初三作文

時間：2021-11-16 08:13:38 九年級我要投稿

【熱門】初三作文集錦9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】初三作文集錦9篇

初三作文篇1

　　好奇的經歷，應該每個人都了解過或者自己經歷過。我也有過“好奇”，對人的性格變化感到好奇。

　　搞不懂為什么之前友好公正的朋友現在變成了自私自利的人，她不知道她變成這樣會令人厭惡嗎？也許她真的不懂，雖說自私自利的人會令人討厭，但是也有人不覺得她討厭，反而會覺得她很友好，這又是為什么，是我不夠了解她嗎？不。我和她同班兩年，也玩了兩年，最后一年分班了，與此同時，我也發現她變了，從以前的友好，大度，任何事情都不會斤斤計較的人變成了自私，小氣，不愿與人溝通。一點芝麻小事就大驚小怪，恨不得讓全世界上所有人都知道這件芝麻點的事。不管什么事，她都會計較，例如說：我從那路過，因為快遲到了，所以我不得不急急忙忙的，在跑去學校的路上，碰到她了，在轉角處，不小心撞了她一下，向她道歉了，但是道完歉后我立馬就走了，過了一段時間，我聽到有人說我把她撞到了，連歉都不道，拔腿就跑，我聽到這話后，立即氣爆了，越想越來氣，我明明道歉了，她卻說我沒道歉……

　　她的性格大反轉，令我非常好奇，我還專門上網查閱了，網上說有的人性格變化大，無非是三個原因：一個是被某件事深深打擊了，二是被身邊的人或事物所影響，三就是她自己想改變。為什么當初我那樣友好，可還是沒人能做我的知心朋友？她心理歪曲了，所以就變成這樣嘍，我知道這些后才發現，她是因為第二種原因，身邊的人或事，她在另一個班結交的“新朋友”都是有些心理變態的人，這也不怪她，誰都怪不了。

　　人嘛！總是會變的，無論哪方面，變化總是有的。

　　好奇之心人人都有，瓦特因為對一壺開水好奇而研究，最后發明了蒸汽機；還有好多例子，我就不說了，我在想，我要是也來研究研究人的性格，最后會不會成為“人的性格變化解說專家”呢？

初三作文篇2

　　人生會遇到各種各樣的事情，有些事會使你很高興，有些事會使你很吃驚，也有些事情會使你狠擔心。這件事可能會按部就班一個接一個地出現在某人身邊，也有可能不約而同地同時出現在某人身邊。但是每個人的解決方法都是各不相同的，而莫言的回答卻是出乎我們每個人意料的。

　　莫言的回答既有喜與驚，還有惶恐。莫言的喜出于他對諾貝爾獎的無比熱愛和追求，他對自己的結果非常滿意。但是現實中的喜大多是物質上的。我們所謂的喜完全是為了一己之利，或者就是某一事業取得了成功而發自內心的喜。某一的驚完全出于他對現實的不相信，對自己的實力不完全相信，也包含著莫言對其他選手的肯定。可是，驚在我們現實生活中卻是屢見不鮮的，比如說在我們現實中有別人送禮物而感受到的驚喜，考試得到高分的驚喜，別人給予的驚喜。莫言的惶恐完全出于對我們這些后輩的鼓勵，因為他希望我們這些后人能夠超越他，取得更好的成績和輝煌。

　　莫言為我們的未來指明了路，我們要學習他這種努力的精神。

初三作文篇3

　　災難，在黑夜中悄然來臨，在20xx年的那個夜晚，警笛聲把我從睡夢中拉了出來，揉揉雙眼，定睛一看，在東邊的那一處，火在不停的蔓延，黑夜中顯得更加猙獰可怕，火爆聲，呼呼風聲，呼喊聲，搶奪聲，潑水聲，中間還夾雜著噼里啪啦房屋崩裂倒塌的聲音，大家都各自用力量去滅火，消防官兵們不顧一切地沖了進去，救出奄奄一息的老人和正在啼哭的孩子，直到三個小時過去，大火才被撲滅，可一幢紅瓦項的宅院就在一瞬間變成了廢墟。

