難忘的初三生活作文600字（通用47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的初三生活作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的初三生活作文600字 篇1
不知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三。
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三。
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時(shí)還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三。
操場，男生們在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三。
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎？
難忘的初三生活作文600字 篇2
家園，是早出晚歸的住所，是日夜思念的地方，是精神棲息的殿堂；回，是過程，是情結(jié)，回家，在精神迷失與回歸中尋找寄托，在故鄉(xiāng)離別與團(tuán)聚中體味牽掛。
又一次潸然淚下，又一次思念著故鄉(xiāng)。
走在蜿蜒的羊腸小道上，時(shí)不時(shí)腦海里閃過那些熟悉而又陌生的畫面，我在記憶里摸索著，回到了那個(gè)魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)里那條清澈的小溪還在恣意地流淌著吧，溪水緩緩流動(dòng)著，魚兒在水中歡快的游著，好不自在。幾個(gè)淘氣的孩童在河邊嬉戲，他們用手把水挑起來，你潑我一下、我潑你一下，逗得對(duì)方哈哈大笑，有時(shí)他們又會(huì)跳進(jìn)河中捉魚，激起一層又一層波浪，他們開心的笑著，笑得很燦爛。
心中的那一泓清泉漾著漣漪，流到了屋后的碧柳。
屋后那柳樹的枝葉簇?fù)碇悄菢拥臐饷埽p折一片碧葉捧在手心，它綠得那么純粹，它綠得令人沉醉，不時(shí)有幾只鳥在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳的鳴叫著、追逐著。
淚滴滴落在心田，淚眼中模糊的身影那樣親切。
是那正在操勞的伯父，他躬著腰坐在一張小矮凳上，一心一意的拾著麥穗。風(fēng)塵和歲月早已在他臉上留下了難以磨滅的印痕，一雙布滿老繭的糙糙的大手，擋也擋不住每日辛勤勞作留下的滄桑。
夢醒了，淚流滿面，思緒戀戀不舍地飛了回來。
我明白了，原來，故鄉(xiāng)一直在我心中，駐守在夢境里。難忘家園！
難忘的初三生活作文600字 篇3
也許那一瞬間來自父母的淳淳教導(dǎo)，也許那一瞬間來自老師娓娓道來的話語，也許那一瞬間來自朋友的細(xì)微關(guān)心……
但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。
在焦急萬分的等待中，我已不耐煩。“這天的公車可能會(huì)很擠，我早上忘記說了，你要暈車的做下一班吧”。母親留意又不失關(guān)愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨便”。最后還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊。“那里有個(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給你 媽媽坐的，你 媽媽身體不好。”身旁的售貨員阿姨說道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓他坐好了，他要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。媽媽的病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份職責(zé)。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后必須要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治媽媽的病。”“寶貝兒子，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的。”自己是怎樣了，竟忘了那個(gè)愛他疼他十幾年的母親也是暈車的呀!
那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧!長大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無你母親的勸說是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。
難忘的初三生活作文600字 篇4
時(shí)間過得真快呀！在默默里算著，五千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時(shí)光的流水里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去著，來的盡管來著，去來之間又怎樣的匆匆呢？
我時(shí)常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她，在我童稚的心靈里播下希望的種子，教導(dǎo)我們要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人。10年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響，還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師，她那和藹可親的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，令我難以忘懷。
上課時(shí)，朱老師耐心地為我們講課，即使我們有不會(huì)做的題，她也總是不厭其煩地講解，一直講到我們明白為止。她的敬業(yè)精神實(shí)在令我欽佩！
下課時(shí)，朱老師和我們一起做游戲，她一直面帶微笑，逗我們開心，使我們像個(gè)天真無邪的小精靈。在玩耍的時(shí)候，有的同學(xué)不小心摔了，朱老師擔(dān)心得要命，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。朱老師，您是最好的老師啊！
放假時(shí)，我同幾個(gè)小伙伴去找您。記得那是一個(gè)中午，天氣很熱，您當(dāng)時(shí)正在睡午覺，不懂事的我們把您叫醒，可您非但沒有生氣，還面帶微笑領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷娲蚯锴А，F(xiàn)在回想起來，我們好不懂事，而您卻像母親那樣慈愛寬容。
朱老師是辛勤的園丁，培護(hù)著含苞待放的花朵；朱老師是地下的基石，用雙手托起百丈大廈；朱老師是藍(lán)天，襯托出縷縷白云的美麗。
朱老師，我想對(duì)您說：“永遠(yuǎn)感謝您的啟蒙！”
難忘的初三生活作文600字 篇5
延伸夾著你看不見的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的生死(是在古代)
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神。看看有什么變化，奧妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說傲慢、驕傲等啊。
但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿Αo奈還有憤怒。看我爸爸說我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢?我也說不出來啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時(shí)候我覺得這眼光射向四處。眼里射出歡樂。還有夾著慈愛的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
在我失望的時(shí)候。在我難過的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無奈的眼神啊。無辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來。
爸爸說的對(duì)。我門只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。
難忘的初三生活作文600字 篇6
看到這個(gè)題目，腦海中如電影般閃過好幾個(gè)畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。
天空下著蒙蒙細(xì)雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫(yī)院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺有什么事要發(fā)生。我不停的自我安慰，我太擔(dān)心姥姥了。
到了醫(yī)院，姥姥拉著我的手噓寒問。盡管姥姥病的連說話都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，在家要好好幫父母做家務(wù)，聽父母的話。我心不在焉的答應(yīng)著。心想：姥姥年紀(jì)越大，越愛嘮叨了，這些小事，我早就明白了。
我因受不了姥姥的嘮叨，而借口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門，看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到，當(dāng)我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時(shí)候，病房空無一人。我問護(hù)士，護(hù)士說：“哦，你說這老人啊，剛才病情突發(fā)，正在搶救。”當(dāng)時(shí)，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個(gè)字。我發(fā)瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久，搶救室的門打開，醫(yī)生說：“我們盡力了，準(zhǔn)備后事吧。”媽媽聽完一下子昏過去了，我一邊扶著媽媽一邊回想著醫(yī)生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實(shí)。
我腦海中一下子竄出我臨走時(shí)姥姥那表情，我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記姥姥的表情，那充滿慈祥的表情。
難忘的初三生活作文600字 篇7
再過一個(gè)多月，我們就要向這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的校園道別了，在這里，有我們整整六年的記憶。“相見時(shí)難別亦難”，同班的同學(xué)就要到不同的學(xué)校上學(xué)了，而最難忘的，還是我們留在這兒的笑聲。“哈哈哈哈……”
