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關(guān)于九年級(jí)作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
“嘭”一聲爆竹響，驚得我半天說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向日歷，今天已經(jīng)正月十五了！想到明天就要補(bǔ)課了，心里竟有一些說(shuō)不出來(lái)的滋味，又甜又苦澀……
這既漫長(zhǎng)又短暫的一天，我全靠看電視來(lái)打發(fā)了。臨近吃晚飯時(shí)，爺爺讓奶奶拿出一堆煙花打算讓我天黑后放掉，看著爺爺眉梢上少有的喜色，心里不知不覺(jué)地涌出了一絲絲的愧疚。
離開(kāi)那里時(shí)，我看到爺爺和奶奶的臉上隱隱約約地浮現(xiàn)出了失落的神請(qǐng)，就像小孩子失去了好朋友那般，我低下頭，不敢看他們的眼睛，如逃兵般離開(kāi)了那里。
坐在狹小的出租車?yán)铮?tīng)著窗外陣陣的煙花聲，看著天邊的禮花如針刺般向外擴(kuò)大，頂端出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色，同時(shí)傳來(lái)“嘭——嘭——”的聲響。突然，我想到了在身后凝視我們的爺爺和奶奶，他們能不能看到這美麗的煙花呢？人們都說(shuō)，正月十五是團(tuán)圓之夜，可如今，我卻要讓這兩位年過(guò)六十的老人獨(dú)守這偌大的空房，他們一定很孤獨(dú)吧！看著兒孫們都離開(kāi)他們忙自己的事情，不知他們是怎樣的心情呢放在了！不知何時(shí)，我的眼中已擎滿了淚水，我把手輕輕地放在了我的胸前，突然發(fā)覺(jué)，我的心已不知“跑”到了哪里，也許，它正躲在某個(gè)角落里偷偷抽泣吧！
回到家中時(shí)，我望著夜空中那盛開(kāi)的禮花，在心里輕輕的說(shuō)了聲——爺爺奶奶，對(duì)不起……
九年級(jí)作文500字 篇2
做任何事，都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù)，必須從“1”數(shù)起。
學(xué)書法要臨貼描摹；學(xué)繪畫要素描；學(xué)做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始；學(xué)寫文章基于練詞聯(lián)句、造句。
讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發(fā)笑，那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ)，亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個(gè)道理：做學(xué)問(wèn)，搞建設(shè)，必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
如今有些同學(xué)，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎(chǔ)，課本中的東西還學(xué)不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來(lái)炫耀自己的“才華”，這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的相似。
而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為：“來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎(chǔ)，雖然上了高中，成績(jī)趕了上去，考大學(xué)都沒(méi)有希望，進(jìn)如社會(huì)后也無(wú)所作為，可悲也，嗚哉！
還有些人“好高騖遠(yuǎn)，急于求成”，不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書法時(shí)，還未學(xué)會(huì)寫好點(diǎn)、撇，就想寫楷書。學(xué)跳舞時(shí)，舞步亦不會(huì)，就想學(xué)芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不愿認(rèn)認(rèn)真真打好基礎(chǔ)，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學(xué)高峰？所以，只有踏踏實(shí)實(shí)，一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，成功的大門才會(huì)向我們敞開(kāi)。
社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在教育。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)，祖國(guó)“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
九年級(jí)作文500字 篇3
“叮叮咚咚…...”潺潺的溪流宛如一條藍(lán)色的絲帶從源頭流下。在這陽(yáng)春三月里，大地復(fù)蘇，一切都充滿生機(jī)。于是，我和爸爸來(lái)到河邊釣魚。
春姑娘她像酣睡正濃的少女，擁抱著岸邊的水草，我們來(lái)到河邊，撲面而來(lái)的是花的香氣，映入眼簾的`是碧落的草地，清澈的小河，偶爾還會(huì)有幾只小蜜蜂在花上采蜜。我們找了一個(gè)絕佳的地方釣魚，老爸指導(dǎo)我要耐心的看著魚漂，魚漂如果動(dòng)力說(shuō)明有魚上鉤了。老爸首先演示給我們看。老爸先把蚯蚓掛在魚鉤上，慢慢地把鉤線放到湖里，然后安靜的等待著。
另一邊心急的弟弟，卷起褲腳就直接到淺水的地方抓魚，他用魚桶，用漁網(wǎng)費(fèi)了好大的勁也沒(méi)有抓到，灰心的弟弟，只好上岸了。另一邊與之完全不同，老爸那的魚桿好像有了動(dòng)靜，不一會(huì)，果然有一條肥肥的鯽魚便被釣了上來(lái)了。弟弟一改灰心傳而高興的說(shuō)：“老爸好棒呀!老爸好棒！”我在一邊躍躍欲試了，我拿起魚竿，放入湖中，也學(xué)著老爸的樣子開(kāi)始學(xué)釣魚。有時(shí)起早了，魚還沒(méi)上鉤呢就跑了！有時(shí)又起晚了，魚吃完食又跑了。看了釣魚也是一門學(xué)問(wèn)呢！不是一天兩天就可以學(xué)的很好的，我頓時(shí)覺(jué)的老爸太牛了，可以釣到很多魚。我決定再試試，這次，老爸說(shuō)：“要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再起桿，釣魚還要有耐心。”于是，我按照老爸說(shuō)的真的釣到了一條，雖然不怎么大，但還是有的。我好奇的說(shuō)：“老爸你真厲害。”于是老爸向我講述了他小時(shí)候的威風(fēng)事跡，聽(tīng)了這些事，我覺(jué)得老爸更厲害了。
聞著醉人的花香，我們回家了，提著沉甸甸的戰(zhàn)果，走在小路上，老爸一個(gè)人就可以把魚全提起。老爸真牛！
九年級(jí)作文500字 篇4
天生我材必有用。縱使你沒(méi)有羞花閉月，沉魚落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒(méi)有你的特點(diǎn)，別人也取代不了你。你是獨(dú)一無(wú)二的，你也有你自己的獨(dú)特魅力去影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
很多很多人生來(lái)就抱怨自己的資質(zhì)太差，又自哀沒(méi)有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優(yōu)點(diǎn)，整天在渾渾噩噩中度過(guò)。其實(shí)，你不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發(fā)掘，結(jié)果被自己埋沒(méi)了而已。
也有很多人認(rèn)為活著沒(méi)有意思，生活太枯燥無(wú)味。那也是你沒(méi)有真正的讀懂生活，沒(méi)有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個(gè)什么呢？無(wú)非是個(gè)好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經(jīng)被別人認(rèn)同。而有吸引自己的東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無(wú)論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動(dòng)力吧。
這世上有無(wú)魅力，關(guān)鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無(wú)限，看不到就是一無(wú)所有，當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽(tīng)、聞、嗅，體會(huì)生活的嗎？為了我們整個(gè)人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無(wú)兩樣。
生活美無(wú)處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無(wú)限，缺少的是我們的感覺(jué)。
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