精選初三作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
看著電視劇《小別離》，心中滿滿的心酸。也為家長們的心酸。
是的，哪個面臨中考高考的學子的長輩不焦急呢。爸爸也同樣地著急，但是，我同樣地回到家里就一副松散的樣子，爸爸也說過了，會跟我說要怎樣怎樣才可以考上重點高中。恩恩呢，我也沒怎么想，只是自覺地真心地，感到真正的可憐天下父母心
其實，這部電視劇里面的朵朵的家庭，真的就表達了我內心的那些當了父母的苦心，一直以來，總是說，母親是最什么最什么的那個人。因為他因為他孩子的誕生，就從一個很軟弱的女子變成了一個必須被迫的堅強的媽媽。
爸爸剛才給我看了一消息，說的是上網的事情。額呵呵嘿。
可憐天下父母心。big girl. 你要怎么選擇。
恩恩呢！我跟媽媽說，時間過得是真的很慢，在學校的時候，時間嗖的一下就過去了，我還沒來得及好好告訴自己要好好地過著自己的這一天，這一天就已經結束了，但是，在家里，卻感覺時間那么地多，看看電視，感覺心里都是那么地那么地糾結，是的，我已經無法好好地讓自己放松地去做事情。看電視的時間覺得自己罪惡，別人都在拼，自己卻浪費時間，我以為就我不正常了。
但是，真心地，看了這個電視劇之后，自己覺得吧，或許每個這么緊要關頭的學生，都是這么地這么的迷茫吧。就像同桌跟我訴苦的時候說的一個樣，他說他是多么地迷茫，不知道自己的未來到底在哪里。呵呢，可是我卻只能告訴他不要去多想，告訴他這個時候不該去想這么多。但是，又有誰知道，我也那么地迷茫，我的假裝淡定。又有誰懂得我內心的迷茫。
同桌說，在學習上從來就沒有見過我特別開心的或者特別傷心的，我笑笑說，他不也是么？
只是我沒有告訴他，作文庫知道我內心的一切悲與歡！
初三作文 篇2
相信每個學生或許都于數學老師、語文老師感情最深。以前，我也是這個千篇一律的隊伍中的一員。但是從四年級開始，我便從這個隊伍中走了出來……
那個時候，我們剛換了科學老師。學到一課，老師讓我們自己買小魚，然后帶到學校來。我們每個人都帶了自己喜歡的小魚。于是，科學教室就成了一個“水族館”，里面有各種各樣的小魚，還有懷了孕的小魚。我和劉雅霏很好奇，就在那看那只懷了孕的小魚。由于我們很好奇那條魚什么時候才會生小小魚，所以就每天都去科學室看小魚。就這樣，我們每個課間都從教室跑到科學室去看小魚，漸漸地，我們和科學彭老師的感情深了起來。后來，彭老師還給我們小小魚，讓我們拿回家養。
我們還給老師的手機、電腦換壁紙；給老師的暖手寶起名字；送給老師禮物；給老師編辮子……
彭老師愛我們，我們也愛彭老師。老師還說，等我們畢業了，只要說自己是哪級的畢業班，找哪個老師，門衛就會讓我進，去找與自己分別已久但記憶猶新的啟蒙老師。
如果我是一只不敢飛的小鳥，是您給了我展翅飛翔的希望；如果我是即將在寒風中凍死的小鳥，是您給了我微暖的港灣；如果我是害怕的沖浪者，是您給了我弄潮的勇氣……
我不希望畢業，我不希望離開自己的同學，當然，我更不希望離開那些兢兢業業、無私奉獻的老師。
初三作文 篇3
教過我的老師有許多，但讓我記憶最深刻也是我們的班主任—胡老師。胡老師好似一個無底洞，性格千變萬化，誰也摸不準，她的心情好或壞。
NO.1 幽默、風趣的胡老師
我們有一次上語文課，有許多同學在“吃字”，也就是彎著腰寫字，胡老師見了就說了幾回。
“把腰桿挺起來，才好看嘛。如果一直這樣的話，不過三四十歲各種問題都會找上門來。”胡老師又開始“念經”啦。哎，沒辦法！“挺起腰桿—人生精彩。”
就因為胡老師最后那一句“挺起腰桿—人生精彩。”我們斗自覺的把腰桿挺了起來，同學們也你一言，我一語的講起來。胡老師就有些生氣的說：“你們在說話，我就要生氣啦！我的臉可是說變就變的。”
我們笑了起來，胡老師頁隨著笑著。又不知道是哪一位同學接著胡老師的化說：“胡老師的臉說變就變。”……
一堂無趣的作文課就在我們同學的你一言我一語中變得熱鬧起來！
NO.2 生氣的胡老師
每次考試，我們都會要看胡老師的臉色辦事。每次考試，胡老師看了幾眼我們的試卷，就開始罵人。看完試卷都會那幾句舊話，估計我們班的人都可以倒背如流吧！
“這次語文是區里的統考，題目很簡單。我看了一下，你們考得差極啦！一個唐泊遙，還空著道題給我做呢！哎，你是認為我沒事做吧！我連改的想法都沒有。”胡老師站在講臺上開始大罵。
過了一個星期，胡老師就把試卷改為，往講臺上一站，就開始她的長篇大論：“這次考試真是太糟糕啦……淡然，也有考得好的，最高分是97分—鄭雨萱。通過這次考試我發現了我們班彭雅潔的作文有點像初中的議論文。”
“啊？”我好像剛剛醒來似的說道，隨后鄒鄒對我說了一句“恭喜呀！”
我有點擔心，以為鄒鄒說我這次沒考好，就文了一下黃俊銘，結果是我這次考了95分。嘿嘿！第三名呢！自戀一會兒！
NO.3 細心的胡老師
我們的班主任胡老師出了很會罵人，很愛生氣，幽默，風趣之外還有一個特點—細心，這點是難能可貴的。
