有關(guān)初三作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
有一個孩子叫做我。對，就是我。你可以想象他(她)的性別、年齡、相貌或者其他。反正這個孩子就叫我。
我不是個好孩子，從小時侯就露出了苗子。我在很小的時候，只有飯桌那么高的時候，她就有了許多壞主意。她跟父母頂嘴，搶媽媽的遙控器，搶爸爸的新報紙，做惡作劇，往小狗腿上綁沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲摳電視頻幕，砸得遙控器里的電池滿地都是在父母看來，我的確是壞透了，她任性又調(diào)皮，是讓人豎起頭發(fā)小魔女。媽媽斥她，罵她，卻不忍心打她。爸爸便勸媽媽，孩子都這樣，不必跟她較真，莫非你成她那年紀(jì)了？我聽見了，笑得比吃了蜜還甜，誰知道她想到什么了呢。
我上了小學(xué)，一年級。第一次去學(xué)校便哭得跟個淚人兒似的，屁股就不著凳子。爸爸媽媽外婆外公奶奶爺爺全部出動，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭幾扭就跑走了，邊跑還邊哭。哭得班里的同學(xué)們都看著她。有個家長看見了我的這個樣子，對自己的孩子說：寶寶千萬別學(xué)她，你看她哭得多傷心啊，上學(xué)都要哭。上學(xué)有什么好哭的。那個孩子聽了，看似表情真想哭了。后來，我總算不逃學(xué)了，她乖乖得坐在位子上聽老師點(diǎn)名，還乖乖得喊報道。于是便開始了我的小學(xué)生涯。
小學(xué)生活可悠閑，可風(fēng)光呢。我在幼兒園就會背乘法口訣了。那天上數(shù)學(xué)課，沒等老師說上課，她就先站起來背了一遍，老師是又氣又樂，把她斥了一遍后又表揚(yáng)了一遍。這個，我同學(xué)確實(shí)不錯啊，能背乘法口訣，大家要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我就記住老師表揚(yáng)她的話了，罵她的話全當(dāng)左耳進(jìn)右耳出了。
六年級的時候，家里有了電腦。我很高興吶，玩游戲，聊QQ。給自己取時髦兒的網(wǎng)名。還記得我那個時候玩泡泡堂玩得出神入話，技術(shù)很精。用時髦點(diǎn)的話說，就是很牛。暑假里跟同學(xué)玩游戲呀，用真錢換成點(diǎn)卷，開始了網(wǎng)絡(luò)投資。后來小學(xué)畢業(yè)考試，完了上了中學(xué)，她第一個感觸就是，電腦游戲真幼稚。她嘆息她那大把大把投入的五元紙幣，喃喃得說要是捐希望工程可是一大筆錢吶，能讓幾個孩子上學(xué)啊。
所以，我現(xiàn)在要說的就是，網(wǎng)絡(luò)游戲是無限的，金錢是有限的，不要把有限的金錢投入到無限的游戲中去。當(dāng)然，雷鋒的精神還是要永垂不朽。
現(xiàn)在我上初三了，按理說不是孩子了，于是她的口頭禪便是我小時候，她說得吐沫星子四濺，朋友還聽得津津有味。回到正題，上初三，沒那么簡單了，作業(yè)、試卷和月考像海浪似得一個接一個得來。我有些感觸了，傷心，悲痛，不自由。老師一遍一遍得強(qiáng)調(diào)初三階段的重要性。說初中畢業(yè)是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你不想過也得過。我開學(xué)那幾天，天天以淚洗面，不過現(xiàn)在好了，習(xí)慣了忙碌的生活。哪個和我一樣上初三的孩子，是否也有和我一樣的感觸？
有個孩子啊，你別說，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那個我現(xiàn)在還是小我，慢慢得就會變成大我了。
有個孩子啊，你別說，他(她)就是那么獨(dú)特，全世界只有一個。
