【必備】初三作文集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的初三作文5篇,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
青春的我們,跌跌撞撞,行走在成長的路上。
那是個陽光明媚的下午,陽光直射在每個人的心間,讓人感到溫暖與靜謐,忽然,一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍,我立馬從地上站了起來,我知道,我不想面對的事情,終于還是要來了,那就是———高空斷橋。
在剛開始時,我聽到這個消息其實是錯愕的,我頓時愣在了那里,站在那里一動也不動,不知該作何反應,那可是高空斷橋呀,橋距地有五、六米高,就算是看著,也讓人感到心驚膽戰,更別說是讓我去嘗試了。
雖然盡管我百般不愿,但是在周圍人眼神的威逼下,我還是硬著頭皮的向那里走了過去,終于,我挨到了我將要上去的地方,那一瞬間,我思緒萬千,可是,當聽到那預示開始的口哨聲時,我的腦子瞬間一片空白,甚至于都忘了怎么爬梯子上去,在迷迷糊糊之中,我爬上了梯子,我的心在砰砰地跳著,好像下一秒就能蹦出來似的。一步,兩步,三步,我離橋越來越近,而我也越來越近距離的感受到了什么是真正的高度,終于,我決定放手一搏,我趁我自己當時還沒反悔前,飛快的走上了高空斷橋。
在走上去的那一刻,我害怕極了,緊張的閉上了雙眼。忽然,一陣清風徐徐吹來,吹過了我的發梢,輕輕地撫摸著我的臉頰,突然之間,好像我周圍的一切都不存在了,只剩下了我自己,而周圍一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地,我放松了下來,睜開了雙眼,這一刻,我感到一切都觸手可及,湛藍的天空好像輕易就能摸到,遠處是茂密的樹林和自由飛翔的鳥兒,剎那間,我的心境好像上升到另外一個高度,我變得不那么害怕,開始向前前進著,挑戰自己的極限。終于,我克服了自己的恐懼,走到了最后一步,走完了高空斷橋。
在完成高空斷橋的那一刻,我好像突然明白了什么,其實,有時候,我們害怕的并不是其他的什么,而是因為我們沒有嘗試過,我們不敢,但也許有時,克服困難后我們會看到更美的風景,而我們的青春,也正如這樣,只有在困難時,勇敢的面對他并戰勝它,才能算真正的長大,而在青春的路上,我們也唯有這樣,才能真正的成長。
其實,青春就是這樣,我們所經歷的每件事都有自己的意義,而在這每件事中,我們也終將成長。
初三作文 篇2
落葉簌簌地下落,低頭,宛在那一幅秋的凄景中。煩惱如亂麻般,纏繞在我的心頭,空蕩的心靈,在挫折的席卷下,滴著血……冬天,即將到來。
困難的競賽題,如同信心殺手,將那苛刻的目光投在顢頇的我的身上。初來乍到,這座因奧賽聞名的城市,處處氤氳的都是讀不懂,我的汗珠順著腮邊混雜著淚水下落,心中仿佛有一萬塊石頭壓抑著,喘不過氣來。我的內心,因奧數而凍結在冬的冰霜之中。
極不情愿地,離開溫暖的被窩,窗外寒風凜冽,嘰嘰喳喳吵鬧的鬧鐘更增加了寒冷。看見日歷是在寒假的第一天,而我卻要到外面去補我最頭疼的數學。
背著沉重的書包,如同行尸走肉般走向地鐵口,走向那通往奧數的恐怖世界。沒有夢,便沒有追求。
隨著人流,只是麻木地被擠進了地鐵,但是一個靜靜的身影出現在我面前。他不慌不忙地拉住一個把桿,將書包取下。我看得出,他學業也是繁重的。地鐵上,有空著的“博愛座”,但是身負重荷的他沒有去與老人搶座。掏出一本書,專心地研究起來。“奧數”兩字赫然印在書皮上,刺著我的眼睛,我的心靈,鼻子不禁一酸,心里有個叫“夢”的東西蠕動了一下。
眼睛專注地盯著那一道道難題,不舒服的姿勢與顛簸的列車沒有讓他皺一下眉,抬頭張望一下,只是專注地寫寫、算算。突然,列車猛烈地晃了一下,他手中的草稿掉了下來,站在他面前的我急忙去幫他撿起。
那么一瞬間,我愣住了。這張在我手中輕飄飄的紙,因為那寫滿的算式變得多么厚重,想想自己那畫滿小人兒而算術寥寥無幾的草稿,我的臉直發燙。面前這位,我看出來是一位尖子生,并且他心中是有追求的,是有夢的',而我的夢,淹沒在了小人兒的世界里。同是一樣的青年,別人可以做到,我怎么不可以?我的希望終于迸發而出,并在我的心中筑起了堅定的信念。我想著,一定要攻克“奧數”這個敵人。
他微笑著感謝我,而我也感動地在心里對他說:“謝謝你。”學霸們都因夢而努力,我有什么資格不努力?夢想在我的心中,我也要努力奮斗!
