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青春初三的作文600字

時間:2024-06-15 16:28:47 志升 九年級 我要投稿
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青春初三的作文600字(通用27篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的青春初三的作文600字,希望能夠幫助到大家。

青春初三的作文600字(通用27篇)

  青春初三的作文600字 1

  清點青春的煩惱,將智慧裝進十四歲的行囊。我邁開憧憬的腳步,揚帆起航。

  ——題記

  假如有一天,你在十字路口看見了彷徨的我,你只需默默的給我勇氣,讓我勇敢的穿越十四歲,好嗎?

  十四歲,我英姿颯爽,斗志昂揚;十四歲,我充滿憧憬,充滿向往;十四歲,我用感動與辛酸編織成長的`翅膀,伴我飛翔;十四歲,我用淚水洗滌成長,然后學會堅強。

  曾幾何時,我最喜愛的陽光般的金黃色已變為大海般深沉的藍色。

  曾幾何時,毫不吝惜自己的笑聲和淚水的我,卻不知何時起,微笑后會帶著幾許感傷,淚水,也不再晶瑩透亮。

  曾幾何時,我擁有無數個幻想,卻不知何時起,夢幻如泡沫般從心中消散,心中卻難免會有難忘。

  漸漸的,我的目光變得成熟,從眸子里溢出對知識的渴求和對未來的憧憬,我的腳步變得穩健,踏破頑童的幼稚,邁出少年的莊重。

  十四歲,我已不甘于在時間的皮鞭下做作業的犧牲品,也不想在塵世中荒廢光陰,我想成為一個有理想、有頭腦、有作為的人。

  十四歲,我憧憬未來,不期盼將來舉世聞名,只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊,不計得失,只求快樂的度過十四歲。

  十四歲,我就像流星劃過天際,燃燒自己的青春,演繹著年輕的成長,用喜、怒、哀、樂演繹著生活的角色,因為我知道,蝴蝶不經歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影;流星不劃過天際,就沒有燦爛的永恒。

  十四歲,我將踩著青春的旋律,一路踏歌,走向遙遠的地平線。

  青春初三的作文600字 2

  政治課本上說:“青春是我們一去不復返的美好時光。”邁進中學校園,我成為了一名初一新生,坐在了陌生的教室里,看著一張張陌生的面孔,望著窗外操場上的飛揚身影,我嗅到了青春的味道。

  下午最后一節課是體育戶外課,學校組織我們初一級部去操場上看籃球賽。一聽到這個消息,班上立刻炸開了鍋,炸鍋的倒不是耍寶的男生,而是一臉花癡的女生。因為籃球隊的男生不用想,肯定都是又高又帥的大帥哥。

  下午最后一個課間,一下課,女生們都跑到了樓上的平臺上去,我也被人流推了上去。上到樓上,果不其然,向下望去,能看到在做準備活動的初三籃球隊隊員。女生們:“哇!好帥呀!”我:“在四樓你們能看見什么?”同學一臉正義的捂住了我的嘴巴。上課鈴一響,女生們蜂擁而下,可憐的軍體在無力的吶喊。還是級部主任出馬,才把她們“鎮壓”回去。到了各班指定的位置做好,就能發現各班的女生把球場圍了個水泄不通。比賽開始了。

  男生們都在專心致志的看比賽,聊技術,而女生們不懂呀,都在專心看帥哥,時不時評頭論足兩句:“啊啊啊,他是我理想型,我可以”“他不戴眼鏡更帥”“他的鼻子好可”。我面無表。唉!自從看了動漫和小說以后,好像對現實中的`男神再無感覺的說。比賽中后期我也看得出神了,倒不是看帥哥,而是實在是被這種飛揚的氣息和場上學長們運籌帷幄的精神吸引了。看,場上的男生緊繃著一張臉,時而攔截圍堵,時而彈跳扣籃,博得滿堂彩。無怪乎女孩子都愛看男生打籃球,陽光青春的味道誰不愛呢?

  隨著一聲哨向,比賽結束了,我深吸了一口氣,青春的校園就是這樣吧。也無怪乎人們總是懷念校園生活,我正在經歷的是人生最美好的時刻。

  青春初三的作文600字 3

  青春,這人生中最美好的花季就是初三。

  ——題記

  在這最美的時間里,我們度過了忙碌又歡快的時光,在這一年中我們經歷了許多次考試,遇見了人生中最美麗的人,與她有了一段美好的回憶。

  都說青春無悔,可我覺得我是留有遺憾的,因為我和他在一起的時光是那么少,這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾,青春的時光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的時光,無論是好是壞,都是青春,所謂沒有任何東西是十全十美的',初三過后,我們即將進入青春的校園,我明白這意味著什么,我們從小學來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中,我們已經在這孕育我們三年的母校。