就是我。
到底是這個我還是那個我，誰也說不清。反正，每個孩子都是一個我。
初三作文 篇2
一天晚上，我很快就把作業(yè)做完了，我伸了個懶腰，“今天這么快就把作業(yè)做完了，真開心！看看電視吧，放松一下。”我拿起遙控器，打開電視，選來選去，沒發(fā)現(xiàn)幾個好看的電視節(jié)目。忽然我選到了一個電視臺，上面正在播放一部鬼戲，“好，就看這部鬼片吧，看看里面有多恐怖。”我一面自言自語著，一面端坐在沙發(fā)上開始入神地觀看起來。
鬼戲里，有一只鬼在敲門，“嗒嗒，、嗒嗒`````”`我開始覺得有點(diǎn)害怕起來。正在這里，我聽到有敲門的聲音，難道是電視里的鬼想進(jìn)我的屋子？不可能吧，我懷疑自己聽錯了。可仔細(xì)一聽，真的聽到外面的門還在嗒嗒地響，我心想：不是那么邪吧？我鼓起勇氣，慢慢地走向門邊，要不要開呢？我又有點(diǎn)遲疑了。“電視里的鬼怎么能走進(jìn)來呢？不可能的！”想到這里，我的膽子又大了起來。我壯起膽子打開門，向外一看，咦，怎么沒有人的？“不好，有鬼！媽呀！”想到這里，我不由得大叫起來，不管門都沒關(guān)，拼命地往房子里跑，一邊跑。一邊叫：“鬼呀！鬼呀！”正要走到我的房間門口時，我不知從哪里涌上來一股勇氣，心想：“我什么都沒見到，并不代表就有鬼呀。再說，門都沒關(guān)，一會兒有小偷進(jìn)屋怎么辦！”我又轉(zhuǎn)過身子，跑過去關(guān)門。“咣啷”一聲，大門被我緊緊地關(guān)上了。我拍拍胸口，長舒了一口氣。
關(guān)好了門，我跑進(jìn)房子，一眼看見了電話，我一把抓起電話，撥能了媽媽的手機(jī)，我害怕地說：“媽媽，快回來！我怕鬼！”“怕什么！哪有什么鬼？別自己嚇自己了。媽媽今天要12點(diǎn)才回來。”電話里媽媽一點(diǎn)沒把我的話當(dāng)作一回事，剛一說完就掛機(jī)了。
“慘了，媽媽根本就不相信我的話！怎么辦呢？怎么辦呢？算了，我躲進(jìn)被被窩里去吧！”我跑進(jìn)房里，一把扯過被子，把頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，人雖蓋住了，可我身體不住地顫抖，我越想越怕，就在被窩里哭了起來。
不知道哭了多久，忽然，我又聽見了有人開門的聲音，我一邊哭一邊想：“媽媽今天12點(diǎn)才回來，爸爸天天晚上12電才回來，會不會有鬼有我家鑰匙開門進(jìn)屋來了？”我把被子越蓋越緊，史聽見腳步聲越來越近，在我床邊停住了。“不好！”我心都提到嗓子眼上了，忽然我的被子被掀開了，我睜眼一看，原來是爸爸媽媽！他們拿著一個生日蛋糕，正笑吟吟地看著我，說：“錦婷，今天是你的生日，祝你身體健康，生日快樂！”我不由得笑了，爸爸媽媽也笑了，我心想：原來今天是我的生日，爸爸媽媽知道我天天晚上都看鬼戲，就等我害怕，就給一個驚喜我。
那天晚上，我睡覺時，我的心還是甜甜的！
初三作文 篇3
我抱著雙腿，靜靜坐在窗邊，望著街上的人來人往，讓緊張了一周的內(nèi)心得到釋放，享受寧靜帶給我們的釋然與放松。
驀地，一陣清亮的笑聲讓我打了個顫，綻放之余，我循著來聲望去，一個跳動的身影定格了我的目光：這是個五六歲的小男孩，距離讓我無法看清他的笑顏，可卻從笑聲中真實(shí)感受到一個孩童的爛漫無瑕，他拿著小棒，不亦樂乎地吹著泡泡，又張著小手歡笑著追趕，泡泡帶著他的歡樂，越飛越高，七彩輕盈，然后又一個一個地破碎。隨即又是一波飄飛的泡泡……
不知怎地，一個男孩吹泡泡的情景讓我如此在意，或許是他的天真活潑讓我看到了自己幼時的影子吧。思緒不由地隨著泡泡一起飄飛起來……
憶起童年，亦如晶瑩的泡泡一樣，浸透著七彩的回憶。那時我往在老家，還是個呀呀學(xué)語，不懂世事的娃娃，卻對周圍的一切都充滿了新奇，哪怕是一塊小小的木頭，我也能擺弄著從中得到無盡的快樂與滿足。
