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走進初三作文

時間:2021-09-16 08:13:43 九年級 我要投稿

【薦】走進初三作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的走進初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】走進初三作文

走進初三作文1

  十年寒窗苦讀,終為金榜題名時。在千呼萬喚中,我輕嘆一聲:初三了!人生的第一個重要選擇,我小心翼翼地敲開了這扇門。

  升入初三,父母不再是以往的父母,他們的眼神對你不再是那么松懈,而是充滿著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的耳邊縈繞著中考的話題。哦,中考,騎在學生身上的武士揮動著武器,使他對你的壓力化成動力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那個只知道玩的你,而是攻讀到深夜,做大量練習題“書呆子”的你。常常看書到深夜,為了防止眼皮擁抱,你買了“風油精”,每當快要堅持不住時,你便在兩眼周圍涂上它,隨之一陣辣痛的感覺驅(qū)走了睡意之神,但誰能明白內(nèi)心的辣痛會隨之而去呢?

  初三,競爭力激烈,你只要松懈一點,便會被別人甩在后邊,你不得不加倍努力,為了父母,為了自己,斯人獨憔悴。看著自己日漸消瘦的臉龐,沉吟幾句:“江流今古愁,山雨興亡淚,黃花笑人閑未得,淚痕縷縷東風恨。”初三使得人憔悴啊!初三充滿競爭,下課了,教室里仍保持安靜,抬頭四下望望教室,同學們埋頭看書、做作業(yè),沒有一個人愿意掉隊,被同學們甩在后面,所以他們學習、學習、再學習,這就是競爭!

  初三,心中充滿希望,你不會因為一次考試的失敗而灰心喪氣,我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕,重要的是跌倒了再爬起來!不是因為事情困難而失去信心,而是因為失去信心事情才困難。升入初三,就應該有這樣的一把烈火,讓它在心中燃燒,烘暖潮濕的心!你會想:初三啦,我長大了,我有自己的見解、自己的思想,面對人生的選擇,我會用心以待,面對中考,我會沉著相待。初三,越是緊張就越具有一番味道,好好品味吧!

走進初三作文2

  當站在初三的門檻上時,心中有些膽怯,常常對著天空問“我將從哪扇門走出,是帶著微笑還是掛著淚痕。”有時,只得自我安慰自我“挺一挺,總會過去。”初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的卻令人遙望而不可及。而我們,卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自我的明星。

  進入初三,昔日每周兩小時的上網(wǎng)時間被父母無形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我懷念曾令我著迷的小說,而如今,卻只能將它們通通拒之門外,看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語,覺得自我實在不忍讓他們失望。

  進入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細細享受其中的醇香。

  進入初三,演算用過的草稿紙,堆積如山,待做的習題,足以成海。音樂、信息、美術課,通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”,靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板旁邊,也名不副實。教師的授課淚容日益增加,除書本淚容外,還常常生出一些“前途”問題,使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。最厭惡黑色星期一,最盼望周末勝利大逃亡,遠離那令人心悸的上課鈴聲。

  進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活;

  進入初三,我們第一次有了生命的職責感;

  進入初三,我們自信“學海雖苦,但也有岸。”正如有位詩人說的,冬天到了,春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時,我們將擁有一片屬于自我的廣闊天空。

  在時間的坐標上邁步,感覺很充實,我期待20xx年中考的到來,那時時間對我們來說,只是一個過客而已已。期望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門,去摘尋那顆最閃耀的星星。

走進初三作文3

  霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

  現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

  可是,初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

  雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負著父母的希冀;我也始終堅信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因為我們不能夠讓他們失望!

  魂夢長,音書少,我自從墜落在學海苦涯之中是“咸魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實,人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。

  加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

走進初三作文4

  平靜了兩個月的學校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來。看著蹦蹦跳跳的初一新生,我回想著兩年前,也和他們一樣仍沉浸在小學六年的難忘記憶中,對迎面而來的初中不知所措。現(xiàn)在,我,初三了。

  走進初三,我滿懷的是喜悅;走進初三,我迎接的將是更辛勤的日日夜夜;走進初三,我期待的是奇跡的出現(xiàn)。走進初三,我收獲著許多許多。

  走進初三,我們面對的是全新的知識領域。初二的一場考試,讓生物地理暫時向我們揮手而去。現(xiàn)在,我們又迎來了一門嶄新的學科,化學。翻開初三的課本,數(shù)學的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考;語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國的美麗山水;英語的不定代詞讓我難以分辨;物理的“動能,勢能,內(nèi)能”帶我進入奇妙的能量轉(zhuǎn)化中;化學的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中;世界歷史讓我拓寬視野;思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進初三,我們信心百倍地去開采寶藏。

  走進初三,我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業(yè)班學生,在這一年中,只有加倍努力地學習,方能在中考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜,挑燈夜讀,我徜徉于有趣而費解的題海中,努力地探索著、思考著,當成功的喜悅突然降臨時,我不禁手之舞之足之蹈之,尖叫一聲“耶”。群星燦爛,腦海里突然閃出陳勝的那句名言:“王侯將相寧有種乎!”

