關(guān)于初三作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
伴著日歷一張張翻過(guò)，時(shí)光如白駒過(guò)隙消失在我們的感嘆中，誰(shuí)都不會(huì)想到昔日還坐在一樓的教室中背著《論語(yǔ)十則》的子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之??而現(xiàn)在卻已經(jīng)在四樓上將它復(fù)習(xí)了幾次了。周末，望著熙熙攘攘的學(xué)生背著大包小包回家，我，卻只能自嘆不如，為什么？因?yàn)槲覀兩铣跞?/p>
初三苦，走進(jìn)初三的教室往往發(fā)出的第一聲驚嘆是：“哇！這么多書(shū)呀！”而當(dāng)走入教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)學(xué)生的桌子底下都放著暖瓶有的還有大大的箱子，裝的什么？試卷唄！為了節(jié)約時(shí)間，我們都將暖瓶帶入教室，這只是芝麻大的小事，而對(duì)于初一、初二的學(xué)生來(lái)講，有誰(shuí)會(huì)將暖瓶帶入教室？面對(duì)一箱箱的卷子，我們所能做的大概只是想起一句諺語(yǔ)吧：孔夫子搬家——盡是書(shū)。
一摞摞書(shū)就是一座座山，一張張?jiān)嚲砭褪巧缴系臉?shù)木。小小的課桌就是一片苦海，有道是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑板上的倒計(jì)時(shí)像一個(gè)大大的包袱。里面裝著家長(zhǎng)的盼望，老師的期望，
自己的愿望。它壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。它又促使你埋頭學(xué)習(xí)，它還將各種困難集中來(lái)攻擊你，但又在無(wú)形之中，你會(huì)將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，源源不斷的能量。
初三甜，跨入初三，我們好象登上一艘巨大發(fā)客輪去遨游知識(shí)的海洋，老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的水手，無(wú)論我們遇到什么樣的困難，
他們總會(huì)在第一時(shí)間為我們撥開(kāi)層層迷霧，尋找到新的航路。為我們加油，鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難，超越自己，體會(huì)著濃濃的師生情，就連做夢(mèng)都會(huì)禁不住地笑一笑。
我們不僅知道了孔子的歷史，還了解了陶淵明那悠然自得的隱士生活和中國(guó)古代燦爛輝煌的文化。但也少不了要對(duì)清政府的腐敗發(fā)表一些意見(jiàn)。我們會(huì)為了一道題的解法爭(zhēng)執(zhí)半天，同樣會(huì)為了一件高興的事而彼此笑得前仰后合。每當(dāng)遇到什么不開(kāi)心的事，老師的一句開(kāi)導(dǎo)或同學(xué)們的一個(gè)笑話就會(huì)嚇得它跑到九霄云外。
馬上就要畢業(yè)了，我們終于品味到了：初三像咖啡，雖苦但還有醇香；初三像烈酒，激人奮進(jìn)；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全??每一句關(guān)切的話語(yǔ)，每一次善意的批評(píng)，每一個(gè)催人奮進(jìn)的眼神，都是真情的體現(xiàn)。品味初三，這是一段不尋常的日子。
初三作文 篇2
一個(gè)人能否飛起來(lái)，并非其他因素，而在于自己的心態(tài)。倘若出生的雄鷹畏懼飛翔，不敢飛向天空，那必定是摔得粉身碎骨；倘若平凡的麻雀因?yàn)闆](méi)有鮮艷奪目的羽毛而不敢飛翔，那又怎會(huì)有屬于自己的一片天；倘若還在牧場(chǎng)的小萊特兄弟沒(méi)有想過(guò)自己要飛起來(lái)，哪里會(huì)有飛機(jī)的出現(xiàn)？
其實(shí)每個(gè)人都能飛起來(lái)，只是每個(gè)人都不敢去想，他們會(huì)否認(rèn)自己能飛起來(lái)的能力，他們也會(huì)擔(dān)心飛起來(lái)后又摔下來(lái)，但如果每個(gè)人都這樣，那片天還會(huì)是蔚藍(lán)的嗎？只要我們心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)——“我想……”那我們想飛起來(lái)就不再是夢(mèng)了，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ肓耍瑥拇宋覀兊男闹斜阌辛恕皦?mèng)想”這種信念。
但僅僅是有夢(mèng)想就能飛起來(lái)了嗎？大雄想過(guò)要飛起來(lái)，于是哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓讓大雄飛去任何他想去的地方。也許那個(gè)時(shí)候，我們就在想，為什么我們沒(méi)有竹蜻蜓，為什么我們想飛卻飛不起來(lái)？