一次，爸爸為我?guī)Щ亓艘淮蟠臇|西，我咿呀著爬過去，頓時被袋里的一堆絢麗多彩的東西吸引了。呵這是一塊塊可以進(jìn)行拼圖的塑料地板。我咧開嘴笑了，揮舞著小手表現(xiàn)著內(nèi)心的喜悅。大人們將這些有著各種花紋的玩具連接起來，鋪在地面上。從此，臥室便成了我嬉耍的天堂。起初，媽媽耐心地教我識別地上的這些圖案，她溫柔地重復(fù)著：“喏，這是一只小鹿，這呀，是一條小魚……”我眨巴著眼睛，也跟著媽媽口齒不清地說了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些圖案都是由更小的圖形組成的，便試著用小手把嵌著的小塊摳出來，然后又饒有興致地按了回去，這個重大發(fā)現(xiàn)讓我好不興奮，于是，我?guī)渍菊炫菰谶@個可以“摳來按去”的地方。待我把所有的地板都玩了個遍，那小小腦袋里又開始尋思新的玩法了。我把一些雜亂的圖形都放在一堆，然后又一個個尋找他們“家”。于是，我便開始圍著這個屋子不停地爬來爬去，以至于每個角落都徹底熟悉。累了，就躺下業(yè)，掃視著周圍，手腳還不安分地蹭著地板，只要一有新奇的東西，我又會馬上爬去一探究竟。如此地“不知疲倦”，大人們也只好用“精力旺盛”來形容了。不過，這樣的努力，也使我拼圖形的本領(lǐng)可謂“出神入化”，任意的一個圖形，即使只有拇指般大小，我也能嫻熟地把它準(zhǔn)確無誤地擺進(jìn)“冰山一角”。每當(dāng)這時，我都會以勝利的姿態(tài)得到大人們的贊賞……
在這個多彩的屋子里，我度過了多姿的童年。
這個偶然激起的回憶，讓我仿佛重回那個年代，不禁甜甜地笑了。或許，童年已逝。但，童心仍在！童年的重溫，也許會讓人傷感現(xiàn)在，但只要拋開一切煩惱，純真的童心就不會消逝。
初三作文 篇4
我想擁有一個樹洞。
非常想。
它的功能是什么呢？就是那種，可以將所有煩心事放進(jìn)去的樹洞，然后它可以自然刪除，這樣我每天就可以快快樂樂的了。
雖然才高三，父母總是調(diào)侃這是一個無憂無慮的年齡，但我不認(rèn)為是這樣。初三，也有太多太多的煩惱了，他們擠壓在心中，有的不能說，有的不想說，他們壓的我喘不過氣來，成為一個沉重的包袱。有時候，一個人靜靜地將這些包裹消滅，如果不信，只能壓在心底，成為負(fù)擔(dān)。
我想要個樹洞來儲藏記憶。人活在世上，有很多珍貴的記憶，可是人類的腦子容量只有那么一點(diǎn)啊，它又怎能夠，將所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都一分不差得記錄下來呢？這幾乎是不可能的，所以我們需要一個東西，可以幫我們記錄下所有的美好瞬間，這樣有一天，我想要重溫的時候，可以感受到當(dāng)時所有的美好，所有的心思。
我想要一個樹洞來裝眼淚 有些時候難過了，不想讓父母擔(dān)心，就不愿告訴他們，又不想把不好的一面消極的一面給朋友看，因此難過的時候通常是一個人 如果樹洞可以與我分享憂愁，安慰我，那么我好想擁有這樣一個樹洞，與它聊天。將難過傾瀉，而后平靜示人。我只想哭完以后 繼續(xù)做笑容燦爛的我。
我需要一個樹洞，一個有著以上功能的樹洞 開心難過都可以與它分享，安靜的時候，它是我小小的天地，是屬于我一個人的秘密，我可以在這里慢慢整理思路，將心思慢慢積淀，成為一個個并不完美但完整的故事，長大后慢慢回味。
我想要這樣一個樹洞。
初三作文 篇5
一個生命時空最美的聲音，從此絕無僅有，曾經(jīng)清晰的夢已經(jīng)離我而去。命運(yùn)的列車不會為任何人停留片刻，只能揮手作別一個越來越遠(yuǎn)的笑靨。
1、旅程
微風(fēng)輕悄悄地從發(fā)梢旁走過，我好像總是跟不上季節(jié)的腳步，直到秋季過后才覺察到秋季的來時匆匆，去時也匆匆。在人生中，我開始了夢幻般的旅途。
