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風景初三作文

時間:2021-09-05 16:28:01 九年級 我要投稿

【精華】風景初三作文集錦十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的風景初三作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】風景初三作文集錦十篇

風景初三作文 篇1

  在跟時間賽跑時,你會不會停下腳步,回頭望望你錯過的風景。回首時,你會不會找到你丟失的花朵。

  黃澄澄的風鈴花,一瓣瓣地飄灑在空中,漫天飛舞地落在世俗間,你在那棵花樹下,伴隨著花的飄落,轉動著你矮小稚嫩的身軀,碧綠色的小裙子,輕輕地起伏。“啦啦啦”奶聲奶氣地小聲音經過我的身旁,消失在我的眼前,風輕輕地,卷起了一片花海……

  “哈哈哈,一起去書店啊”,這一聲打破了我的思緒,你穿著校服,扎起小馬尾,拿著書包輕跑在旁,把掉落的花,卷了起來,你的頭上有一片花瓣。你抬起手,順了順頭發,消失在了這一片黃色的漣漪中,帶起一陣陣波浪,敲打在旁,久不停息。

  火紅的夕陽,倒映大地,蒙上了一層金紗。緩緩走來一身影,安然地拿著一本書,鼻梁上架著黑框眼鏡,收起了幼稚,悄悄地,一朵小黃花掉落在你的面前。你伸手輕輕地捧住,閉上了眼;猛然記起,你曾說過“當花兒被你接住時,你可以許一個小愿望。因為小豬還在睡覺,星星還沒眨眼,明天還沒有到來……”

  微微弓起了身子,身上拄著拐杖的你,頭發漸漸發白,走路不是很方便的你。我想上前,扶你一把,卻發現,你的身旁有一人與你并肩同行。你的身影像一團黃花。

  你說過,這花朵是漏斗形的,花沿皺曲,很像風鈴,所以叫風鈴花,我撿起一朵巴掌大的金黃色風鈴花。

  不知不覺,我來到了你所在的病房,穿著藍白病服的你,緊緊地閉著雙眼,臉上的氧氣罩遮住了你大半的臉頰。我好害怕,你再不睜眼,就要錯過這片花海了……

  它的花期只有十天,比櫻花還短,但它和櫻花一樣,同樣要等到葉子掉了才開花。或許,它們只有一個愿望,希望能開花給葉子看,但是葉子總想早點凋落,好讓花期更久。

  可惜,你再也看不到這片黃色的花海了。

  葉子又長了起來……

風景初三作文 篇2

  小時候,家里沒有什么好玩的東西,白天尚能和鄰家小妹一起玩耍,而晚上則只有孤身一人,黑暗中甚至連影子也離開了我。無聊的我走出屋外,抬頭一看,只見那大大的月亮掛在天上,發出皎潔的月光,和《岳陽樓記》中的“皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”有得一比。只是月光沒有灑在湖面上,而是流到了我家的屋頂上。

  老家的屋頂不高,小小的我攀個梯子便能上去。坐在屋頂上,我感受著月光的柔,月光的美。月光細膩如膏,看不見她一絲停留的痕跡;月光輕柔似煙,摸不到她半縷婀娜的飄逸;月光很柔很柔,像一股股涓流般流瀉在這天地之間,宛若嫻靜的水一般。

  如若說水有君子之德,那月亮也是君子嗎?月亮當然也是“君子”,她也有君子之德、君子之仁,她是一位嫻靜的“君子”。

  小時候,我常常盯著月亮發呆,仿佛看到嫦娥和玉兔在一起欣賞人間的繁華。

  這月亮總是調皮的,就和鄰家小妹一樣,她時而隱藏在云霧里,時而消失不見,又倏地冒了出來。我每晚都一定會看看她,感受她的光,這光就好像母親那雙溫柔的手一般。

  時間久了,屋頂上留下了月光的味道,月亮在上面按下了思念的印章,或深或淺,都一如既往地留在我心中,那份情,那份愛,我都記得。

  光陰似箭,老家的屋早已重新拆建,我再也沒辦法像以前一樣爬到屋頂上看月亮了。但月亮的美和純仍一點沒有變,月亮把我童年的憧憬都裝了進去,即使地方不同了,時間不一樣了,她仍在那里,在我心中最美的一角。

  月是故鄉明,這兒的風景才是最美的。

風景初三作文 篇3

  我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景?

  陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點點。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。你輕輕一笑,轉過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細審視,過幾秒,轉過身來,對我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個口訣,‘點戍橫戌戊中空’。”然后用手肘提了提褲子,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。

  有一次,同學們起哄讓你講關于一個地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當講到一個人憤怒之時,你就好似那人,一臉怒氣;又當講到一人開心時,你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當故事講完,同學們卻還是意猶未盡呢!

  別看你這樣生動幽默、才華橫溢,一旦嚴厲起來,那也是很可怕的!

  今天,你說讓我們錯的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布,眼神從柔和瞬時犀利,緊緊盯住金同學,好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纖細的手指向他,說道“5遍”,簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時抄的都作廢。聽到這個,我心中警鈴大作,不想,你卻已一個箭步沖到我跟前,奪下我手中的筆,打了個大叉,一揮筆,寫下了二個無比灑脫的字“作廢”,這兩個好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會了金同學的感受。

  F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個性,正是我心中別樣的風景,正是三新學校別樣的風景!

風景初三作文 篇4

  說到家鄉的風景名勝,那可是數不勝數,但我最喜歡的還是家鄉的佛子山。

  順著崎嶇的山路而行,沿著石階拾級而上,不知不覺景區的標志性景觀佛子巖已映入眼簾。佛子巖位于夫妻巖的中間,像依偎在父母身邊的小孩兒。關于夫妻巖的由來,還有一段美麗的傳說呢!相傳在很久以前,這里住著一對非常恩愛的夫妻。男的叫張某,女的叫桑娘,有一天,張某被抓去當了挑夫,桑娘在家每天以淚洗面,天天在門外等待著丈夫的歸來。有一天丈夫一路乞討回家了,幾年沒見的夫妻倆緊緊相擁在一起,這兒——夫妻巖,正是他們二人相遇的地方。

  佛子山因佛子巖而著稱,但我更喜歡那“聳立勝雄關,居高獨自閑。笑談神運筆,飛灑畫江山。”的筆架山。他的雄偉和逼真吸引了不少游客。

  來過這兒的游客都說,佛子山是上天的文房寶地,筆架山,簽筒巖正是佛子山的文房二寶。曾經有個結伴同游的叔叔對我說:“我希望將來這兒的兩個筆架,一個是你的,一個是我女兒的。”這應該是叔叔美好的心愿吧!正是因為有這樣的夢想,我更加喜歡筆架山了,它是我成績的象征啊!筆架山坡面高達230多米,南看成崖,東看成嶺,北看成列,西看成峰,高低不等,酷似文房筆架。人們怎能不對大自然的神奇感到驚嘆呢?

  看過《西游記》的人都知道,片中有個憨厚可愛的豬八戒,家鄉的佛子山中也有。

  “元帥天蓬貶下凡,隱身豬首化山巖。癡心坐等千年月,惟夢嫦娥夜信函。”這正是佛子山中的八戒巖的寫照。遠遠看去,它那大大的耳朵,長長的嘴巴,瞇縫的雙眼……無論你站在哪個角度看,那憨相、那模樣都像極了。那模樣怎么能不讓人對這八戒巖情有獨鐘呢?

