【實用】初三作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
第一章陰源
日，紅的耀眼，向大地灑下無盡的光輝——
眺望，在一片廣袤無垠的森林中，一位大約十來歲的少年盤坐在一塊烏黑靚麗的巖石上，靜靜的觀察著什么。雖然衣冠并不華麗，但是卻有一種樸素感，炯炯有神的雙眼中透露出一絲憂傷，鮮紅色的頭發隨風而動，如熊熊烈火一般。
只見少年左手拿著一根項鏈，并不是很起眼，項鏈上掛著一顆棱形水晶，泛濫著白色的光輝。少年顯得十分的真愛，不停的撫摸著，卻又長嘆一聲。
從小無父無母，被好心的叔叔收養，雖然有血緣關系，但依然不是無時無刻的陪著自己，即使是有兩道運法之氣又如何！少年沉思者。
片刻，少年緩緩起身，離開了樹林。
少年來到河邊，洗了把臉。便深吸了一口氣，感到全身清爽，甩甩手，便扎起了馬步。隨之，一股氣流便從少年體內沖出，漸漸形成了一股螺旋般的旋風，盤繞在少年身旁，這股風便是風屬性的斗氣，是身旁有風護體，將周圍的一切沖散！
見少年雙手攤開，做出一個端東西的動作，又在頃刻之間，向水面襲去。只見身旁的斗氣化為風暴襲向水面，水面立刻被這股旋風掀起，散落到一旁。緊接著，少年體外的斗氣速增加幾倍，只見一條風龍再少年身旁隱隱顯出，盤繞與少年腰間，氣勢極大！周圍的樹葉都沙沙作響，水面上掀起了破浪，雖然沒有很大的威力，但少年視乎已經盡力了。
“破空掌！”話音剛落，盤旋于少年身邊的鳳龍立刻劃過少年的手臂，一股十分霸道的氣流便將水面擊出了一個窟窿。頃刻之間，隨著一聲巨響，水面便掀起了足有三丈的水柱。
少年見到這番情景，便微微點了點頭，任那水浪濺濕自己的衣服。倒在草坪上，是疲倦的身體好好的休息一會，便在不知不覺中睡著了
許久之后，太陽已從山頭落下，繁星慢慢的涌現出來。皎潔的元月灑下冷冰冰的月光，暗淡無比。少年緩緩爬起身來，望了望漫天的星辰，便踏上了回家的路···
遠處，一處小屋放出了光亮，在黑暗的籠罩下，顯得格外的耀眼。
不對啊！叔叔怎么這么晚了還不回來，難道是去找我了？不行，我要去看看。
想著，少年便從床上跳下，奔向屋外。少年剛來的屋外，便是一片漆黑。隱隱的，周圍風掛得欲大了些，少年便警惕起來，手中運著一團小小的風漩渦！
望著周圍，少年便感覺緊張起來。
可惡，我這是怎么了，平日不會這么么緊張的��！難道會有事情要發生？
少年目不轉睛的望著周圍，四下徘徊，卻看不到任何東西。
第一章未完待續···
初三作文 篇2
卑微不是悲哀。
你在人們手中一點點成形蘇醒，身上有鮮艷的色彩和精致的紋路。你被他們放在櫥窗中，日復一日望著人來人往。無數雙打量的眼光在你的身上流連過，甚至就要感到絕望麻木時，終于你被一雙手堅定地拿了下來。
你被關在盒中不見一絲光亮，你選擇靜靜地等待著你未知的命運。不知道過了多久，盒蓋被猛得打開，一雙大手將你拿了出來。你以為光明終于來臨，卻未料到這雙大手毫不留情地在你的身上綁上繩子，交叉再交叉，纏繞起來，緊接著一雙腳粗暴地塞進了你的身體里，你始料未及，卻也無可奈何，只得默默容納了這雙剛好塞進自己身體里的腳。這一刻你突然明白了你生來的命運，也是你所被創造的目的，那就是被人們永遠地踏于足下，你的名字叫：“鞋子”。
你用你的身體保護著這雙腳，鋒利的石片劃過你的身體；灰塵沾滿了你的身軀。而你一聲不吭，用盡全力承受著人體的重量。風吹日曬，你鮮艷的色彩不再光鮮亮麗，那些精致的紋路也漸漸被磨得模糊不清。但是你可知道人們離不開你，就算最后的最后，你已風燭殘年，破爛不堪，無法再保護、包容下一雙腳，人們遺忘了你，遺忘了卑微渺小的你，他們卻不能將你們真正割舍，沒有你，還會有其他的鞋子。
有高貴就會有卑微，那些生活在下層社會的人們，仿佛連死亡也微不足道。最終沒有人會記得一個清潔工的名字，然而倘若這世上沒有了清潔工，豈不是將骯臟一片；倘若這世上沒有了農民，豈不是將沒有糧食；倘若這世上沒有卑微的人們，就不會有所謂的帝王！