為什么我們不可以飛起來(lái)呢？那是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)依靠自己的本事飛起來(lái)。我們只想著在生活中如何如何依賴別人，然后幻想著飛起來(lái)后的生活，可是如果這樣，當(dāng)你找不到可以依賴的人時(shí)，你就會(huì)摔得很慘，就像大雄離開(kāi)了哆啦A夢(mèng)什么也不是。我們沒(méi)有竹蜻蜓，更沒(méi)有翅膀，可是我們有一雙手，俗話說(shuō)：“有手樣樣都能有�！蹦羌热蝗绱�，為什么我們不能用自己的雙手，憑借自己的力量去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空，在這樣的天空里飛翔不比依賴別人得來(lái)的更安全實(shí)在嗎？想飛就能飛起來(lái)，但在起飛的過(guò)程中我們的雙手必須去拼搏奮斗，這樣我們隱形的翅膀才能帶我們飛翔。
我們小時(shí)候的夢(mèng)想就是能進(jìn)好的學(xué)校讀書(shū)，長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。多么純真樸實(shí)的夢(mèng)想��！當(dāng)我們讀小學(xué)時(shí)便想著初中的生活，中學(xué)時(shí)便想著高中的生活，高中又想著大學(xué)的生活，大學(xué)又想著畢業(yè)后的生活，以此類(lèi)推，層層遞進(jìn)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著飛起來(lái)后的生活。我們是獨(dú)生子女，全家人的希望都寄托在我們一個(gè)人身上，可是面對(duì)著學(xué)習(xí)上一次次的失敗，生活中的一次次困難，道路上的一次次阻撓，我們又何嘗沒(méi)有過(guò)心灰意冷。但正因?yàn)樽畛醯哪莻�(gè)夢(mèng)想，我們不斷的去闖去拼去克服困難，漸漸的，我們隱形的翅膀顯現(xiàn)出來(lái)，我們的辛勤汗水為我們那無(wú)色的翅膀添上了五彩繽紛的顏色。我們飛起來(lái)了！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！努力吧，想飛就一定能飛起來(lái)。
初三作文 篇3
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許許志摩會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是中心的康橋�！�
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是夢(mèng)娜麗莎那永恒的微笑。”
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的那份心意�！�
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩和達(dá)芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著顛肺流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，去改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現(xiàn)的很差，小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可他既要離開(kāi)之時(shí)。主編去對(duì)他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，小伙子。”大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，繼而說(shuō)了一句：謝謝您！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社。“我寫(xiě)的字不錯(cuò)”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨星。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏來(lái)圖的學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說(shuō)柏來(lái)圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕�，學(xué)生找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏來(lái)圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們未能挖掘自身的亮點(diǎn)。”學(xué)生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的`北斗星。
初三作文 篇4
初三的日子快得不可思議，還以為有很多時(shí)間復(fù)習(xí)什么的，誰(shuí)知老師卻說(shuō)我們剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間不到100天，還幫我們計(jì)算了。
心里不知是什么滋味，就是覺(jué)得有點(diǎn)迷惘了，感覺(jué)中才剛剛踏上初三這條路，才剛剛放下很多的東西準(zhǔn)備出發(fā)，才太快了!
