有關難忘的初三作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
美麗的秋天來了，我們全家乘上了朝陽的汽車，去故鄉朝陽看望親人。坐在汽車上，我思緒聯翩，想到要見到姑姑、表哥、表姐和我的親人，當然還有白發蒼蒼的奶奶，心里不由得一陣興奮。忽然，我的腦海里閃現出一棵小樹，是它教我怎樣做人，它有著一身濃綠的綠樹葉衣裳，挺著筆直的身姿，在微風中擺動，歡迎著每個人在異鄉的親人們的到來。此時，我的心也隨著那棵小樹回到一年前……
記得那年春天，我們全家去朝陽探親。姑姑家的門前，有一個小山坡，上面有許許多多郁郁蔥蔥的樹。我經常跟小伙伴們去小山坡上嬉戲，這邊跑跑，那邊撞撞，互相追逐，一會兒躲在樹后面，一會兒繞著樹木跑。一不小心，我的頭撞到一棵小樹上，我的頭倒沒什么事，可小樹卻被我撞得折壞了，我想：山坡上有這么多樹，也不缺這一棵小樹。傍晚，我和小伙伴們回到姑姑家，正巧聽見姑姑和奶奶在談話：“自從我們在這山坡上種了許多的小樹，瞧！這里的環境多好啊！因為多一棵樹，就多一份力嘛！”啊，多一棵樹，就多一份力。一棵樹也能美化環境啊，可我……
第二天一早，我便和小伙伴一起找來麻繩、木棍，向山坡上走去。那棵小樹并沒有完全受多大的傷，只是身子傾斜了不少，有一部分小樹根都到地上來了。我們一齊動手把小樹扶起來，用麻繩和木棍將小樹牢固地綁在一起，還提了水給它澆澆，小樹貪婪的吮吸著我們給予它的水露，風兒輕輕的吹動小樹身上的綠葉子，發出沙沙的聲音，仿佛在向我們道謝，我用手抹了抹滿頭大汗的臉蛋，向小伙伴笑了笑，大伙兒指著我的臉，一陣陣笑聲撒滿了整個小山坡。
“下車了！”姐姐搖醒了在沉思中的`我，“走吧！”……我來到山坡上，沒想到那棵小樹如今長得那么茂盛、高大。樹葉綠油油的，在陽光的照耀下，顯得那么新鮮！
難忘的初三作文 篇2
每個人都有很多第一次，第一次寫作文、第一次畫圖畫、第一次穿針引線、第一次做實驗可以說是數不勝數，而我要說的，是第一次煎雞蛋。
那是五年級的時候了。有一天媽媽還在上班，臨近中午，我餓了。家里只有我一個人，媽媽還要等一段時間才回來。我又忍了一會兒，但餓肚子的滋味實在不好受。這時，我看到書架上的那本《綜合實踐活動》。對啦!這本書上有煎雞蛋的方法!嗯，就煎雞蛋!
我先到陽臺上挑了一個大雞蛋，又在櫥柜里找了一個碗和一個紅色平底鍋。我按照書上的方法，拿起雞蛋，在碗沿上輕輕地敲了敲，又慢慢地掰開了蛋殼，蛋液一下“滑”進了碗里。我又在平底鍋上“均勻”地灑了些油，便小心翼翼地擰開液化氣灶，火苗呼地一下躥出來，嚇了我一跳。待我緩過神來，發現油開始發脹了，我慌了，急匆匆地瞄一眼書，而后我一手執鍋鏟，一手拿著碗，等我聽見油開始響的時候，便一下子把雞蛋倒入鍋中。當雞蛋漸漸成形時，我迅速地把它翻了個身。咦?!為什么感覺少了什么?我瞟了一眼書，天哪!鹽!我急急忙忙舀了一勺鹽，一股腦地全撒進鍋里。過了幾秒鐘，我關了灶，把雞蛋裝盤。
嗯---賣相不錯!我可得意了。
媽媽回來見了，夸我能干，我可開心啦!
我開始吃，嗯，沒有味道。吃著吃著唔?什么東西這么咸?天哪!我沒灑勻鹽!
現在，我已經可以熟練地煎好雞蛋。但還是感慨：真是三百六十五行行行出狀元!直到現在，我都很敬佩那些廚藝精湛的廚師呢!
難忘的初三作文 篇3
十月六日是中秋節，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運動場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因為荷花過了盛開的季節。在大草坪上有的人在放風箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們去游樂場玩碰碰車，我樂極生悲了，差點把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個中秋節我過得很開心、很快樂、很難忘!
中秋節，是全家團圓的日子。今年的中秋節正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差，今天，我們大家在一起過中秋佳節。我們全家人在酒店吃飯。酒店里高朋滿座，大家喝著酒，吃著菜，品著月餅，大家說著祝福的話。我和弟弟，哥哥在一起玩游戲。半夜時分，夜幕降臨，圓圓的月亮掛在天邊，我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛，有的彩燈象蝴蝶，有的象花，有的象草，還有的象樹葉。
十月六日是中秋節，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運動場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因為荷花過了盛開的季節。在大草坪上有的人在放風箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們去游樂場玩碰碰車，我樂極生悲了，差點把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個中秋節我過得很開心、很快樂、很難忘!