鞋子被人們創造，一生被人們踏于足下。假如沒有鞋子，何來的行遍天下或是走遍江山？鞋子固然沒有生命，它卑微渺小，它不可缺少，它沾滿塵埃，它傷痕累累，它卻保護了腳的'光潔如故，它偉大無私。
卑微但不悲哀。
生于何處，不是我們能夠選擇的，但我們卻能選擇心靈的高潔。
初三作文 篇3
XX年9月20日星期一天氣：下大雨
自從編班以后，我來到這個班，老師罰我們抄書已經是習以為常的事。
在七年級時，我們班的人上晚自修經常在那里說話，老師就會經常罰我們抄書�！傲P抄書”這三個字對于我而言已經是不陌生了、是早已習慣了。
今天早讀的時候，在還沒有進行早讀之前，班主任早早地來到教室里，叫我們班的人拿本英語書出來讀。我們讀著讀著就停下來了。早讀的鈴響了，我們班的人還是無動于衷。，教室里一片寂靜，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得一清二楚。當英語老師來到教室里時，看到這種情況就說：“你們抄書抄定了，好像自習那么安靜”。果然是真的，當上完英語課時，英語老師就叫我們抄英語課文，抄五次。
這次抄英語，我并沒有半句怨言，要是以前我早就在那里怨著怨那了�？赡苁俏伊晳T吧，這就是我今天的罰抄書事件。
初三作文 篇4
時間，停駐在這一秒，告別的背影相互遙瞅，各自的臉龐面向屬于我自己的未知的遙方，彼此的眼神里再也沒有了留戀的痕跡。所剩的，只有那一句您若離往，后會無期……最近，心里老是出現一種憂傷，望花開連花落，觀稚童思朽人。不知為何，心里老是覺得憂傷，世上所有的事物在我望來都是灰色的，都泛著絲絲可苦味。我驚恐，我彷徨，我不明白我為什么會是這個樣子。我哭，我鬧，在我累了之后，我聽到了一個聲音，似遙又近，感覺十分朦朧，我聽到了一個聲音對我說您若離往，后會無期……
我頓時醒悟，我一遍又一遍的重復著這句話您若離往，后會無期、、原來，它就是我憂愁、悲傷的原因，它就是一直埋在我的心里的那句話，它，就是那場夢，那片歸憶，那朵悲傷……
您若離往，后會無期。望到這句話，我想到了良多，我害怕望到這句話，我不想望到這句話，但是，我卻無法逃避這句話。由于，這句話代表著告別。還記得那句-天下無不散之宴席。但，為什么要散呢？就這樣，我們永遙的在一起，快快樂樂，沒有憂傷與不安，大家永遙在一起不是很好么？
但是，事實卻去去是那么的不如人意，我們每個人都會有告別，我們每個人都無法避免，告別，已成為了我們走向社會于成功的必需，我們必需邁過的門卡，我們必需受的傷……告別，我局怕您，但是我卻無法避免您，您在我的糊口中快速飄過，甚至我都無法捉住他的影子，他就來了。臥冬只能眼睜睜的望著那一張張認識的面孔從我的面前向撤退退卻，離我越來越遙，終極消失在茫茫人海中。我大聲呼鳴，努力的尋找著，追逐著�？氏胱ブ媲坝嘞碌哪且唤z歸憶，那一絲熱和。但，太遲了。時光悄然逝往，身邊的人一個接著一個，都遙往了，往了屬于他們自己的。我被時光狠狠的拍打在地上，痛苦悲傷，在那一瞬被張顯的更加列害，告別的傷，在那一瞬，顯示的更加徹底。淚水，順著臉狹慢慢滴落在他們曾經站立的土地上。我現在除了告別的傷，我還擁有什么？一切都結束了，他們都離往了。被時光沖洗的一切，淡然的只剩下那句無絕的傷您若離往，后會無期……
我把臉埋在那片泥土上，我撕下虛偽的面孔，伏在那片土地上開始歇斯底里得哭泣，淚水，似決堤般涌出，我對離人的念與傷便順著淚珠流出。我不明白，為何會有告別？相識為何又要有告別，為何我們永遙不可在一起？豈非這就是所謂的人生么？豈非人生就是這么殘酷么？我們人生一世，就是在望著他人離往中生存么？為什么？
