初三的日子作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初三的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的日子作文1
歲月悠悠，不曾改變。
我在這所學(xué)校生活了八年，即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然，我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車上學(xué)，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠(yuǎn)去，在這種環(huán)境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺得，我真的好沒用，失去才知道珍惜，可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學(xué)校的操場上，面無表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣，真不敢想像。
習(xí)慣了與你一起騎車上學(xué)。
習(xí)慣了你對我傻傻的微笑。
習(xí)慣了我們一起打籃球。
習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門口吃夾餅。
習(xí)慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。
為什么我看到一個(gè)熟悉的背影就難過？為什么騎車是看到一個(gè)熟悉的樣子就四肢無力？為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心？為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰手上？我想問個(gè)明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時(shí)光的洪流中，我們總會長大的。
初三的日子作文2
時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會。——題記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來……”每當(dāng)聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。
當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場金色的夢，一場無憂無慮的夢，一場勇往直前的夢，它就像一場夢——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長大了要考大學(xué)。”
“我長大了要當(dāng)科學(xué)家。”
……
他們就這樣從我窗前經(jīng)過，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時(shí)間的車輪啊，請你慢一點(diǎn)吧！
初三的日子作文3
打開朋友的記憶，最多的，是你。
——題記
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？吃的怎么樣，睡的怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？呵呵，太俗了。
遠(yuǎn)方的朋友，兒時(shí)的時(shí)光，還可以重溫嗎？市府內(nèi)的“密道”還可以再走一遍嗎？兒時(shí)玩的游戲，還可以再玩一遍嗎？
從認(rèn)識你的那一刻起，我就把你當(dāng)做了我的好朋友，鐵哥們兒。有福同享。有難同當(dāng)。遇到高興的事相互分享，遇到困難的時(shí)候共同擔(dān)當(dāng)。但現(xiàn)在，可以嗎？
遠(yuǎn)方的朋友，我不知道如何來表達(dá)我對你的思念之情，寄一封信？點(diǎn)一首歌？無論如何，也不如面對面交流更親切，自然，快樂。
遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？在國外還是國內(nèi)；在外省還是省內(nèi)？甚至有可能就在壽光，但，我找不到你。
遠(yuǎn)方的朋友，與你一起走過的日子，沒什么驚天動地的大事，只有一些生活中的瑣碎小事，可能因?yàn)橐患∈露臣埽忠驗(yàn)橐患∈露貧w于好。但沒有改變的，是我們的友誼。
朋友啊！與你一起走過的日子太多太多，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，偷過誰家的梨；撒過誰家車子的氣；亂摁過誰家的門鈴……都記不清了。
朋友啊！與你一起走過的日子，就像一首輕快的歌，在我的心中響起，回旋……
初三的日子作文4
當(dāng)塵封已久的記憶，再次顯現(xiàn)在陽光下，他是黯然失色，還是折射太陽光的光芒？
——題記
物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無話不說的朋友，是可以彼此敞開心扉的朋友。
我們最愛的事就是，每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，靜倚在你家門前，看黃昏景色，那時(shí)候，66無慮，時(shí)光在我們的打罵聲中飛逝。
“喂，你還記得嗎？你才轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的！！！”