這就是們班的“重量級(jí)”人物——俞毅泳的爽朗大笑，這可是我們班的標(biāo)志性笑聲，只見俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶著頭，笑得前仰后合，也不知看見聽見什么好玩的。但確是聽見他的笑聲，心情也隨之變得輕快起來。“嘻嘻嘻嘻……“一陣不甘人后的笑聲緊接著響起來，它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人，精怪機(jī)靈，一聽就知道鬼點(diǎn)子極多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色，女生也是別有風(fēng)采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形，嘴角輕輕地翹起，一串銀鈴般的笑聲飄然而至，或許是怕笑聲太過張揚(yáng)，她還用小手輕輕地遮了遮，真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”這個(gè)笑聲自是非同尋常——既帶有幾分男生的爽快，又帶著些許克制，原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。
她趴在課桌上，頭埋在手臂里，而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面，眼睛中隱隱有閃光，嘴里卻笑得喘不過氣來。……小學(xué)生活啊，把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個(gè)角落，純真而美麗，它陪伴我們成長。四十六個(gè)同學(xué)四十六種笑聲，它刻印在我們腦海里，讓我們在以后的日子里，翻尋，回憶，發(fā)出不由自主地，回味地笑聲。
難忘的初三生活作文600字 篇8
幾天的軍訓(xùn)，著實(shí)讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們受益匪淺。
我們在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了尊敬他人……
看著我被太陽曬得黝黑的臉龐，我開心我自豪，因?yàn)檫@正是我長大的證明啊！
我們的教官是個(gè)陽光剛毅，帥氣英俊的小伙子，訓(xùn)練中對(duì)我們要求很嚴(yán)格。最使我難忘的是那天在烈日下練習(xí)踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，教管要求我們步伐要整齊有力，手臂要抬高，保持在同一直線。半小時(shí)、一小時(shí)，盡管同學(xué)們皮膚都被曬得生疼，口令喊得嗓子都嘶啞了，卻沒有一個(gè)提出要退出隊(duì)列，逃避訓(xùn)練。
整整三個(gè)半天，教官帶我們進(jìn)行了基本的隊(duì)列訓(xùn)練，也許對(duì)于一個(gè)真正的士兵來說，這些并無困難可言，而對(duì)于我們這些學(xué)生來說，一招一式要做到準(zhǔn)確到位，卻也需要頗費(fèi)一番工夫了，好在我們的教官帶兵有方，演示分解動(dòng)作配合準(zhǔn)確的講解，并悉心指導(dǎo)糾正每一個(gè)動(dòng)作，我們能夠盡快領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，熟記動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，在最后一天大比武時(shí)，我們已經(jīng)操練得有模有樣，很有幾分軍人的威武了！
軍訓(xùn)前，我心存擔(dān)憂，滿腹抱怨。而軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我心中充滿留戀，甚至我希望軍訓(xùn)的時(shí)間再長一點(diǎn)。現(xiàn)在，每每走過那片操場，我眼前總是仿佛又走過那一列列整齊的隊(duì)伍，耳邊也總是回蕩著我們響亮的喊號(hào)聲。
真的很難忘了你啊，我的軍訓(xùn)的日子。
難忘的初三生活作文600字 篇9
我二年級(jí)的語文老師——韻老師，是我這輩子最要感謝的人，原因就在那一節(jié)難忘的課。
我以前不愛說話，總是獨(dú)自一個(gè)人，沒有一個(gè)朋友，是那節(jié)課，改變了我。時(shí)間倒轉(zhuǎn)到幾年前，語文課，韻老師站在講臺(tái)上，她正在提問：“這句話運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？有誰知道？請(qǐng)舉手。”我課前做了預(yù)習(xí)，這個(gè)問題我知道應(yīng)該怎樣回答，但我掃視了一下周圍，沒有一個(gè)人舉手，就沒有舉手。
時(shí)間一分一秒地過去了，老師在等，我們也在等，但手卻像灌了鉛一樣沉重，還是沒有舉起來。
“你們都低著頭干什么？都把頭抬起來？快！”韻老師說道。
我跟著同學(xué)們一齊把頭抬起來。看來老師要“點(diǎn)將”了，我看向老師，心里十分矛盾，不知老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我，我站起來會(huì)不會(huì)說不出來？但還是有點(diǎn)小期待，期待出現(xiàn)什么奇跡。
老師的目光掃過我，我有點(diǎn)失望，可韻老師好像有明白了什么似的，目光有鎖定了我，我膽子有些大了起來——我給韻老師用眼神示意：我會(huì)！韻老師微笑起來，那好像是一種鼓勵(lì)吧！示意我不要緊張，就點(diǎn)了我的名字：“趙雨馨，你來回答。”我站了起來。
“運(yùn)……運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，表……表達(dá)了作者熱愛大自然的……的思想感情。”我有點(diǎn)結(jié)巴。
“回答得很好，大家鼓掌！”
掌聲雷動(dòng)，我的臉微微紅了。那一節(jié)課，改變了我，讓我從內(nèi)向走向開朗。仍舊是那熟悉的校園，仍舊是那熟悉的上課鈴聲，但韻老師卻不再教我們了。
難忘的初三生活作文600字 篇10
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)語的孩童到機(jī)智初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到博學(xué)多才的成人，老師，始終是一個(gè)離不開的角色。
在今天這樣一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們邁向知識(shí)世界的第一課堂，是開發(fā)心靈促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐，教師的默默辛勞的奉獻(xiàn)換來了文明發(fā)展的勃勃生機(jī)。老師是什么？老師不是詩人卻勝似詩人，不是演員卻有演員的表演才能，不是哲學(xué)家卻有著哲學(xué)家的思索，不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。
如果說校園是我們的天堂，那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個(gè)好的老師，就如同明燈，讓我們的心靈充滿光芒；如同指路人，讓我們的人生路坦蕩；如同航標(biāo)，讓我們的前途變得明朗。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵(lì)著我們終生去為理想奮斗，去拼搏。
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，長年累月老師用心血浸泡它，用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠，光彩灼灼，而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會(huì)時(shí)，老師卻在三尺講臺(tái)上染白了頭發(fā)。
浩浩恩師，梨鏵滴血地付出；載載相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我?guī)煻鳚桑倚挠懒簟?/p>
難忘的初三生活作文600字 篇11
暑假里，無意中聽到《大海》這首歌，我的心頓時(shí)被震動(dòng)，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達(dá)的情感，而是它的曲調(diào)。
也許是緣分吧，就在我聽到這首歌的那一周，我也來到了日照，有機(jī)會(huì)在大海的旁邊聆聽這首歌。這是我第二次見到海，它還是那樣氣勢如虹，奔騰著，咆哮著。雖然擁有著吞沒一切的力量，卻一次一次的退去，然后又重復(fù)自己的動(dòng)作。
《大海》的聲音響起了，海面上異常平靜，遙遠(yuǎn)的地方與天連成線，沒有特別的感覺。曲目進(jìn)入了中間的階段，海面上突然出現(xiàn)了一股小小的波浪，雖然看上去很長很長，但缺少力量，沒有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長。最終，它消失在我的視線中；海風(fēng)吹動(dòng)著，大海開始咆哮起來，一股股巨大的浪向海岸線打來，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著海岸處狠狠拍了下去，就在這時(shí)，曲目戛然而止。
睜開眼睛，再次見到了真實(shí)的大海，還是有些不一樣，因?yàn)楹Ｒ坏珱坝科饋砭蜆O難平息。但這首曲子可以讓我們聽出海的聲音真是不簡單。
其實(shí)，《大海》這首歌并沒有多次提到海，它的命名也許就是因?yàn)樗那浚媸敲烂顦O了！
難忘的初三生活作文600字 篇12
那股沁人心脾的香氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
那天，雨下得很大，我在畫室上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨……
雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶馈Ｓ甑螣o情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過她，而媽媽總是一笑而過，從未責(zé)怪過我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字“對(duì)不起”！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報(bào)，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
難忘那縷幽香，它給予我前進(jìn)的力量。
難忘的初三生活作文600字 篇13
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動(dòng)場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛穲鐾媾雠鲕嚕覙窐O生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個(gè)中秋節(jié)我過得很開心、很快樂、很難忘!