  走進校園,走進初三,迎面吹來一陣清新的風。

走進初三作文5

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我們已走進了初三的大門。初三,我們將面對中考這個嚴峻的考驗;初三,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點。“初三”,簡簡單單兩個字,說得輕巧,誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

  初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習題,看不完的資料書……剛開始的時候,我很不適應,有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現(xiàn)在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

  初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母啊!”失望、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態(tài),我們應該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷地沿著曲折的道路前行,直達成功的頂峰。

  初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優(yōu)異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

  走進初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了,我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里,我們應該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點什么呢?努力學習吧,用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、父母。

  我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

走進初三作文6

  曾幾何時,望著校園里高高聳立的初三教學樓心馳神往,我什么時候可以在那里學習呢?猶記當初,凝視著操場上奔跑的初三學子,夢想著有一天能夠融入到他們中間

  時間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責任,對老師,對父母,對自己那份責任感始終應該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責任和擔當扛在肩上,初三,我來了。

  初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數(shù)初三學子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標,青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。

  初三是快樂的,學習是人生最大的樂趣,從古到今無數(shù)先賢都是在學習中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學習,初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會不禁發(fā)笑。

  初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時,心里就會頓時春暖花開,這就是知識的溫暖。在學校遇到的種種煩心事都有老師的關心同學的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關愛的種子。

  走進初三,站在人生的轉(zhuǎn)折點前,站在青春的起跑線上。我們每一個人都面臨各種選擇,不管結(jié)果如何,我們在初三都會有收獲知識的快樂,同學之間真摯的友情和老師關懷下的溫暖,走進初三,走向成熟。

走進初三作文7

  時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

  這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。

  這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放

  在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

  這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

  這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復復,為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

  這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

  那歡聲仍在風的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去,當中考之后,便可取出細細翻閱、回味……

走進初三作文8

  不知不覺時間老人又匆匆的走過了一個學期,仿佛是一瞬間、一剎那,走進了初三。我們都意識到:明年,我們將面臨人生第一大轉(zhuǎn)折點——中考。回頭望望,身后那彎彎曲曲的腳印,真有些可笑,笑那幼稚單純的想法,笑那無憂無慮的生活,笑那些可笑的問題,而現(xiàn)在不再是一個無知的小女孩了。自己也不知道什么時候?qū)W會了沉默、文靜,什么時候懂得了人生哲理。但總覺得過去的總是那么難得,流逝的歲月總是那么珍貴。走進初三,我知道以前快樂的日子會很少再次出現(xiàn),以后的時間不能像以前一樣輕輕松松、無憂無慮,要把握生命中的每分每秒。

  走進初三,會少一份快樂,多一點辛苦。整天沉浸在題海之中,壓得我們喘不過氣,當人們在熟睡之中,我們已經(jīng)踏上學校的旅程,匆匆來到學校,有進入緊張的學習之中。就連課間也沒有休息的余地,緊接著挑戰(zhàn)下一節(jié)課,那緊張的氣氛帶來了一絲絲春意。希望老師能諒解我們,真是各門功課壓得我們透不過氣來,但又能怎樣呢?到有來還不是為了我們?哎!堅持吧!勝利就在明天!走進初三,就會少一點幼稚,多一點成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關在房間里讀一些名人名著,欣賞那書中的樂趣,探索知識奧秘。看累了,走在鄉(xiāng)間的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長大的感覺吧!走進初三,少一份軟弱,多一份堅強。總是在挫折中戰(zhàn)勝自我,超越自我,用堅強去打敗軟弱。走進初三是很艱苦的,但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅,不管未來的夢想是否會實現(xiàn),我們都要走好每一步。

  走進初三,我仿佛看到了勝利的彼岸。同學們,你們看了有什么感受呢?

