初三作文

時間：2021-03-06 14:34:11 九年級我要投稿

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精選初三作文合集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選初三作文合集九篇

初三作文篇1

　　時間像秋風中一片片飄落的葉子，無聲卻又陣陣撞擊我的心房。當母親的銀發(fā)又多了一根，當父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺中步入了初三的大門。

　　記得在小學時，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進走出寬廣的校園，可以長時間的與書籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知，時間聽見了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準初三的學生，早出晚歸像飛鳥一樣，來去匆匆似水流一般。

　　還記得上一屆學姐們跨入中考大門時，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開。初中三年，初一是開始，初二是過渡，初三才是最終的結(jié)尾。站在無始無終的時間之端，聽著那學海拍打岸邊的聲音，我深知：戰(zhàn)爭已經(jīng)打響。雖不說已完全準備充足，但我敢說，我已蓄勢待發(fā)。

　　記得學習高爾基的《海燕》時，那一句“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場，勝利了你將會一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會放棄是時間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談，每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學子好似斯巴達三百勇士一般，英勇好戰(zhàn)，在刀光劍影之中，我們是勝者!

　　其實，在與書籍和題海作戰(zhàn)之中，課余的時間我們也很充實、快樂。“小A，快點給我講一下這道題，快，我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會想得出呢?”接著又是一場血雨天戰(zhàn)，但每每戰(zhàn)勝的都會是我們，題海戰(zhàn)術(shù)對于我們都是小蒼蠅了，班中往往也會有一兩個頑皮的樂天派，“咳咳咳，為了緩解大家的學習壓力，我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只見小C拿著直尺，搖頭晃腦地表演著，引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起，大家又迅速拿起手中的筆，低頭奮斗。進入了初三，我就不再有回頭放棄的余地，惟有前進，惟有奮起!因為奮斗了不一定會有收獲，但放棄了就一定會失敗!

初三作文篇2

　　當我還是初二的時候，就聽說過很多關(guān)于初三的傳說。聽說那時候的作業(yè)多的能堆成一座山，聽說那時候再也沒有我們喜歡的信息課、美術(shù)課和音樂課，聽說那時候每門功課都會變得無比重要聽說畢業(yè)即使是天天吵架的同學也會舍不得分別……面對初三，我有些緊張和恐懼，但又很期待。

　　開學了，忙忙碌碌的準備過后，一切似乎都立刻走上了正軌。報到的第一天，忙著整理新書，忙著準備學習用品，忙著適應(yīng)新的生活……忙忙碌碌，卻也充實快樂。或許這就是初三吧。

　　現(xiàn)在，至少有兩條關(guān)于初三的傳說已經(jīng)被我驗證了，那就是沒了信息課、美術(shù)課和音樂課。而且又多了一門新課程：化學，現(xiàn)在每門功課都會變得很重要，歷史、政治都要背，數(shù)學、物理、化學都要做，語文、英語都要讀。

　　日子如同流水般一天天過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到12月份了，剛開學的不適感減少了許多，我漸漸的發(fā)現(xiàn)初三其實還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學老師上課做實驗，新的數(shù)學老師和張老師的不同教學風格讓我們體驗了不一樣的數(shù)學課……每天充實的生活讓我感覺到生命的存在。為了一個目標而積極準備，也是一件快樂的事吧。

　　當初三不再遙遠，當初三已近在眼前，當初三已在身邊時，曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過去，只要踏踏實實走好每一步，就會發(fā)現(xiàn)我們離成功不遠。

初三作文篇3

　　每看到櫻花，總會想起一個朋友。朋友曾說過，那年，我們幾個像散落的櫻花，聽了她這句話，心里好難過，現(xiàn)在想想，時間已過了一年了，我們之間也確實如櫻花般的散落。

　　一年之間，似乎讓自己也變了很多，曾經(jīng)會毫無忌憚的哭，但現(xiàn)在的自己似乎也已不會在別人面前流淚，再大的事自己好像也不怎么放在心上，我以為是自己麻木了，心里有種感覺“丟失了自己”對，是丟失了自己。直到一天晚上，接完一個電話，心里莫名的難受，躺在床上，看著毫無裝飾的天花板，眼淚流了下來，想著最真實的自己，釋放心底最深的回憶。就這樣躺在床上一直哭，直到累了，就閉上眼睡了，第二天醒來，發(fā)現(xiàn)自己的眼角有淚痕，連自己都覺得很意外，起來后一切又變得一如既往。