中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差，今天，我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥垺＞频昀锔吲鬂M座，大家喝著酒，吃著菜，品著月餅，大家說著祝福的話。我和弟弟，哥哥在一起玩游戲。半夜時(shí)分，夜幕降臨，圓圓的月亮掛在天邊，我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛，有的彩燈象蝴蝶，有的象花，有的象草，還有的象樹葉。
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動(dòng)場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛穲鐾媾雠鲕嚕覙窐O生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個(gè)中秋節(jié)我過得很開心、很快樂、很難忘!
難忘的初三生活作文600字 篇14
8點(diǎn)，開幕式開始了。隨著英雄的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)員和裁判有序的進(jìn)入體育場。鮮艷的五星紅旗隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起……短暫的開幕式結(jié)束，第八屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始。
我參加了800米長跑。游戲時(shí)間到了。我很緊張。這段時(shí)間沒怎么運(yùn)動(dòng)，800米恐怕也不會(huì)有好成績。比賽開始了，前兩圈我跟在他們后面，努力不讓自己落后太多。到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)很累了。我的腿開始變了，感覺好像不是自己的腿.同學(xué)們大聲給我打氣，看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神。我努力向前推進(jìn)，終于獲得了小組第一。
我還參加了4100米接力賽，跑了第四名。槍聲響起，跑在第一位的同學(xué)像箭一樣飛了出去。但是其他班的選手太強(qiáng)了。第一名，我們班只排第三。我非常著急，大聲給他們打氣。退而求其次，我們班終于領(lǐng)先了，我很開心。輪到我跑了。我很緊張，我害怕失去我的棍子。我慢慢向前跑，右手伸到后面，等著棍子。當(dāng)棍子終于到了我的手時(shí)，我以最快的速度向前沖去。在同學(xué)們的歡呼聲中，我第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。最后我們班完美的贏了比賽！
我還參加了400米中長跑，取得了不錯(cuò)的成績。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過我們班全體師生的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績，被我校評(píng)為“文明班”！
難忘的初三生活作文600字 篇15
伴隨著冬霧，內(nèi)江桐梓壩小學(xué)2010年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。看，運(yùn)動(dòng)員們穿著整潔的校服，邁著整齊的步伐走進(jìn)操場。聽著，他們?yōu)榧w爭光的口號(hào)響徹云霄。
簡短的開幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。隨著比賽的`進(jìn)行，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、30米跑、400米跑相繼開始。最感人的事件之一是400米賽跑，我們班的小參加了。
在400米賽跑開始前，小韓翔做了一次熱身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)裁判下命令時(shí)，“各就各位，準(zhǔn)備好，跑！”運(yùn)動(dòng)員就像野馬，飛快地向前奔跑。
運(yùn)動(dòng)員的雙手來回?cái)[動(dòng)是如此協(xié)調(diào)，雙腳上下飛舞是如此有力。快看！我們班的小韓翔趾高氣揚(yáng)地跑在前面，其他運(yùn)動(dòng)員在后面跟著跑。小韓翔輕松跑完了第一圈。第二圈的時(shí)候，他依然精神奕奕，跑的速度沒有變慢，反而越來越快。后面跑的同學(xué)都是紅眼，渴望長出一雙翅膀，拼命追趕。
距離終點(diǎn)線50米處，觀眾中的拉拉隊(duì)隊(duì)員全都站起來喊道：“小，加油！小韓翔，加油！”小韓翔聽著啦啦隊(duì)的歡呼聲，沖到了終點(diǎn)線。然而，當(dāng)距離終點(diǎn)線還有兩三米的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。一班四班的超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最終與小爭奪第一名。誰贏誰輸？在最后一刻，超越了小獲得第一名，小獲得第二名。
比賽結(jié)束后，我們都去安慰小韓翔：“沒什么，能得第二名很榮幸！還在為我們班奮斗！”小韓翔說：“我知道，謝謝你，謝謝你的支持。”
400米跑道，400米賽跑，不僅僅是為了榮譽(yù)，更是為了努力。只有團(tuán)結(jié)，努力，才會(huì)成功。
難忘的初三生活作文600字 篇16
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好與同學(xué)間的友誼。
記得一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見我這樣，急忙躲開了。
課間，我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了，祝安南走進(jìn)教室時(shí)，我故意踩了他一腳，由于用力過大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過身，不假思索地把我扶起來……
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來，我慚愧極了！想到爸爸平時(shí)的囑咐與老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！
第二天課間時(shí)，我鼓起勇氣，主動(dòng)地找到祝安南，急忙說：“昨天是我不對(duì)，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現(xiàn)在真誠地向你道歉，同時(shí)感謝你把我從地上扶起來。”祝安南對(duì)我說：“昨天發(fā)生的事情，我也有錯(cuò)，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容與相互幫助。”這時(shí)，我們伸出雙手緊緊地握在一起……
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來越多少。這件事讓我十分難忘！
難忘的初三生活作文600字 篇17
“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它，
最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，
不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，
送我去學(xué)舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，
她為了理想和前程，離開親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨!”