  在這處三里,我們學會了許多知識,可這一晃而過的時間,我們即將離去的初三,我會記得,他帶給了我許多,既有傷感又有快樂,在這初三里,我認識了他們,我們穿著統一的校服,在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味,過了這初三,就意味著他們離我而去,初三的我們年少輕狂,燦若繁花,我相信,帶我們分別的那天,我們彼此留下一個美好的身影,難忘的回憶,有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣,是淡一點好,越淡越使人依賴”三年間,我們一起哭過,笑過,但更多的是攜手笑對人生,在這離別的時候,我想告訴各位:明月裝飾了我的窗子,而你們卻裝飾了我的夢。

  初三,我會一起當初相見的模樣,都是一臉稚氣的模樣,可現在,我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們,多了煩惱,成績的憂愁,與朋友的交往,無論是什么,我們都將永最美好的笑容來面對,只希望,初三過后的我們都幸福,快樂。

  這最美好的時光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

  青春初三的作文600字 4

  如果說青春是一部精彩的小說,那么初三就是小說中最美的篇章;如果說青春是一次長途的旅行,那么初三便是沿途最美的風景;如果說青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三,你讓我深深感到,青春因你而精彩!

  初三的.我們,不要抱著愛不釋手的娃娃,不再纏著媽媽講白雪公主的故事,而是靜靜地捧著一本書,倒上一杯茶氣騰騰的茶,享受著在書海中遨游的樂趣。初三了,我們不再像以前那樣幼稚可愛,也不像高中學子那樣少年老成,我們學會了觀雨時誦讀“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,學會了拍案而起時大呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,學會了煩心之時默念“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們,你們長大了。是啊!初三給我們的青春帶來了成熟。

  初三的我們在追求上喜歡叛逆,我們不是父母的寵物,我們要屬于自己的自由,到了初三,我們有了自己的審判觀,喜歡追求搖滾歌曲的肆意,也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧,也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達,也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們,你們敢愛敢恨了。是啊!初三給我們的青春帶來了勇敢。

  初三的我們在學習上喜歡挫折,我們喜歡像一個戰士那樣面對挑戰,面對學習上的困難,我們領悟到了“天外有天”,它讓我們奮進;我們領悟到了淘汰的殘酷,它讓我們越挫越勇,我們領悟到了時間就是生命,它讓我們學會更珍惜時間。我們對自己說,你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來了智慧。

  初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白駒過隙,好好把握初三,讓它綻放最奪目的色彩吧!

  青春初三的作文600字 5

  青春是藍色的。積極向上,不斷進取,追求卓越,永不滿足,這是對藍色青春最完美的詮釋。——題記

  青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語言去堆砌,就能讓人流連忘返。

  生命誠可貴,愛情價更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我帶著童年的天真,學著中年的老成,在初中的藍天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。

  我在班級中的成績本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺自己當老師的夢想已經變成了泡沫。那位朋友對我當面一套,背后一套,我感覺全世界都是黑暗的,沒有一絲光明。

  一次,我和一位閨蜜走在街上,無意中談到了自己的夢想。當時,我有些沮喪,說話時垂下自己的腦袋。她發覺后尋根問底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我,沒想到卻來鼓勵我,說:“我們最強大的對手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬紫千紅總是春’;要激勵自己‘直掛云帆濟滄海’;要超越自己‘無限風光在險峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”

  聽了她激情昂揚的話語,發現自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新揚帆起航,重新找回青春的`色彩,重新找回當教師的夢想。從那以后,我不斷努力,終于在學習上打下了一片屬于自己的天地,成績也就名列前茅了。但是,我還是不滿足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠也填不滿自己的私心了吧!

  藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!

  青春初三的作文600字 6

  青春是一種姿態,更是一種財富、青春是一種定義,更是一種風度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魔力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支開心的曲。

  青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又合適徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。

  小時候總想快快長大,在那高高的著裝鏡前,模仿著電視里的節奏。趁著母親不在家,拿著母親的'化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的時尚時髦自己還對“時髦”這個詞非常是茫然,根本不理解啥是時髦。那時的我愛穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,非常享受那種叮叮當當的聲音。那時候,幼稚地想一夜間長大。

  然而真的長大的時候,卻又變得措手不及,非常是害怕。不知曉是從什么時間起,走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時間起,開始有了對“美”的追求。不知從什么時間起,男生女生要好一些就會招來其他人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變,有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快,然人措手不及。而當真的適應青春時,又發覺了它的美好。

  慢慢的,我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的發辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一塊。我喜歡日漸長高的感覺。我喜歡青春。

  青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

  青春初三的作文600字 7

  小時候,對青春很期盼。在我滿13歲的那一天,然后青春悄悄地來到我的身邊,俯下身來輕?輕地在我耳邊說,你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多么完美。

  從出生時的啼哭到此刻,我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,然后但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

  每個人都有自我的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中,她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

  青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的'嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長,但我會記住她來過,記住那的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多,讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別,但是隨著時間的推移,我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”,我想要踏踏實實地抱著樂觀、用心的心態應對,人生的路還很漫長,然后需要我們一步一個腳印地去完成。

  青春初三的作文600字 8

  走出教室,長出一口氣,和煦的風拂過面頰,溫暖的陽光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚,按捺不住心中的喜悅,此時此刻,我多想分享自己的快樂啊!

