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九年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-03-15 18:10:52 九年級(jí) 我要投稿

【精華】九年級(jí)的作文500字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】九年級(jí)的作文500字匯總十篇

九年級(jí)的作文500字 篇1

  我最崇敬的人不是什么名人,而是一個(gè)極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的,因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。

  事情是這樣的,那天放學(xué)后,我背著書包,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門,對(duì)說(shuō):“爸爸!今天學(xué)校作文競(jìng)賽,我得了一等獎(jiǎng)”!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說(shuō):“真不錯(cuò),不過(guò)還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了,我這時(shí),我耳畔畔似乎響起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲,眼前好像是美味佳肴等著我來(lái)吃了!俺燥埩耍 蔽?guī)撞脚艿斤堊狼,一看,咦?怎么是家常便飯,我向廚房里張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房里,給我一個(gè)驚喜吧!這時(shí),爸爸捅了我一下說(shuō):快吃飯呀,什么?就吃這個(gè),沒(méi)有好吃的,我心里冷了半截。

  吃過(guò)飯了,我一個(gè)人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦干眼淚,心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了,就不要想了。我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書來(lái),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他主動(dòng)捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀,因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長(zhǎng)了,所以面子有點(diǎn)黃?墒撬麖膩(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí),以身作則,和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué),為銀行減輕負(fù)擔(dān),但是爸爸從來(lái)不把功績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺,爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂,不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長(zhǎng)大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了,我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀!

九年級(jí)的作文500字 篇2

  落葉被時(shí)間踩碎后,便成了泥土的芬芳。于是,我一路上跌跌撞撞,想要尋找逝去的清香。

  今年的初冬,又在不經(jīng)意間悄然而至。初三的我們,也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閑。一個(gè)人抱著新買來(lái)的參考書,靜靜的穿過(guò)操場(chǎng),身后是學(xué)弟學(xué)妹們的歡笑與雀躍,心底莫名的滋生出一種微寒,感覺(jué)自己似乎失去了些什么……….

  天空陰霾,不再有昔日的澄澈;彩虹黯淡,不再有昔日的絢麗;鋼琴低調(diào),不再有往日的高亢!我身邊的一切,我最愛(ài)的一切都變了!

  是我負(fù)萬(wàn)物,還是萬(wàn)物負(fù)我?

  “鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币环嬅婺:母‖F(xiàn)在腦海中,一個(gè)小孩坐在坡前看游過(guò)的白鵝,還妄想與它們同游….。對(duì)!那個(gè)孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那群鵝,我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。

  曾經(jīng)最愛(ài)的樂(lè)譜和樂(lè)器由于學(xué)業(yè)的緊張已被荒廢,甚至我已厭倦練琴。那童年的夢(mèng)想--成為音樂(lè)家早被我拋到九霄云外,我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢(mèng)想,我人生的最初航向….。

  我忽略了我童年眼中的世界!那一片澄澈的天,那絢麗無(wú)比的彩虹,那彈奏鋼琴時(shí)的高亢都已隨風(fēng)飄逝…..。

  原來(lái)我失去了記憶、夢(mèng)想……和童年。

  是我負(fù)了萬(wàn)物。我不懂得珍惜曾擁有的美好!

  才懂得,有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

  “我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉。再多的風(fēng)景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好………”

  去尋找,我遺失的美好--童年。

九年級(jí)的作文500字 篇3

  它是一條渤?诘聂~,此刻,它生活在廣闊浩瀚的大海里,自由自在,看太陽(yáng)東升西落,嗅人間風(fēng)情冷暖,觸海水潮起潮落?伤鼌s不甘如此,不甘享受這么平靜的生活。它決定遠(yuǎn)航,為了自己一生的不凡,為了不枉活一生。

  “我要做一條不平凡的魚!彼搿!拔蚁嘈,我有能力逆流而行,我有能力做個(gè)不凡的魚。”

  它出發(fā)了。逆著河流入海的方向。黎明,他跟隨太陽(yáng)起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過(guò),流水碰撞巖石激起的水花被它一一包容,太陽(yáng)把它的影子投在水中,它的影子跑得是那樣快,嚇走了岸邊閑逛的小蟲。太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)的余暉把天際染得通紅,它卻沒(méi)有停止前進(jìn)。河流湍急的`地方,它咬咬牙奮力通過(guò)了,漁網(wǎng)密集的地方,它巧妙的逃脫了,就連水鳥的襲擊,它也靈活的躲過(guò)了。他常想:“我是一條勇敢的魚,我要做一條不凡的魚!