　　這只是一幢宅院，烈火，它還燒傷過無數的地方，它將豪華民院夷為平地，它將人民的心裂成兩半，可是它仍然肆無忌憚的出現在人們的眼前。

　　火是溫暖的，它在冬天里的時候為人們提供了璦意：火是樂于助人的，它讓人們通過烹任各種途徑來獲得形形色色的美食；火是美麗的，安徒生童話中的賣火柴的小女孩在火中看到了幸福和快樂；火是令人暇思的，它能給人帶來希望，但也能夠徹底毀了一個人的希望，人們痛恨烈火，痛恨它的到來，但是你想過沒有，火，它會無緣無故的到來嗎？不要給火加上種種罪名，不要玷污“火”這個神圣的字眼，應該問問人類，也許，真正的罪魁禍首還是我們自己。

　　俗話說：“火善用之則為富，幣善用之則為禍”，聽蛻過嗎？有一次因為人類意外的疏忽，從而引發一場火災，導致了二十名消舫官兵為此而獻出生命，因為疏忽，失去了一十個可敬的人；因為疏忽，拆散了二十個家庭；因為疏忽，失去了祖國二十個得力干將。感謝人民消防兵，哪里有滾滾濃煙，熊熊烈火，他們就出現在哪里，早已將自己的生死置之度外。試問：他們的悲劇是誰造成的？是我們自己！

　　對于我們這些平民百姓來說，掌握消防知識又是何等的重要。知道嗎？有一個小女孩突然發現家中煤氣泄漏，而此時發現父母在浴室暈倒，她顯得很鎮定，打開門窗，然后報警，從而避免了一場火災的發生，如果沒有消防意識，后果可想而知。

　　烈火燒毀了物品，燒毀了房屋，燒傷了許多人的心靈，讓消防安全永駐我心頭！

初三作文篇4

　　“翩翩之燕，遠集西羌。高山巍峨，河水湍湍。父兮母兮，道阻悠長。嗚哉喚哉，憂心側傷。青冢猶記來時路，平沙無處可招魂。”

　　輕嘆一聲，心中涌起莫名的傷感與愁思，《昭君怨》那千回百轉的曲調仍縈繞在耳，細細揣摩，我不由得喃喃：“有些東西，難道必須離開，才能懂得嗎？”

　　思緒百轉，千年已逝，我仿佛看到，出塞路上，黃海漫道，胡楊肅立，耳邊是連綿不絕的叮當駝鈴之聲，一名女子淚眼婆娑，她的家鄉正漸行漸遠，目力所及之處，盡是漫天的風塵與無垠的大漠。

　　“昭君！”我禁不住長嘆，“你何必要如此為難自己呢？生活的苦難早已使你痛苦不堪，心中的孤苦更讓你柔弱的身軀雪上加霜。你這一去，將沒有鳥語花香，鶯歌燕舞，只有大漠孤煙，長河落日。你撥動琴瑟的雙手將搖起手鼓，華美霓裳將被厚重皮裘取代，枉你絕世嬌顏，也終將在春夏秋冬的輪回中凋零啊！”

　　驀地，我看到了你眼神中掙扎的不舍。想必，在你揮鞭的一瞬間，那一座座漢家的.宮闕，在你腦海中曾又一一浮現。靠住今夜的月光，我的淚水在天地的冥想中，一點點變涼。千古誰知昭君心？悠遠的羌笛將思鄉的戀曲，撒落在荒涼的古道。那繞在指尖的琵琶，郁結著千秋的弦外之音，彈落了那萬古的風霜。透過塵封的歷史，我欲探索生命的真相。