  我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱贊、被同學羨慕的優等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日里老師很少關注我,我也樂得清閑,整日無所事事,安于現狀。

  直到那天。

  那一天,老師像往常一樣走進教室,準備開班會,我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會,老師報出了高分段的學生,我認真地聽著,渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的.名字也未曾報出。我的心里充滿失落,望著好友們開心的笑靨,我感到自慚形穢。

  這次班會,如一顆巨石砸入我內心的深潭,我覺得我的內心似乎被觸動了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的無所事事。

  清晨,我踏著陽光上學,打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒有疲倦,反而格外充實。平日里枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語似乎都變得格外親切了。

  在每日的學習中,我成長了許多。

  臨近期末,我的心中不僅沒有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經成長為參天大樹。

  我成功了!沐浴著溫暖的陽光,我的心情輕舞飛揚。

  我不后悔自己付出的努力,因為我知道,奮斗的青春最美麗!

  青春初三的作文600字 9

  青春,這是屬于我們這個時代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春的歲月的河流里盡情歡游,沿途經過的不同風光,都將成為我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的`時候則是有數不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發現我缺少一雙善于發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻,但若付出,則會得到屬于青春真正的快樂!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

  青春初三的作文600字 10

  在我的世界中,青春,是黑色的,它本該激情四射,朝氣蓬勃,散發著火紅的色彩。但,它卻黯淡無光,有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。

  黑色主宰著我的青春。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現實。然而我的母親對我說:“即使是受到再大的挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。”對,人生中這點挫折算什么,我絕不能被它擊倒!

  那天,我走在灑滿雨水的小路上,剛剛下過一場雨,對植物來說,那是滋潤;對人們來說,那是漂亮;而對我來說,那是惆悵。我抬頭望了望天,不知為什么,我覺得烏云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!時間過得可真快,我馬上就要面臨人生的十字路口,就要選擇一條未來的路,對,人生不是一帆風順的,我不能一再墮落,而要去尋找我那散發著火紅色彩的青春!

  于是,我開始改變,在學校,我更加努力的學習,讓自己崛起,破繭成蝶;在家,我幫我的'母親分擔力所能及的家務活,讓我的母親和我一起開心,笑容滿懷;在周末,我常常去找我的小伙伴們,我們一起親近自然,一起在陽光下奔跑,讓別人和我一起享受生活,心曠神怡!

  從此我的青春不再是黑色,它充滿了頑強拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚向上的橙色;天真爛漫的藍色;完善自己的青色;引領時尚的紫色。

  我改變了青春的色彩。耶!

  青春初三的作文600字 11

  很多人只能陪我們走一段路,也有很多人只能陪我們回憶一段流年。

  幾天前,我的閨蜜向我大發牢騷,說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中,他們一個沖向了終點,另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

  幾個星期后,我再次問閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

  她忘了哭,也忘了傷。

  幾個月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉

  就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

  生活不是小說,也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立,你也不會因為他的離開而要死要活。

  在我眼中,我們還太過稚嫩,經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節,做了最不該的事情,遇見了最不該的人。

  有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情,那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼里的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的.一場玩笑。然而成年時的愛情,是一生的扶持,是風雨過后的平靜,是流年里的錦上花。

  我堅持著年少不是戀愛天的原則,在偶爾平靜如水,時而風波涌起的生活中,尋早著自己的夢想。

  青春是本太倉促的書,暮然回首,翻開那泛黃的書頁,你會發現你在青春愛情中收獲了很多,待到成年,然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人,而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開,獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老,細水長流,將風景看透的人。

  青春初三的作文600字 12

  太陽下山明天還是升了起來,春天失去了明年還是一樣的會來,也不知道昨天的曾經的你的微笑是否還在。

  國慶的來臨意味著校運會的開始,老師也滿心在準備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風伴我走進了回憶。因為一時的好奇,我參加了去年女子400米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。

  第一次,我膽顫地走進了賽場,那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當我回頭望不見一個人時,我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,啊!連太陽也在笑我怪我似的,它那毒辣的.光似乎目標就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經盡力,可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。

  突然,湯芬上氣不接下氣地跑來了,她休息了一會兒說:“怎么了你?受了挫折站不起來了!?”“我是不是讓人很丟臉啊?”我抬頭望著她。“別那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會怪你。”她蹲下,邊為我擦干了淚邊說:“別哭了,我的好姐姐。”一抬頭就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來,我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去,幾個同學都氣喘吁吁的向這邊跑來,我們都笑了。