  佛子山不僅有造型奇特的巖石,更是植物的寶庫。

  這里的珍貴名樹,千年古藤隨處可見。主要有南萬紅豆杉、政和杏、銀杏,竹柏、油杉、柳杉、穗花杉、杉木、香樟、楠木、南酸棗等許多屬珍稀樹種;有集中成片的高山杜鵑林、零星分布的梅花、山櫻花、四照花等。其中的政和杏唯獨佛子山有全國僅五株,正如詩中寫的 “寂寞深山四百載,今朝朵朵向陽開。莫非春去無芳斗,欲與梅花比艷來。”它和其它杏比起來更是杏中麗人,姿容更是杏中之最。每次看到它我都會有不一樣的感覺,因為它一年四季變化多端:它每年三月十日至三月三十日是花期,花的顏色紅艷與紅色桃花相似,使人嘆為觀止、贊不絕口;每年七月初成熟,滿樹碩果累累掛滿枝頭,好不豐碩。

  佛子山我喜歡你的風采!有多少游客被你的雄秀而傾倒?又有多少游客駐足流連忘返?你是家鄉人民的驕傲!

風景初三作文 篇5

  現在想來,當初走過的路上有許多不該錯過的風景,只可惜我匆匆而過,沒有駐足。

  幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時玩耍的籃球架……也許是這“風景”太過平凡了,現在它們都已隨記憶消逝,再也無法相見。但我仍對小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無窮的想象與回味。或許,當初我真應該多停留一會,就算一小會也好。這樣,我就不會錯過這不該錯過的風景。

  曾經我對幽邃的小巷感到害怕,因為幼兒園的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級門口“監視”他。我看著小凱邁著堅定的步伐走進小巷,他時不時回過頭來看我。我知道,他一定對黑暗的小巷充滿恐懼,因為他午睡時偷偷跟我講了個鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

  突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來啊!快來看啊!”我連忙飛奔過去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風,讓我脖頸一陣發麻。我沒走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發現!”待小凱出來后,他以激動的語氣向我講述了他的發現:原來,他在小巷的盡頭發現了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對小凱的發現嘖嘖稱奇,但同時心生悔意:為什么我沒有勇氣和他一起進去呢?后來幾次佇立在巷口,都沒有進去。我不僅錯過了不該錯過的風景,而且錯過了一段友誼。

  小時候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區的廣場上,以睥睨的姿態注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們怎么也夠不著樹上的芒果。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下來,便搖了搖頭,站在一旁。一個小伙伴說:“你快上來!不摘芒果了!這里風景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒敢爬上去,最終既沒摘到芒果,也沒看到那琦麗的晚霞。而現在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯過了不該錯過的`風景!

  那次夏令營,我們分組進行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環節取得了第二名,只要演講時迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績。經過大家的商議,我們決定派一位女同學上臺。沒想到,關鍵時刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺詞說出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺。但我在這緊要關頭,竟沒有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學一個個站上講臺,他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環節上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學一樣,勇敢地站上講臺發表演講嗎?就這樣,我錯過了這道不該錯過的風景,也錯過了一次寶貴的經歷。

  人生風景處處有,或許你今天錯過了不該錯過的風景,但前途漫漫,來日方長。只要你敢于發現、善于領略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風景!

風景初三作文 篇6

  春雨和著春雷,隨著春風,淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮……這縷縷蠶絲,世間萬物,如同淡淡蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現而風景,便在這其中展現,我想留住這道風景。

  風景·花開

  枯藤老樹邊,纏滿牽牛花。牽牛花用它的小喇叭,叫醒花兒們,很長一段時間里,她都只是青澀的花骨朵,一層厚重的綠葉包裹著她,顯得痛苦艱難。

  而我真的很想幫她剝開,不過,幸好沒有。我看到了完整的花開,它真的一葉一頁的開始舒張,最神奇的是里面的蕊,它們先是緊緊的被束在一起,一點點顫動,忽然“啪”的一聲,一根蕊開始彈開,緊接著,一根又一根,就這樣彈開。

