回憶初三的作文

時(shí)間：2021-10-22 16:26:58 九年級(jí) 我要投稿

【精品】回憶初三的作文集錦九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的回憶初三的作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】回憶初三的作文集錦九篇

回憶初三的作文篇1

　　母愛(ài)是什么呢?母愛(ài)在哪里?其實(shí)母愛(ài)就是母親對(duì)孩子的深深的親情，母愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：看，那位母親正在教孩子牙牙學(xué)語(yǔ);那位母親正在把吸管插入飲料瓶中，給她的孩子飲用;大風(fēng)中，母親將自己的衣服脫下，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹到孩子身上。這就是母愛(ài)。我也有母愛(ài)，但我所說(shuō)的母愛(ài)并不是“慈”，而是“嚴(yán)”。

　　記得那一天：老師布置的回家作業(yè)很少，我做完了老師布置的作業(yè)，也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩，可剛走到門口，便看見(jiàn)母親坐在門口用嚴(yán)厲的目光掃視著我，我的臉一下子就紅起來(lái)了。我剛剛轉(zhuǎn)身回房間時(shí)，母親問(wèn)我：“想去哪?”我定了定神，想蒙混過(guò)關(guān)，“我去問(wèn)問(wèn)題?”“去問(wèn)問(wèn)題為什么不拿書?“我……我背出來(lái)了。”我無(wú)地自容，只能吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個(gè)樣子，斷定我在說(shuō)謊話。

　　忍無(wú)可忍，只好用80分貝的高音對(duì)我說(shuō)：“你還學(xué)會(huì)撒謊了啊!”又冷靜了一下說(shuō)：“本來(lái)我是想讓你出去玩一會(huì)，可你呢!想玩到對(duì)我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過(guò)，在寫一份500字的檢討書給我。”“哦。”我自知沒(méi)理只好輕聲答應(yīng)。晚上，母親又過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我睡著了輕聲說(shuō)：“孩子，媽不是故意要罰你的，那是因?yàn)槟闳鲋e了，如果不罰你，你就會(huì)變本加厲，媽沒(méi)辦法呀!”假睡著的我聽(tīng)了這句話心里越發(fā)越傷心。

　　母親是偉大的，而她對(duì)我們的愛(ài)——母愛(ài)更偉大。

回憶初三的作文篇2

　　在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里，有一件事，讓我們難忘。

　　那是在十二歲時(shí)候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一次義工的生活，當(dāng)這次作業(yè)留下時(shí)，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個(gè)同學(xué)就像組成團(tuán)似得，坐在一起討論這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，大家都回到各自的家里，當(dāng)母親回來(lái)的時(shí)候，我們一起商量這個(gè)問(wèn)題。大家每個(gè)人的意見(jiàn)都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒(méi)完沒(méi)了，最后。我站起來(lái)說(shuō)了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說(shuō)可以就這個(gè)吧！

　　到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時(shí)候，心里說(shuō)道，這些小孩子太可愛(ài)了，當(dāng)走進(jìn)到房間時(shí)這些可愛(ài)的小孩子還在睡覺(jué)，老師說(shuō)。一會(huì)我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說(shuō)…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來(lái)了，這是有個(gè)小孩穿不上衣服，哭了起來(lái)。徑直走故去說(shuō)道，小朋友為什么哭啊說(shuō)傳不上衣服。這時(shí)的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會(huì)很簡(jiǎn)單其實(shí)很難要把煩=飯一個(gè)個(gè)端過(guò)去，孩子們的眼睛直勾勾的看著，記得有一個(gè)孩子不會(huì)用勺子用手去抓飯那時(shí)的我像一個(gè)火箭一樣竄了過(guò)去說(shuō)道這樣是不對(duì)的，我拿了個(gè)勺子說(shuō)道我們一起吃其實(shí)那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。

　　回到家時(shí)感覺(jué)自己被掏空了也同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理每一個(gè)工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！