不知走過了多少舂夏秋冬，我進(jìn)入了生活中的第一個群體。最初，我只是徘徊在教室外，放不下所有令我好奇的事物，也并不想進(jìn)去。漸漸的，我已進(jìn)入這個群體。令我感到欣慰的是，這個群體里的人并不是我所想象的那樣冷漠。
我不知道前方還有多么遙遠(yuǎn)，但我也不想知道，因?yàn)檫@已經(jīng)成為我最美好的回憶。時間一去不復(fù)反，可至少我心中已滿是甜蜜。
2、彩虹
赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色的光芒一起，把雨后的美景襯托的更加美。淺淺的一段，高高地懸掛在天空。
時間從這一刻開始倒退。野花上還有寫露珠，我似乎透過它們，看到了小時候我們追逐打鬧的身影，香甜的氣息在魚網(wǎng)上飄著。
下雪天，我們是最自由的。看啊，我們那一張張嬉戲著的笑臉綻放出的微笑，不也是人間最美妙的嗎？
彩虹在潤濕的空氣里綻放，紫色柔和，藍(lán)色憂郁，深藍(lán)色壓抑，綠色活潑，橙色溫暖，紅色熱烈，這加在一起不就正是孩子一張張興高采烈的臉嗎？
3、回首
驀然回首，覺得自己竟那樣懵懂，那樣無知，浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時間，因此而悔恨，因此而自責(zé)，不過，有句話不是說：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚嗎？對，從現(xiàn)在起開始努力，沒有什么能是我倒下，即使在人生的道路上摔跤，也要馬上爬起來，不要在那苦苦呻嚀，浪費(fèi)時間，用自己堅定的信念來主宰自己的命運(yùn)，來譜寫自己的人生。
4、尾聲
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，誰能告訴我，為什么我們的日子一區(qū)不復(fù)反呢？
那讓我來告訴你：因?yàn)樵?jīng)擁有過失落與彷徨，并且彼此之間也珍藏過的，重慍那些耀眼的瞬間，才會讓你感到珍貴。那些被深藏的回憶，那些曾經(jīng)讓你感動的點(diǎn)滴，才會喚起你內(nèi)心深處的歡笑，才會讓你從此忘卻人生的煩惱，鼓動你向前。
讓自己飛，讓自己亮，不讓無端的風(fēng)吹滅了自身的光。尋尋覓覓，在黑夜里飛翔。閃閃爍爍，像神氣的星星一樣。困惑的人看見，不再彷徨。
初三作文 篇6
感懷之一 太陽
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養(yǎng)，太陽對人體有益。
太陽真?zhèn)ゴ笱剑栍肋h(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長。
感懷之二 月亮
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個人帶來一個美好的夢。
感懷之三小河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農(nóng)民澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時，就像一條彩帶盤繞在山間。
感懷之四小山
小山小山，你像一個頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
感懷之五 小鳥
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，多種樹，給你一個溫暖的家。
感懷之六 小花
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
初三作文 篇7
近些年，每臨春節(jié)，總要蒸幾籠松糕。
那年五月，父母從溫州探親回來，帶回了兩個松糕，樂呵呵地招呼我們品嘗，聊起蒸松糕的往事，激活了我那塵封的記憶……