  原來生命的燦爛來源于這樣一次又一次的自我脫落,我想留住這道風景。

  風景·草長

  陡峭懸崖邊,生出小嫩芽,小嫩芽努力的伸長著腰肢,抖擻了一番,便喚醒它的朋友們,努力向上沖破黑暗,或許命由天定,一株小草在碩大的石頭下開始生長,剛沖破黑暗,便被眼前這巨大石頭嚇得吃了一驚,但它并沒有因此放棄,而是從巨石邊緣生長出來,人們都驚訝于那么柔軟的莖,怎可能戰勝巨石?但它勝利了,嫩的一掐就流水的莖卻日益強大起來。

  原來生命的燦爛,源于這樣的堅持不懈?即使命由天定,但路由人走,我想留住這道風景。

  風景·兒童

  偌大廣場邊,兒童在嬉戲,蹦蹦跳跳的兒童,好奇于發現新事物,叫上小伙伴,蹲在螞蟻窩邊看螞蟻,用喜歡的零食喂它們,絲毫不領會天黑,待大人們來,哄著回家一臉不情愿地說再見,但到第二天早上,無論刮風還是下雨,總會再叫上小伙伴,去看新奇的事物,毫不自私的把喜歡的零食分給他們。

  原來生命的燦爛,源于信守諾言,我想留住這道風景。窗前雨落,風景依舊,也許回憶中的風景會慢慢褪色,但依然無法阻擋,我想留住這片風景。

風景初三作文 篇7

  南寧——一個綠樹成蔭、鮮花盛開的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

  我喜歡南湖里的小魚。它們時而躍出水面吹個泡泡,做個鬼臉;時而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長著一個又尖又長的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖著一條笨重的大尾巴,游來游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點綴,才使南湖變得更美了。

  我喜歡南湖公園的名樹園。那里有枝葉茂盛的古榕樹,有憨態可掬的佛肚樹,還有高大挺拔的樟樹。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態,仿佛都告訴人們它們是名樹園天然的主人。

  我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹。春天是,木棉樹一樹橙紅;夏天時,木棉樹綠樹成蔭;秋天到了,木棉樹枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹。木棉樹一年四季為人們展現了不同的風情。它的花桔紅色,每年3—4月開花,等花凋謝之后,樹葉就慢慢長出來了。我喜歡木棉花是因為它久經風霜,挺拔依然。它的樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,木棉這種奮發向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽之為英雄樹、英雄花。

  一陣微風吹過,木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過我臉龐的微風,我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來……啊!這里的風景獨好。

風景初三作文 篇8

  微風吹斜了密密的雨絲,我撐著傘在冷冷清清的街頭等紅燈。一切與往常無異,只是一聲尖銳的剎車聲吸引了我的注意,目光朝聲音來源地看去。原來是一輛自行車拐彎撞到了提袋子的行人,自行車倒了,行人袋子里的蘋果也散落了一地。看到這幅場面,馬上就想起了新聞上說的“碰瓷”詐騙,心想他們應該會吵起來吧,肯定要送那人去醫院吧,我理所當然地想著。可事情的發展卻出乎我的意料。

  行人沒有想象中的倒地不起,大聲叫嚷,而騎自行車的人也沒有搶先看他的自行車如何如何,據理力爭。他們都意外地平靜,行人先跑去扶起自行車,而騎自行車的人卻急忙撿散落的蘋果。騎自行車的人把蘋果遞給行人,一臉歉意地說:“對不起,把你的蘋果都碰壞了,你沒什么事吧?你看要不要…”話沒說完就被行人打斷了:“我沒事,我也有責任,你看你自行車不也磕了嗎?行了,下雨天的,趕快回家吧。”兩人默契地相視一笑,再次說了聲“對不起”后便各自離開,路上再次寧靜下來,仿佛從未發生過這件事一樣,車依然來來往往,雨也不斷地拍打著地面,卻只有我自己知道此刻我內心的洶涌。