回憶初三的作文篇3

　　童年是什么？有千萬(wàn)種回答。童年仿佛是昨日，但昨日好像已很遙遠(yuǎn)。回憶過(guò)去，回憶童年，回憶那時(shí)候我和你一齊玩耍。那時(shí)候的我，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)顧憂，只是很陽(yáng)光可愛(ài)，在太陽(yáng)下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個(gè)溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個(gè)詞，好像聽(tīng)起來(lái)很可笑，但是有多少的人想回到小時(shí)候，回到童年！把它當(dāng)成一個(gè)完美的回憶，讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后！教會(huì)了我應(yīng)對(duì)，和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大，記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……

　　還記得那時(shí)候，我們手拉手一齊度過(guò)的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一齊許下的諾言，此刻兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自我享受天倫之樂(lè)！給媽媽做個(gè)鬼臉，那就像是在托她干事！這天干了錯(cuò)事，明天就轉(zhuǎn)晴。看著大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時(shí)候！那時(shí)的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力！！！

　　那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每一天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時(shí)光，是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候，留在那個(gè)美麗的日子里……

回憶初三的作文篇4

　　不知是誰(shuí)寫過(guò)這樣流光溢彩的詩(shī)句：“流光容易把人拋，紅了琵琶，綠了芭蕉”。有時(shí)想想還真是這樣，歲月有著茶的茗香，初喝時(shí)不免燙傷了嘴，只嗅得濃郁的茶味，漸涼漸溫的茶才能唇齒留香，回味留長(zhǎng)。

　　我收拾著兒時(shí)的書桌，在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶，是我閑來(lái)無(wú)意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著，卻因?yàn)殚_(kāi)水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中，我突然瞥見(jiàn)一張老照片的一角，揀出來(lái)，用手指輕輕拂去灰塵，原來(lái)是五年級(jí)時(shí)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很好，我梳著一個(gè)羊角辮，戴著牙套，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。獲得團(tuán)隊(duì)總分第一名的我們是多麼的高興，我們都放肆地大笑著，咔擦，相機(jī)一響，那時(shí)的陽(yáng)光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。

　　然而現(xiàn)在呢？我的那些花兒呢？他們又飄到哪兒去了呢？自從畢業(yè)后就沒(méi)怎么聯(lián)系了吧，還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口，卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到，茶香猛烈濃郁，亦如當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光。

　　收拾好泛黃的回憶，繼續(xù)整理，卻被一抹大紅色奪去了眼，是一封信，上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信，心卻沉甸甸的，思緒飛回了那時(shí)那地。我站在曾老師辦公桌前，哭著。具體的緣由似乎是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我自卑冷漠，落選了“校三好”。開(kāi)始的我還低著頭強(qiáng)忍淚水，為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊。可漸漸的，實(shí)在是忍不住了，淚水滴滴墜下，逐漸變得連綿不絕，安靜的.辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時(shí)悄悄看曾老師，她的目光一直落在我身上，一言不發(fā)。終于哭累了，曾老師輕輕說(shuō)了一句：給我寫封信吧！信的具體內(nèi)容我早已記不清了，但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。

　　重溫當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的我眼角不免有些濕潤(rùn)，我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著，茶已變溫了，不冷不熱剛剛好，幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著茶，漸漸陷進(jìn)童年，陷進(jìn)那時(shí)的耀眼的陽(yáng)光，陷進(jìn)那溫柔的目光，我困在那回憶的天鵝絨中，不能掙脫。

　　“滴答滴答”，墻上的鐘還在機(jī)械的走著，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。我突然驚醒，在回憶中的我原來(lái)已經(jīng)被困了這么久了，茶都涼了。沒(méi)有初咽的濃烈，細(xì)抿的清香，反而還有一絲苦澀，回憶太久了，就沒(méi)有朦朧的味道了。

　　咽下最后一口涼茶，在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首，但不能沉迷。回首過(guò)去只是可以重溫舊時(shí)的美好悲傷，但回憶再美再難忘，也敵不過(guò)時(shí)間的鞭策。