記得一年冬天，天氣特別冷，我們幾乎都感冒了。胡老師注意到了這一點，她第二天就帶來七八個充電的熱水袋，分給我們，這一舉動令我們感覺特別溫暖。
除此之外，每次我們班有人有一點感冒，胡老師就對那個人問長問短的。每次上課，也會和我們說長道短的，說一些什么天氣變暖了，別一下減太多衣；天氣變冷了，大家要多穿點衣服呀等之類的話來溫暖我們。
讀完我寫的文章之后，你是不是對我們班的班主任印象特別深刻呢？是不是有一些喜歡她了吧！我們班的認可都是很喜歡她的呢！
初三作文 篇4
“自強不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸福》這篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常這樣問自己，但一直到現在我才真正找到了對于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹立了一個活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動了。
這位女孩小時侯因為母親的一次出走而失去了雙手，可她并沒有埋怨。樂觀堅強的她不僅學會了獨立生活，還自學了中學的課程，學會了畫畫和書法。最后，她被一所大學破格錄取了，她覺得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因為自己母親的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她并沒有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責。要知道，她從小就沒有得到過母愛，常人看來應該是母親沒有照顧好女兒，更何況她還因為這個“不負責”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著失去了健全和快樂，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視。可是她卻沒有為自己考慮過，而是更多地考慮到自己的母親，這是個多么懂事的孩子呀，她過早地承擔起了自己對于家庭和社會的責任，而作為她的同齡人的我們呢?當我們整天衣來伸手，飯來張口，父母圍著自己團團轉時，我們是否也應該學會承擔一些自己能夠承擔的一些責任了呢？是否也應該學著去為周圍的人做點什么呢？
隨著年齡的增長，女孩憑著自己不屈不撓，自強不息的堅強品質學會了許多本領，而且技藝精湛。文中說女孩還用腳學會了做飯和蒸包子呢。這些聽起來“微不足道”的成績背后卻凝聚著她多少的艱辛和付出啊！讀著讀著，我仿佛看見了女孩頭上不斷滲出的'汗水，看見了女孩腳上那一個個鮮紅的血泡，看見了當滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時，她卻全然不顧，臉上仍帶著堅毅自信的笑容。后來女孩自學了中學的所以課程，并被一所大學錄取了，在這段時間里，她居然還學會了畫畫和寫毛筆字！這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著多少感人肺腑的故事。或許，無數個清晨，當我們還沉浸在甜蜜的夢鄉中時，她已經在晨光中開始了早讀；當黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著墻根，借著微弱的路燈苦讀。想著想著，一股感動和自責涌上我的心頭，相比之下，擁有著優越的學習環境和設備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經歷和毅力實在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經納悶過，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會感到幸福呢？現在我終于明白了，女孩是憑著自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂和享受，她身殘志堅，是一個有用的人，一個活得有意義的人！
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會發光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強不息的人生是最幸福的。
初三作文 篇5
——昨天·今天·明日