  我猛然發現,我在事情發生后的第一反應有多么可笑,當道德淪喪變為習以為常,當少數成為大多數,當非主流成為主流,我的心不能迷失。

  雨漸漸停了,愉懶的太陽也慢吞吞地爬上了天空,陽光灑滿了大地的每一個角落。豁然開朗的我堅信待人們的良知歸來,便是萬里晴空,但在漫漫的長夜中,即使只是一顆星星也要堅持散發微弱的光,點亮天空照亮他人,永不熄滅。而這幕風景也將永遠留在我的心中,時刻提醒我。

風景初三作文 篇9

  晚飯后,拗不過爺爺,只好上樓轉轉。

  此時正是黃昏。太陽散發出那溫暖的陽光,告別世間萬物,用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花,一盆紫,一盆黃,一盆白。紫的嬌艷,黃的耀眼,白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服,把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀,走在衣服間的空隙中,只感光線忽明忽暗,好似一塊被打碎的鏡子。

  太陽還未完全下山,仍半掩著容貌臥在山的另一邊,月亮卻悄悄地爬上樹梢,撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱著些經典老歌,而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步,我跟在爺爺后面。聽著歌,散著步,突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢,心神都好似飄揚在天空之中。

  月亮升得越來越高,太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時,奶奶也上來了。一上來,看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說:“你們爺孫倆好有興致啊!”遂跑到爺爺前面,喊著“一二一”,似在帶領我們跑操。

  走著走著,奶奶又開始講起她小時候的事:

  “我小時候啊,可不比你們這么好的條件。就算你想學習學不了。因為大人讓你幫忙干活啊。干完活都到深夜了。那時……”最后,說了一句總結性話語,“你看看你們現在的條件多好啊,一定要好好學習啊!”

  就這樣走走說說,說說走走。不覺已走了幾十圈。

  忽然,對面有人喊了一句:“你們祖孫三個真和諧啊,就像畫兒一樣。”

  奶奶也笑著答了一句:“是啊,我們就是一道風景!”

  是啊,身邊的風景千千萬,卻發現不了,正因為我們本身便是風景的一部分。

風景初三作文 篇10

  秋婆婆又踩著夏姑娘的腳印來了,來了好久久。我看到門前的楓葉落了,不禁又想起那令我欣賞的人,欣賞的事,欣賞的人間愛。

  那年秋天,家旁搬來了新鄰居,卻只是兩個小女孩。

  有一天,自己匆忙地出門,在路上碰到了那兩個小女孩,她們手里都提著很重的東西,怎么沒和媽媽一起出門,你們能提動嗎?她們只是微微一笑,并沒有回答。

  回到家后,自己聽媽媽說了之后我才明白。原來自己以為的兩個小女孩是侏儒,口齒也不太靈俐。突然覺得她們那時的微笑好甜。

  第二天,我決定去看看她們,剛走到王奶奶家門口就聽到往日連動靜都沒有的房間里卻傳來一陣陣笑聲。好奇心使我走了進去,讓我驚奇地發現,她們在這里與王奶奶一起閑聊。這時,她們看到了我,還是什么也沒有說,又是那微微的一笑,這一次我感到很溫暖。

  那天傍晚,我瞞著媽媽偷偷地摸進了王奶奶家,王奶奶還沒有睡,我就與她閑聊了會兒,看見王奶奶臉上的皺紋淡了,我知道這是她們的功勞。她們對別人的關愛,照顧以深深地打動了我。

  雖然我與她的接觸不多,不過她們對別人的熱情已深深感染了我。

  她們是美麗的,內心是純潔的,她們對世界充滿了向往,她們總以微笑面對每一個人,我想她們已經忘了她們也是需要幫助的人。

  我們曾不欣賞她們呢!

  那顆掉了楓葉的樹,明年春天還會發芽,長樹,為人們成蔭納涼,就像她們一樣有著一顆熱烈的心。

  那人,那事,那人間愛,我欣賞。

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