  你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……

  青春初三的作文600字 13

  也許這天陽光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過,然后厭倦著生活的百般無聊,但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

  在懵懵懂懂的年紀里,青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍天迎著清風,涼爽而清新,撲面而來,我們跟隨夢想來到草坪,打幾個滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的'腳印,歌唱完美的生活,聞著花兒散發的香味,向未來綻放期望。

  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自我的心事,不曾嘆息時光的那一瞬間,沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風兒輕輕吹散一切浮華,這完美的年華亦是我們該燦爛的時候。

  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動動,盛開著每一個動人的春天。每一個日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我,也許會被別人遺忘在安靜的角落,也許會淹沒在別人光環的黑暗中,偶爾也會被無限的自卑籠罩,我們常常問自我是什么主角,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去,有時會陣陣失落,習慣著安靜。

  青春,我無法用太華麗的語言形容,我們淋一場大雨,便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

  青春初三的作文600字 14

  青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

  初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思。

  我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

  我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因為我們有著一樣的'青春,蓬勃的不言放棄的青春。

  有人說,青春是關在監牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發光彩,才顯得與眾不同;

  有人說,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現生命的樂趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。

  因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢想。

  青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;

  青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

  這樣東西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

  我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

  因為你不僅理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

  青春初三的作文600字 15

  青春是多彩的,他讓人生樂趣無窮,它充滿了神秘,等待著我們去探索。——題記

  在一個天氣晴朗,陽光柔和的一天。我和往常一樣,懷著一顆茫然的心,漫無目的的在河邊走著,伴隨我的'只有陣陣微風。

  對啊!她與我一樣都是在這里散心。

  我低著頭,看著路上的小青石子,聽著從耳機里傳來的歌,我就這樣走著,不知在這兒走了多久。反正天上的太陽也不知所蹤了,只剩下天際邊的余暉。

  我時不時會抬頭望一望這美景,它是多么迷人啊。哎!多希望這一刻能永遠停下來,我也知道這只是癡心妄想。我無奈的看著前方,有一道熟悉的身影出現在我的視線中。

  她與我是同一所學校同一個班,在同一個小組,成績不錯,人也挺好的,只不過她時不時會變得很傲嬌。

  我在班上沒有幾個朋友是深交的,我把這些看的很淡,覺得生活很無趣,已經無需深入其中。

  所以啊,我只覺得她與我只不過是對方人生中的過客。

  正因為如此,我也只能在原地看著她,看著那單零零的身影,看著那迷人的臉龐帶著一抹微笑,看著那長發在空中起舞飛揚。

  我很是好奇,她為何能這般無憂無慮,為何同樣身處河邊,她乘著風,面帶微笑,而我為何乘著風,卻是面無表情。

  我就這樣站在余暉下,凝望著這余暉下的她,她好似也感到我目光看著她,帶著疑問。她回過頭,看到了我,我也終于看清了她的面容。沒錯,她是在笑,眼神是那么迷人,我仿佛從中看到了人生的目標。在這個春天,我遇見了她,我知道了,在人生路途中就算只身一人,不要傷心,自己一個人活得開心也很好。

  她是我青春中重要的一筆色彩,雖然天下沒有不散的宴席,她也一定會走過我的世界,但她卻留下了一道抹不去的身影。

  青春初三的作文600字 16

  刷題之益

  有人說“世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見了人,就有了生命。”而我遇見了刷題,磨礪出了更好的自己。

  在空閑時間刷題是一種享受。刷題,可以見多識廣,把沒見過的題型,看一下,做一下,考試的時候沒準就遇見了,那時候,你會想還好我刷題時做過這種題的。而且,多見點兒題型也不是什么壞事。

  刷題刷多了,可以熟能生巧。把做過的題,一遍又一遍重復做了,能記在腦子里,而不是一會兒就忘了,熟能生巧后,不管是做題的時間,還是掌握知識的能力,都會提高不少。

  刷題,也能查漏補缺,當刷到一道不會的題的.時候,你就知道哪種類型的題還欠缺,就可以重點復習這種類型的題,這樣下次考試時,就不會錯了。

  刷題。多刷題,哪怕刷得慢,也能做出來點兒,成果也算不錯,勤能補拙嘛!刷題,刷題,說說容易,真正做起來難之又難。

  從暑假開始,我就報了一個刷題班,剛開始,我對刷題也有三分鐘熱度,兩天過去了,我對刷題的興趣就淡了,有時候想要去抄,甚至不做了的念頭都會涌入腦海。

  “窮且益堅,不墜青云之志”,的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來的那個我,對刷題感興趣的我。最后,因為刷題,我考上了理想的中學。