有人對我說，既曾相識有何懼告別》寂?曾經來過，這才是最重要的�？墒�，我依舊無法掙脫，掙脫那些告別的傷。我是一個重感情的人，我不喜歡告別，它帶給我的傷是無法磨滅的。告別之后，彼此的情再也不似從前，他們可能會彼此想念，但更多的是被時光慢慢消失，就像云，即便云再多，最后也會被封慢慢吹散，情不亦是如斯？
該走的都走了，一切都結束了，我站起身來環顧周圍，望著空曠的田野，瞅著那些認識的腳印，想著曾經的那些歡笑的歲月，我笑了，眼中卻噙著淚光。
歸身，我沿著來時的路離開。只留下一滴眼淚滴落在田野，無絕的哀愁卻只敘述著您若離往，后會無期……
初三作文 篇5
虛，虛擬，虛幻；偽，偽裝。兩字讀虛偽。我很虛偽，你很虛偽，他很虛偽，大家都很虛偽。
明明心中十分難過，外表卻故作堅強；明明心中十分憤怒，外表卻和諧慈祥。強忍著笑，你讀不懂快樂，強忍著淚，你看不透悲傷。眼睛是心靈的窗戶，當窗戶不在透亮，被蒙蒙霧氣所籠罩時，你的行動，語言，甚至性格都變得撲朔迷離。窗戶里的人看的懂你，窗戶外的人不能不行也不可以�！安虏煌改愕耐边@是我對你，我，他，大家以及所有虛偽的人，一句最好的評價。
處在社會中，面對權力，勢力，我們不得不哈腰低頭，就像小狗永遠被大狗欺負，雨水永遠無法替代大海一樣，畢竟他們太渺小。我明白人不可能不虛偽，因為每個人都需要虛偽。笑也許是一種禮儀，而當你為辦事為求人而笑，這種笑早已被虛偽所包裹，所以笑得那么尷尬，那么牽強。
虛偽的大家，都是迫不得已，身不由己。因為這個社會就是那么復雜。虛偽是種保護，雖然它使你讀不懂快樂，看不透悲傷。但面對變化莫測，瞬息萬變的世界，完全的正義，真正的公平，徹底的善良是不復純在的，因為其中摻夾著或多或少的“雜質”，它們是人的七情六欲，誰也無法控制，也無法放肆。
心中十分難過，外表卻故作堅強，這是因為我沒有傾述的對象，心中十分憤怒，而外表和諧慈祥，是因為我沒有發泄的目標。當我發現虛偽時，我找到堅強，找到寬容�！安虏煌肝业耐�，這是因為我很虛幻，“看不透我的窗”那是因為我在偽裝。
過多的流露，也許會是別人手中致命的毒藥。太多的傾述，換不來可憐與同情，換來的只是諷刺與挖苦。我們唯一傾述的對象，唯一發泄的目標，除啦我們至親的父母，還有誰能夠容忍我們的任性，理解我們的痛苦。
虛偽我擁有，因為我無法愛我所愛，狠我所狠。
初三作文 篇6
在生活中，我們會看到許許多多可憐的人，并且會同情他們。但是，你有沒有想過，他們為什么這么可憐，因為他們有可恨之處。
不養老的事大家見多了吧，前兩天剛剛報道一個的老太太，前前后后生了七個兒女，沒有一個給她養老，兒女們說：錢自己還不夠花的呢，哪有條件養老？！”老太太哭訴說兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網上譴責這些無良的兒女，人們只是看到了兒女們的錯，卻忽視了老太太自身的問題。據說，她年輕時也對父母很不好，對待兒女也很粗暴，因此兒女們對她心生怨恨，想要報復她，因此老太太自己也很孤獨，痛苦。父母是為人師表，本應該給兒女做好表率，既然老太太沒有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。
生活貧窮，吃低保的人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責任，回想一下，他們自己年輕時奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒有收獲成功，那也就罷了，沒有什么好后悔的，但正真努力有沒成功的并不多。只因為他們太懶，不愿意付出，貪圖享樂，那好，懶惰就給你點顏色看看。
所以，我們不要老是覺得自己可憐，想想自身的問題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對的地方，不要老把責任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。