　　回憶似茶，越品越醇，越品越淡，回首過(guò)去，一杯茶的時(shí)間就夠了。

回憶初三的作文篇5

　　習(xí)慣懷念，因?yàn)槲铱床坏轿磥?lái)。

　　猶記得，那時(shí)的我雖也被一個(gè)人討厭著，只有幾個(gè)朋友，只是，我愛(ài)那時(shí)的自己，認(rèn)真對(duì)待每件事，懂得家人的不易，每天都積極向上。那時(shí)的日子很單調(diào)，唯一的收獲也只是一張張獎(jiǎng)狀與證書。仿佛根本沒(méi)有把心放在友情上，便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個(gè)人也每天樂(lè)此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間，我對(duì)此也絲毫沒(méi)有辦法。那時(shí)的想法也簡(jiǎn)單得很，只想著上課就能擺脫那個(gè)人，只想著拿個(gè)好成績(jī)讓爸媽的眼神在我身上多停留一會(huì)。那時(shí)的我，從不知道恨是什么。

　　猶記得，后來(lái)的我依然被那個(gè)人討厭著，有兩個(gè)深交，而大部分同性也是我的朋友，說(shuō)不上好，但也不至于討厭。我開(kāi)始在課上走神，而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問(wèn)題，我也總能飛快地說(shuō)出正確答案。因此，沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂(lè)中。日子依舊單調(diào)，每天躲避那幫男生的偷襲以及那個(gè)女生的語(yǔ)言攻擊，遲到，逃課，涂鴉，游戲，成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績(jī)單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來(lái)一個(gè)電話詢問(wèn)成績(jī)，對(duì)于別的很少談及，所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時(shí)的我，從未想過(guò)未來(lái)是什么。

　　猶記得，再后來(lái)的我仍雷打不動(dòng)地被那個(gè)人討厭，深交遠(yuǎn)離了我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我與那些同學(xué)大聲說(shuō)笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來(lái)，我不再與任何人來(lái)往。我依舊叛逆，隨著自己的心來(lái)，有時(shí)在自習(xí)課上會(huì)突然心血來(lái)潮跑出去，或涂鴉，或收集花種，或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話，但最終總會(huì)因?yàn)槲夷莾?yōu)異得令人驚訝的成績(jī)而奈我無(wú)何。我時(shí)常一個(gè)人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué)，心中無(wú)比恐懼，表面卻不露聲色，我時(shí)常一個(gè)人呆在放學(xué)后的教室里，深深凝視這個(gè)熟悉的空間，我時(shí)常一個(gè)人踏在放學(xué)的路上，看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性，不聽(tīng)話，我固執(zhí)，撞了南墻也不回頭。而對(duì)于這些，我除了沉默還是沉默。我不愛(ài)那時(shí)的自己，但我心疼。心疼那個(gè)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往孤單冷清的自己，心疼那個(gè)看著深交開(kāi)心玩樂(lè)內(nèi)心失落的自己，心疼那個(gè)想走向夢(mèng)想中的摸樣的自己。那時(shí)的我，從未想過(guò)現(xiàn)實(shí)是什么。