  對于做學生的我們來說,刷題的過程雖然痛苦,但是那些刷過的題,看過的書,背過的單詞,做過的卷子,都將鋪滿秘密的小路,讓我們不斷向前跑,讓我們遇見那個真實,努力,積極,美好的自己。

  看看那些奮斗的日子,哪里是在刷題,明明是我最美最炫的青春時光。

  青春初三的作文600字 17

  時間讓感情一點點沉淀,或化作杯酒,或化作默契。當愛到了尾聲,回憶便在這一刻開始。失去了才懂得珍惜,可有些東西,無論該怎樣珍惜依然遺憾。追求的東西往往完美,而現實卻總是如此的冷酷。最后,我們只有抱著遺憾往復回憶。

  一年之前,我們可以笑視而語,可以幸福偎倚;一年之后,我們各奔東西,讓淚水與思念填滿時間的河流。靜夜里,一個人走在無風景的大街,燈光是暗色的,紅黃夾雜。風吹著路旁的楓葉,沙沙的響,秋天的夜依然那么讓人感到悲切與凄涼。看不到月亮,看不到星星,感覺到更加的憂傷。平日里,當我這樣一個人走出去,至少月亮和星星可以帶去我對你的思念與祝福,今夜,我無可奈何,就讓這秋風帶給你吧。當你感到風吹過你臂膀,請不要忘了多加點衣服;當你傷心流淚時,在風吹干你的淚水時,請你在這一刻起開心的微笑;當你聽到風的'聲音時,那是我對你的祝福語,望你好好收藏;當你感覺不到風的存在時,我會開心的知道此刻你是幸福的。

  回憶是愛的尾聲,這是我們愛的尾聲的無言,記憶可以是永恒的,無言也可以是永恒的,這就要看我們怎樣感覺。讓一段刻骨銘心的感情深深埋藏方法只有一個:就是時間和另一段感情,時間我們可以有,可另一段感情哪里去尋?誰又舍得放下一段感情?就這樣,逃不出來,永遠的迷失。也許愿自己太傻,太癡情可又有幾個人能逃出這感情的糾纏?

  走過了,愛過了,痛過了,哭過了,心碎了。時間安慰著傷口,孤獨與影子相伴。就這樣,一天又一天,終于有一天,我感覺到另一種欣慰。痛也好,哭也好,遺憾也好,至少我真心愛過,在今天,至少我們還可以作朋友。

  愛過,永不后悔,因為青春無悔!

  青春初三的作文600字 18

  告別了青春,我們不再是曾經的少年。

  告別了青春,我們毅然追逐著青春的夢想。

  又是初夏的來臨,一場大雨如期而至,短暫而又急速的雨襲過后,依舊是漫天的柳絮,猶如冬天般的雪花,雖不那么晶瑩剔透,卻是那樣的輕輕柔柔,久違的雨水,悄悄地將整個庭院洗了個透底。

  夕陽西下,落日余輝,茶余飯后,散步于庭院深深。

  一路走過,留意這庭院里的角角落落,一些不知名的小花,用自己最奔放、最短暫的生命,點綴著若大的庭院,這是否也是一種對自然界的豁達?青春,在短暫的.人生路上,亦可為生命釋放出耀眼的光彩,亦可留下無法彌補的遺憾。

  蜂蝶齊涌,三三兩兩,處處活躍著青春般的生機。綠色盎然,綠草間潺潺而流的溪水聲,不停地敲打著夏日的烈炎,為春天的尾聲,劃上一幅最美的畫卷。我是否可以對自己說,青春,我沒有被你頹廢?

  景色醉人,人醉景色。無論是對當初的執著,還是對未來的向往,都在不經意間,嘆息著曾經擁有過的青春,帶著一絲色彩,帶著一絲惋惜,帶著一絲忌奠。

  青春只是生命中的一個驛站,青春只是為了告別青春而留下的一種回憶。我無法去改變青春,但我可以因青春而改變。正如這一路走過的風景,處處留意,裝滿行囊,在人生旅途的列車上靜靜欣賞。

  “再見青春,再見美麗的疼痛,再見青春,再見永恒的迷惘”。嘆息著對青春的眷戀,就用這場久違的夏雨,徹底洗刷自己的心靈。一切,從這里開始,抓住青春的尾巴,繼續追逐著青春的夢想,當青春的年華,正在流年似水的風景中慢慢變老時,我依舊會告訴自己,青春,我曾經努力過,我不后悔。

  青春初三的作文600字 19

  在人生的歷史長河中,只有青春最令人珍惜,童年的時代已經逝去.留下的只有回憶,濃厚的童趣已經淡淡消逝.回憶過去的幼稚,拾起地下的歡樂與痛傷.讓我們大步向前走,一同跨進新的階段。