難忘的初三作文 篇4
在我記憶的海洋中，許許多多的事情都已經淡忘了，但是有一件事讓我終身難忘。
記的在我小時候，那是個下著綿綿細雨的下午，我剛剛學會走路，媽媽又忙著做生意，我覺得非常無聊，就準備走上濕滑的石梯去找我的好朋友玩。
可是，石梯太滑了，我還沒走幾步就摔倒了。頭磕在石梯上受傷了，流著鮮紅的血。我“嗚……嗚……”地哭著。媽媽聽見了，趕忙跑過來，把我扶了起來。媽媽見我頭上在流血，嚇得臉色蒼白，急忙背著我打著雨傘去附近的小診所，那里的醫生伯伯幫我消毒傷口后對媽媽說：“因為這里是小診所，不能縫針包扎，你要帶他到大醫院去才行”。
媽媽聽了二話不說背起我就往大醫院跑。要知道大醫院離小診所有十多公里，再說這還是下雨天，黃土路被雨水沖得非常泥濘。可我的媽媽沒有放棄，她背著我，打著雨傘走了兩個多鐘頭才到達大醫院。到大醫院時，我的媽媽已經筋疲力盡了。
媽媽疲憊不堪地陪著我，醫生幫我清洗傷口，打了麻醉針后縫好了傷口，醫生伯伯叮囑我媽媽：“要小心護理，不要感染了，一星期后來拆線。”
于是，在這一個星期里媽媽總是背著我，不讓我亂跑。除了吃飯放下我，就連睡覺都是在媽媽背上睡，生怕我碰到了傷口。就這樣小心翼翼的一星期過去了，拆線后才發現我的傷口還是被感染了，留下了一個傷疤。這個傷疤給我的心靈留下了傷痕，好一段時間我都不敢出門找朋友玩。
后來爸爸告訴我說：“這個傷疤像一架漂亮的小飛機，這是媽媽的愛痕，別的小朋友都沒有呢！”聽了爸爸的話，我才有勇氣去找朋友玩。
現在我眉毛邊上的“小飛機”還在，這道愛痕總讓我想起以前那難忘的下雨天。每當我想起這件事，我從心里暗暗下定決心：一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的愛！
難忘的初三作文 篇5
“擦抽油煙機了！擦抽油煙機了！擦不干凈不要錢！”我在寫作業時經常會聽到這樣的聲音。這時候我會感到疑惑：難道擦不干凈就真的不用錢嗎？一天，當我來到廚房，看到渾身黑糊糊的抽油煙機時，便告訴媽媽要擦油煙機了。媽媽知道后，我便快步走下樓梯，來到那個人面前，說：“喂，我家在四樓，油煙機臟了，擦不？”也許是哪天比較熱吧，我對人的態度并不像往日那么好。
那個人正低著頭，不知道在干什么。我本以為他會對我的話生氣，沒想到他聽了我的話后，頭也不抬地說道：“小姑娘，對人要有禮貌。”
“哦，我知道了。快走吧。”我愣住了，過了一會兒才回答。
“不急，等我收拾一下工具，我干活兒可快了！”他收拾東西的時候，我無意中看到了他的臉：他的皮膚并不是我想象中的黝黑，而是健康的小麥色，身材中等，不胖也不瘦，給人一種親切的感覺，他的頭發短短的，像刺猬身上的詞一樣直豎著；他有一張“國字臉”，臉上的兩條眉毛又黑又粗；雙目炯炯有神，看起來就像一個二十多歲的青年一般，但眼角的魚尾紋和額頭上掩飾不了的皺紋“出賣”了他的年齡——大概三四十歲左右。如果他還有像隸體“一”字般的胡須，那他完全可以在電視劇中扮演魯迅先生。
“小姑娘，叔叔臉上沒有什么臟東西吧？別看著我了，在前面帶路吧。”他收拾好自己的工具箱，發現我一直盯著他看，笑了笑，說。
“哦，哦，這邊走。”我回過神來，邊說邊帶路。
看見我家“面目全非”的抽油煙機后，他先是長大了嘴，露出了吃驚的表情，繼而從工具箱里拿出一塊毛巾，濕了水，便開始工作了。看見我還站在旁邊，說：“小姑娘，你先去做作業吧，擦油煙機可臟了。”“沒事兒，你不用管我，我看看就行。”他也不再勸我，開始擦油煙機。
在他的手中，毛巾仿佛長了眼睛一般，把油煙機上的污漬全都擦掉了，毛巾掃過的地方都由黑變白，他擦油煙機的姿勢就像在跳舞一樣，還不放過任何一個死角。二十分鐘都沒到，他就讓原先黑不溜秋的油煙機煥然一新，整臺機器干凈得能當鏡子用！我和媽媽都吃驚地長大了嘴。付錢時，媽媽要給他30元，但他只要了20元，說是“明碼實價”。媽媽本來打算留他喝一杯水，但他拒絕了，說還有下一個顧客等著他，不能遲了。
看著他遠去的背影，我心里想：這個大叔真淳樸！別人收錢都要收多點，他不但不多收，還把人家給的錢退回來；很多人收了錢還不把事情做好，總是東漏一點，西漏一點，但他不但干活認真、干凈整潔，還速度快，不像一些人，干完活后還要喝水，磨蹭半天才走。這也許就是那位大叔的職業操守吧：不多收錢，干活認真、快速，不留下一絲一毫的污漬。
但為什么我在生活中卻很少看見這樣淳樸的人呢？
難忘的初三作文 篇6
那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。
那天的最后一節課是周會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們幾個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜！
等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當然，我們也唱了：“啊，每當想起你，敬愛的好老師。”唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。
之后，由我和幾個朋友如同報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。
音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。
可能很多人都覺得這樣的盛會對于初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學給老師的一份愛！
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