爸爸說：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去qq上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后，我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過qq單擊一下，我樂滋滋地想著，
大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，
我感到無比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
難忘的初三生活作文600字 篇18
人要長大，現(xiàn)在我是初中生。小學(xué)時(shí)的趣事我至今記憶猶新，小學(xué)老師的聲音和笑容我也記憶猶新。我還記得那個(gè)有趣的笑話和有趣的教學(xué)。
秋天，雨不停地下，教室的窗戶上布滿了孩子氣的臉。他們期待著，他們期待著。“雨停了！”我不知道是誰打來的。那些臉上都寫滿了幸福。學(xué)生們涌出教室，我跟著他們出去了。最先到操場的雞變成了“母雞”，跟著母雞排成一長串。
老鷹來了，快跑！我們一個(gè)個(gè)都躲在后面跟著母雞。老鷹的動(dòng)作不穩(wěn)定，到處跑，讓我們到處跑。老鷹好像鎖定目標(biāo)了！他快步上前，但母雞不是用來裝飾的，于是她更快地上前擋住了老鷹的去路。老鷹爆發(fā)了，他把積蓄的力量集中在這一刻，唰！突然，老鷹飛快地跑到最小的雞后面，用它鋒利的爪子抓住了我們的同伴。啊！可憐的同伴成了老鷹的午餐。
游戲又開始了，我選擇了中間位置。游戲開始的時(shí)候，老鷹似乎并不想抓雞，但事情不會(huì)這樣下去。剎那間，老鷹活躍起來，母雞已經(jīng)發(fā)現(xiàn)老鷹異常，她已經(jīng)做好了防御。老鷹突然向右跑，母雞也向右跑；鷹往左邊跑，母雞往左邊跑，我們就從左往右跑，分不清東南西北。這是狡猾的老鷹拍的。老鷹抓住機(jī)會(huì)捕捉散落的雞，吃了一頓美餐。可惜我也死了。這只該死的鷹，我被捕的同伴和我在鷹巢大喊，媽媽，來救救我們吧！天賜良機(jī)，我們不必接受懲罰，鈴聲響了。
二年級(jí)，二年級(jí)的秋天，二年級(jí)的童心，一直在我心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。
難忘的初三生活作文600字 篇19
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行一次中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚�(gè)大大的梨。看著就很饞。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來了，老師說明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說了一聲開始，我們第二橫排的同學(xué)就開始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我夾起來它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒夾到。這時(shí)，剛剛夾過彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉。”章鑫怡對(duì)我說：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里。”經(jīng)過我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
難忘的初三生活作文600字 篇20
在我的人生道路中有許多讓我難忘的那一刻，有開心的、有惱怒的有難過的……但最讓我記憶憂新的，還要數(shù)那一次游玩東海了。
暑假里，我到伯伯家玩，剛走進(jìn)門，就看見伯伯在準(zhǔn)備袋子和網(wǎng)，我好奇地問：“伯伯你準(zhǔn)備那么多東西是要去捉魚嗎？”伯伯嚴(yán)肅的說：“你答對(duì)了一半我們要去東海玩你要不要去？這么熱的天氣也好去避避暑。”我聽了高興的一蹦三千尺異口同聲的大應(yīng)了。
來到了東海的大壩，伯伯把自己買的游艇加好油準(zhǔn)備在海上兜風(fēng)，我快速上了游艇，，伯伯拉了下引擎，船立即如風(fēng)一樣在海面上“奔跑”一陣清爽的風(fēng)吹得我頭發(fā)向后，讓無感覺不到了夏天的炎熱，使人神清氣爽。
乘過了游艇我們就去沙灘上玩，金黃的沙灘被熱烈的太陽烤著，一望無際的大海倘若湛藍(lán)的藍(lán)天，五顏六色的貝殼。海水、貝殼和沙灘構(gòu)成了一幅美麗的畫，霎時(shí)間我感覺到這不是一篇普通的沙灘，而是人間的天堂。
我興奮得在沙灘上奔跑，撿起美麗的貝殼，捉起小巧琳瓏的螃蟹，在沙地上享受海水沖上來的涼爽。興奮的我跑到海上的巖石上，可是，這巖石是在海水的沖刷下變的無比的滑潤，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天，沉了落湯雞，雖然衣服褲子濕了，但我還是玩的樂不可支。
這一刻是我一身中最快樂，最難忘的，讓我明白大自然是多么有趣，讓你欣賞不夠，體驗(yàn)不完！
難忘的初三生活作文600字 篇21
每個(gè)人都有很多第一次，第一次寫作文、第一次畫圖畫、第一次穿針引線、第一次做實(shí)驗(yàn)可以說是數(shù)不勝數(shù)，而我要說的，是第一次煎雞蛋。
那是五年級(jí)的時(shí)候了。有一天媽媽還在上班，臨近中午，我餓了。家里只有我一個(gè)人，媽媽還要等一段時(shí)間才回來。我又忍了一會(huì)兒，但餓肚子的滋味實(shí)在不好受。這時(shí)，我看到書架上的那本《綜合實(shí)踐活動(dòng)》。對(duì)啦!這本書上有煎雞蛋的方法!嗯，就煎雞蛋!
我先到陽臺(tái)上挑了一個(gè)大雞蛋，又在櫥柜里找了一個(gè)碗和一個(gè)紅色平底鍋。我按照書上的方法，拿起雞蛋，在碗沿上輕輕地敲了敲，又慢慢地掰開了蛋殼，蛋液一下“滑”進(jìn)了碗里。我又在平底鍋上“均勻”地灑了些油，便小心翼翼地?cái)Q開液化氣灶，火苗呼地一下躥出來，嚇了我一跳。待我緩過神來，發(fā)現(xiàn)油開始發(fā)脹了，我慌了，急匆匆地瞄一眼書，而后我一手執(zhí)鍋鏟，一手拿著碗，等我聽見油開始響的時(shí)候，便一下子把雞蛋倒入鍋中。當(dāng)雞蛋漸漸成形時(shí)，我迅速地把它翻了個(gè)身。咦?!為什么感覺少了什么?我瞟了一眼書，天哪!鹽!我急急忙忙舀了一勺鹽，一股腦地全撒進(jìn)鍋里。過了幾秒鐘，我關(guān)了灶，把雞蛋裝盤。
嗯---賣相不錯(cuò)!我可得意了。
媽媽回來見了，夸我能干，我可開心啦!
我開始吃，嗯，沒有味道。吃著吃著唔?什么東西這么咸?天哪!我沒灑勻鹽!
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練地煎好雞蛋。但還是感慨：真是三百六十五行行行出狀元!直到現(xiàn)在，我都很敬佩那些廚藝精湛的廚師呢!
難忘的初三生活作文600字 篇22
初三最后一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給了我很多從未體驗(yàn)過的感受與挑戰(zhàn)。“叢林穿越”手?jǐn)y手一起走的互幫互助；“高空走鋼絲”所帶來的顫抖，恐懼，以及克服恐懼的毅力；“你倒吧”這個(gè)游戲體現(xiàn)的對(duì)同學(xué)的信任……這些林林總總，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓人回味無窮。其中，最讓我難忘的是，整個(gè)活動(dòng)的高潮部分——狀元之路。狀元之路，說白點(diǎn)就是隊(duì)里的隊(duì)員用手搭人橋，讓一個(gè)隊(duì)員從人橋爬到終點(diǎn)，并在放在終點(diǎn)的隊(duì)旗上簽上自己的名字，隊(duì)里的每一名成員都要爬“橋”，誰也不放棄誰。哪個(gè)隊(duì)的所有隊(duì)員最先爬過“橋”，那個(gè)隊(duì)就是贏家，就是狀元！游戲規(guī)則說起來容易，做起來難。
游戲剛開始，我們隊(duì)就因?yàn)橄ドw沒雙雙扣緊而屢次被教官趕回起點(diǎn)重來。好在后來我們隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互相提醒膝蓋要扣緊，就沒被罰重來。我搭人橋的時(shí)候，深深感受到那種疼痛。剛開始載一，兩個(gè)同學(xué)到終點(diǎn)時(shí)還比較輕松。到后來就感到吃力了，同學(xué)從我手上爬過時(shí)，他的腳在我手上嚓出了血痕，雙手又紅又腫。有時(shí)還被人在下巴踹上幾腳，令我哭笑不得但比賽的緊張氣氛讓人無暇去理手上的傷痕，只能，咬咬牙，化壓力，化疼痛為動(dòng)力。大概每個(gè)人都如此——為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼了！輪到我爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這并不比搭人橋舒服。你會(huì)銘記那一刻——你的雙手抓破了別人的皮膚，你的膝蓋硊痛了別人的臂膀，你會(huì)希望痛的那個(gè)是你……雖然我們最后沒能獲得第一，但我認(rèn)為只要我們付出了，我們努力了，我們就是狀元！這一次的基地培訓(xùn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)，集體的真正意義——團(tuán)結(jié)。也知道人生路上，總有人在為你默默付出與承受，只是你有時(shí)不知道，他們讓我們心靈震撼，永久。
難忘的初三生活作文600字 篇23
三尺講臺(tái)，是您的陣地；雪白的粉筆，是您的武器；您以黑板為畫卷，為我們勾勒出一幅幅未來的宏偉藍(lán)圖。老師，正如詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所吟誦的，您將自己的一切都給了我們，自己卻漸漸老去。可即便是青絲被白發(fā)取代，皺紋爬上了臉龐，您卻從未后悔。
對(duì)您的第一印象便是和藹可親。您個(gè)子不高，一頭棕黃的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，您臉上總掛著微笑，是那么平易近人，好似有陽光的溫暖，讓人心里暖洋洋的。
在學(xué)習(xí)中，我常遇到絆腳石。于是我來向您請(qǐng)教，您拿出紙，一步步列出過程給我看，邊講邊寫，一步一步，絲毫不含糊，好似一個(gè)溫柔的母親對(duì)待正在牙牙學(xué)語的孩子。可我還是不能理解，又一次找到您，您一如前往的認(rèn)真，又為我講了一遍。你那耐心的語氣與等待的眼神，就像是黑夜中的紅燭，為我指明方向，讓我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的信心，也撥開了迷霧，見到光明。如同陽光一般，照散了霧霾。
多少回嗓子暗啞，多少次默默付出，您捂著嘴悄悄咳嗽，卻依然亮著嗓子授課。您在講課時(shí)的樣子是最美的。您手持粉筆，把所有知識(shí)毫無保留的寫在黑板上，一刻不停。我看見您的手有些累了，可黑板上的字跡絲毫不潦草。即使筋疲力盡，您也還是為處在青春期的我們操心，如同對(duì)待自己的孩子那般細(xì)心。還記得我那次中暑了，您扶我到辦公室，遞給我一杯茶水，望聞問切，就像一片綠葉驟然輕落在我的心頭，微波蕩漾。又似一縷春風(fēng)，解我心頭之涼。
春蠶一生都沒有自夸自詡。它知道，自己吐出的絲，就是自己價(jià)值的丈量。老師，您從沒在別人面前炫耀。但我們知道，那滿樹桃李。就是您奮斗的碩果。
啊！老師，感謝您！無論我以后成長為參天大樹，還是低矮灌木，我都以生命的翠綠，向您致敬！
