精選初三作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初三作文9篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
花兒離開了土壤不能生長；魚兒離開了水不能生活；蜜蜂離開了花草樹木不能生存……世界萬物緊緊相連，不是單一的存在的。要想開出美麗的花朵必須有肥沃的土壤；要想魚兒自由自在地游泳一定要有清澈地溪水，要想蜜蜂可以更好的生存，旺盛的花朵是一定要存在的。
動植物都由它們所追求的，有它們需要的東西。那我們人類呢？難道沒有所需要的東西嗎？
不，不是的。我們是世界中的一員。這世界需要的東西太多太多了。
世界需要經濟發達，滿足人類日益增長的物質文化需要；世界需要豐厚的物質，保障人民的生活水平。但這些，必需要是建立在一個好的精神文明上的，因為只有社會的美好與和諧，經濟、物質等才有言可談。
道德的高低，決定著一個人，一個集體甚至是一個國家的命運。道德是人類所共同崇尚和追求的意識、精神。它代表的是一種人格，一種情懷，也是一種思想和意識。但這些，只是人們嘴上說的，書本上寫的，而在生活中，人們到底是怎樣對待道德的呢？當自己的經濟財產與道德碰撞在一起，人們是保護自己財產，還是順應道德呢？
中國是發展中國家的大國，每年經濟都以9%的增長速度發展，但是全民的素質呢？每個公民的道德素質也在提高嗎？每個人都不能準確地說出中國人民的素質到底是怎樣的。
這幾天在一本雜志上看到這樣一則故事：
有個叫小悅悅的小女孩，剛滿了兩歲，學會了走路，在過馬路時不小心跌倒了。這時，來了一輛快速疾馳的車，從小悅悅身上壓了過去，如果這個司機有點道德素養的話，他一定會下車把小女孩送到醫院搶救，可是他沒有這樣做。更可惡的是他車子的后輪再一次從小女孩身上壓過去，然后快速離開。此時的小女孩（小悅悅）已是血肉模糊，甚是悲慘。小女孩在路中央大聲哭著，在她面前陸陸續續過了十幾個人，他們都看見了這個需要幫助的小女孩，但是，沒有一個人去理會她，都遠遠地避開。過了一會兒，來了一個收破爛的老奶奶，當她看到這個小女孩時，沒有像前十幾個人遠遠地走開，而是放下自己的東西，徑直走到馬路中央，抱起了小女孩。在攝像頭中我們看見她似乎在搖小女孩，而小女孩的兩條腿像木偶娃娃垂掉了下來。不一會兒，小女孩的媽媽來了，把小悅悅抱到醫院，但因為受傷太重了，搶救無效而離開了人世。
這個真實的事例被人發到網上去了，人們都在思考中國人的道德素質哪去了？助人為樂，舍身救人等傳統美德消失殆盡，為什么人們在別人最需要幫助的時候，卻遠遠地躲開，生怕這個東西粘上人，給自己帶來霉運呢？
因為他們怕，怕幫助別人來給自己帶來災難。
因為在今天社會中，有些人道德素質太低了，你幫助了他卻被他給訛上了。所以，人們不再信“好人有好報�！弊约旱囊黄眯膮s給自己帶來了霉運。
尤其是一些老年人，別人撞倒了他，而你又恰巧扶起了，卻被他說成是你撞倒了他。所以，人們更怕扶老年人。甚至一些老年人說出“我不訛人”的話，人們才肯幫助他。
現實生活就成了這樣，國家富強了而公民的素質低下了，但在一個國家中，政治文明、經濟文明、精神文明哪一個是最起碼擁有的，我們都應該要明白。精神文明是文明的最高境界。只有道德素質高，才可以發展經濟文明與政治文明。
道德在世界中是極為重要的，因為只有道德的存在，這世界才能和諧美好地發展下去。整個社會、民族、國家，要想沿著正確的方向，正確的軌道，向著更高更遠的目標前行、發展、猛進，毫無疑問，這一切的一切，都需要你，只有你的存在，世界才會更加美好。
這世界真的需要你——道德。
初三作文 篇2
在南宋漂泊的歷史中，我慢慢體會到了詞的風土人情，理解了你的感受——朱山先生幾千年前，在河上的一艘小船上，你穿著綠色長袍，獨自坐在船艙里。河水閃著金光，波浪像時間一樣閃爍。你伸手去拿，但什么也沒抓到。只有水滴留在手掌里，冷，冷輕聲暗嘆，走出船艙，雙手站在身后你的眼睛像深潭，你的眉毛微微緊鎖。這是悲傷。河岸上的柳枝落到水面上，隨著春風擺動。一旦它接觸到，窗簾就會激起層層漣漪，掃過水面上的綠葉。它隨著水流順流而下。