記憶中永遠(yuǎn)是初一的時(shí)候，初二沒(méi)有什么記憶，一片模糊。
同學(xué)們都很勤奮，每天學(xué)到深更半夜，我也試著打起精神去刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲冶池?fù)著很多的希望。我不能像以前的那些好友那樣，考得上高中就行。其實(shí)不僅僅是家人親友的期盼，我自己也有太多對(duì)自己的期盼，人，真是矛盾的動(dòng)物，特別像我這種人。
眼看著就到了。我。太失敗了，真的太失敗了。不后悔那么的揮霍時(shí)光。卻哭了在喝了啤酒后哭了我是醉了嗎？
是醉了，所以哭了，承認(rèn)自己的無(wú)能，我配不上我的理想。我沒(méi)有資格說(shuō)失敗，也沒(méi)有資格說(shuō)放棄，只能走下去，沉默地會(huì)的，有一天我會(huì)站起來(lái)。我是最好的我要讓全世界知道。我是最好的，曾經(jīng)我的手下敗將以后一樣是我的手下敗將。我不會(huì)輸?shù)�，輸給任何一個(gè)在我眼里，你們只陪襯品。
初三作文 篇5
我的爺爺今年八十有四了，身體依舊極好，雖不及當(dāng)年，但仍精神抖擻。前不久他大病了一場(chǎng)，我去醫(yī)院看他時(shí)，同他聊了許多小時(shí)候的事，勾起了我許多甜蜜的回憶。
童稚·出游的甜蜜
每每提及我的童年，記憶中總是充滿了與爺爺?shù)幕貞�。那時(shí)爺爺七十幾歲，他牽著我在市內(nèi)的各大公園、廣場(chǎng)、景點(diǎn)都留下了足跡，還拍了許多照片。有時(shí)候天太熱，他怕我中暑，就把他那頂洗得褪了色的棉布帽遮在我頭上，露出他那顆略禿的頭。他的帽子罩在我頭上，幾乎要蓋住我的臉，顯得有些滑稽�？晌覅s沒(méi)能看見(jiàn)，他在太陽(yáng)下滿是汗珠的額頭。
那時(shí)候，每當(dāng)他說(shuō)要領(lǐng)我出去玩兒，那一刻我的心中充滿了甜蜜與快樂(lè)。我笑，他便也笑，蒼老與稚嫩的笑聲交織在一起，灑了一路，氤氳在陽(yáng)光里，又消失不見(jiàn)。
青蔥·嚴(yán)厲的甜蜜
爺爺寫(xiě)得一手好字。從小學(xué)起他就開(kāi)始監(jiān)督我練字，寫(xiě)得不好看，少不了被他說(shuō)一番。小時(shí)候玩兒心重，寫(xiě)不了幾個(gè)字便如坐針氈。那時(shí)他總會(huì)舉起手中的蒼蠅拍，說(shuō)幾句“不好好寫(xiě)就揍你”之類(lèi)的話來(lái)嚇我。但直到現(xiàn)在，那把蒼蠅拍已經(jīng)在角落里落滿了灰，他卻從沒(méi)用它打過(guò)我一下。
那時(shí)候，每當(dāng)他拿起蒼蠅拍作勢(shì)要打我的那一刻，我心中除了畏懼，還會(huì)有幾分甜蜜，因?yàn)槲铱偰芨杏X(jué)到，他那嚴(yán)厲卻不失甜蜜的愛(ài)。
豆蔻期盼的甜蜜
上了中學(xué)后我的學(xué)業(yè)愈加繁忙，漸漸很少去看爺爺了，平時(shí)的幾通電話也都是他打給我的，每次通話他都是叮囑我一些瑣事，也開(kāi)始熱衷于同我講生活中的事，我知道，他一直在期盼我回去看他。每一次去看他，還沒(méi)走進(jìn)小區(qū)便能看見(jiàn)他有些佝僂的身影或站著或坐在門(mén)口的長(zhǎng)凳上，他正是在等著我。他看見(jiàn)我，總是向我招手，笑得如同吃到糖果的孩童一般快樂(lè)。當(dāng)我哽咽地喊出一聲“爺爺”時(shí)，他應(yīng)了一聲，眼眶卻紅了。
那時(shí)候，每當(dāng)我望見(jiàn)他在門(mén)口徘徊等待，期盼的眼神看著我的方向的那一刻，我的心中像裝滿了蜜糖，甜蜜而溫暖，但同時(shí)又充滿了愧疚——他陪伴我長(zhǎng)大，而我卻沒(méi)能在他最需要我的時(shí)候，陪他變老。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不可能再像小時(shí)候一樣帶我到處去玩了，他寫(xiě)字時(shí)握筆的手也開(kāi)始不停地顫抖，要用另一只手壓著手腕才能寫(xiě)出一個(gè)完整的字。有時(shí)我看著以前他抱著我到處去玩的照片，眼中都會(huì)有晶瑩的淚水在閃爍，我多希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在那些甜蜜的瞬間，他不會(huì)老，我不會(huì)長(zhǎng)大，我們倆都一直笑著，多好。
以前，爺爺是我的依靠，現(xiàn)在，我成了他的依靠。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“他用背影告訴你：不必追”。但我要追上去，哪怕只是挽著他的手臂，陪他散散步。我堅(jiān)信，這定會(huì)留下更多甜蜜的回憶，珍藏于心。