“是哦，看你那時(shí)候多靜啊！嗯，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”
那一次晚上，我哭著對你說：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠(yuǎn)呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現(xiàn)在離我越來越遠(yuǎn)，我真的好傷心啊！”
你無奈的看著我，安慰我道：“嗯，說實(shí)話，我也不知道友誼到底是什么？書上都說，有福同享，有難同當(dāng)?shù)木褪桥笥选Ｆ鋵?shí)，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時(shí)還有我嗎？我永遠(yuǎn)都是你最好最好的朋友！”
我看著你的臉，很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漫天的明星都努力的在閃爍著他們的光芒，展示著自己最美的一面。
……
時(shí)光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅(jiān)固。傷心的時(shí)候有你的安慰，快樂的時(shí)候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線串起來，掛在我們的`心上，它不會熠熠生輝嗎？
初三的日子作文5
二零零二年十二月二日是一個(gè)激動人心的不眠之夜。從蒙特卡洛傳來了中國上海獲得了而二零一零年世博會的舉辦權(quán)。作為一名上海市民，我們更應(yīng)該努力做好東道主。
為了給來到上海的異國來賓留下美好印象，上海的環(huán)境在市政府與市民的共同行動下變得更加整潔：路燈桿、水泥墻上的小塊廣告語涂鴉被清除了；人行道上多了印有標(biāo)語的垃圾箱初中，以前隨地可見的果皮、紙屑不見了；公交車內(nèi)也煥然一新，打掃得非常干凈，還裝了空調(diào)，在炎炎夏日里為乘客們帶來陣陣清涼；…… 在世博會舉辦期間，將會有許多外國游客匯集在上海，作為一名合格的東道主，為減少語言障礙，我們應(yīng)該學(xué)好外語。現(xiàn)在有不少的街區(qū)、街道組織“老年外語補(bǔ)習(xí)班”、“業(yè)余外語提高班”等等，為有志向?qū)W習(xí)外語的人們服務(wù)。 作為一名中學(xué)生，我也應(yīng)該為迎接世博會做一些力所能及的事情。在公共場合使用文明用語，不亂扔果皮紙屑。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識，；充分了解并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化及精神。積極參與學(xué)校、社會舉辦的公益活動，助人為樂。
距離世博會開幕不到一周年了，隨著這倒計(jì)時(shí)的臨近，人們的興奮情緒也在于阿爾漲越高。在這迎接世博的日子里，讓我們一同協(xié)助上海，做好自己應(yīng)做的事，為世博獻(xiàn)出自己的一份力！
初三的日子作文6
每當(dāng)撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過程！初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門，種下種子。
開學(xué)的第一天，老師對我們說：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！培育種子！
初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開始沒有停止的學(xué)贈！
用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來的道路！等待著結(jié)果在花開最美的時(shí)刻！初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。
而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！
初三的日子作文7
余生陪你的人不會很多，畢竟連影子在陰天或者下雨天也會背叛你，更何況你那兒戲般的感情呢？因此，請珍惜擁有的，期待將至的。
影子其實(shí)比友誼踏實(shí)多了。她不用你去猜測，也不用你去理解。你去哪他就去哪一直陪著你。就算是下雨天或者陰天你看不見她啦，但是她永遠(yuǎn)是陪你最長遠(yuǎn)的旅程。你想啊，一年365天，多長時(shí)間下雨陰天，總之陰天不會比晴天多。所以影子很實(shí)在，而現(xiàn)實(shí)人際交往中動不動就有人背面插刀，那種感覺不好吧，相比影子的背叛，人際交往中才是最讓自己難以接受的吧。更何況我們都知道影子一直陪著我們，只是在下雨天或者陰天，我們沒有看不見罷了，但是他一直都在。看見影子的時(shí)候我們心里會很踏實(shí)，看不見影子的時(shí)候我們心里會很空蕩就好像全世界都背叛了自己一樣。
影子是陪你成長的一道彩虹，你遇到挫折沒人陪，無助哭泣時(shí)是影子在陪你，你不敢邁步伐前進(jìn)時(shí)是影子在鼓勵你。你難過時(shí)，又是影子在與你談心。影子比別人靠譜多了，你的喜怒哀樂她都知曉，一起陪你度過。你需要的“安慰”“激勵”“快樂”她從未缺席，難道她不值得你驕傲嗎？有這個(gè)神器寶貝陪你在漫長的旅程中，你還會無助，沒有自信嗎？你舍得讓她失望嗎？
寶貝，沒有什么永久的陪伴，能不缺席的只有影子，因此請好好生活，多笑一笑，回頭看：影子也在為你微笑...