難忘的初三生活作文600字 篇24
那是在一年春節(jié)，那一年爸爸回來與我們一起過春節(jié)了。我在歡喜的同時(shí)也記住了爸爸對(duì)我說的一句話。
常年在外的爸爸很少有回來的時(shí)候，很多時(shí)候，我都只能在手機(jī)里與千里外的爸爸說上話。爸爸很忙，忙到每年里都沒有時(shí)間回來與家里人一起過一個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)。所以，當(dāng)那一年里爸爸要回來過春節(jié)的時(shí)候，我是歡喜的，家里所有的人都是歡喜的。
爸爸回來的那一天，家里熱熱鬧鬧的。我還記得當(dāng)時(shí)候的我站在屋子里的一頭，怯生生的看著爸爸，我想走上前與爸爸說話，但是我心里卻又害怕。最后還是爸爸瞧著我，朝著我招手的時(shí)候，我這才朝著爸爸走了去。
那天爸爸對(duì)我說了不少話，有些話我已經(jīng)模糊了，但是有些話我還記得清楚，尤其是爸爸對(duì)我說的最后一句話。當(dāng)時(shí)候，我問爸爸什么時(shí)候離開家去外地？又什么時(shí)候回來？爸爸對(duì)我說：“我昨天離開的，明天就會(huì)回來。”
當(dāng)時(shí)還小的我聽著爸爸這句話，眼睛睜得大大的，全是疑惑。誠然，當(dāng)時(shí)候的我并不能明白這句話的意思，只不過，我將這句話記了下來。
很多年過去了，忙碌的爸爸依舊少有回家的時(shí)候。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了爸爸說這句話時(shí)的心情。常年在外的爸爸何嘗不想今天就待在家里，陪伴在家人的身邊，又何嘗不想在外地的他明天就會(huì)回來。這么些年來，爸爸的辛苦都是一個(gè)人在扛的。消瘦的爸爸用他的雙手支撐起了整個(gè)家。每一次難得有機(jī)會(huì)回來的一趟的爸爸看著我的眼神里都帶著濃濃的父愛，我記得爸爸還喜歡說，我又長高了。
真希望在今后的時(shí)間里，爸爸能夠一直陪伴在我與家人的身邊。我也希望昨天走的爸爸，明天就會(huì)回來。
難忘的初三生活作文600字 篇25
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日，今年的春節(jié)令我非常難忘，因?yàn)檫@是我過的第一個(gè)十歲的春節(jié)。
除夕的晚上，老媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問老媽：“今年怎么比往年多呀？”老媽說：“今年是你過的第一個(gè)十歲的春節(jié)，老媽希望你在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過老媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財(cái)富。我在心里偷著樂。
第二天我起得最早，老媽說春節(jié)第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后，我和老媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我和老媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書和畫像呢，我和老媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個(gè)游樂項(xiàng)目跟前，我央求老媽讓我試一次，老媽答應(yīng)了。
我剛上冰車，還沒有坐穩(wěn)呢，不好 ；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的沖我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會(huì)了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思！”我自言自語道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí)，我的肚子開始咕咕叫。我和老媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點(diǎn)了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！老媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……如果每天都過春節(jié)多好呀，回想起來，今年的春節(jié)真是既快樂又難忘！
難忘的初三生活作文600字 篇26
歲月的河流緩緩流過，成長的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
成長的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的滋味。她伴我走過四季，走進(jìn)青春，走向未來！
難忘的初三生活作文600字 篇27
成長，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，無時(shí)無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長，可以在知錯(cuò)時(shí)成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
難忘的初三生活作文600字 篇28
成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時(shí)常縈繞在我的心間。
幼兒時(shí)，那真是“少年不識(shí)愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時(shí)也能玩。現(xiàn)在想想，我無比地留戀那段時(shí)光，要是人能不成長，我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好啊！幼兒時(shí)的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時(shí)，我知道自己與以前又有了很大的變化：個(gè)兒長高了，會(huì)說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會(huì)再是原來那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時(shí)間，決定痛痛快快玩?zhèn)�夠！現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我是那樣懵懂無知，還常常因?yàn)樨澩娑J禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時(shí)的那段成長是——辣辣的。
上學(xué)了，我對(duì)成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識(shí)，聽從長輩的教誨，每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐俺缘每嘀锌啵轿蝗松先恕薄殷w會(huì)到了，原來成長還是——苦苦的。
成長路上，滋味萬千；成長路上，風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對(duì)待，才能活出別樣的精彩！
難忘的初三生活作文600字 篇29
隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。
父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進(jìn)，不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已，如今是那么的平靜，無法再泛起一點(diǎn)波瀾，同時(shí)也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言，墮落者，腐爛著。
一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那么不懂事呢，老是像一個(gè)小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。
母親，女兒真正的長大了，終于明白了成長的滋味， 我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始，對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。
成長的滋味，讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。
難忘的初三生活作文600字 篇30
時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的。”的確，我也是這么認(rèn)為。
小時(shí)候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯(cuò)了。”側(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來了。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對(duì)她說：“我也是！”
時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會(huì)顫抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悅的一句話，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追郑俊薄?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的手，直奔老師辦公室。“我真的60分。”林宇琛很開朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時(shí)間理我們。”或許真的是這樣吧！
小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
難忘的初三生活作文600字 篇31
圓圓的月亮借助太陽的光輝才得以發(fā)出柔美的光芒；嬌艷的花骨朵依靠園丁的精心呵護(hù)才開出令人耀眼的鮮花；姣枝嫩葉依附樹干的養(yǎng)分才能快樂地長成一樹綠蔭。那，那我們……
那次，老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們一節(jié)課完成，可我想了老半天，一點(diǎn)頭緒都沒有。看看周圍的同學(xué)，自信滿滿的一行接著一行寫，一節(jié)課也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，一個(gè)黑影映入眼簾，我偷偷一瞧，原來是老師。我內(nèi)心更慌了：“怎么辦？老師最不愛我們做作業(yè)拖拖拉拉，他看到我還沒動(dòng)筆，肯定要訓(xùn)我。”“是不是不會(huì)做？”正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，就看見一張微笑的面孔，這微笑使我放松了心里的那份急迫與緊張，我“嗯”了一聲，那聲音好像只有我能聽見吧。