我靜靜地看著面前的奧數題,我也有著一個夢,要進入總決賽!草稿紙不再是素描紙,因為心中有了一個夢。而成為奧數達人這個夢,將鞭策著我更好地前進。汗簌簌落下,我也不再抱怨,只是專心想題。
從此,心中有夢,便不再躊躇。
初三作文 篇3
就這樣又過完了一年,好像也沒有什么遺憾的,每天都是這樣在空虛中度過,做不完的試題,彈不完的曲子,說不出的郁悶和壓抑。
20xx我改變了許多。我已不再聽那種嘈雜的快音樂了,每天聽著莫扎特的鋼琴曲說不出的感覺,但更喜歡的還是抒情曲;我不再像以前那么膚淺,看到帥哥驚訝的把眼瞪得好大,像幾輩子沒見過似的;喜劇電影也不像以前那樣對我有吸引力;也不會每天去背唐詩,總覺得唐詩總是寫得太美好,可生活并不如此,所以取而代之的是那本費解的宋詞,我喜歡李清照,一直是的從未改變,凄美,凄涼略帶幾絲閑愁,凄凄慘慘戚戚;我學會了感傷,總會觸景生情,在角落流下眼淚,不想讓你看到我的脆弱:20xx究竟我做了什么依稀記得,每天晚上編織著明天的夢:在學業上雖不是止步不前,但終究沒什么大變化;總覺得自己長大了再也不像籠的小鳥需要一根繩拴著,可思想還是很幼稚;作文本中的每篇文章都是那么的憂郁,時常想著自己是不是患了抑郁癥,雖然給人的感覺是樂天派,但,我不是;希望生活有幾分小資情調,但它平淡的如手中的白開水;我終于還是學會了感恩;喜歡在紙上寫寫畫畫,那是我的語言;20xx我喜歡在夜晚抬頭望星,希望那最閃亮的一顆是我自己……
在20xx年的最后一晚看著天空中閃耀的煙火,我留下了眼淚懷著感恩懷著無奈,我追求形式的等到零點鐘聲敲響的那一刻迎接了今天。
20xx命中注定是忙碌的一年,我們要努力了展望20xx我希望收獲驚喜,面會即將來臨的中考我要分用直追了,雖然我知道即使我再努力考上1中還是不太可能,但我愿意付出,20xx我不會再像20xx年那樣貪玩,一眨眼我15歲了,這是個播種夢想的年齡,但愿我的小樹可以結出豐碩的果實,即使它不是那么香甜;20xx大家一起努力fighing!
過去和將來,我選擇更好。
撕下最后一張日歷,于是過去變成回憶。我仔仔細細的尋找,我永永遠遠的等待;期待著一個全新的自己,留給明天,一個新的足跡……
初三作文 篇4
老師曾說:“時間如白駒過隙,轉眼間,你們都已長大。”
似乎就是如此。初次與老師,同學們見面時,我們尚稚氣未脫,仍保留了黃口小兒一般的好奇天真。猶記得,開學的第一天,教室里鴉雀無聲,每個同學都老老實實地坐在那里,頗膽怯地四處張望。初生的小鳥一般。而放眼如今,縱然是身處一個陌生的環境之中,我們也摒棄了那份羞怯,變得開朗,外向。甚至短短幾分鐘的時間就可以談笑風生,頗老成的模樣。就像是已經長大了的鷹一般,向天空搏擊,面對那莫測的未來。
這么說來,我們已經長大了?