往后余生，有影子陪伴足矣，其余的順其自然吧，送那個(gè)一直處于迷茫中的自己。
初三的日子作文8
我站在茫茫的雪中，伸出一只手，托住一片雪花，看著那六個(gè)花瓣，我不禁又想起了那個(gè)六條腿的蜘蛛，那個(gè)飄雪的日子……
他的出現(xiàn)是那么突然，又是那么理所應(yīng)當(dāng)，只是在我的床前搭了一張吊床，就天使一般的降在網(wǎng)中央。不知該叫他蜘蛛或者別的什么，只覺得六條腿的會織網(wǎng)的蟲子是不能叫做蜘蛛的。就姑且稱為“蟲子”吧！你看他的作業(yè)總是亂亂的，要不就是織網(wǎng)考試還沒過關(guān)，就逃出來了吧？他的那張網(wǎng)上，寫著好多的我看不懂的文字。那是在做練習(xí)，還是在訴說著一段美麗的故事？我向窗外望去，月亮冷冷的，天空上的星星也冷冷的，一切都是那么安靜。我不由得悲傷起來，這只蟲子的兄弟姐妹呢？他自己是不是很孤獨(dú)？
我不由得悲傷起來，這只蟲子的兄弟姐妹呢？他自己是不是很孤獨(dú)？突然間，我有點(diǎn)可憐他。
第二天，早晨起來。我看見他的網(wǎng)上有一個(gè)大大的“×”。小傻瓜！挨老師罵了吧！誰讓你的網(wǎng)織的那么亂呢？
放學(xué)時(shí)天已經(jīng)黑了。今天忘記了帶作業(yè)本，可不知為何，心里不是憤怒的而是，而是悲傷的，也許是因?yàn)槟侵幌x子吧！路旁樹上的葉子早已掉光了，月光照下來，冷冷的……
回到屋里，我十分驚訝，那只蟲子正在收他的網(wǎng)，往回走。哦，他要回去了，也許那里有他的兄弟。可自從那時(shí)起，他仿佛消失在了這個(gè)世界上。他死了嗎？
我突然想起，他走的那天，下雪了……
難道他是雪的使者，他的走預(yù)示著雪的到來嗎？
雪花片片，那飄雪的日子……
初三的日子作文9
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
畢業(yè)，既是快樂的，也是傷感的。快樂是因?yàn)椋覀兗磳㈤_始一段新的生活，離自己的夢想又近了一步。傷感是因?yàn)椋鸵c一起生活了三年的師生分開了，就要離開待了三年的學(xué)校。在此，我想對同學(xué)們說：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風(fēng)順，個(gè)個(gè)都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時(shí)才能相見，所以，請不要忘了彼此！”，我想對我所有的老師說：“能作為你們的學(xué)生，我覺得很幸運(yùn)！謝謝你們教會了我很多的知識和道理。以后我一定會回來看你們的！”，我還想和學(xué)校說：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認(rèn)識了這么一群同學(xué)與老師，我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。
總有一天，我會重返此地，再來看你。”畢業(yè)那一天可以哭，但是那一天過后，就不要哭了，因?yàn)槲覀儾豢赡芡Ｔ谀且豢蹋幌蚯白摺Ｍ瑢W(xué)們，我們一起加油努力吧！為了我們的理想而拼搏。
最后，我想給大家唱首歌：我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下，夢想在起舞。我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭……
初三的日子作文10
時(shí)間的溪流嘩啦啦地流過，沒有一絲眷戀，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)初的美麗就變成了曾經(jīng)，當(dāng)初的幸福也變成了回憶，曾經(jīng)的我們，手牽著手，一起歡笑，一起哭泣，我親愛的同桌，你還記得嗎？
還記得那個(gè)夏夜嗎？我們一起看星星的那個(gè)夜晚，那天，夜空美得一塌糊涂，深藍(lán)色的天空是那樣的深遂，鉆石般璀璨的星星鋪滿了天空，我們并肩坐在臺階上，抬頭仰望星空，相互傾訴著心中小小的夢想，你說：“我們要一起讀高中，一起讀大學(xué)，做一輩子好姐妹”，我用力的點(diǎn)頭，那時(shí)，我們是那樣的清澀，那樣的懵懂，執(zhí)著的相信這世界上真的有永恒存在，我們手牽著手，肩并著肩，頭倚著頭，微弱的燈光打在兩人身上，將影子拉得很長，很長……
還有，在我生日的前一個(gè)晚上，你說要給我一個(gè)大大的驚喜，讓我耐心的等待，雖然很好奇，但我還是睡著了，不知過了多久，你將我搖醒，一睜開眼，就看到你滿臉興奮的朝我大喊：“生日快樂！”我抬頭向鐘望去，正是我生日的第一秒鐘，那一刻，我熱淚盈眶，我不知道，你是如何想到這個(gè)主意，我也不知道，你是如何等待著凌晨的到來，但我知道，我們之間的友誼永不會改變。
也許，我們沒有一起經(jīng)歷過任何驚心動魄的大事，只是在一起平淡的過好每一天，但是，這份溫暖，足以讓我挺過人生中的每一個(gè)冬季，即使身邊沒有你。
人生中有太多的錯(cuò)過，但讓我慶幸的是，在最美的花季，我沒有錯(cuò)過，你我會永遠(yuǎn)記得，同你一同走過的日子。
初三的日子作文11
斗轉(zhuǎn)星移，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間我們已升入初三。
《相對論蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話“系統(tǒng)初始量微小的變化，便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋的一場風(fēng)暴。
萬事開端的好壞，往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔，實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫。
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情與學(xué)習(xí)的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟五彩的夢之門。