老師意味聲長地說：“做任何事首先要有一個(gè)好的心態(tài)，告訴自己世上無難事，只怕有心人，就可以將問好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。”“這道題目，首先要讀懂題目，再理清思路，不難。其思路是這樣的……”聽了老師的引導(dǎo)，我放下了心里那塊沉重的石頭，很快做出了這道題。老師會(huì)意地笑了。頓時(shí)，我的內(nèi)心冒出一個(gè)想法：其實(shí)，他嚴(yán)肅的外表下面是一顆慈祥的心，這是我長期以來沒感受到的。
看！操場上，是誰陪我們一起風(fēng)吹日曬？黑夜籠罩大地、萬物在夢之王國暢游時(shí)，是誰在埋頭一本又一本、一遍又一遍地批改我們的作業(yè)？又是誰在我們最無助、迷失方向時(shí)引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝困難走出迷之森林呢？是的，是他，是我們可敬的老師！
老師，謝謝你！
難忘的初三生活作文600字 篇32
今天是我的生日，一放學(xué)我就一溜煙地往家趕。想象著爸爸為我做的豐盛菜肴，我興奮極了。
可是，老遠(yuǎn)我就發(fā)現(xiàn)門緊閉著。推門一看，桌子上空空的廚房里沒人。我傻了，滿心的歡喜頓時(shí)換作一臉的愁云。
我生著悶氣，怏怏地來到書房，信手打開電視。屏幕上，記者正在采訪貧困山區(qū)的一群失學(xué)兒童，面對(duì)話筒，他們只是喃喃地重復(fù)著一句話：“叔叔，我們要上學(xué)……
這情景真是催人淚下，我不由鼻子一酸。剛關(guān)掉電視，就聽到爸爸的聲音：“你在干什么呢？”我連忙跑出來，正想跟爸爸要蛋糕，卻見他滿臉汗水，斜坐在椅子上。看著他勞累不堪的樣子，我硬是把想水的話咽了下去，默默的遞上一杯涼茶。爸爸喝完茶，掏出50元，微笑著說：“拿去吧，去買你的生日蛋糕。爸爸今天今天加班，沒來得及照顧你。沒發(fā)脾氣吧，我的好女兒應(yīng)該長大了！”聽著爸爸的話，我開心極了，接過錢調(diào)皮地說：“謝謝爸爸，我的好爸爸！”說完，撒腿就往蛋糕店跑。
哇，櫥架上的蛋糕真多！兩層的，三層的，奶油的，鮮奶的，各式個(gè)樣都有，看得我眼話繚亂。好不容易選種了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)內(nèi)，店主正在里間看電視呢。我走進(jìn)去，正想喊一聲，卻瞧見電視屏幕上又是那群失學(xué)兒童，右上方是一幅醒目的標(biāo)語“為了希望工程，請(qǐng)獻(xiàn)上一份愛心。”畫面中，一位紅領(lǐng)巾捧來一個(gè)小小豬儲(chǔ)蓄罐……
“小姑娘，你買什么？”是店主在問我。我一楞，才記起自己的來意。我想了想，不好意思地說：“不買，只是隨便看看。”然后飛快地轉(zhuǎn)身往回走，回到家里，把50元小心地放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐，準(zhǔn)備在該用的時(shí)候在把他拿出來。
難忘的初三生活作文600字 篇33
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。”
初相遇
望著她，我的心開始恍惚了。好像見過，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過，竟覺得我們會(huì)再相見的，小小的心里開始了期待。
借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我
時(shí)間流失，我們又相見了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說不出這是怎樣的一種感覺，只覺得，看著她，心就很踏實(shí)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽見時(shí)針走過了一圈又一圈，我打開門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無助的時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記住你的眼神
在也沒看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來的，可你又每次在我無助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見，但我堅(jiān)信，無論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估铮覀兊哪抗鈺?huì)穿過忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。
“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。”
難忘的初三生活作文600字 篇34
從孩子初三開學(xué)，我就擺好了架勢，一切以中考工作為中心，明確以保障飲食供應(yīng)，保證按時(shí)接送兩個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)決做好后勤工作。
孩子的學(xué)校比較遠(yuǎn)，一直自己坐公交上下學(xué)，每天在路上要耽誤2個(gè)小時(shí)，考慮到初三功課緊張，為了能接送孩子，孩子上初二時(shí)，我去考了駕照。
清晨6點(diǎn)半，小車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這個(gè)時(shí)候我們剛剛從睡夢中醒來10分鐘。為了早點(diǎn)到學(xué)校做預(yù)習(xí)，也為了路上清靜好開（手潮啊，恨不得馬路上一人沒有才好），孩子早點(diǎn)都是在車上解決的，當(dāng)時(shí)想要是車上能備洗漱用具，還能省5分鐘！（不過那得備輛房車才行）。
初三的學(xué)習(xí)真是很辛苦的，從初二暑期開始加課，初三寒假還要加課，報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過不讓學(xué)校在孩子們的假期加課，這純粹是站著說話不腰疼，初三一年的課程要在上半學(xué)期基本學(xué)完，不加課行嗎？完不成能有充分的時(shí)間將三年的功課復(fù)習(xí)3輪？沒辦法，看著孩子每天晚上弓著腰趴在寫字臺(tái)前寫呀寫，哪個(gè)做家長的不心疼？聽著孩子嚷嚷給我配眼鏡去，哪個(gè)家長不擔(dān)心那？
初三也是磨練孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱項(xiàng)，平時(shí)要4-5分鐘才能跑下來，我鼓勵(lì)她只要肯下功夫鍛煉，這分必拿。當(dāng)她在考場上3分20秒跑下來800米的時(shí)候，我熱淚盈眶。一次次的考試，一次次的歡愉和垂喪，當(dāng)孩子一次比一次有進(jìn)步時(shí)，她懂得了，付出多大的辛苦就有多大的回報(bào)。孩子曾說不要懼怕中考，沒有經(jīng)歷中考的人生是不完整的（剽竊她們老師的語言）。通過中考能讓孩子明白一些道理，感悟人生中的一些東西，不是一種收獲嗎？
難忘的初三生活作文600字 篇35
在我們的記憶深處，深藏著許多人的表情。今日，就讓我打開記憶的大門，記錄下那最難忘的表情。
記得那是一年的深冬，雪花飄舞，滿眼是白茫茫的世界。我放學(xué)后獨(dú)自走在小路上，看見一個(gè)老乞丐在那兒點(diǎn)著一毛二毛的零錢，他的三輪車上好像有著什么？？回到家里，放下沉重的書包，拿起心儀的課外書，坐在軟軟的沙發(fā)上看著。望著窗外白茫茫的天地，我腦海里浮現(xiàn)出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿了補(bǔ)丁的衣服，一條黑色的褲子，薄的仿佛就是一層紗，那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔(dān)心他，擔(dān)心他會(huì)不會(huì)像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋，想什么呢？怎么可能？迫使自己重新進(jìn)入書的精彩世界里。
晚飯后，我打著一把傘，拿著一些零錢，冒著大雪不顧媽媽的反對(duì)去找那個(gè)老乞丐。“怎么不見了呢？”我疑惑萬分。一轉(zhuǎn)身，我看見旁邊有個(gè)小茅草屋，我走過去一看，那個(gè)老乞丐手里正拿著一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走，我突然有些生氣，因?yàn)榭炯t薯在我們那兒也是不便宜的，感覺他有點(diǎn)兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的頭抬了起來，哦，那竟是他的老伴！我走得更近了，能夠清楚看到那個(gè)老乞丐臉上的表情。只見他將手里的烤紅薯像獻(xiàn)寶一樣的遞在老伴面前，幫她剝皮，剝一塊皮，他吮一下手指，然后小心翼翼的吹了吹，放在他老伴嘴里，我終于看清了他當(dāng)時(shí)的表情了，那是對(duì)他老伴至死不渝的愛啊！
現(xiàn)在每當(dāng)我想起那天的情景，我就會(huì)被老乞丐對(duì)他老伴的愛所感動(dòng)，他們的愛與關(guān)懷的表情我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
難忘的初三生活作文600字 篇36
那一天是會(huì)考前的最后一天，那一節(jié)晚自習(xí)是會(huì)考前的最后一節(jié)。
那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對(duì)。我想對(duì)對(duì)看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時(shí)，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對(duì)我說：“你對(duì)吧，我?guī)湍憧粗蠋煛！?/p>
內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對(duì)答案，正當(dāng)我快對(duì)完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下，對(duì)我笑了一笑。她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒有聽進(jìn)去。
下課后，我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她說：“老師，對(duì)不起！我在你的數(shù)學(xué)課上做地理，我不是一個(gè)好孩子。”老師笑著說：“沒有一件事，一個(gè)人是你一生的判官，你是一個(gè)好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚(yáng)，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學(xué)習(xí)的了信心，前進(jìn)的動(dòng)力。— 如今，我已經(jīng)上了初三。因?yàn)橹匦路职啵俏粩?shù)學(xué)老師已不再教我，我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學(xué)老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請(qǐng)況，我再次看
到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無限力量。
雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了，但是我一定會(huì)奮勇向前，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。
難忘的初三生活作文600字 篇37
我看到過無數(shù)的表情，而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根，令我永遠(yuǎn)難忘。
冬天的那個(gè)中午，我感覺到風(fēng)格外的刺骨，雨也下得格外的大。我獨(dú)自一人在老師的辦公室門前站著，幾乎忘記站了有多久了。在我面前經(jīng)過的來來往往的人群里，有人露出嘲笑的表情，也有投來怪異的目光。我猛一抬頭，在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)我從未見過的表情，那個(gè)陌生的表情正在緩緩向我靠近，我終于看清了那個(gè)人的面孔，那是我的媽媽。
我好想一下?lián)溥^去，但當(dāng)我想起媽媽臉上掛的那個(gè)失望表情，我把已經(jīng)到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去。可想而知，當(dāng)時(shí)，我是何等的悲傷。看著媽媽走進(jìn)辦公室，我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風(fēng)一吹，我的臉好像被風(fēng)里藏著的那把刀一刀一刀的割著。里面的對(duì)話，我聽得不是很清楚。我低下了頭，感覺好像跌進(jìn)了萬丈深淵，沒有一絲爬上去的可能。
不知過了多久，媽媽出來了，但她還是沒跟我說一句話。她的臉上依然掛著失望的表情，默默的離開了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，想追上去，但我的最后一絲理智阻止了我。一會(huì)兒，班主任老師出來了。她對(duì)我說：“你媽對(duì)你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西，記住，別再讓她因?yàn)槟惴稿e(cuò)來學(xué)校，通過談話，我知道你媽非常要面子，他她沒給你說話，你也別怪她。”
從此，媽媽那個(gè)失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽，我一定會(huì)努力，讓您下一次來學(xué)校時(shí)是帶著笑容來的，我希望您是笑在臉上，暖在心里，然后我笑著沖過去叫您一聲“媽媽”！
難忘的初三生活作文600字 篇38
剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽小害羞的女生，不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì)不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實(shí)力獲勝。 老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時(shí)的技巧，教我演講時(shí)的姿態(tài)……
終于，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個(gè)紙，更別說發(fā)音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……
老師把我叫到一邊，對(duì)我說：“你的笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現(xiàn)出來呢？別哭了，老師對(duì)你有信心！”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。 那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機(jī)械性地上了臺(tái)。
我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白……我不知所措地站在臺(tái)上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光里透露著期待，急切，和信心…… “不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對(duì)自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺(tái)詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實(shí)力完成了比賽…… 不久，我收到了一份榮譽(yù)證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點(diǎn)，老師相信你會(huì)成為一名出類拔萃的人！我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你！
現(xiàn)在，我真的成為了一名自信的初中生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學(xué)六年以來最想感謝的老師，她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。
老師，謝謝您！
難忘的初三生活作文600字 篇39
忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛的老師。沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實(shí)盈盈；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……
記得那一次，是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們正在上寫字課，我寫著寫著，便覺得有些累了，我想趴下來休息一會(huì)兒。可是大家都在那里端端正正地坐著，我只能一只手扶著腦袋，一只手寫著字。誰料，老師竟連我這細(xì)微的動(dòng)作都察覺到了，笑著對(duì)我說：“杜鑫怡，這樣寫字對(duì)眼睛不好哦。”啊，當(dāng)時(shí)的我感覺十分尷尬，因?yàn)槔蠋熣f那句話的時(shí)候，全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫，但我還是立即坐的端端正正，因此，我十分感謝劉老師。
從那以后，我牢記著老師的諄諄教誨，寫字姿勢正確，字也寫得不錯(cuò)。現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的點(diǎn)滴成績都與老師的心血是分不開的。
老師，您就像那紅燭，燃燒自己照亮別人；您就像那園丁，默默地培育著祖國的花朵；您就像那明燈，在黑暗中給我指出正確的路；您就像一塊指南針，在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”；您就像那靈魂凈化師，讓我們的心更加純凈。
老師，您是那樣勤奮、孜孜不倦，“老黃牛”是對(duì)您最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為伴；多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問題詳之又詳；又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。
同學(xué)們，請(qǐng)記住比山還高、比海還深的師恩！
難忘的初三生活作文600字 篇40
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補(bǔ)丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。后來發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)她的看法。
7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個(gè)惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。
于是，我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應(yīng)了。
我們先在一起玩了一會(huì)兒，然后就“言歸正傳”，開始實(shí)施我們的計(jì)劃了。
在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來時(shí)，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了。看到她這個(gè)樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心。”接著又向前沖去，繼續(xù)著我們的游戲。
看到這一切，我十分不安，因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說：“來，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。
從那以后，我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三生活作文600字 篇41
我們每個(gè)人從出生的那天開始，以后每年的那天就是我們的生日。它對(duì)我們有著特別的意義。它記錄著我們成長中的經(jīng)歷。不只是人，世間萬物都有生日。因?yàn)樗鼈兌汲錾谶@個(gè)世界上，都在這個(gè)世界上留下特殊的意義。所以世間萬物都有著特別的意義。
在我每年生日的前一天，家里人都知道我將要過生日。于是都提在我生日的前一天說聲生日快樂，然后在我生日的那天僅有我和家人在家中過生日。親朋好友們都有事兒，無法趕過來陪我過生日。于是我那幾年的生日總是很平淡,無味，無聊······
直至我十一歲生日那天。在我生日的前一天還是有人給我說聲生日快樂。等到了我生日的那天，家中一下子來了許多人。我一時(shí)還不知道發(fā)生了怎么回事。我從媽媽那得知，親朋好友們知道我一個(gè)人過生日很無聊，平淡，無味······
所以一起來讓我以后的生日都不在沒有意思的進(jìn)行下去。于是打算我以后的生日，他們都來參加，不再讓我獨(dú)自一人過。
我聽完后，覺得大家實(shí)在是太好了。此時(shí)已是中午了，媽媽和嬸嬸她們在廚房里做飯。爸爸則是和叔叔他們在聊天。我和弟弟，哥哥們一起玩撲克牌來打消時(shí)間。姐姐便是出去給我買蛋糕去了。飯做好了，蛋糕也買回來了。大家都吃飯了。我們一中午的時(shí)間就這樣子過去了。
到了晚上，媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤菜，我們又打開了一瓶大的飲料，便關(guān)燈，開始我的生日。此時(shí)此刻我很愉快，我只希望我們能一直這樣下去。之后，我們開始吃飯，吃蛋糕了。吃完后，大家便在我家里住下了。
這次的生日對(duì)我來說是我最難忘的。
難忘的初三生活作文600字 篇42
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié)，我爸，我媽，我姐，
我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐＝衲曛星锕?jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月