  青春正如八,九點鐘的太陽.青春是勇猛剛正的少年,是活潑可愛少女。青春是我們的季節,我們要好好的把握,做青春的主人。炫麗自己的青春。

  青春是養成人們性格的關鍵,情緒決定性格,性格體現個人的品質,所以情緒的好壞,會影響你以后的名譽。所以跨入青春期的我們更應該控制自己的`情緒,保持積極健康的心態。

  進入青春期的我們,已不是幼稚的兒童。不是愛闖禍的小調皮蛋,也不是愛美麗的小公主。我們長大了,就應該獨立的自己面對生活中的各種問題。這就要求我們學會做人.學會勇敢.學會堅強.學會實踐,學會生活中的必要本領。提高社會適應能力,促進各人的全面發展,成為生活中的強者。

  這是一個朝氣蓬勃的時期,莫要認為自己還是小孩子,過去的已經過去,回憶只是回憶,睜開自己明亮的眼睛,去面對這嶄新的世界。

  在這個階段,我們的生理和心理都發生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發育完善。體重和身高不斷的增長。心理上一部分孩子會因家庭和社會環境的影響,產生閉鎖心理和自卑心理,從而影響我們的身心健康,給我們的后來帶來不利的影響。所以,我們要敞開自己的心扉,勇敢的去面對現實。超越自我,做青春的主人!

  我們長大了,就應該做一個負責任的人!不僅對自己的一切負責,會要對他人負責,我們長大的開始就是被負責的時候。

  我的青春我做主,讓我們的青春無悔!

  青春初三的作文600字 20

  青春是什么?青春是火一般的激情,是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空,獨來獨往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護花”的英勇;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動。青春是一朵花,一朵浪漫的玫瑰花,充滿了如詩如畫的幻想。

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說人生是一曲交響樂,那青春就是交響樂的高潮,星辰為我們譜曲,大自然為我們伴奏,風雨雷電為我們助威,那挫折就是我們交響樂的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂更值得回味之處吧!

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折,我們會憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒有成熟的愛情果子是不予以品嘗的。我們會用智慧的.大腦去思考,用敏銳的神經去決定。我們奮斗,我們堅強,為的只是同一個夢,這個青春的夢只屬于我們。

  我想唱首歌,歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說童年是金色的,回憶是紅色的,未來是藍色的,那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩,陽光燦爛的金色年華,使青春充滿熱情;激人向上的紅色,使青春還有著對未來的無限憧憬和藍色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機的綠色;青春還是……青春是一個百花園五彩繽紛!

  我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現是青春的特色,可誰能說它不美麗,正因為它的短暫,才給人無限的遐想與期待。青春的旅途給人無限的留念!但不同的是,曇花謝了,可以再開,而青春卻只有一次。我想只要展示過,爭芳斗艷過便是無悔的青春。

  朋友們,讓我們承諾青春的誓言,珍惜青春的年華,抬頭挺胸高唱青春之歌吧!

  青春初三的作文600字 21

  青春是一種令人艷羨的資本,朝氣、敏銳、旺盛。然而,“玉不琢,不成器”。因此,每個成長的驕子都要學會如何去雕琢這塊“美玉”。

  雕琢這塊“美玉”,需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下:河蚌沒有忍耐,怎么產生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐,怎么會破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護自己,怎么會在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此,何況人乎?

  雕琢這塊“美玉”,需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰:“青春須早為,豈能張少年?”《長歌行》中“少壯不努力,老大徒傷悲。”還有我們常聽過的“一分耕耘,一分收獲。”等等名言警句,無不是在啟迪我們要勤學苦練,充實自己。文學家宋濂青春之時,為獲圣賢之道,趨百里執經叩問。其間,他不比吃穿,專心讀書;不畏嚴寒,以書為樂。就是這份勤奮,讓他敢坦言:“故余雖愚,卒獲有所聞”,來鞭策馬生。其實,也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。

  雕琢這塊“美玉”,需要有一把“微笑”的.刻刀。微笑是一縷陽光,溫暖我們的心田;微笑是一縷春風,給我們帶來絲絲清涼;微笑是一盞明燈,指引我們前進的方向。用微笑來面對成功,我們會保持謙卑的心態,做到自知之明,而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對失敗,我們會變得理智堅強。伏爾泰笑對路易王朝,迎來了黎明的曙光;愛迪生笑對無數次的失敗,成就了“發明大王”;袁隆平笑對挫折,研發出高產雜交水稻。同樣,青春的我們若經過微笑雕琢,也將大有作為。

  當然,雕琢青春的刻刀還有很多很多,至關重要的是要善于接受和承擔,這樣每個青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀,而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發美麗,愈發閃亮。

  青春初三的作文600字 22

  走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。”然而,一切失敗的陰影,一切成功的光環,你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點點滴滴,都應拋給過去,或遺忘在時間的角落,或載入人生的史冊。

  我想,能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人,因為人生最重要的'價值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現實無法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩,伴著夕陽余暉隨處走走,時時遠眺,看鳥兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。

  走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了也就倦了,有時也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?

  貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔。總有一天,曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔!

  若明若暗的青春歲月里,陽光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。

  青春初三的作文600字 23

  青春——人的一生中最美好年華。

  青春的光芒,在冉冉升起時會很明亮。在運動會上,運動健將們在賽跑上馳聘,他們,留下的是精彩的瞬間;跳高能手們,在欄桿前一次次跨過、摔過,他們,將滿腔熱血揮灑于中;跳高健兒們,在沙地里一次次掙扎,他們,鼓舞著青春的勇氣······朝氣蓬勃的少年們,用熱血迎接挑戰,即使失敗也未曾氣餒。這,便是青春的`力量。當他們接過獎杯時,臉上的笑容是那樣燦爛,額頭上的淚珠那樣晶瑩。

  青春的花朵,在經歷過風霜雪雨后會灼灼生輝。在考場上,有人因遇到難題而退縮、放棄,他們,未曾努力過客服,結果也可知,他們成了戰場上的懦夫;有人遇到難題,不放棄,他們,只知,堅持是他們致勝的魔杖,戰場上必須贏。

  青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。軍訓,每人都或許曾經歷或未曾經歷,但,在這段旅途中,我們曾失聲痛哭,我們曾相擁安慰,我們曾想放棄,但最終,父母、老師的千言萬語也只化成一句話:廋了,黑了,長大了!

  在青春這條旅途中,我們或許會迷失方向,或許會因風景太美而沉淪其中,或許會忘記前來此地的目的······但,請記住,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,碰過壁,可是,卻從不后悔,也并不埋怨。

  天空因驕陽而明媚,我們因青春而絢爛。青春就是要瘋狂的奔跑,然后華麗的摔倒,然后再爬起,沒有人會阻止我們向前的腳步。

  成功時,讓我們為青春喝彩!

  自信時,讓我們為青春喝彩!

  滿足時,讓我們為青春喝彩!

  堅強時,讓我們為青春喝彩!

  ······

  因為我們還年輕,因為我們正風華正茂,所以,讓我們為青春喝彩吧!

  青春初三的作文600字 24

  看著墻上掛的日歷,隨手一翻,不翻不知道,這一翻嚇了我不知一大跳,2012年竟又要過去了。

  仔細想想,剛進初一的時候,好像就在昨天。怎么一個不留神,竟已到了初三。這時間是怎么偷偷從我身邊溜過的?

  初一的時候,還總是帶著小孩子的天性——貪玩。雖然玩的時間沒有小學多,但也玩得不亦樂乎。玩玩跳皮筋,搖搖呼啦圈,玩玩三個字抓人游戲……初一的時光就這么被玩過去了,時間就這么從我們的游戲中偷偷流失了。

  到了初二的時候,游戲再也提不起我們的興趣了,只是天天聊聊趣事,哼哼流行歌,看看偶像劇……不知不覺中,初二的光陰竟就這么在我們的談天說地中悄悄溜走了。

  現在到了初三,雖然已經感覺時間飛逝,卻早已沒有閑心去理會。天天埋頭苦做,分不清是白天黑夜,記不清是哪一年那一天,只知道日復一日的做著各種作業,背文言文、化學式,英語單詞……時間就這么從我們的忙碌中快速飛過了。

  時間,正如朱自清《匆匆》中所說“洗手的'時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

  我不知道時間為何如此急于逃走,伸手去抓,卻什么也沒抓到。我好想說:“時間你能否慢點走?都給我一點?”

  青春初三的作文600字 25

  有人曾說:“青春是人生最有活力的時光。在你還年輕的時候,最容易突破舊的,創造奇跡。”

  愛因斯坦、愛迪生和許多科學家在二十多歲時就有了他們的第一個偉大發明。他們都用自己的青春為人類創造了奇跡。

  對于年輕人來說,青春應該是追逐太陽的輝煌,而不是等待月亮的閑暇。雖然追日之路坎坷不平,崎嶇難行,但值得一試。

  大數學家陳景潤先生年輕時,有個學校請他教書。雖然工作很悠閑,但他心里的“太陽”就是他的方向。他放棄了“月亮”微弱的光芒,沖上去追趕“太陽”。

  奔向太陽的.決心是他成功的基礎。如果他安于現狀,頂多是個優秀的老師。意思是把自己的青春交給“月亮”,就不會有今天偉大的陳景潤。他心目中的“太陽”,既是理想,也是沖動。他的青春是一首壯麗的贊歌,讓人肅然起敬。