父母曾說:“你畢竟還小,還不曉得人情世故。”
好像,也是對的。我們成長,但并未長大。我們知道這個世界上有騙子,但依舊容易受騙;我們知道退一步海闊天空,但大多也是指望對方先退讓;我們知道三思而后行,但仍然會一時沖動去犯下錯誤。我們年少輕狂,我們常會沖動,我們缺乏思考。可能只是因為言語上的不合,到最后甚至竟會大動干戈——這類事情其實并不少見。
張狂如我們,還缺乏歷練,我們,還未長大。
或許正是如此?
朋友說過:“放心吧。我們都這么大了。我們早長大了。”
我們終究還是長大了。小的時候身邊總有那么幾個小小少年,與我一同玩耍。我們可以一起爬樹,游泳,舉著攢錢買來的冰淇淋你一口我一口吃得美滋滋。他們會在前頭騎自行車騎得快到生風,而我這個小小女孩就坐在后頭咯咯地笑。時光飛逝,記得不久前,我心血來潮讓他們再次騎自行車帶我。他們推脫不了才勉強答應。而在路上,我們聽見了似乎有幾個人在交頭接耳地說我們早戀,不務正業。心里很是不舒服,喟嘆一聲:終究是長大了。
是啊,終究是長大了。
我曾說過:“算了,我們別再逞強了。我們還沒有長大。”
我們終究尚未長大。我們過分浮躁,有時聽到一些壞話就會去埋怨甚至咒罵說壞話的人,卻不去審視自身的過失。我至今就還是如此,聽不得別人說半分我的不是。甚至因為這一點與最要好的朋友大吵一架,險些丟了寶貴的友情。每每當我向父母抱怨別人總說我的不是,他們總是比我平靜許多,勸導我:你要從自身出發。令我大徹大悟。并且意識到:
我們終究尚未長大。
停筆,思忖:寫了這么多,又是長大了,又是沒長大。那到底我們長大了嗎?
我不知道,長大其實是一幕看不透的景。安之,其實就好。
初三作文 篇5
“滴答、滴答”雨正淅淅瀝瀝瀝瀝的下著。今天是返校的日子,我手里也提滿了大包小包。牛奶零食水果……各種各樣的東西都塞滿了袋子,十分的沉重。我咬了咬牙,提起這一堆東西往學校走去。
況且不說手上的東西是多么的沉重,光是那雨點便折磨的我夠嗆。幾經波折,好不容易我終于走到了學校的門口。但學校的大門卻緊閉著。我只好站在門口等著,此時,我的臉上已經滿是汗珠,衣服也被雨打濕,手已經被袋子勒得沒有知覺。不用想,我都明白當時我是有多么狼狽。這時,一個胖胖的門衛打開門,走了出來。他看到我,似乎是有些驚訝“小同學返校啊,提了這么多東西回來。”我有氣無力的應了一聲,便又接著提著東西往前走。這時一個洪亮的聲音從身后傳了過來:“同學、你等我一下,讓我先關一下門。”我不禁愣了愣,回頭一看,原來是那位胖胖的門衛。腦海里也開始胡思亂想起來:難道他是看學校規定不允許帶零食進校,看到我提著零食,所以想把我扣下來嗎?想到這種可能性,我心里瞬間緊張了起來。
正當我打算先走的時候,那個胖胖的門衛已經走了過來。他看著我說道:“同學,我幫你提著去教學樓那里吧。這么多東西你提了這么久,應該提也提不動了。”我這才明白,原來他是好心的想幫我提東西。內心也不禁為剛剛的想法感到不好意思,于是我連忙向他道了聲謝。他擺了擺手,表示沒有關系。就幫我把東西提了起來,我趕緊跟了上去。短短的一段路,在他的幫助下,也不在是原來的那么艱難。終于,走到了教學樓前,他將東西放在了地上,示意我拿著便轉身走了。我看著他離去的背影,內心涌起了一陣溫暖與慚愧。
或許在以前的我看來,學校的門衛待人苛刻而又不講情面,甚至在有些時候還可以說是不通情理。可在經歷過這件事后,我才發現:他們之所以不通情理,是因為工作需要。其實,他們也是充滿善良待人友善的人。
在那一個雨天里,我感受到了一份來自陌生人的溫暖與關愛。我們可以說是素不相識,但是在我最需要的時候,他及時地給予了我幫助。那份不一樣的真情,讓我的整顆心都變得溫暖起來。那個雨天,也成為了我最不能忘懷的一段記憶。
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