，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐的吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，
幾只螢火蟲飛來飛去，飛去飛來，是那么有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，
我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”
好大好圓的節(jié)月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來!
我們在院子里高高興興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，
尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真正雙喜臨門呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子，
讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當(dāng)空，映著皎潔的月亮，我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返
，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
難忘的初三生活作文600字 篇43
農(nóng)歷八月十五，是我們中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，
所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。
今年的中秋節(jié)，我來到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;
還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。
天色暗了下來，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來了，結(jié)婚宴會(huì)開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時(shí)，
大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，
給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，
又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，
其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，
閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，
我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
難忘的初三生活作文600字 篇44
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我一直在焦急的等待。今天，熾熱的太陽燃燒著地球，這使得我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)烈熱情越來越高漲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午，舉行了開幕式。(我們實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)都來了普校。)校長講完開場白，就開始做集體舞，學(xué)生們動(dòng)作整齊。詹淮染？朋友飛？嬌嬌皇帝？易強(qiáng)迪順序？惜春？mega？聚會(huì)？燕子？撿邢順碧埃及的骨架？部門要運(yùn)行了。來看看！“我們趕緊跑去見我們班的體育委員。他有個(gè)外號(hào)叫“跟蹤狂”。一聽外號(hào)就知道他跑得快，有戰(zhàn)績。不信可以跟我來看看。在跑道上，每一位選手都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，而邢迪，站在那里，似乎在思考著什么，只聽一個(gè)命令，比賽開始了，選手們像箭一樣奔向終點(diǎn)。詹翹？為什么？惠？奈慧芒？蘭街的光灰霓虹烤？綁好繩子讓它先走？仙女？放下老虎？野賭朱仙難拋？撕開謎團(tuán)！疲憊？專利證書？被譴責(zé)？睪丸白牛？猛擰s握綽誦<吐痕？炎倩在刻h之前扔？先松？嘿，嘿？h之前，不知道第三個(gè)？霧霾、毒藥、海鷗、疾病、機(jī)械和死亡？擠，噓，玩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)團(tuán)結(jié)和友誼的考驗(yàn)，團(tuán)結(jié)就是力量，最重要的是參與，給我們不同的快樂。
談完我們班的體育英雄，再來談我自己。我參加了跳高和跳遠(yuǎn)，分別獲得了第六和第二名。就說跳高吧。第一次跳95 cm，和其他選手跳過去很輕松，第二次100 cm。感覺有點(diǎn)難，但也跳了過去，有幾個(gè)被淘汰了。(四年級(jí)組18名同學(xué)參加)第三次105 cm。經(jīng)過一次試跳，發(fā)現(xiàn)這次很難。每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。我和同學(xué)失去了兩次機(jī)會(huì)。最后一次，我閉上眼睛，用盡全力往前沖，然后用盡全力跳。可惜我沒有跳過去。
但是我已經(jīng)盡力了，沒有遺憾。希望下次校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績。
難忘的初三生活作文600字 篇45
金秋九月，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節(jié)了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景。
我們的班主任A老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒有自信的情況，A老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師，興奮異常。
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽儯覀儧Q定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因?yàn)槲覀冞�都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向！”我們一聽都非常高興，結(jié)果全票通過。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來到了，第一節(jié)課就是英語課。A老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒等我們開口，A老師卻笑著說：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開同學(xué)們的賀卡，老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
難忘的初三生活作文600字 篇46
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日，我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié)，有親人見面的情人節(jié)，有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)。在9月10日的教師節(jié)里，我們班的同學(xué)們和老師過了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。
這一天，同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校，聽廣播說：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片，開一個(gè)十分鐘班會(huì)。”聽到了著句話，都激動(dòng)不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會(huì)兒，老師來了，當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了，有聲有色地說：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。
主持人說：“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說：“看了這么驚動(dòng)人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對(duì)同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語。”
不一會(huì)兒，十分鐘班會(huì)結(jié)束了，但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
難忘的初三生活作文600字 篇47
“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了，回想起在幼兒園時(shí)，因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué)，老師站在教室門口，微笑的帶我進(jìn)教室。現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中生了，但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時(shí)，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時(shí)，老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時(shí)沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急的說“沒關(guān)系，我等以下可以到外面買啊，可是你千萬不要餓著啊！”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初中了，我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來時(shí)，我們獻(xiàn)上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂！”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí)，我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝老師”我們喊出了我們的心意，喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)啊！
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節(jié)日快樂！”
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