　　詩圣杜甫為你惋惜：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。昭君，你這一路上背負太多太多了，為了大漢百姓的人間疾苦，你將世人的不公與命運的苦難默默地攬上肩頭。我知道，你的心中曾有過控訴，你有對毛延壽貪婪的恨，也有對漢元帝昏聵的愁，但在民族興亡面前，良心使你甘于沉默，無怨無悔。風沙之中，你只給世人留下了一個嬌柔卻又無盡堅定的背影。

　　可是雖然你選擇了沉默，但你依舊瞞不過百姓、瞞不過歷史；雖然你選擇了離開，但正是你的離開，讓天下感受了你的大義、懂得了你的價值，你用纖細的身軀，架起了漢匈兩族友好往來、繁榮昌盛的橋梁，。不惜犧牲自己，換來邊疆數十年的和平安寧。你這一去，天地都為之動容，但他們似乎都忘了，不管怎樣，你永遠都只是一名女子，縱然有經天緯地之才，也終究是一身柔弱。

　　那一刻，我真想騎一匹快馬，追到你身邊，握住你的手，聆聽你指尖厚厚琴繭的傾訴，隨你站在高高的城墻，眺望家的方向，遠方的盡頭，我似乎看見你眼波流轉，淺笑吟吟，那雙靈動的大眼睛閃爍著流離的異彩，它似乎已撇去愁怨，那如花一般的笑靨仍舊傾國傾城。

　　曲終，人散，我似一夢驚醒，果然要離開，才能懂得，細細想來，人生之路上，別離已是常客，如果離開是實現人生價值的階梯，我當努力攀登，去實現人生價值，如此青春，才當真無悔。

初三作文篇5

　　人生就是一個體驗與再體驗的過程。人的一生在不同階段體驗不同的經歷。往泛的來說，小時候體驗童年的爛漫天真，青年時體驗學習中的起起伏伏，成年時體驗生活的風風雨雨，中年后體驗養怡之福。往細的來說，人無時無刻不在體驗，所以就連做無意義的事也是一種體驗。

　　對于我來說，體驗學習是每天在不停做的事。

　　體驗學習，是苦的。

　　每天早上6點準時被鬧鐘驚醒，忙碌的一天就開始了。上午4節課，中午寫作業，下午又是4節課，疲憊地回到家后，又是作業各種、習題無數。好不容易匆匆收筆，就得操起書繼續復習到夜深人靜。挑燈奮戰于書山之中早已是生活常態，倒頭睡后面臨的又是千篇一律的新的一天。

　　累嗎？當然累。學習從來就不會輕松。然而我們為什么還要體驗學習之苦？我記得龍應臺說過：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”是的，不僅是以后人生前途的選擇問題，更是一種人生中不可缺少的體驗。無論你以后會是知識淵博的科學家，抑或是工地上以體力謀身的勞動者，青年時的學習生涯都將是無限美好的回憶與體驗。這體驗無時不刻影響著你的思維方式、你的為人理念。因此，現在好好體驗學習之苦，才會讓你以后更好地體驗生活之美。

　　體驗學習，抑是甜的。

　　就如同嚼飯粒一樣，一開始食之無味，然后經過“物理攻擊”，淀粉開始產生絲絲甜味。學習正是如此。若堅持把體驗學習之苦作為生活的趣事，那么學習之甜也會不知不覺地融入你的體驗之中。考試取得好成績，是最淺顯的甜頭，以后人生前途之輝煌則會是最終的收獲。

