可以了嗎？我心里明亮起來。給自己鼓著勁。

　　下課鈴響了，老師起身走出教室。我快步跟上前去……

　　潔白的云大團地飄了過來……

　　這回我交出了一個令人滿意的答卷。

　　初三作文 12

　　曇花的花期沒有夾竹桃長，曇花的顏色沒有玫瑰艷麗，曇花的價值沒有黃玫瑰貴，但我更喜歡曇花。

　　曇花的生命很短暫，但也不乏美好。

　　夜晚籠罩著世界的每一個角落，只有一個地方感染了白色的——曇花芽。曇花的花蕾很白很長，看起來像一個精致的嬰兒。外面長滿了淡血紅色的花瓣，但白色的花瓣還是那么顯眼，花瓣的顏色就像天上的云一樣純凈；用手輕輕撫摸花瓣，有著羽毛般的柔軟和舒適；她的全身都是露水，生動而有靈氣；空氣中彌漫著淡淡的香味，我知道——曇花就要開了。

　　靜靜的，靜靜的，曇花睜開了惺忪的眼睛，暗夜少女羞澀的換上了白色的晚禮服。這套服裝并不華麗，但在深邃的夜空中點綴著白色的亮點；花瓣輕輕抖動，慢慢張開。她好像在躲著你，歡迎你，像個調皮的孩子。隨著花香越來越濃，整個花瓣都開到了極點。花絲和雄蕊出現在我們眼前，看起來非常纖細，因為它們只是由一個細長的'圓莖和一個小小的黃色種子組成；然而，他們緊緊地擁抱在一起，就像一個大家庭。

　　因為曇花的柔白，夜變得不那么冷清；因為曇花的芬芳，夜晚變得不那么寂寞…

　　靜靜的，靜靜的，曇花又枯萎了。枯萎的花朵也一樣美麗。它們讓空氣中彌漫著芬芳，讓人沉醉和懷念，讓人期待著另一朵花的開放。

　　曇花的生命雖然短暫，但她活得很有價值。在她短暫的一生中，她奉獻了自己的美麗和芬芳。

　　即使生命短暫，也要給人芬芳！

　　初三作文 13

　　早上，站在安靜的陽臺上聽著風，是我最享受的享受。云很輕，樹葉的舞蹈很美。哪怕只是看著樹葉的露珠輕輕滾動，也是那么的多愁善感，有品味。

　　風一陣陣地吹過我的耳朵，仿佛帶走了一些無聊，帶來了一絲涼意。仿佛洗滌了一首空靈的歌。

　　只是，風是什么樣的？

　　對我來說，風是一種奇怪的存在。在杰西李的秋天和冬天，中午和晚上的風是不同的。甚至每分每秒，風都有新的變化。但是，風幾乎認不出來了。因為在任何一個角落，風都不會留下痕跡。

　　站在陽臺上，風是那么飄忽，那么真實，彌漫著，融入著我的心情……

　　我追過風，但從未追過。追風無憂無慮，但無論如何，人永遠追不上風。風是空氣，但不是普通的風。風也是普通的`，但因為流動和神秘而不同。

　　風是什么樣的？

　　我向風敞開自己，用一切迎接風的輕盈。

　　我聞到花和嫩葉的香味，那是風的味道；我聽到樹葉的沙沙聲，那是風的聲音；我感覺我的衣服像船漿一樣在水中輕輕劃動，這是風的心情。

　　我還是不知道風是什么樣子的。

　　也許，花瓣柔軟的顫抖是風的樣子；小溪的微微漣漪是風的樣子；月色舞如風；我靜靜流淌的心也像風一樣。

　　啊，終于找到風了。原來，什么樣的心情，風是什么樣子！風的出現來自情緒的波動。

　　初三作文 14

　　在日常的生活中，你們有什么重大的發現么？我就有過一次。

　　那天晚上媽媽炒菜的時候，叫我去幫她買一瓶白醋。我拿著錢，跑向了超市去買白醋，回來的時候一不小心把白醋灑到了一張白紙上。我沒太在意這件事，等我把白醋交給媽媽，再回到客廳里看那張紙的時候，我驚奇地發現那張白紙上沒有一點痕跡。這是怎么一回事呢？我左思右想，怎么也想不出來。這時正好有一陣風吹來，把紙吹到了燈的正下方。在燈光的照射下，我突然看到了一點痕跡。這是到底是怎么一回事呢？

　　思來想去也沒想明白，我只好去百度搜尋答案了。經過一番搜索，我終于弄明白了緣由。原來，白醋里有一種特殊物質。就是這種物質讓白醋灑到紙上沒有一點痕跡的，但在光照之下卻會顯現出來。古人根據白醋的這種特點并加以利用，有一些重要的情報就會用白醋寫出來，為的就是不讓敵人獲取到自己的重要情報。