忙碌過后的突然安靜竟然讓我有點不知所措，又忽然想起上次回家看望奶奶的情景，似曾相識，有一種熟悉的恐懼感涌上心頭，卻說不清的理由，可現在的突然想起，我好像明白了那份恐懼的理由，找到了我當時沉默的解釋——爺爺臨終前的那段時間也是這樣的景象，昏暗的屋子外永遠是昏沉的天空，天空慘白，屋內的人圍在爺爺的身旁靜立不語，看著躺在床上的爺爺奄奄喘息，這樣的靜立，給我的感覺就是壓抑的，恐懼的，如今，這樣的景象與爺爺那時的昨日完整的重合，仿佛，奶奶也到了那個非常時期，我不禁雙眼噙淚，問原因，卻囁嚅著說不出口。
其實，在我的心里面，從沒承認奶奶已經老了，更沒想過有一天奶奶有一天會躺在病榻上，可惜，事實就在眼前啊，無論我怎樣掙扎哭鬧，這都已經成了不可變的結果，——奶奶已經老了。
盡管她依然是那個可以以一臉嬌溺，慈愛的看著我撒嬌耍賴，可以滿足我一個個小小愿望的奶奶，可我已經不忍心去向她撒嬌耍賴了，我已經不忍心再去打擾他的平靜，不忍心在看到她為我生氣的皺眉，不忍心看著她忍著身體的難受依舊笑著包容我們這些不懂事的孩子。
我只奢求時間可以走慢一點，亦或讓她減少一些病痛……··
突然感覺人的一生真的好短，短到還沒好好的感受，還沒來得及報恩就這樣匆匆的走過了，媽媽總是對著鏡子輕撫臉上細碎的皺紋，感慨著時光的流逝，媽媽畏懼時光帶走容顏，而對于我則更畏懼時光會帶走那些最初的美好。
前幾個月聽說北京申奧成功，七年后奧運會會在回到我問的祖國，為國高興自豪之余心里卻突然蒙上一層淡淡的愁緒，七年，說長不長，說短不短，剛剛走盡我的青春，而奶奶卻也年近古稀，一天天的老了下去，身旁的一切都將會變換模樣了吧…·
每每看到奶奶臉上深深的皺紋，哦總會發呆，回凝想，奶奶也曾青春過，她的青春有是什么模樣呢？奶奶的青春一定是轟轟烈烈意氣風發吧，應該是每天都充滿戰斗力的吧，嘻嘻，只是，那樣一個充滿戰斗力，精力充沛的奶奶被時光打磨下了脾氣，變的那樣慈愛，時間在走，奶奶的身體一天不如一天，想做的是還那樣多，卻又是那樣的力不從心…“怎么就老了呢？怎么就不能干了呢？”奶奶每當說出這兩句時聲音總是那樣輕，像是在問別人，有時在問自己，一遍一遍的向后捋著頭發卻始終找不到答案。
時光啊，慢一點吧，留下你的答案~
我總想，等我長大了，老了，會不會和奶奶一樣呢，守著天上的星星，整晚整晚的失眠，把年輕的故事一遍遍的回想，一點點的檢查，生怕漏掉一個細節，但卻始終找不到缺口，找不到時光偷跑掉的痕跡，空對著無言的黑暗，燃起熄滅一根根的香煙…··
初三作文 篇6
聽，你聽見了嗎？氤氤的白霧之中，飄揚著那悠長卻那般豁達的聲音。一片茫茫之中，只有那聲音穿揚而過。驀然一驚，卻發現那是自己。撥霧而過，原來有那么一個地方——
那是一個碩大卻無人存在的地方，雖空蕩不安，但卻又那般澄明清凈，毫無俗氣之染。雖望不到邊際，卻又那樣顯然的存在。那里，也只可以是那里，才會存活于我的血液之中。它是信仰，是命運，是我自定義為一生的追求。可以選擇沒有父母過多的關懷與體貼，讓我此刻真真切切的只為自己與夢想思考；可以選擇沒有老師的過于叮囑與期待，使我此刻徹徹底底放下前程拼搏的束縛。因為我明白，我有夢想，在稚年時，那純白的童年里；因為我了解，社會與現實讓我不得不選擇未來，接觸社會。但至少，有那么一個地方，是我白手起家，一磚一瓦構筑的希望之塔，是我一點一滴積累的未來藍圖。
看，你看見了嗎？蔚藍天空陪襯下的那個地方，那么清靜。有拍旋而舞的蝴蝶，但不會是污煙罩氣的名牌車，有親近自然的動物，但不會是唯利是圖的人。而在那個地方，才容得下我佇足的土地。撥霧而過，原來有那么一個地方——
那是一個遼遠卻不乏人情味的地方，雖平靜無人，但卻使我心神愜然，無所要求。雖落后苦悶，卻又那樣充溢著生機與活力。有那么一個地方，沒有物質的超出誘惑與對名利的哀嘆，不再讓我為維護自尊而不懈奮斗，身心俱疲；沒有自己以外的任何喧囂，悲歡離合，生死離別，讓我可以不再為心中所牽掛的朋友，親人而或喜或悲。淡然于塵，而閑適于心。可以隨興的吟詩練字，可以長久的發呆睡覺。但是我明白，我不屈于夢境的理想，因為我了解，人生就會這樣分分合合，才體味得出人生的滋味。卻至少，有那么一個地方，可以存于我痛苦，忍受不住時的信念里，支持我前進，因為這是我一絲一毫描述的未來暢想。
我想創造一個“我”的地方，在人生的大鎖鏈壓得我透不過氣時，我可以寄情于此，在那里大哭，大笑。我也堅信會有那么一個地方，因為愛……
初三作文 篇7
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的教師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，教師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的教師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但我會時時記著教師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
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