一千年的悲傷應該伴隨著今晚的雨。雨兒，”年輕人聽著樓上的雨聲，紅燭幽幽的羅章”不禁從我的腦海中浮現，我仿佛看到一個少年，站在竹樓上，身旁點著紅燭，傾聽著雨聲的美麗，回憶著他們浪漫的地平線，看到他們未來的海上，燈塔閃爍的光芒漸漸地，大雨滂沱，讓人感慨:“盛年聽雨，江中云低，雁叫西風�！薄叭藗兡贻p時應該有高昂的士氣，但他們遭受了孤獨，因為他們遠離了家，國家被打破了。
一直以來，雨都變得不規則了，就這樣斷斷續續地下著，風呼嘯著，斷枝毀柳，我心中有一種悲涼的感覺，一想到“現在聽雨和尚擼，鬢角有星羿”就心生忌恨，眼前突然出現一個歷盡滄桑的老人在和尚擼下回想自己的一生，長長地嘆了一口氣敲敲心臟仔細回想，不僅上面提到的“妾”可以講述你的人生故事，而且你還寫了許多詩。月光轉了三圈，穿過新亭和紗窗。你把你的一生都奉獻給了寫紙和筆。雖然是柔情，但它們包含了你對未來和你自己的期望。你吟詠著春天，嘆息著秋天，你看著水又長又細地流淌。
你說，“嘲笑鄰家女孩的綠色寺廟，在美麗的窗戶里唱歌，太陽就要落山了。”那時，你就像一個未雕琢的碧玉，充滿喜悅。你對未來充滿了野心。就在你期待自己最終取得成功的時候，亡國的消息會像秋葉一樣悄然落下。桃花隨流水無情。秋天你不會灰心。我的心很涼，開始時我覺得很冷。你抬頭凝視，窗邊的方形燈仍然發出微弱的光。你想到昨天如畫的美麗，今天的沮喪和單薄的影子你讀到，“彩帶很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色，把芭蕉變成綠色。”
“那時候，你，已經刻好了，悲傷的嘆息如霧，籠罩著你未來的海洋江山易手，年輕人的歡樂和青春的悲傷逐漸被冷漠無情所取代。突然間，你有了白發依靠著建筑，聽著夜雨淅淅瀝瀝，聽著無盡的雨聲，你的熱血和柔情早已被時間抹去。和尚盧，你嘆"喜怒哀樂總無情，下一個階段一點一點地直到黎明。"各種各樣的擔憂都包含在其中。那時，你已經空虛而消瘦。朱山先生，我了解你，你悲傷時是多么無助，殘月是多么灰暗。我知道你，我知道你長恨江山朱彝，少年淡淡的猶豫了一下我了解你，知道你凝視著春光深處是轉瞬即逝的感覺
初三作文 篇3
向前！向前！向前！
看到這個沖勁十足的作文題目，讓我想起的不是那“我們的隊伍向太陽”的嘹亮軍歌，不是那在電影、電視里看到的“火紅火紅”的年代，不是那在報刊、書籍中讀到的抗震救災、抗洪救災的鋼鐵軍魂，也不是我們90后一代的學習中茁壯成長，讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠執著、大智大勇、堅韌不拔的我國一世名戎徐向前元帥。
從因貧困失學當雜貨店學徒，到共和國的締造功勛。作為十大元帥中唯一的北方人，徐向前元帥閃耀著理想之光的奮斗歷程，充滿了傳奇的色彩，構成了一代元戎燦爛群星中獨特的風景。
曾記否三尺講臺宣傳愛國、反封建，曾記否黃埔軍校北伐誓師表決心，曾記否廣州起義率隊苦戰三天三夜，曾記否鄂豫邊指揮若定挫“會剿”，曾記否平漢鐵路克羅田，曾記否紅4軍以“飄忽”戰術外線尋殲敵，曾記否長征途中申大義毅然決然斗“分裂”，曾記否晉東南勇退“九路圍攻”，曾記否“人山”游擊擴大武裝創建冀南根據地，曾記否山東、蘇皖數挫日偽“掃蕩”，曾記否運城、臨汾兩建卓越豐功，曾記否西渡黃河戰寧夏，曾記否巧妙戰法帶病指揮打太原……
向前！向前！向前！一往無前！
向前！向前！向前！越是硬仗越向前！
向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！
他是四方面軍的一面旗幟！
他更是中華軍事史上永不磨滅的光輝！
他的精神永遠激勵著一代又一代的人去奮斗！
徐向前元帥永垂不朽！
后記：
不知夠不夠600字，加上這個后記估計即使不夠應該也差不了太多。這片作文寫的或許偏離了出題老師的本意，甚至相去甚遠。但毫不隱瞞，對這個作文題我確實反感的很，好象帶有與我們90后一代所處環境不太一致的某個特殊年代的口號特征。反正就寫成這個樣子了，閱卷老師您就看著給分吧。能給多少就給多少，能多給就多給點，反正我沒看出少給分對閱卷老師您有什么好處，閱卷老師您說是吧。