　　我看完以后，終于明白了這個現象的'原理。這個發現真有意思，我打算也來用白醋寫一封信實踐一下。我在白紙上寫了自己的生日和姓名，然后拿起紙，對著燈，竟然真的可以看出來字跡。我頓時開心不已，心想：“我以后也可以用白醋寫密信給自己的同學了，太棒了！”

　　生活中只要你用心觀察，就一定能發現一些你不知道的事情！

　　初三作文 15

　　你們曾經原諒過別人嗎?又曾經被人體諒過嗎?關于這個話題，在我們的校園，發生過這么一個故事……

　　星期四，是體育節的單項比賽，同學們個個都努力拼搏，大家都想為班級爭得榮譽。但是，我班參賽選手胡皓月由于過度緊張，跳繩比賽的時候發揮失常，沒有取得好成績。等他掃興而歸時，全班的同學都氣呼呼的圍了過來，有的瞪著大眼，皺著眉頭朝他指指點點;有的'在他面前搖著頭，唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過，可又有什么辦法呢?在同學們的譏諷下，他傷心的哭了起來。

　　突然，愛打抱不平的王文雨荻站了出來，提出了一個問題：“如果換做我們，結果會怎么樣呢?”這個問題把同學們都震住了，一個個你看看我，我看看你，誰也說不出話來。同學們思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的說：“胡皓月既然能代替班級參加比賽，說明他已經很棒了”，“他已經很努力了，天天都練習呢!如果換了我們，效果更糟糕”……于是，同學們紛紛向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼淚，不好意思得笑了，他很大度的原諒了同學們，因為同學們也是希望班級能取得好成績。在接下來的比賽中，胡皓月和我們一起，鼓足勇氣，共同努力，挑戰了一個又一個比賽項目，最后，我們全班在體育節中取得了優異的成績。

　　這雖然是一件小事，但同學們都記住了這樣一句話：“寬以待人”!

　　初三作文 16

　　"長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。

　　聽著這耳熟的歌，我不禁想起，我要從北京離開的前一晚，那是我和父母相處的最后一晚，我不禁流下了眼淚。那一晚的飯菜很豐富，可我卻一口也咽不下去。吃完飯后，母親一邊幫我梳頭一邊語重心長的對我說；"回到家后一定要聽小姨的話，不能惹她生氣，要好好學習，只要你學好了，那就是給我最大的安慰……我無言，只能讓淚水劃過我的臉龐。

　　天不亮我就被媽媽叫了起來，我明白我要走了，還要很長時間才能與父母相見。收好了的行李被父親那寬大而長滿老繭的手提上了回家的.車。我分明看見父親的眼里充滿失落與無奈。母親跑到車上于司機交談，可想而知母親是讓司機在路上照顧我。母親下了車對我說；"你路上一定會渴，我去買一些水給你，別亂走，我一會就來母親剛走我那不爭氣的淚水便流了下來......

　　當她走過來時，我發現原來母親那頭烏黑的頭發已有了一些銀絲這時父親把我叫上車，我只能緩緩的上車，淚如雨下，再也止不住了！

　　車，開了，母親和父親追著車不子跑，車揚起的灰塵將他們籠罩。顯的更加悲涼，我無語......

　　"長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。

　　初三作文 17

　　熟悉的放學鐘聲響起，哨聲、紅黃色旗子的舞動和車水馬龍的馬路拼奏成一片混亂的景象，公車站牌、便利商店、天橋上無一不是學生聚集的地方，踏著匆忙的腳步，都懷著同樣的心情——歸心似箭，然而我并沒有這樣的心情。

　　我是由爸爸用摩托車接送放學，大部分的學生，住得近的騎腳踏車或走路回家，住得遠的便搭公車。我曾請求過爸媽讓我自己走路回家，爸媽卻說路上車子多，很危險。經過幾次爭論，爸媽依舊沒有答應，我只好不情愿地順從。

　　某天，我獨自站在校門口等待爸爸的身影，身旁同學開心的聊天，我卻沒心情加入他們聊天的行列，我祈禱爸爸可以在同學離開后才出現，然而事與愿違，某個同學轉身對我說，“那是你爸爸嗎？”我轉身，眼神正對上他未扣的安全帽，那是他的特色，“在這啦！”他操著方言，粗魯地向我揮著手，剎時，我真想找個地洞躲起來。

　　第二天放學，天空正下著大雨，同學們一個個撐起雨傘準備回家，最后只留我一個人孤零零待在教室。窗外的雨一直下，我并不想出去，我想這樣的天氣，爸爸必定是騎著摩托車，穿著雨衣前來，而穿著雨衣的`他，更是突顯他的粗俗。