  當青春悄然出現在地平線上,就預示著生命將被青春的陽光照亮。從現在開始,它會變得溫暖,明亮,充滿活力。青春穿越了人群,譜寫了一首美麗的歌曲。

  青春就像一首歌,但正是奮斗和不屈的精神,讓這首歌變得優美而耐人尋味。古人云:“年輕不努力,老板傷心。”里面的“年輕力壯”是人年輕的時候寫的。提醒人們,年輕時不去追逐“太陽”,年老時就會失去追逐的勇氣和力量。

  為什么很多人有天賦,卻不去用它為自己創造美好的天空?因為他們只是在享受“月亮”灑下的皎潔月光,卻沒有試圖追上“太陽”的燦爛光芒,從而浪費了青春。

  所以,人們用生命譜寫的青春之歌,完全取決于“太陽”在人們心中的位置。如果是,那么這首歌一定是氣勢磅礴,動人如高山之巔;如果不是,這首歌一定平淡如涓涓細流。

  讓我們追上太陽,把握青春,為自己寫一首贊美詩!

  青春初三的作文600字 26

  燈光灑在試卷上,筆尖的影子被拉得細細長長,一片空白顯得有些諷刺。抬頭望了望四周的同學,都在埋頭奮筆疾書。感嘆自己果真不是學理的料。

  有些惆悵。

  在草稿紙上歪歪扭扭地寫上青春二字,打算寫一篇曠世佳作,憋了半天連個屁都沒寫出來。青春,多么俗的一個名字,每天都有成千上萬的人歌頌它,以至于原本美好的詞被毀得平庸無奇,落了俗套。但是,你,我,他,她,它,都有青春。

  我的青春剛剛開始。

  你整天嗷嗷地背,整天刷刷地寫。你一天只睡五個小時,吃飯的時候想的是數學題,拉屎的時候想的還是數學題,就這樣日復一日,三年后考上一所名牌大學。這是青春。你整天懶懶散散,學習不認真,調皮搗蛋,壞事做盡,最后沒考上大學。這也是青春。只是啊,等多年后再想起時,認真的那些會后悔當年沒有一些瘋狂的.美好回憶。任性的那些會后悔當年沒有付出一點努力。總之,青春永遠是和后悔綁在一起的。要知道,青春這東西,不管你是認真地過,還是任性地過,到最后都是一樣過得亂七八糟。

  我這種處在青春期的小孩子總是喜歡無病呻吟。什么都不懂就整天感嘆人生。自以為很深刻的東西其實膚淺得很。寫一些毫無內容的流水賬,就以為自己能寫出高考滿分作文了。真是傻啊。

  這種毫無修辭毫無順序毫無內容的無病呻吟本應該是寫在日記中的,我把它當成周記上交,那就更是無病呻吟了。但是,請允許一個被物理題深深刺激到的少女將她心中的悲憤化成一堆亂七八糟的文字,呈現給這個世界。最后,把扁的不能再扁的內容往回拉一點,點一下題。

  什么是青春?

  上面這些亂七八糟的東西,就是青春。

  青春初三的作文600字 27

  草長了,鶯飛了。時光飛逝。我們現在在三年級。

  仰望天空中耀眼的陽光,我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級是我們生活的第一個轉折點。

  當我們進入三年級的門檻時,我們不再是每天無憂無慮的孩子,我們不再是戴著紅領巾的小學生,也不再是每天還在網上看電視的初中生。在三年級,我們肩負著責任。

  開學第一天,老師問:三年級是什么意思?

  我想,我的答案是:三年級意味著努力奮斗。

  奧斯特洛夫斯基曾經說過:一個人的生命可能會燃燒或腐爛。我不能腐爛。我愿意燃燒!

  是的,生活需要奮斗,生活需要奮斗!三年級是我們努力學習的第一個轉折點。如果我們仍然像以前一樣浪費時間,把時間浪費在無意義的事情上,那么我們正在腐蝕我們的生活。

  開學的第一天,當我手里拿著沉重的課本,當我看到老師們爭先恐后地去上課,當我看到同學們忙碌的身影,一種無形的壓力壓在了我的肩膀上。

  我們需要把壓力變成力量!

  第三,新學生,新老師,新教室,一切都是嶄新的!我們應該在書上做很多筆記,在教室里大聲背誦課本,晚上認真細致地完成作業。

  在三年級時,我們不應該成為溫室里的花朵,而應該成為暴風雨中直立的.小草。

  我們不應該沉浸在虛擬的網絡世界中,而應該在第三等級的現實中掙扎。

  我們不應該在現有的地方奔波,而應該在滿是書的圖書館里靜靜地閱讀。

  我們不應該坐在教室里讓我們的思想停留在0+上,而是應該集中精力做筆記。

  第三,我們需要努力奮斗!這樣,明年七月,我們將成為陽光中最燦爛的笑容!

  讓我們用青春迎接美麗的三年級,無畏將是我們的態度!

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