初三作文 篇4
9月28號，泉州九中第十三屆校運會在全校師生的一片歡呼聲中拉開了帷幕。賽場上精彩紛呈，記者鉆進了各個比賽現場，進行采訪。
徑賽場上，籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中，運動員們在起跑線上做著準備活動。記者看到，一位小個子的運動員，他站在比自己高的對手面前仍然表現出一幅自信滿滿的樣子。“各就各位，預備……”，發令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時落后，但是，場外的同學們仍然熱情地為他打氣加油。
田徑賽場上也圍滿了觀戰的同學。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長，只要有一次超越，便會引來場外同學陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過桿，跳高運動員那優美的姿勢博得滿場喝彩，還讓我們的`小記者激動得現場賦詩呢！
鉛球賽場上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰說女子不如男，別看女同學力氣不大，可投起鉛球來還是有模有樣。6號選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣。
最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運動員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心里傳遞著。
最能體現同學們之間團結互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運動員身邊都簇擁著不少同學，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點。
3天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運動員們喝彩。同時，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們，賽場秩序才得以維持；因為有了他們，本屆校運會才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的田徑場上奏響了凱歌！
初三作文 篇5
晚上了，雖然外面燈火通明，但我的眼皮卻越來越沉……朦朧中，我感到身子輕飄飄的，我連忙掃視四周，��！我怎么坐在一朵白云上？再一看，�。∥业男觚斠沧谂赃�，它正在開心地笑著。白云在慢慢向上爬，好像一不小心會把我們一同摔下去。我嚇得大叫：“我們在哪？我們要去哪兒？快告訴我！”這時，在一旁的小烏龜開口說話了：“喂，別大喊大叫，沒什么可怕的，咱們這是在通往月球的路上�！蔽乙娦觚敃f話了，嚇了一跳。不知不覺間，我們便來到了月球。
月球好奇妙，好像海邊的沙灘一樣，“沙灘”上還插著一塊塊的告示牌，我仔細一看，上面標著漢字：“知識城”、“幽靈洞”、“動物世界”、“植物谷”、“數學府”等。我向前望去，有一個兩米高的小屋子，屋子像個大圓球，很大很大，上面用漢字寫著“地球人招待所”，在招待所里，突然走出了一位月球人，我被嚇得魂飛魄散，后來聽小烏龜說月球人對我們地球人很和藹，這下我才松了口氣。接著，月球人說：“你就叫我‘小可愛’吧！”小可愛微笑著說：“你們一定很餓了吧，來，我給你們吃的！”說完，他用一可像珠子般的白粒往地下一丟，出現了一張彩色的石桌，上面擺著幾個和泥團似的東西，還有一大盤石塊�！安粫�，就吃這個�。俊蔽医械�，而小可愛說：“對，就吃這個，這是我們月球的特色飯團，吃了可以長生不老，又好吃�！彼种钢诱f：“這是美味的石子菜，軟軟的，有利于健康……”我們吃了飯，的確不錯。