走進初三作文9

  時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

  每天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉(xiāng)……

  初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

  不知人生的繡球傾心于哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

  初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數(shù)與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

  自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  走進初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

走進初三作文10

  春天到了,萬物復蘇。生機勃勃。萬物在沉睡了一冬之后,紛紛悄悄地發(fā)生了變化,等待著我們?nèi)タ纯矗ヂ牐バ幔ジ惺苣敲篮玫拇禾臁?/p>

  冬天,太陽公公嫌太冷,就是不出來工作,不是云婆婆催他,他恐怕一冬天都不出來工作哩!即使他出來了,也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了,可真是個小氣鬼!而春天就不同了,太陽顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著,豪爽地把萬道金光灑向大地。這時,萬物都沐浴在陽光之中了。

  而花園里呢?那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間,花兒們相互約好了似的,一齊開放了。我剛一進花園,就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍,豎著黑色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳Γ⻊尤耍挥械暮捶牛瑒偮冻瞿欠奂t的花瓣,簡直像一個害羞的小姑娘,低著頭,又像一個熟睡的嬰兒,即將蘇醒;還有的彎著身子,好象給人鞠躬。花朵間飛著幾只蜜蜂,它們飛快地扇動翅膀,你追我趕,嬉戲著,點綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天,是一個美麗的季節(jié)。

  田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子,期待著秋天收獲豐碩的果實。看著種子紛紛鉆入土里,吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天,也是一個充滿希望的季節(jié)。

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進春天吧。用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天吧!你會發(fā)現(xiàn),春天是一個美的使者,會讓世界變的迷人,變得富有生機與活力。我熱愛春天。

走進初三作文11

  帶著彷徨,憂郁,畏懼,我走進了初三。

  曾經(jīng),每當路過初三這片界域時,它總那樣整潔,那樣的神秘,還有一種讓人想要觸摸的感覺,于是,我便向曾經(jīng)的初三學生們詢問,它究竟是怎樣的。答案有很多:有人說它像戈壁,淡漠,有人說它是山谷,幽深,孤寂;有人說它是大河,只要你緊握理想的船槳,劃過去,就能看到美好的風景。眾多答案,讓我迷茫。

  如今親自走進初三,度過一個有一個緊張而有序的日子,也經(jīng)歷了一點挫折,戰(zhàn)勝了困難,每當我考試考砸,遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的,我明白了,人生要有遠大的目標:為祖國的未來,擔起自己的責任。

  我知道,我們今天做的一切努力,都是為了這個目標,而不是為了一次考試,9年的求學之路讓我告別童年,走進少年時代,要實現(xiàn)我的人生理想。做一個對祖國有用的人,路還很長。

  中學生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要,如果沒有過程中感到奮斗的樂趣,就不會得到長久的幸福,因為,達到目的之后感到幸福是短暫的,而過程與人生同在。

  挺直我的胸膛,抬起頭,望前方:既有溝壑,也有屏障,但我不害怕,我有信心和實力。

  終于,我也是一個令人羨慕的初三學生了。

  我將堅信,自信,堅持不懈的走過初三。

走進初三作文12

  不能相信我們的今天,也不能幻想我們的明天。

  ——————題記

  踏進初三,就像愛上了小蘆鈴,精彩卻充滿挫折,美麗卻毒性熾烈。如小蘆鈴誕生的憂傷傳說一樣,在初三擁抱的幸福會來得額外艱難,并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。

  穿越過去

  當我們安靜地躲在母親的襁褓中,

  當我們在地板上姍姍學步,

  當我們幼稚地在沙地玩泥沙,

  當我們天真地在小溪捉魚蝦,

  當我們認真地在教室學“ABC”,

  當我們愉悅地在許愿紙寫下夢想。

  一切如想象中的美好,那無憂無慮、逍遙自在的日子卻逐漸失去它的光芒,猶如《美女與野獸》中那朵從妖冶與腐落的玫瑰花。

  一開始,我們認為小蘆鈴的花語會永遠陪隨著我們成長的。

  冥想未來

  當我們重新睜開眼睛,只是那一眨眼的剎那間,我們已經(jīng)是蓬勃少年了。

  從前,我們可以用彩色筆描繪夢中簡單而夢幻的未來;現(xiàn)在,弱肉強食的社會逼著我們面對像個巧克力盒子的未來,沒有人會知道里面裝的.是什么。

  初三,帶給我們的是太多的無奈與抱負。

  初三,讓我們有機會遙望自己的未來。

  也許初三這一役,我們不能錯過;也許初三蘊藏了無盡的汗水與辛酸,我們也為它刻上深深的足跡吧!

  從踏進初三那一刻起,我們就知道從昆蟲銳變成蝴蝶,從天真轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^程是如此艱辛,許三多在《士兵突擊》里曾說過“不放棄,不拋棄”,只要堅持,一切就如小蘆鈴的花語一樣。