　　而現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個(gè)人討厭著，我有很多深交，朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來(lái)，每天與朋友嬉笑玩鬧，每次考試都是臨時(shí)抱佛腳，熱衷于看小說(shuō)漫畫以及一系列課外書，摯愛(ài)文字，酷愛(ài)畫畫與攝影，憧憬遠(yuǎn)方，種種不現(xiàn)實(shí)的想法讓我厭惡學(xué)習(xí)，厭惡這個(gè)地方。于是，我的成績(jī)從前十降到十幾，再到二十幾，直到現(xiàn)在的三十幾。其實(shí)我也會(huì)在乎成績(jī)，因?yàn)榘职值男羷诤蛬寢尣赜诎l(fā)間的白發(fā)。可是，我已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)、自我放棄，我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺(jué)，我提不起興趣。對(duì)于友情，我有了很深的體會(huì)與感想，這些年，人緣一直很好的我也清楚，會(huì)有很多的人漸漸討厭我，這種討厭不同于那時(shí)那個(gè)人因?yàn)榧刀识鸬挠憛挘@是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的不喜歡。我也很明白，自己已經(jīng)與原來(lái)完全不同，我更加叛逆、更加要面子了，甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固，總是偏執(zhí)己見(jiàn)。我嘻嘻哈哈愛(ài)開(kāi)玩笑，在逗笑大家的同時(shí)也中傷了某些人。我深深地體會(huì)得到他們對(duì)我的不耐煩，我很難過(guò)卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開(kāi)始又變得沉默，圈子因?yàn)槲业纳傺远淝辶瞬簧伲麄円查_(kāi)始主動(dòng)找我聊天，但我不再像以前那樣善談，總是幾句話便結(jié)了話題。我想，要強(qiáng)的我只有與他們保持距離，才不會(huì)刺傷他們吧。我不愛(ài)、也不疼現(xiàn)在的自己，但我可憐，可憐那個(gè)為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己，可憐那個(gè)被困于友情之中不知進(jìn)退無(wú)措的自己，可憐那個(gè)因?yàn)閺?qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己，可憐那個(gè)因?yàn)楸砻娴鮾豪僧?dāng)而不被信任的自己，可憐那個(gè)還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己，可憐那個(gè)因?yàn)橥春拮约憾按约旱淖约海蓱z那個(gè)從不被真正理解的自己。那時(shí)的我，開(kāi)始不知道自己是什么。

　　后來(lái)，后來(lái)的我，不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也認(rèn)為自己真的快樂(lè)。可為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到某個(gè)相似的背影就難過(guò)，看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說(shuō)話，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向。我有很多自己的怪癖，但是為了保持正常，符合世俗的眼光，我把它們隱藏了起來(lái)，因此，也毀掉了自己的稟賦。后來(lái)我什么都知道，于是也就什么都不知道。

　　很多時(shí)候，我懷念過(guò)去，并不是因?yàn)檫^(guò)去有多么美好，而是害怕忘掉了那些，我就什么都沒(méi)有。

回憶初三的作文篇6

　　坐在院子里，抬頭看著已經(jīng)滿天星辰的夜空，寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然，想起了一句話：“童年是最普通的，最簡(jiǎn)短的生活，但它卻是一生中最美好，最幸福的回憶。”現(xiàn)在想想，真的沒(méi)錯(cuò)。

　　“干什么呢，去玩玻璃球去類，今天非得把你輸?shù)谜覌寢尅！薄昂呛牵湍悖€想贏我，還不知道是誰(shuí)昨天求饒呢。”“不許說(shuō)，那已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去就是過(guò)去，不能再提了。”“好啊，那就再讓今天重復(fù)昨天的歷史吧。”“進(jìn)了，進(jìn)了，呵呵，你又要輸了。”“啊，不要，嗚嗚嗚嗚，不和你玩了，你太厲害。”“別哭啊，來(lái)，我讓著你，我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中，兩個(gè)孩子，互相斗嘴，互相玩鬧的場(chǎng)景不進(jìn)出現(xiàn)了我眼前。哎，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了高中生活的開(kāi)始。多么想念以前啊。那種肆無(wú)忌憚，那種自由自在，那種無(wú)憂無(wú)慮，那種初生牛犢不怕虎。

　　“天黑咯，天黑咯。我去摸蟬去啦，爺爺。”說(shuō)了一聲，就朝著外面跑去，跑了好幾個(gè)胡同，一會(huì)兒，身后就出現(xiàn)了好幾個(gè)可愛(ài)的孩子。“今天我們?nèi)ツ倪叞。蝗绲侥莻€(gè)土坡上去吧，”“好啊，走吧，不過(guò)你帶頭”“呵呵，哈哈，嘻嘻。”一群孩子歡快的跑到了那個(gè)土坡上，頓時(shí)，周圍安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個(gè)，嘿嘿，我是第一名。”“誰(shuí)說(shuō)的，我也摸到一個(gè)。”“還有我，還有我，我也摸到了。”頓時(shí)，整個(gè)土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個(gè)夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛(ài)所打動(dòng)，眨起了他們那明亮的眼睛。同時(shí)，山坡上的夜晚仿佛也不是那么的黑。