小可愛又帶我們出來，我好奇地問他：“這些房子是干什么的？”“這所是我們的月球學校，那一片的房子是商業區，左邊那一片是住宅區……”小可愛回答道。我早就想知道月球學校是什么樣的了，于是我們跳進了“環保園”這里種滿了奇花異草，空氣清新，一群年輕的“學生”圍著一個年長的高智慧博士，正在專心致志地聽著。我走過去一聽，原來是在講怎么保護月球生態。這時，我情不自禁地說：“唉，你們月球人的環保觀念真強！”小可愛笑著說：“難道你們地球人不是如此嗎？”小烏龜嘆了口氣說：“我們地球已經快要滅亡了，人們不注意環保，黑煙滿天，污水橫流，許多動物都快滅絕了！”說著，我們傷心地流下了眼淚，而小可愛卻笑著說：“你們怎么不早說呀！這好辦！”說著變出一粒種子來送給我們，說：“你們種下這種子，地球就有救了�！蔽覀兏兄x了小可愛。我看了一下表，都晚了餓，于是我們和小可愛告別，依依不舍地離開了月球。
“丁零零”的鬧鐘聲把我吵醒，啊！已經早晨了，原來只是南柯一夢，但我希望這個夢會實現。
初三作文 篇6
就像詩人雪萊所說的，“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”那么，夜晚到了，黎明還會遠嗎？
夜晚，在無限的黑暗與靜謐中悄悄地來了。滿天的星辰像斷了線的珍珠，撒了出去，把銀河裝扮得分外神秘莫測。萬家燈火，一個接一個地熄滅了。滿天星光下，村子里的人啊，個個都帶著甜甜的笑容進入美美的夢境，融入那無限的夜色之中。均勻的鼾聲和著蛐蛐的彈奏、青蛙的鳴唱，以及大自然的私語，構成了一首優美動聽的交響樂。讓人聽罷，不禁沉醉其中。
可是，時光總是匆匆而過。沒多久，夜晚要離去了，白晝來接班了。月亮看著這美麗的世界，為大地送上了最后一份禮物——露珠，然后戀戀不舍地離開了。那晶瑩的露珠，像一個個調皮的小孩，在空氣中、在花草間、在屋檐下嬉戲。
太陽，伸著懶腰、打著呵欠，懶洋洋地從東山升起來，把積攢了一整晚的能量全都釋放出來。天明，讓我們擁有無限的力量，讓我們擁有無限的勇氣，讓我們擁有一個熱血沸騰的身體，去做，去實現，讓我們敢于去挑戰明天！
沉睡了一個夜晚的動物啊、植物啊、人們啊都蘇醒了，新的一天又開始了。漢子們挑著工具，上山干活去了。孩子在陽光下玩耍，婦女們忙著做家務，炊煙裊裊，一派欣欣向榮之景。
夜與晨，人與物，天與地，分與秒，都在無限循環之中。
初三作文 篇7
紛亂世界，不變本心，謂之堅守；無違我愿，勇于實踐，謂之追尋。無畏世道動蕩，堅守追尋，坦坦蕩蕩，萬物又能奈我何？于堅守中追尋，從未止步。
世上許多人因昏亂迷失了自我，而堅守，則是面對世界最有力的姿態。
拂去歷史的塵埃，我們仿佛看到屈原行吟于澤畔。眾醉獨醒是一種怎樣的悲哀？堅守本心是一種何等的情懷？君臣異夢，流言四起，他不愿妥協，也不會妥協，因為堅守是他內心深處鐫刻的不朽箴言。小人中傷，兩度流放，他仍心系祖國�！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”正是他倔強堅守的體現。天妒英才，屈原帶著他的那波濤滾滾，滋潤了整個份堅守縱身一躍，與汩羅江定格成永遠的風景。而這種精神，卻化作波濤滾滾，滋潤了整個中華民族的心靈。
漫漫長路，春秋幾載，人生若波瀾，世界有曲折。堅守本心能讓人在世事紛亂的曲折輪回中找回自我；而堅守之后，我們需要的是邁開腳，去追尋更好的自己。
時代的洪流中，無數人掌陀前行，也有無數人被淹沒忘卻。你可以做一株渺小的葦草，但要做一株有思想的葦草。“衣沾不足惜，但與愿無違�！碧諟Y明厭倦了官場的勾心角斗，毅然踏上了出世之路。和屈原一樣，他明白自己要的是什么，因而可以在紛亂中堅守本心，追尋理想，遠離塵俗，去耕耘心靈的一方土地。
而堅守和追尋本就相輔相成。堅守了本心，放能從心出發，去追尋自己真正渴望的東西。當堅守和追尋真正融合在一起，就會如東坡一般，了卻功名利祿，拋棄爾虞我詐，恬然與山水為伴，輕吟“一蓑煙雨任平生”。