課堂上的懶散為抖擻的精神所替代，課下的喧鬧為朗朗的書聲所替代，耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。
就這樣，我們追趕著星星，追趕著月亮，追趕著歲月的分分秒秒。在書山中勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪。
自己的辛勤的努力換來了滿意的成績，似乎讓我看到中考的希望就在不遠(yuǎn)處。
初三對我們來說只是一個(gè)開端，一個(gè)新的開始，也可以說是一個(gè)驛站；我們已踏上新的征程，我們唯有把握開端，樹立目標(biāo)，才能使我們的前程充滿希望。
為了心中的碧海藍(lán)天，為了夢中的橄欖樹，我要分秒必爭，勇往直前。
初三的日子作文12
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。只知道拿是一場場戰(zhàn)爭，一場場畫展。
苦·黑色·戰(zhàn)爭
一場場的模擬考試使我們快要窒息，每當(dāng)面對一道道的題目讓人頭都疼，我們每天都對這樣的艱苦，就像世界大站一樣激烈，每天的測驗(yàn)就如總統(tǒng)檢閱著我軍的情況，失敗的人就要付出血一般的代價(jià)―汗水和淚水，甚至被人責(zé)備，更多的是練習(xí)逼使我們更上一層。初三的苦是戰(zhàn)爭、是黑色，使我們失落，使我們遇上了波浪重重。
樂·白色·畫展
初三又如一張白紙寫下的一首樂章，記下我們的快樂或傷心的時(shí)光，給我們?nèi)松谝浑A段話上了完美的句號，寫上一張最后快樂的初中樂章，白色代表我們將來臨第二個(gè)樂章的開始，重新的一張更豐富的樂章，又代表著我們的純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心。白紙給我們畫下、添上顏色，使我們生命更加豐富、更加有生命力、更加快樂。初三的樂是紙張、白色，等待我們給它話上快樂的畫像，記下我們初中的所有，使我們不能忘記這些回憶。
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力；好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
初三的日子作文13
一個(gè)人住，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人過生日……
爸媽人在他鄉(xiāng)，他們從來都沒有幫我過生日，就連一句生日快樂都沒有。今天是我的生日，應(yīng)該又會像往常一樣，自己一個(gè)人過吧！
晚上當(dāng)我買了一個(gè)小蛋糕，打開家門時(shí)，突然家里的燈全亮了，我驚了！老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來！
“這是我們給你的驚喜，開心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來都沒有人給你過生日，今天老師和一些同學(xué)來陪你過生日。”“生日快樂！”同學(xué)們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了。“喂，你是哪位？”“我是XX，因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^生日了，只能在電話里給你捎來真摯的祝福……”。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會你會更感動的，等著收我們送你的‘禮物’吧！”一個(gè)同學(xué)說，接著我被拉到了媽媽房間門口，我還沒來得及多想門就開了，爸媽從里面捧著蛋糕走了出來，我激動得哭了。
“爸媽對不起你，一直以來都沒有陪你過生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們，陪我過生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來陪我過生日。
爸媽，謝謝你們在百忙中抽時(shí)間回來陪我過生日。
生日那天，同學(xué)們來了，老師來了，爸媽來了，大家都來了，此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化，匯成了感動的淚水。
初三的日子作文14
一個(gè)人，一條路，我們的歡笑，都已被刻入了時(shí)光隧道。——題記
夜幕已經(jīng)降臨，遠(yuǎn)處昏暗的路燈也漸漸明亮起來。
天上，一顆星，兩顆星，三顆星，逐漸明亮。
地上，三個(gè)人，兩個(gè)人，一個(gè)人，逐漸模糊。
今年冬天來的特別早，剛?cè)攵痪茫粓霆q如精靈一般的大雪悄然無息地飄蕩下來。
一樣的景色，不一樣的時(shí)間，不一樣的人物，不一樣的心情。
此刻，往事像電影一樣在腦海中不斷放映。
曾經(jīng)，鮮活的人和事，如今，已被時(shí)間沖淡。
偶爾一回眸，窗外的雪依舊在飛舞，翠綠的雪松已裹了一件銀裝。
還記得我們曾經(jīng)一起打雪仗，堆雪人嗎？
現(xiàn)在，是否時(shí)間已磨滅了一切？
每個(gè)人望著這雪景，都是不可思議的感嘆，而我早已欲哭無淚。
我心里很空，像一個(gè)孩子丟失了心愛的玩具。
夢想的開始，結(jié)束的旅程，我們總是一如既往的被命運(yùn)捉弄。
回憶再美，終究只是曾經(jīng)，留不住的是青春，揮之不去的是記憶。
我一遍一遍回憶著我們的曾經(jīng)，卻只剩悲傷可拾憶。
初三的日子作文15
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！！！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了！
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個(gè)詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！