為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來負責，這樣我們無論如何也成不了可憐之人。
初三作文 篇7
我們都是有夢想的孩子，我們都會為了這個夢想不斷努力。實現了夢想即是到達了一件事的終點�？墒牵K點就一定代表著結束嗎？不!我們應再出發，繼續向前。
從進入小學開始，我爸爸媽媽就告訴我：要好好學習，考上一個好初中，再考上一個好高中，再上一個好大學，再找一份好工作。所以，我就決定一定要考上理想的初中。我上課認真聽講，有不懂的就問老師，問同學，直到懂了才肯罷休。并且，我從讀書中，也學到了不少知識，同時也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛學習，也使我堅信，我的夢想，一定會實現的。
六年過去了，我終于通過我的努力，考上了理想的初中，實現了我的夢想。但是，這就完了嗎？沒有，我一定得上實驗班!
剛上初中，英語就成了我的難題。怎么辦？第一次月考就要來了，能不能進實驗班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來，看能不能從網上或書中找到提高我英語的方法。學習到方法后，我就每天早晨堅持讀半個小時英語，每天堅持聽幾首英文歌，，每天再睡前堅持看一遍語法和知識點，每個星期也堅持看兩部英文電影，我堅信，只要我努力，就一定會行的!
月考即將來臨，而我卻輕松自如，因為我已做好充分準備了!果然，皇天不負有心人，我進了實驗班，還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時，我也在琢磨接下來的目標，我要考進年紀前30名。
終點不代表著結束，而是代表著更美好，更寬廣未來的開始。人生幾年，我們應不斷努力，在一個夢想的基礎上繼續前進。讓有限的生命創造出無限的價值!
初三作文 篇8
我不知道外公為什么會突然變得如此脆弱。記憶中的他健步如飛，談笑風生�？涩F在，我面前這位目光呆滯、頭發花白的人，難道是我外公？
一根根青黑色的血管，一條條縱橫交錯的皺紋，一個個小小的針口……這些仿佛都在無聲地告訴我：外公老了。
外公出院不久，因身體沒有好轉，媽媽與阿姨、舅舅商量后，想把外公送去更好的醫院治療。
幾個人討論的聲音并未刻意減小，他們并不擔心外公聽了會怎樣，因為他們知道，外公聽不見了。沒錯，外公近乎聾了，一些超過十個字的對話，也要通過寫字才能傳達意思。
討論了大半天，終于有了決定，但是當他們把決定寫在紙上給外公看后，外公顯得十分激動，嘴里咿啊咿啊地說著什么，卻因為假牙松脫的關系，沒有人聽得懂他在說什么，只是從他的手勢中可以看出，外公不愿意去醫院。
舅舅開始急躁，到一旁默默吸煙去了——他總認為這樣就能解決一切令他煩惱的事情。然而這一次，不管抽幾根煙，外公都毫不松口。
外公怕去醫院。單調的白色，孤獨的一張床，沒完沒了的掛鹽水……他不想再經歷了，哪怕在家發呆也好，躺在搖椅上盯著天花板也好，反正他不要在醫院看著那些令人窒息的白色。
周圍忽然安靜下來，只有不時的嘆息與司空見慣的外公的吐痰聲。外公的病越來越嚴重，每一次吐痰之前，會有一陣令人心碎的咳嗽聲作鋪墊，似乎要將胃酸也吐出來。
我同情外公，更心疼外公。我多么想陪在他身邊，逗他笑，逗他開心。可外公的眼花了，耳朵也不靈了，我能做什么呢？我只能強顏歡笑地向外公做幾個滑稽的動作，以博他一笑，哪怕是嘴角稍稍上揚也好�？墒牵夤荒苡么翥兜哪抗饪粗遥臀尹c點頭，然后又閉目休息了。
不久，大家終于說服了外公，外公又去住院了。希望外公早日康復！
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