【實用】九年級的作文500字錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的九年級的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
九年級的作文500字 篇1
整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無為，看著考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學(xué)時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷著自己當初的，年少無知。
呵呵呵，聽著她們因自己喜人的成績而發(fā)出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看著外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調(diào)的鈴聲響起，同學(xué)們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什么我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？
最后的晚自學(xué)終于結(jié)束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學(xué)們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。
回到家打開燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望著窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉(zhuǎn)身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什么支持它在這寒冷的冬日發(fā)芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰(zhàn)這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。
一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最后幾個月中，我找回了自己，看著那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉(zhuǎn)身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績?yōu)?0xx畫上一個完美的句號，也為自己的以后寫上一個完美的開章！
九年級的作文500字 篇2
在每一個城市的角落里都有著一些雖然隨處可見但常常被人忽略的人們，他們的行為或許渺小但卻值得人感激和贊美，一份卑微的工作卻創(chuàng)造了一個美好的家園。
清潔工，是一個城市中最常見的角色，但其家境卻不是怎么美好，他們?yōu)榱艘环荼∪醯男剿畧?zhí)著上崗，或許有的人嘲笑他們，但是他們確實功不可沒，或許有的人亂丟垃圾，但他們卻默默的將其撿起。他們值得尊重，只因他們負責(zé)了，他們值得愛戴，只因他們用自己的雙手一點點的創(chuàng)造了我們美好的家園，所以，尊重和愛戴他們值得。
幾年前，城市在發(fā)展的同時，卻略了環(huán)境問題，但也沒見有誰能撿起地下的垃圾放進垃圾桶中，與此同時，也不乏出現(xiàn)了一些志愿者，而在他們不懈的努力下，近一個月的時間，城市恢復(fù)了往日的美麗，也就是這時出現(xiàn)了眾多的清潔工，社會中，每個人的能力都是有限的，所以只能盡可能的以我們的方式來造福這個社會，他們也一樣如此。
耕地的人深知糧食的可貴之處，而清潔工也是一樣明白所謂的干凈，不過就是用自己的汗水所清洗出來的，但只要人人都能明白愛護環(huán)境的重要性的話，環(huán)境就會減少污染，那么相對應(yīng)他們的工作也會輕松不少，至少我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，這樣才能創(chuàng)立一個美好的`城市，美好的家園，何樂而又不為呢？
這個世界中，每個時代都需要所謂的英雄，所以就出現(xiàn)了英雄，但是啊，如果人人都跑去當英雄，那有有誰來撐起這個時代的基柱呢？所以，英雄固然可貴，但更重要的是千千萬萬在平凡崗位上扎扎實實做好本職工作的人，于是，他們就站了出來。
九年級的作文500字 篇3
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習(xí)題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內(nèi)心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因為這太脫離現(xiàn)實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因為我每天生活在憂患里，沒有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑借這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那么的遙遠，使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日，何時才能實現(xiàn)走進另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風(fēng)雨后，以后，我會盡量的努力學(xué)習(xí)，克制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
九年級的作文500字 篇4
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。
看著班里的同學(xué)，哪一個個穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級的門檻。
記得小時候，姐姐上九年級時，覺得那離自己好遙遠啊，甚至無法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了九年級。我也是九年級的一名學(xué)生了。九年級，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來越有自己的想法了；九年級，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個偶像明星亦或一個游戲，一個電視劇；九年級，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服；九年級，我們應(yīng)該認真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做；九年級，我們應(yīng)該上課認真聽講，而不應(yīng)該開小差，想一些不該想的東西；九年級，我們應(yīng)該主動去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說，才開始做。
九年級，意味著我們長大了一歲。九年級，意味著中考離我們越來越近。九年級，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級，我們要伴隨著時間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個九年級學(xué)生該做的事，我們要完成作為九年級學(xué)生要完成的使命！
九年級，我來了！
九年級的作文500字 篇5
有些人，來過之后不愿忘記。
有些事，藏在心里揮之不去。
有些情，刻在掌心永不泯滅。
——題記
想分一半的翅膀給你，想把你好好的珍惜，永恒的記憶，成了我生命中不變的風(fēng)景。
林蔭小道，還有你的身影，漸近漸遠的氣息，飄入風(fēng)中，蕩漾開去。每一圈漣漪，都像為你而開的百合，那么美麗，那么圣潔。
你說你喜歡藍色，于是我開始去喜歡藍色，突然發(fā)現(xiàn)，藍色真的有一種莫名其妙的魅力，像你一樣讓人無法抗拒。悠悠的藍色，如同你的眼眸一般深邃，清澈。
你真的算是一個壞孩子，但你有時候很安靜，安靜得像一個天使，收攏羽翼，墜落凡塵。你不在乎什么，也不計較得失，對你總有一些溫存的懷念。
突然渴望我們從未分開，一輩子在一起，平平淡淡的生活，我心甘情愿。你笑起來的樣子，我在心里一點一滴的銘記。我不敢奢求太多，因為那樣會失去得更多。
從未付出過這么多的感情，對你去毫不吝嗇，我不希望得到你所謂的回報，只想你永遠的記得我，知道我曾在你的身邊活過。
有一點小小的遺憾，不能陪你走完這一生，就早早的離開。
如果有一天，能在人群中看見你，我希望能看見你臉上幸福的笑容。
干凈的感情，刻骨銘心的人。
聊以此篇，以作紀念。
九年級的作文500字 篇6
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏偂．斘疫~上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點，“會當凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷，體會了努力帶來的好心情，何樂而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無時無刻不想超越，趨使自己邁開雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學(xué)生包裹，淡然處之。哦，原來沿途的風(fēng)景是這樣美！曾經(jīng)飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽一首“小橋流水”，看一場“花開花落”，安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”？松開你緊咬的牙關(guān)，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過時要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個自由，來一場洗禮，帶上你的真善美，一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個自由，做最真實的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級的作文500字 篇7
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在初三，咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，咱們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，咱們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，咱們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是咱們的資本，成功是咱們的追求，奮斗不止是咱們的宣言，愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實現(xiàn)的.咱們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個原則。三個學(xué)習(xí)要點：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會快速閱讀；二、學(xué)會快速書寫；三、學(xué)會做筆記
同學(xué)們，咱們一起努力吧！讓咱們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
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