  可是,哪里是河的盡頭?哪里是它追求的方向?它知道嗎?它不知道。它簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不清楚。它只知道努力,拼搏,超越自己平凡的一生,做一個(gè)不平凡的魚。它就是這樣毫無(wú)目的的游啊游,沒(méi)有方向的拼搏。

  不知過(guò)了多少天,多少天,它感到流水漸漸消失了,抬頭一看,前面是一片冰雪之原,一片白色的世界,它到達(dá)了那些平凡的魚所不能到達(dá)的地方。可是,它也付出了一般魚所沒(méi)有付出的代價(jià)――為了這份不凡,它獻(xiàn)出了自己的生命。臨死前,他卻沒(méi)能來(lái)得及為這份成功而歡呼。

  它的靈魂來(lái)到天堂,沒(méi)有說(shuō)一句話,只是一聲嘆息,在天堂回響。

  高原上的風(fēng),呼呼的吹著,仿佛吹得滿天都是雪花,仿佛要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許,曲折而荊棘叢生的人生是有味道的,歷經(jīng)拼搏換來(lái)的成功也是快樂(lè)的,可是,生命的意義只在于拼搏嗎,沒(méi)有方向的追求得到的是什么呢?

九年級(jí)的作文500字 篇4

  生活中無(wú)處不存在著親近;ê腿~、鳥和樹、魚和水、藍(lán)天和白云。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),“親近”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁,它使我感覺(jué)溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開(kāi)始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長(zhǎng),雖然那時(shí)候沒(méi)有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。

  每個(gè)人提起自己的父母,都會(huì)有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí),游戲。我總是覺(jué)得我的小伙伴們是各有所長(zhǎng)、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人,

  幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我,特別愛(ài)玩玩具。每次去商場(chǎng)或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會(huì)買回來(lái)一樣,那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。

  后來(lái)漸漸地,我迷上了看書,我開(kāi)始拉著媽媽去書店買書,媽媽也樂(lè)意陪我去書店看書買書,我常常沉浸在書的世界里,忘了時(shí)間,這種感覺(jué)很好。直到現(xiàn)在,書成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。

  假期里,父母會(huì)帶我去旅游,去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹林中、小溪邊、山中的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會(huì)有一種很放松美好的心情,遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺(jué),并且有一種發(fā)自內(nèi)心贊美神奇的自然界中的萬(wàn)物。這是因?yàn)槲矣H近了自然,我體會(huì)了它的美。

  生活中無(wú)處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關(guān)的一切,你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。

  萬(wàn)物只有親近,才會(huì)了解,有了了解,才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。

九年級(jí)的作文500字 篇5

  秒針一腳腳的走過(guò),冬雪和燃放過(guò)的鞭炮皮都羽化成秋葉,春綠秋黃,才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵,不經(jīng)意的走了很遠(yuǎn)……

  累與不累,都要疲憊的走著,而且只能向前。走直路的時(shí)候,總希望看到拐角的風(fēng)景,走彎路的時(shí)候,又想前面的彎還有多長(zhǎng)。上坡時(shí),肩負(fù)行囊和憧憬,快意無(wú)限;下坡時(shí),一臉悲壯,像馬拉松運(yùn)動(dòng)員的每一次訓(xùn)練課,即便汗透衣背,還要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)圈。沒(méi)有十字路口,行程的終點(diǎn)注定沒(méi)有終點(diǎn)。就這樣,我們腳下的丈量多了份漫長(zhǎng)和沉重,生命真的就這么走過(guò)了。

  分針一格格挪過(guò),案頭何時(shí)多了些許灰塵,還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”,牙齒也到了競(jìng)聘上崗或紛紛離崗的時(shí)候。你會(huì)震驚陽(yáng)光挪進(jìn)床鋪溫暖你慵懶的軀殼,你既不會(huì)感嘆時(shí)光在敷衍你老去,也不會(huì)惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂(lè),吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地,十二甲子,跳著走過(guò)溝壑與坦途,而要停留駐足時(shí),你已來(lái)到下一個(gè)路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘,生命真的就這么挪過(guò)了。