　　體驗學習，亦苦亦甜，體驗其它自然也不會例外。讓我們敢于體驗，好好體驗，生活中從來就沒有無意義的經歷，只要你體驗了就有意義。

初三作文篇6

　　夜黑黑的，他站在路口、想也不想的就走上了那條偏僻的小路，連看都不看那邊有著燈光的大街。選擇小路有一點是出于本能，另一點也許是賭氣吧！但是他也說不清為什么。

　　他低著頭，幽幽的前行，走著走著，這個從不哭的小孩突然地哭了，只是忽然的傷感，不就是上課睡覺不愛學習了點，愛和老師頂撞了點，有時愛打架了點，穿著另類了點、狐朋狗友多了點，老師管不住了點么？爸剛憑什么伸手想打我？誰說我這樣下去我就毀了？誰說我沒出息，最起碼我還有理想，我長大的理想是……”正小聲嘟囔的他頓了一下，“噗”的一聲笑出了聲，“我要是真這樣下去了，還談什么理想呀！長大后還真成小流氓了……”“流氓”？正笑的他又不笑了，此刻的臉上蒙上了層灰，“切！算了，不想這個問題了！”然后他的喃蝻自語停止了，還是低著頭走他的路。

　　可是……那條路越走越黑，仿佛沒有盡頭。此時那個曾經天不怕地不怕的他突然害怕了，前面黑的嚇人，就好像一個無底的黑洞在慢慢的逼近，想要把他吞噬，仿佛再往前走，就會陷入萬劫不復的深淵。他突然不敢再走下去了，莫名的恐懼籠罩著他。他害怕了，矛盾極了，“是不是該換條路啊，怎么越走越沒底”猶豫片刻，他停住腳步望了一眼，不知不覺中他走了這么長時間的黑黑小路。于是他轉過了身，選擇了小路的另一端…。

　　這時的他心里踏實多了，他抬起了頭，感到了莫大的希望，因為他看到——前面有光，越往前走，路就越亮……那光把他的心堂照的明晃晃的，然后、他心頭一震，像是明白了什么……

　　此時的他、這個15歲的叛逆的少年，仰望著被排排路燈照亮的天空，深吸了一口氣“也許、走路的方式是該換個了呢！”

　　這次，他發自內心的笑了，笑容是那么明朗、陽光……

初三作文篇7

　　今天，是我們全班同學最期盼的一天。因為我們要去做一件特別的事，那就是植樹。其實植樹就是在給大自然做美容和保養。我相信大自然會喜歡我們為她做的美容。

　　還沒等到下午，我們就興奮的不得了！有的同學交流起植樹的經驗，有的則在祈禱，還有的高興地蹦來蹦去。總之，大家都有點神經錯亂，控制不住自己，總覺得時間過得好漫長！

　　上完下午第一節課，我們就上了學校的校車，前往一塊居住地植樹，陽光透過玻璃變得異常刺眼和炎熱，但大家并不介意，接著討論植樹的話題。

　　到了居住地，下了車，就踏上了植樹的那片土地。“哇！好大的樹耶！”有的同學首先叫了起來。往前面看，不遠處的土地上，橫躺著一排高大粗壯的包扎好的樹，那些樹的葉子是那么的綠，枝干是那么的烏黑，遠看就像一群穿著草裙的土著人，十分有特色。地上一個個白白的圓圈，就是植樹的位置。閑話不多說，我和章智然立刻行動起來。

　　植樹第一步就是挖坑。我用鏟子鏟進土里，卻發覺使不上勁。原來，土地里埋藏著太多的石塊，堅硬無比，光靠力氣是不行的。這時我靈機一動，先用鏟子把上面的土敲松，然后用手去搬那些大石塊，這樣就可以節約時間。我們說干就干，雖然還是老是碰釘子，但比以前至少好了許多。烈日嘲笑著我們，嘲笑我們經不起考驗。但我們知難而進，不顧臉上的汗水和體力透支，終于挖好了這個坑，可我們連直起背的力氣都沒有了！

　　接下來就是把樹放進坑里。我和章智然剛要抬起樹，卻被大樹驚人的重量拖到在地上。這讓深刻地明白了我們多么渺小！沒辦法，我們只好找來裘如意和王意遠一起來抬這個龐然大物。功夫不負有心人，我們走兩步、跌一步，走兩步、跌一步地把樹抬進了樹坑，把土填平，成功種植了第一棵大樹！看看，其它的同學是一個比一個干得賣力：胡睿杰穿的白鞋子被泥土粘成了黑鞋子，但他并不在意，依舊努力地挖著土；平時最不愛干活的沈昊翔竟給每棵樹細心地澆起水來......同學們在這次活動中脫胎換骨，真是驗證了那句古話：“生物隨著環境的變化而變化！”