放眼當下，有人在“隨大流”中迷失了自己，漸漸磨平了就業進取的鋒芒，安于社會底層；有人忘記了初心，家國的情懷退化為物欲的滿足，甚至不惜鋌而走險。我想，每個人都需要一份堅守的勇氣，一份追尋的信仰，再加一點“煙雨仍平生”的達觀，活成最美的樣子。也正因若此，中國才可以在波譎云詭的時代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄。
于堅守中追尋，從未止步；守護一顆真心，歸去，也無風雨也無晴。
初三作文 篇8
在某個月朗星稀的夜晚，某時某刻，都會在腦海中映出它的模樣，它與我有著深深的情緣。它是一只白貓，我們有一片共同的晴天。
貓，在以前對我來說就是噩夢，因為我在小的時候被貓抓到過手臂，在那以后，我見到貓就好像見到了瘟神，立馬跑到看不見貓的地方，我感覺我全身的細胞都在抗拒這個對我來說可怕的生物。還有一個原因就是爺爺奶奶不太喜歡貓，總說貓不忠誠，是“奸臣”的代表，受這種思想的感染，我更討厭貓了。
但討厭貓的我不知道貓將闖入我的世界，并成為了我生命中最重要的一個重要元素。
與貓結緣是在一個冬天，凄風苦雨，天不晴了，灰塵被風吹到天上，凝成一張大網，將太陽堵在屏障之后。在家的我突然聽到一陣微小的叩門的聲音，便通過貓眼看外面，看到一只全身雪白的貓蜷縮在門外，當我的目光與它相對時，我驚奇的發現它與別的貓不同，它的眼神好像夏日的細雨，溫柔，細膩。它的眼睛似兩顆精心打磨的黑曜石，打動了我，我便三番五次勸說最終留下了它。我與它度過了一個又一個的晴天，它是我的摯友，它通人性，它仿佛是上天賜予我專屬的貴客，與它在一起的每一天都晴空萬里，我相信了“日久生情”這個詞。
但我在一次見它的時候它卻沒像往常一樣撲在我懷中，而是靜靜躺在樹下，它身下的那片土地被渲染上了暗紅的光影，二它身上則是一只奪命的毒鏢。它終于飛向了它向往的晴空……
我并沒有覺得沒有它的日子是灰暗的，反而天空越來越明朗了，因為那只白貓守護著我的晴天。
初三作文 篇9
總是留戀過去的夕陽，那溫暖像是一塊柔軟的絲綢，包裹著生活里的各種甜蜜和憂傷，在我逝去的日子里熠熠閃光�！}記
十四年的歲月里，雖然我走過的路有很多，但回想起來，通往家里的那條鋪著青灰磚石的小道卻在記憶中深刻得猶如用刀割過的一樣清晰。那種像魚鱗紋一樣平鋪的塊塊青灰磚總是隱藏在四季樹葉的綠色里。夏天里熱鬧非凡的大型蟬鳴音樂會，雨天里從茂盛的樹葉里落下的滴滴雨水，都會在腦海里飛快地閃過，并且留下深深的痕跡，讓人深深地懷戀……
在我的腦海里，還保留著一些清晰的記憶。那是一個很久沒見的好友，我們拉著手瘋狂地從小道上跑來跑去。我們跑得上氣不接下氣，卻用僅存的力氣開心地大笑著。她從口袋里拿出不同口味不同顏色不同形狀的糖果，然后塞進我的嘴里。那個時候，我把她像親人一般，她對我如此這般好，簡直比家里兇神惡煞的老爸對我要好得多。
突然有一天，我們又在這條磚道上相遇了。她對我說她要離開了，要和爸爸媽媽離開這個城市到外地去。我們反復地在這條磚道上從這頭走到那頭，在上面生氣地跺著腳下枯黃的樹葉。將所有能踩的樹葉都踩碎之后，我們抑制不住地放聲大哭起來。最后，她還是離開了，我再歇斯底里的哭喊她都聽不到了。
天上飄起了蒙蒙細雨，從樹葉里落下的雨水和眼睛里落下的淚水在我臉上流淌著。我蹲在地上，努力地回憶著所有和她在一起的場景。魚紋縫里迅速盛上了落下的雨水。我抬頭望著兩旁的大樹，昔日里茂盛的綠色現在卻變得蕭瑟許多。那時候，我忽然感覺這條磚道里也塞滿了我的童年。它陪伴著我成長，讓我擁有酸甜苦澀。
后來，我發現不可能再回到之前的那些歲月里去了。那個散發著游泳池消毒氣味的夏天，那個香樟樹茂盛得像是深綠的海洋般的季節，那個充滿著各種口味各種顏色各種形狀的糖果季節，它們和那條青灰色的小道鋪成了我的對往事的記憶，里面隱藏著我生活里的許多甜蜜和悲傷，并且熠熠閃光地照射著逝去的日子。
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