  時(shí)針一圈圈踱過(guò),有愛(ài)的時(shí)候,是用痛去收索感受,去當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人面前說(shuō)你愛(ài)上了另外的一個(gè)人,還故意不接來(lái)電,或者干脆關(guān)機(jī);無(wú)愛(ài)的時(shí)候,是用空虛折成小紙船,與凄艾零落的杏花放流,浪靜時(shí)風(fēng)光旖旎,波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒:嘲笑秒針低頭走路,少不經(jīng)事,在踽踽獨(dú)行中將孩提混成了老誠(chéng);憤怒分針蹦蹦跳跳,胸?zé)o大志,在碌碌奔波中將青春染色成供后評(píng)的唐三彩(秒針、分針、時(shí)針真是現(xiàn)代版的西游三兄弟啊)。而惟有時(shí)針你,老成持重,坐觀天下風(fēng)雨,信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞,一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛(ài),你的起點(diǎn)真是終點(diǎn)了。

九年級(jí)的作文500字 篇6

  初中啊,我現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)段。還記得初一時(shí),剛走進(jìn)那陌生的班級(jí)門口,里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進(jìn)一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學(xué)”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個(gè)在座位上“手舞足蹈”的人,沒(méi)錯(cuò),就是我的好朋友之一,至于名字實(shí)在是太冷僻了,我想記下來(lái)也沒(méi)有多大意思,所以在當(dāng)時(shí)索性就給他起了個(gè)小名,在某種程度上也可以說(shuō)是“綽號(hào)”:板藍(lán)清。

  最初起這個(gè)名字還是大家叫慣了,因?yàn)樗拿诌B起來(lái)讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個(gè)字是總會(huì)冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個(gè)人再見(jiàn)到老同學(xué)不會(huì)尷尬?要是這有,那他一定是個(gè)“怪人”,說(shuō)不好還是“外太空來(lái)的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開(kāi)了嘴,認(rèn)為初中生涯定是快樂(lè)而又充實(shí),誰(shuí)知一個(gè)人走進(jìn)了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡(jiǎn)直就像是運(yùn)動(dòng)員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應(yīng)該會(huì)有!彼托牡南蛭医忉。也是,在小學(xué)他就是出了名的“老好人”,那時(shí)有人經(jīng)常說(shuō)他這么老實(shí)肯定會(huì)被人騙,不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么不好,至少對(duì)朋友是“有求必應(yīng)”。

九年級(jí)的作文500字 篇7

  在我十歲的時(shí)候,我患上了一次闌尾炎,我仍然記得清清楚楚,當(dāng)時(shí)的爸爸是多么的偉大。

  那一天,學(xué)校放假,我自己在家里玩電腦,忽然,肚子疼了起來(lái),我給媽媽打了電話,很快,媽媽回到家中問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我也不知道。媽媽把我送到了街邊的診所,醫(yī)生說(shuō),這可能是吃壞了肚子,打兩瓶吊針就好了。我打完針后,肚子沒(méi)有原來(lái)那么痛了,可是還在隱隱作痛,后來(lái),爸爸帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)要我去驗(yàn)血,驗(yàn)血的地方在二樓,當(dāng)時(shí)我們?cè)诹鶚牵菚r(shí)的電梯壞了,爸爸就背著我跑到了二樓,到了驗(yàn)血的地方,發(fā)現(xiàn)人非常的多,爸爸走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了一下情況,讓出了位子,我驗(yàn)好血后,交給了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我患了急性的闌尾炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。叫我們先住院。

  那時(shí),爸爸已經(jīng)累到站不起來(lái)了,可是他還是背著我到病房,把我安排好,去交住院費(fèi)了,后來(lái),親戚們都來(lái)了,給我?guī)Я撕枚嗪枚嗟暮贸缘模忂M(jìn)手術(shù)室時(shí),爸爸鼓勵(lì)我不要害怕。躺在手術(shù)床上,漸漸的我被麻zui藥麻醉了,等我醒來(lái)后,手術(shù)已經(jīng)結(jié)束,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),爸爸說(shuō)藥效還沒(méi)有過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我可以活動(dòng)后,我感到一陣饑餓感,我問(wèn)爸爸有什么可以吃的嗎,爸爸說(shuō)我剛剛做完手術(shù),不能吃任何東西。

  后來(lái),我漸漸的可以吃東西了,出院時(shí),我想起爸爸那臉上帶著出院的喜悅時(shí),我想哭。

  想起爸爸那背我去驗(yàn)血時(shí)的擔(dān)心,手術(shù)時(shí)的煎熬與等候,我終于哭了。對(duì),爸爸是偉大的,我在心中默默的說(shuō)聲:爸爸,謝謝你。

九年級(jí)的作文500字 篇8

  媽媽說(shuō):夢(mèng)想是人生的希望,是黑暗中的明燈,是對(duì)自己未來(lái)的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?想知道我的夢(mèng)想嗎?