兒時，新年將臨，便是母親最忙的日子。過了小年（臘月廿四），母親就忙著蒸松糕了。下班后，母親將加工好的米粉拿回家來，熬糖漿、搓粉塊、過篩、上籠……哪次都得忙到下半夜。有時父親不在家，母親就讓我坐在灶前陪她，給我指派加柴燒火的差。跳動的灶火烘熱了我的臉，也溫暖了我小小的身子。期盼著能最先嘗一口熱乎乎、香糯可口的松糕，心里喜滋滋的，精神格外亢奮。我時不時從灶后探出小腦袋兒，看一眼冒著熱氣的蒸籠，不由地在心里焦急地念叨：“怎么還不熟啊？”——然而，這樣的話是絕不能說的。母親說，蒸松糕時不能亂說話，要不松糕就蒸不熟了。曾經(jīng)，家里就發(fā)生過蒸不成松糕，只好沮喪地改蒸糖年糕的事。是否誰說了什么不該說的話，已經(jīng)記不得了。但兒時小小的心里，不禁平添了幾分神秘，越發(fā)覺得蒸松糕不是件容易的事。
臨近春節(jié)時，學(xué)校發(fā)了箱甌柑。同事說甌柑皮厚肉少，還有些苦味兒。貶者居多。父親一打開紙箱就說：“嗯，是甌柑。”迫不及待地品嘗著，連聲說：“好吃！好吃！比蘆柑好吃！”母親邊吃邊點(diǎn)著頭：“是甌柑，但不及家鄉(xiāng)的柑甜，苦味兒也不足。”他們這哪里是在品柑，他們品的是家鄉(xiāng)的味道，就如他們念叨家鄉(xiāng)的松糕那樣。于是，萌生起一個念頭：何不嘗試蒸松糕，以慰藉父母的思鄉(xiāng)之情。
要蒸松糕，首先得備好炊具。蒸松糕的蒸籠是頗有講究的：蒸屜必須是活動的，便于取出蒸熟的松糕；蒸籠得有腳，將蒸屜高高架起，一來避免翻滾的水浪舔濕籠里的米粉，二來要管住升騰的蒸汽，使之順從地由籠底穿粉而過。這樣的蒸籠，三明是買不著的，即便在溫州，據(jù)說也不容易找到。二姨說，松糕蒸籠是要訂做的。無奈之下，只能因陋就簡，土法上陣了：我買回了一個22厘米的圓柱形的調(diào)料盆，請五金鋪的師傅切割了底，在盆壁上敲出四個眼來，旋上螺釘，架住活動的蒸屜，一個簡易的松糕蒸籠就這樣成了。
加工了三斤米粉，可以試著蒸松糕了。剛吃過午飯，母親就叮囑我們不準(zhǔn)隨便說話，而后樂呵呵地張羅著蒸起松糕來。父親也顧不上休息，不時地走過來瞧瞧。第一籠上鍋后，很快，松糕面上就透出了縷縷白色的輕煙。母親輕舒了一口氣，開心地說：“可以了。”果然，不多時，第一塊松糕出籠。再蒸第二籠，許久也不見蒸汽從松糕面上騰起，母親說：“這一籠蒸不熟了。”還真讓母親說著了，夾生的松糕只能再上蒸鍋補(bǔ)救。如此這般，蒸出的糕便不再松軟了。
同樣的操作，為什么會產(chǎn)生兩種不同的'結(jié)果？如今，我自然不會再相信母親的那相當(dāng)玄乎的說法，料定是某個細(xì)節(jié)上出了問題。于是，我細(xì)細(xì)地對比著兩次操作中的微小差別，思考著造成這種結(jié)果的原因。入夜，竟然無法安靜讀書，疑問一次次固執(zhí)地闖入腦中。翌日，才一睜眼，答案竟毫無來由地恍然掠過心頭：是水！第二籠下鍋時，鍋內(nèi)的水雖然還有不少，但已經(jīng)夠不著松糕蒸籠的腳了，沸騰的水揚(yáng)起的蒸汽，悄悄地從鍋邊上溜走，像吊腳褲般懸著的松糕蒸籠的腳是攏不住蒸汽的。沒有了足量的穿粉而過的蒸汽，松糕便蒸不熟了——一定是這樣，我十二分地肯定自己的推斷。
父母聽了我如此這般的一通分析，不置一詞，雙雙結(jié)伴出門了。不多時，兩老提著十斤米粉回來了。哈哈！卯足了勁想蒸成松糕的不只我一個人啊！
下午，我們又忙開了，廚房里蒸氣騰騰。每一塊松糕出籠后，母親都不忘往蒸鍋里加上足量的水，再接著蒸新的一籠。事實(shí)印證了我的推斷，松糕一塊接著一塊擺到了餐桌上。此時，在我們眼中，每一籠松糕都如同出浴的嬌兒，如此地討人喜愛。
第二天，吃過早飯，父母就出門去了，喜滋滋地為老鄉(xiāng)，還有他們的朋友分送著松糕。我想，伴隨著松糕送出的，定然還有老人那一腔與友人分享的思鄉(xiāng)情懷吧。