  后記

  幸福的到來————小蘆鈴的花語。

走進初三作文13

  我走出教室,倚在欄桿上,聽見馬路上群蟻排衙般的汽車鳴著喇叭。路上行人疾步穿行,腦子里全都被工作生活填滿,連紅綠燈也不能休息。

  這是城市,一個被“匆忙”、“工作”、“生計”所充斥的地方,每個角落都無法逃離掌控,哪里都不能減慢城市的速度,所以我想走進鄉(xiāng)間,尋找一片短暫減慢時間的天地。來到了鄉(xiāng)下,它終于沒有讓我失望,一切都是比想象中還要放松的景色。我沿著兩邊充滿雜草野花的泥濘土路隨性而行,野花點點綻放,不像牡丹熱烈驕傲,它們含蓄害羞的背對著天,這樣才是真正美的樣子啊!空氣沒有城市中加雜的汽油味,我只聞到了泥土與野花奇妙的馨香。就連爬上腳的小蟲,仿佛也不再令我害怕了,也變得親切,畢竟這里的一切都屬于純凈的自然。

  夕陽來了,不知不覺的撒下了金色的花粉,我聞了聞隨手摘下的野草,是夕陽的味道。遠遠的我看見一位中年男子走了過來,他的肩上坐著一個大約四五歲的小女孩,手中捧著一大把五彩的野花,女孩兒將花舉過頭頂,繞成一個圈,那眸子中我看到了澄澈的世界。父親手中還提著一大包玉米和一桿秤,看樣子是剛賣完玉米回來,他們父女說著我聽不太懂的地方話,但字里行間我都能感覺到愛的溫暖與質(zhì)樸的親切。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,心也一下子干凈了許多,我多希望這些小村子能永遠留著,幾百年,幾千年。走進鄉(xiāng)間,質(zhì)樸的人與純美的景色所帶給我的前所未有的向往。

走進初三作文14

  時間是一個裝在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一個季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,兩片,三片。秋來了,帶著落楓飄來了。

  清晨,滿墻淡色的牽牛花爬滿了我的窗欞。楊桃花落了一地,綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽光透過玻璃窗,安靜地攤在地板上。

  “晶,起床了!”門吱呀地開了,媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來。我慢吞吞地掀開暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。當我回來時,媽媽正幫我疊被子。“媽,您歇著,那些我自個兒處理。”我按著媽媽坐下了。“沒事,媽閑著也是閑著,你快去吃飯吧!”媽媽催著我。“嗯”我點了點頭,舀走一小勺粥放進最里,細細地咀嚼著我的食物里傾注的愛,心甜甜的……

  “晶啊,這一百塊給你買書用的,還有……也沒什么啦!”媽媽沒往下說。“謝謝媽媽”我接過那重重的紙幣,心酸酸的。媽媽那未說完的話我都明白,真的。初三了,媽媽沒給過我任何壓力,她并不是不關心我的學習,而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親,在這關鍵的時刻,誰會不緊張自己的孩子?那夜,我聽到媽媽哭著對爸說她最擔心的是我時,我的心隱隱作痛,那夜我沒睡,媽媽亦是。早晨起來,媽媽望著我的兔子眼睛問我是不是得紅眼病了,我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑,然后撒了一個美麗的謊言……

  落楓的秋季,身殘的我學懂了悔恨,還是了我自強、自尊、自愛的生活。

  初三,我想說,我要做條射線——只要找準了一個端點,另一端就要勇往直前,無限延伸下去。

  后記:媽媽,我愛你,你不要為我擔心,因為總有一天你的女兒會成為天邊最亮的一顆星,愿天下所有的媽媽們幸福快樂!

走進初三作文15

  還留戀在初一初二和煦的陽光里,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我不懂事,初二的我不知愁味,那么初三將會是一首難彈但動聽的樂曲。

  時光如流水般稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間,我走進了初三。

  第一堂課是語文課。上課鈴響后,進來的是一位面容和藹的男教師,中等身材,五六十歲的樣子,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光,短而密的頭發(fā)看起來格外精神。

  我打開課本準備上課。奇怪的是,老師并沒有講課,而是總結(jié)了一下上學期期末考試的情況。想到我81分全班倒數(shù)第一的成績,我不由自主的低下了頭,兩手不停的搓弄著衣角,滿臉通紅,抿嘴弄舌,眼光躲閃。不出意外的話,老師肯定會點名批評我。

  沒想到的是,老師非但沒批評我,反而走到我身旁,沖著我微微一笑,送給我一段話:生如螻蟻當立鴻鵠之志,命如紙薄應有不屈之心;大丈夫生于天地之間,豈能郁郁久居人下;乾坤未定,你我皆是黑馬。

  聽了老師的話,我茅塞頓開,信心倍增。心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而生,仿佛一縷陽光照進了心房,暖意一下子流遍全身。我微微抬起嘴角,笑容在飛。

  我心中的暗暗下定決心,一定要好好學習語文,爭取下次考試取得好成績,不辜負老師的期望。想到這里,我抬起頭,專注地聽著聽著老師的講解。

  時間不能重來,不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶,先苦后甜;初三是一個還未實現(xiàn)的夢想,付出總會有回報。

  走進初三,就是多姿多彩的日子。

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