  小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人,我希望自己長(zhǎng)大后成為一名勇敢的消防員。后來(lái),我又想著要當(dāng)警察、宇航員,F(xiàn)在,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,在書本、新聞故事的熏陶下,我越來(lái)越想成為一名偉大的發(fā)明家。

  我特別喜歡看書,在書中我知道了牛頓、愛(ài)迪生等偉人的事跡。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明,生活變得更方便,也因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明,世界變得更精彩。從此,我就立志要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明一樣?xùn)|西,讓大家變得更幸福!

  現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事,因?yàn)楦鞣N各樣的事故奪走了他們家人的生命,還有一些人生不如死地變成了植物人。每當(dāng)我從電視里看到那些痛苦的家庭,就情不自禁地想成為一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。乘著時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去,幫助那些痛苦的家庭重建幸福,使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好啊!

  如果我真的發(fā)明了時(shí)光機(jī)器,我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空,挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機(jī)器去古代,規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機(jī)器推向生活。

  幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ),把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí),或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之,時(shí)光機(jī)器就如一種“后悔藥”,讓人們有機(jī)會(huì)去更正以前的過(guò)失。

  為了讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

九年級(jí)的作文500字 篇9

  夕陽(yáng)西下,借著余輝,我仿佛看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。

  ——題記

  憶。昔

  跨越了三百年的歷史,我來(lái)到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無(wú)比,但卻溫暖無(wú)比,那是足以感動(dòng)了一個(gè)世紀(jì)的火熱,因你的執(zhí)著追求,因你的頑強(qiáng)不息,所以寫出大量作品以抨擊社會(huì)丑惡。但因你的直率,因你對(duì)社會(huì)不敢茍同的心。你入獄了。這多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑這世間的骯臟。笑這世間的無(wú)奈。亦笑這世人的癡與狂看著你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會(huì)巧妙周旋卸下的無(wú)奈。心疼你心懷大志卻無(wú)緣遇見(jiàn)伯樂(lè)的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。

  再見(jiàn)。伏爾泰

  是時(shí)間不等人罷。你還未訴說(shuō)完你全部的感情。己白發(fā)蒼蒼.這時(shí)的你應(yīng)該休息了吧,你應(yīng)該在午后愜意地享受陽(yáng)光了吧。但,你沒(méi)有這么做!這時(shí)的你継續(xù)拿起筆寫著更多的光明。更多的足以感動(dòng)世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現(xiàn)了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開(kāi)疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的!你做到了,在離開(kāi)這令你又愛(ài)又恨的世界時(shí)。你獨(dú)自呆在房間里。享受一生中最平靜的時(shí)刻。唯一可以休息的時(shí)候。你走了,帶著對(duì)光明向往走了?墒悄阒绬。你書桌上的那只筆是一個(gè)新世紀(jì)大門的鑰匙,你走了,天亮了,一個(gè)新世紀(jì)來(lái)了。我,哭了。

九年級(jí)的作文500字 篇10

  八年級(jí)的時(shí)候天天盼望九年級(jí)的到來(lái),因?yàn)槲乙詾榫拍昙?jí)的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有老師們說(shuō)的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格?墒

  九年級(jí)終于到來(lái)了,剛開(kāi)始第一天沒(méi)什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開(kāi)始,該開(kāi)始沒(méi)什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級(jí)生活的苦啊。寫作業(yè)沒(méi)什莫,F(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫不完。哎 。下課連一句話都來(lái)不及說(shuō)。

  不過(guò),不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來(lái)。這一切都是為了自己的將來(lái)。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò),現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說(shuō),九年級(jí),是人一生最重要要的一年。

  有人總說(shuō),一個(gè)學(xué)生的成績(jī)與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同,我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時(shí)候成績(jī)一定不錯(cuò)。就算自己失敗了,也不會(huì)后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績(jī)。

  為了自己的未來(lái),也為了家人和老師對(duì)自己的殷切的希望,不論九年級(jí)有多難熬,有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)考上高中。

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