如今，蒸松糕已成了我春節(jié)前的一道必做題。只是，勞作的間歇總是不由地想起父親來。
初三作文 篇8
一條路，望不到那一頭，路兩旁，兩行樹，樹枝上的樹葉早已落光了，微風(fēng)吹過，樹葉劃過地面，發(fā)出“唰唰”的聲響。游人在行走，恰似孤雁身，是晚霞的映照？還是游人本來就孤獨(dú)？鳥兒偶爾飛過，游人偶爾仰望，夕陽紅，昔少年，游人啊，你為什么嘆氣？游人，你放慢了腳步，你在等誰？一條鬧街，是夜市，來來往往、形形色色的人群，你厭倦了，你更喜歡安靜，于是，你跑到漓江邊。暗黃的燈光，緩緩的清風(fēng)。這里的人們總是那么的輕松，那么的清凈，那么的快樂，不被繁華驅(qū)趕，不被世俗擾亂。突然想起那一天，你和她，在江邊，話聊著，聊著開心的往事，想著一起憧憬未來。你和她，安靜著，安靜的注視每一對來往的戀人，他們彼此親密，彼此微笑，他們是那么的幸福。其實(shí)，那時的你也很開心，身邊有她，有她陪著你一起逛夜市，身邊有她，可以靜靜的想著，靜靜的呼吸著，兩道目光巧遇，然后彼此微笑，那已足矣。游人，你對她，還有過分的幻想么？沒有，真的沒有，她幸福，已足矣。透過夜幕，看見了她的容顏，那善良的容顏，清純的微笑，很讓人心動，如此的她，會讓很多男生暗暗的承諾著，承諾著不讓她受一點(diǎn)傷害，承諾著要保護(hù)著她，當(dāng)然，游人，你更是其中一個。
那天夜晚，是擁抱情人節(jié)，大家都說會有流星雨，我站在寒風(fēng)中望月，月不圓，未見到流星劃過，有些小小的失望。我依然，帶著幾許思念，許下了愿望。如果給愿望加一個生命，我希望我的愿望是一個有生命的小精靈，從我的手心飛走，飛到你的耳邊，悄悄的告訴你：小蟲，你一定要幸福。然后你笑了，愿望也就實(shí)現(xiàn)了。假如全世界都在冷落我，我就想想這些回憶，才發(fā)現(xiàn)，一直溫暖我心的是一個人，關(guān)于她的記憶，印在心里，成為永恒。我就是那個游人，那個一直迷戀你的游人，游人本想孤獨(dú)，直到遇見你的那一天，直到戀上你的那一天，我徹底拋棄了孤獨(dú)。游人不孤獨(dú)，只因?yàn)樯镉幸粋�人。小蟲，你要永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)擁抱幸福。
一直一直，我都在為你心動。有一天，你也真的心動了，我希望你，發(fā)個信息給我，說：我等你，不管多漫長。然后我所有的淚水都被你感動而流淚，然后卸下所有的包袱，背負(fù)陽光大步大步走到你跟前。多么向往，那一個夢，你和我，午后的黃昏，一起坐在海灘邊，頭靠著肩，望著遠(yuǎn)處的夕陽。多么向往，一個畫面，在田間，是農(nóng)忙，如畫風(fēng)光，你和我，和我們的朋友，有你在歌唱，有我們在聆聽。風(fēng)起花落，逝日如水，我們會一起珍惜夕陽遠(yuǎn)去的日子，彼此牽手。會有這一天么？會，真的會！
春夏秋冬，一季來了，一季又走了，在春初秋末間藏著一個故事，一個男孩愛戀女孩的故事。還有冬天，留守有一個秘密，藏在一片葉子，那里記載著一份思念和祝福。我送你的那幾顆魔法豆，你還留在你身邊么？請記得好好收藏！
初三作文 篇9
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。這天是星期四，托這霧霾天的福，pm2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動，只能在家當(dāng)宅童。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來輸通的交警叔叔也帶上了防毒口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣，為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。可怕的霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠淼谝淮瓮Ｕn，能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類對大氣的污染所造成的，如汽車尾氣是主要的污染物排放，還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