　　哎，不過(guò)現(xiàn)在呢，那如銀鈴般的歡笑呢，都沒(méi)了。蟬呢，也隨著樹木的砍伐，人們的捕捉而不斷減少，那些孩子們呢，都長(zhǎng)大了，也都不在去摸那蟬了，整天都埋在了書里面，感情呢，有的也隨著淡化了，而我也終于感覺(jué)到了以前陌生的寂寞。

　　呵呵，那句話不錯(cuò)，童年的生活雖然簡(jiǎn)短，但卻是一生中最溫馨，最幸福的回憶。

回憶初三的作文篇7

　　很久沒(méi)有再這樣在投稿這個(gè)頁(yè)面，盯著鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地，敲出自己的想法。

　　e度是我喜歡的，我很愛(ài)它，我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識(shí)的。

　　以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我想召集一群筆友，一起寫文。

　　不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來(lái)，大不了我教你……

　　那個(gè)時(shí)候的記憶，感覺(jué)還是那么清晰，我一直都喜歡著那個(gè)時(shí)候的我，單純，充滿熱情和不羈，對(duì)所有新鮮事物表達(dá)自己的看法，敢愛(ài)敢恨。

　　盡管是在網(wǎng)絡(luò)，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。

　　緣分是一種奇妙的東西，當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令，卻沒(méi)想到找過(guò)來(lái)那么多人，甚至還有我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫了想要加入的愿望。

　　那個(gè)時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，都挺有眼光的哈。

　　只是現(xiàn)在想起來(lái)，突然很感動(dòng)，大家……一直都在幫著我，和我一起，扶持著走下去。

　　轉(zhuǎn)眼就是一年多。

　　大家都還在，雖然還有坎坷，有爭(zhēng)吵，但我們還是走下來(lái)了不是嗎？

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，我記得它所賦予我的那些美好的東西。

　　然后，大踏步地，繼續(xù)走下去。

回憶初三的作文篇8

　　假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣。可初二過(guò)去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承認(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。

　　于是，我最近常常在想一個(gè)問(wèn)題：假若時(shí)光能夠倒流。

　　假若時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過(guò)如同美麗幻覺(jué)的流星，更加珍惜與我度過(guò)一年的老師和朋友們。可是，一切的前提都是假若，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我所能做的只有回憶罷了。

　　還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽(tīng)見(jiàn)，直到英語(yǔ)老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。

　　還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽(yáng)光。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹下留下腳印。

　　還記得地理會(huì)考的那天，我坐在考場(chǎng)里，望著周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽(yáng)光，老師溫暖的話語(yǔ)和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。

　　還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。

　　還記得班主任老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。

　　還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無(wú)言。

　　還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。

　　躲在某一個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念那些站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　曾經(jīng)，我在本子上寫下一位作家的說(shuō)過(guò)的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。

　　博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩，很小就開(kāi)始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽(tīng)她彈琴聽(tīng)得出神。她彈琴很好聽(tīng)，樣子也很好看，修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦，十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們?cè)谀莾盒︖^(guò)鬧過(guò)歡樂(lè)過(guò)也傷感過(guò)。

　　小蔚也是個(gè)聰明的孩子，分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問(wèn)答題，令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂(lè)無(wú)憂愁的孩子。

　　當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。

　　寂寞的人總是記住生命中每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過(guò)的路，時(shí)光的積淀，在前行、駐足后，再回首，才會(huì)散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是，我不斷的回憶、回憶

　　年少的孩子們

　　站在青春的縫隙里

　　回憶著往事

　　逝去的年華

　　在他們身后

　　灑落一地青澀與憂傷