　　這次植樹，我們都滿載而歸，帶著成功的喜悅回到學校，我想：那些剛種好的大樹也一定跟我們一樣，沉浸在喜悅之中！如果人類像我們一樣熱愛大自然，保護大自然，我相信，大自然肯定會變得更加美麗、更加絢麗多彩！

初三作文篇8

　　人們以為倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點，我們只有在出發！

　　人的一生分為幾個階段，出生，走路，學話，小學，中學，大學等每個階段的完成，都會有新的起點和新的目標，并一直延續下去，直到死去。

　　十二歲，我小學畢業。不知接下來要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個暑假。那時我想，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過且過的思想在原來的起點徘徊了六十個日日夜夜。結果吶，上了初中之后顯然不適應，在第一次期中考試中，我可以說是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤，艱難爬起來，卻發現其他人都已跑遠。那時起，我才知道我步入了一個嶄新的階段，就必須有新的起點和新的目標。于是我艱難的爬起來對著我的目標說，我一定會超過你。我開始努力。他是住校的，所以有時間的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住這個機會瘋狂的學習。當我累了的時候，我的腦海里就會浮現其他同學的嗤之以鼻的神情。拼了！繼續學！我連其他同學吃飯的時間都拿來利用。可是我的行動卻得到大家的不屑時，我不理會。我想的只是前方的勝利。終于，我成功了。我前進了七名，順利超越了他。我覺得我這一次不僅僅實現了我的目標，而且還領悟到了“再出發”的意義。

　　還有半年就離開了，我覺得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了畢業之后我將要做的事，我不會像以前那樣松懈，一個階段完成，我只有在出發！

　　人的一生，一松懈，就會錯過再出發的好時機。我以后會抓住它，直到人生的終點。

初三作文篇9

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一年了，改變了很多，以前的學校從我們走了以后修了新的教學樓；以前的教室變成了雜物間。一切都已不是原來的模樣。以前的人現在不知道身在何方。我也不知道，他們現在過的好不好。或許，我們的樣子在他們的腦海中不再清晰。又或許是早已經把我忘記。雖然有些傷感，但我也不能改變什么，無論當時我們多親密，分開了就會有距離，因為我們都難以逾越時間這條長河。

　　不是新人不如故人，而是故人已非故人。

　　曾經我們都說過，分開了誰都不可以忘記誰，遇見了一定要打個招呼，來個擁抱。可是等到我們真正在某個路口，某個街頭再遇見。我們之間除了一句簡單的“一年了，過得還好吧”，剩下的就是無以言對的沉默。時間改變了我們之間的關系，拉長了我們之間的距離。曾經的我們無話不說，現在的我們無話可說。都怪時間太過強大。

　　只有留到最后的，才是最好的，最值得珍惜的。

　　記得這次放假回去碰到以前的同學，問他今年有沒有同學聚會，他說今年不搞了。每次聚會人都到不齊，還是等過幾年，等大家都有了能力再聚。我說等過幾年之后聚在一起就更難了，沒有幾個人會來的。他說這樣豈不是更好，讓你更清楚誰最好，誰更值得你珍惜。他說得對，時光會留下真的人，我們也不必苦苦執著于那句“衣不如新，人不如故”。舊人已經有了新的陪伴，你也有了你的新歡，我們都要學會放得下。

　　物是人非又怎樣，這世界本就沒有什么永垂不朽。有的人只是匆匆過客，進入你的世界又退出你的世界。無須傷感，因為總會有一個人陪你走到最后。

　　我沒有那句白發蒼蒼也不舍淡忘，只有陪我走到最后的人我才不會忘。

　　不忘。

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