如果我們?nèi)祟愒俨恍袆悠饋肀Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，不明白會有多少個第一次會出現(xiàn)，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？期望叔叔阿姨們能減少開車外出，工廠能把環(huán)保放在第一位為了藍(lán)天白云、陽光明媚、自由呼吸，讓我行動起來從生活的點(diǎn)滴做起吧！
初三作文 篇10
給心靈開一扇窗，讓窗玩等待已久的陽光驅(qū)除心中的陰暗。——題記
小學(xué)暑假期間，我得到了打開心靈之窗的鑰匙。
“明明是他先不對，還怨我！”我氣勢洶洶的從大門走廊走來，嘴中還不停地嘀咕著。
到了前院，看到一個大鐵盆，一腳踢上去，本想打招呼的雪地犬止住了腳步，直勾勾的盯著滿頭烏云的我，來到前院與中院的廚房過道，又大“哼”一下，花貓早已應(yīng)聲而逃，只剩下舔了一半的牛奶。
站在中院的花壇旁，看看前方的堂屋，又轉(zhuǎn)身進(jìn)入東屋，“嘭”，屋門緊閉，露出陰沉的青臉，“嘭”，里間的房門露出枯黃的臉，發(fā)出陣陣哀嚎。
我坐在床上，喘著粗氣，看著電視機(jī)映出的我，眼中裝滿怨氣。
“吱——”，“踏踏踏”，“咚咚咚”，“踏踏踏”，“吱——”
“咋了，誰惹你了。”奶奶站在我面前，祥和的問。我叫道：“是林林，他把我的果汁撞倒了，我才把他的果汁踢倒了。他還怨我！以后我都不和他玩了！”奶奶道：“咋能說不玩就不玩，就兩瓶果汁嗎，奶奶現(xiàn)在給你拿去。”
“媽，你先出去吧，讓我和他說。”爸爸拿著兩瓶果汁踏入房間。“兒子，和林林吵架啦？”爸爸溫和的說。我小聲的應(yīng)了一聲，對爸爸的口氣感到詫異，這可不像爸爸平時的風(fēng)格。爸爸接著說：“你明天拿著果汁去向他道歉。”我忍不住打斷了爸爸的話，嚷了起來：“可是，是他先……”“我知道，可是林林是不小心的，而你呢？……為一瓶果汁而失去友誼，值得嗎？學(xué)會寬容，原諒他人無意的錯誤。喏！果汁我放在這兒了，你自己再想想吧！”爸爸站起來走了。
爸爸的話柔中帶剛，我無言以對。腦子中被幾個看似簡單的問題攪的天翻地覆，眼中的怨氣已經(jīng)消散，取爾代之的是大大的“？”和“寬容”。
夜，明月無瑕的亮。
我靜靜遙身在床上，看著窗臺上佇立的兩瓶果汁和搖曳不停的窗。
“嘎吱嘎吱……”
眼中，沒有了黑，只有月光的無瑕白。
……
深吸一口蘊(yùn)著稻香的空氣，品著口中甜美的果汁，樓下輕風(fēng)拂過，帶走幾顆微塵，陽光溫暖我的身體，驅(qū)散心中的陰暗。
“寬容，好美！”
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部九（6）班初三:李卓遠(yuǎn)
【有關(guān)初三作文匯總10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)初三來了作文匯總五篇11-15
有關(guān)初三來了作文匯總5篇11-15
有關(guān)初三寫人的作文匯總5篇11-13
有關(guān)初三來了作文匯總八篇11-12
有關(guān)初三寫人的作文匯總6篇11-12
有關(guān)初三寫人的作文匯總五篇11-12
有關(guān)初三來了作文匯總六篇11-11