　　窗外的雨一直下，彷佛下了一整個世紀，我一直在等待，等待大部分的學生都離開了校門，我才走出教室。出了校門，雨愈下愈大，學生都離開了，爸爸穿著雨衣，安全帽依舊未扣上，他著急地向我揮著手，弓著身扶著那將要傾倒的摩托車，狂風暴雨便一直吹打在他身上，原來他一直都在那里，等我回家。

　　初三作文 18

　　記得我們小時候玩的地方，呵呵，不陌生。是的，是我們的母校。

　　但是，我不知道我的母校是什么。因為轉學太多，不知道母校是從哪里來的，但是在我的記憶里，出現了這個詞。

　　同學們說起母校，我只能聽進去，腦海里卻浮現出一個形象。這所學校既不是我讀過的最好的也不是最幸福的，但它帶給我很多難忘的回憶：

　　當時我很調皮，喜歡和老師打架，但奇怪的是班主任對我很好。雖然經常被他請進辦公室，但奇怪的是他沒有罵我，同學們也漸漸疏遠了我。說實話，我討厭別人這樣。就像孤立我一樣。可能是我不懂事。我學會了在課堂上搗亂，惹老師生氣，但是.

　　我不想讓他不罵我。我用釘子扎破了他的輪胎，在黑板上寫了一些臟話，幫他取了個外號。這次不出意外，他罵我，呵呵，但是；我不開心，甚至差點哭了。人啊，真奇怪我竟然會被罵，但是.

　　我恨你的“恐怖”，也許，是我自己的自虐。

　　久而久之，我不再那么調皮了，也不再討厭他了。我向他道歉，也不知道他有沒有原諒我。還有許愿樹。不知道現在怎么樣了。我記得那是我有事情的時候想到的.第一件事。你還好嗎？我不打擾你你開心嗎？要是我能理解你的心就好了。

　　我很想念以前的同學。當我和他們一起玩的時候，我是如此的無憂無慮。不用想那么多。唉，現在好煩。我什么時候能回到過去，什么時候能再見到你？

　　如果可以，是否可以選擇不長大？呵呵，只能心里想想。

　　母校，我好想你。我會去看你的。

　　初二：子小英

　　初三作文 19

　　告別虛偽的面具，做一回真實的自己；告別竟有獨自踏上陌生陌生的征途；告別童年進入無彩繽紛的花季。

　　——題記

　　小時候總是盼望著快點長大，因為可以像爸爸媽媽一樣不用考試，不用學習了。漸漸的我度過了美味的童年進入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠。可現在的我卻在懷念著童年，渴望著童年，長大的我卻又想回到了童年。可是世界上沒有賣后悔藥的，現在的我只有告別童年，珍惜現在。

　　告別童年走出稚嫩，走出無知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著雨，也許這就是那份成熟。

　　告別童年，努力忘記童年，但是誰有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的`。兒時的畫面一一浮現在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時的照片是那么的可愛。但是現在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的想法。

　　告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會到了奉獻的快樂，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。

　　告別童年讓我們與青春一起上路！

　　告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！

　　告別童年！

　　初三作文 20

　　公元前884年，希臘的伊利斯城邦和斯巴達城邦發生了一場為爭奪奧林匹亞的戰爭。遂后經協調，雙方訂立了神圣條約，規定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方，并將其作為和平的圣地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下，戰爭與和平這一對矛盾，就由體育競技活動暫時將其統一了起來——這便是奧林匹克的由來。

　　公元2008年，和平的圣地與競技的場所將在北京駐扎，世界各地的和平使者們，將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”，為了和平而競爭。

　　重溫“申奧”那一刻。當天空中回旋著“BEIJING”時，全國乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過，昨天封建落后的中國，今天卻成了世界矚目的焦點？這恐怕是繼新中國成立以來的又一次輝煌吧！

　　正是這一次的機遇，給了中國努力的機會。此次奧運，透露著不凡的.氣息。體育主館，為何建成鳥巢的樣子？也話象征和平，也許象征希望。縱觀中國一下五千年，“夏朝商朝與西周，東周春秋戰國分，一統天下秦兩漢……北宋南宋元明清”，這是描述中國古代各個朝代的一首詩歌，讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經歷了五千年的風霜雨雪，在跌倒、挫折中成長，終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次，他的任務，便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見，他正在天空中盤旋……

　　這次機遇，也給了世界機會。她歷經滄桑，無數自然災害，無數文明崛起，無數戰爭洗禮……終于認識到，和平——人類永恒的追求！