　　朋友寫的文章總是很冷，與生活中的她總有很大差異，生活中的她總是十分的樂觀，但看她的文章并不讓我吃驚，我知道，她心底有一塊這樣的地方。

　　在我心里，也有這樣一個地方。

　　我喜歡上一個男孩，很單純的喜歡，喜歡聽著他對我的承諾，喜歡遠遠的`看著他，這樣就覺得很滿足。我們之間有點像童話，以前，只有朋友知道，但后來，似乎班上的人都知道了，讓人覺得真的很尷尬，但我們之間真的就這樣很簡單。害怕畢業(yè)，我知道，畢業(yè)之后的自己就是孤零零的了，雖然我很堅持的對朋友說；我們是永遠的朋友，會永遠的在一起，但其實心里很清楚，畢業(yè)以后很多事都會不一樣，不管自己多堅持，很多事只能這樣過去，成為回憶里的童話。

　　其實想想，自己還是很幸福，至少，現(xiàn)在的我，還有朋友，還有他。

初三作文篇4

　　我想，我該調(diào)整調(diào)整自己的生物鐘了。

　　早上，七點多起來，現(xiàn)在，12點，開始想要睡覺。頭痛，視力下降。

　　是不是人都是這樣，沉淪的時候從來就不覺得慚愧，到了清醒的時候，獨處的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己是那樣地窩囊，浪費了多少的時間，還差多少的事情沒有做。是不是人都是這樣，總是后悔沒有好好把握，沒有珍惜，然而，卻也還是一如既往地不珍惜？

　　總是害怕沉淪。告訴自己，怎敢沉淪，怎甘沉淪。

　　這清晰的話語，嘲笑自控力差的自己。

　　漸漸地，調(diào)整過來了。才發(fā)現(xiàn)，我的時間都不夠了。看到文雪說距離春節(jié)還有五天，我才蒙了。寶寶的作業(yè)還差兩本沒有完成啊。寶寶的背誦好像，還沒開始呢？寶寶的預習，從來就沒有認真預習過。單詞還沒背完。偶買噶。

　　學校說要提早開學，初三生。我想，那些老師也該很生氣吧，畢竟，他們都安排的好好地，說好的寒假的時候把所有九年級的過一遍，再回校的時候就進入復習階段。然而，現(xiàn)在，所有的計劃都被打亂。

　　想起小時候的自己，每次自己的計劃被別人打亂，心情總會亂糟糟的，還會莫名的生氣，想要發(fā)脾氣。呵。怪那個時候的自己實在不會計劃好！才導致的吧？

　　正所謂，所有的不快樂都是自找的。心情由你自己控制呢！

初三作文篇5

　　迷迷蒙蒙中

　　這些就成了紀念

　　再回首

　　尋尋覓覓尋不到一絲余音

　　追追捕捕追不到一抹霓虹

　　迷迷蒙蒙中

　　這些就成了回憶

　　在曾經(jīng)

　　你們漸行漸遠

　　走得不留痕跡

　　匍匐在記憶邊緣的

　　只一層迷離的疊影

　　迷迷蒙蒙中

　　我們相遇卻又交錯

　　這一切一切

　　擱淺在拂曉的水灣里

　　迷迷蒙蒙的時光

　　不知在天邊

　　還是在眼前

初三作文篇6

　　無聲無息的呼嘯而過，在花叢中它駐足停留只為那一抹藍顏。

　　藍，多么美麗的一個名字啊！陰霾的藍，憂郁的藍，無情的藍，冷傲的藍。而此時，它卻在百花齊放中劃出一道絢麗的弧度。是那樣的簡潔明亮，那樣的觸目驚心，足以令世人為之傾倒。

　　它是高傲冷漠的代表！它在花叢中所旋轉(zhuǎn)釋放的能量足以讓時間停留。因為時間同樣也是一位傾慕者。他們靜靜地看著藍在艷陽下，清香中。百花上旋轉(zhuǎn)飛舞，是那般的妖魅，詭異與神奇；嘆然是他們所能形容的詞匯；驚訝是他們所表現(xiàn)出來的神情；贊美是他們所能體驗出的心情。

　　蝶，依然在飛舞。她不懂得如何去遮蓋那一身的嬌魅，因為她是一種傳奇，一種嬌媚的傳奇，花瓣在為她喝彩。因為此時的她是主角是永恒，是唯一。她將統(tǒng)治這一切一切。包括歲月的主宰旋轉(zhuǎn)著的藍是那樣的奔放，她帶動了一切，而這一切因她而沉迷陶醉。這場舞沒有開頭同樣也沒有結(jié)局。或許她將永生永世吧！永生永世的旋舞流動著。在一瞬間，她帶走了傳奇，同時卻定格了畫面。不知誰才會忘記誰，誰將誰主宰，誰會記住誰，誰又遺忘了誰的誰。這一切的一切，只因為---藍旋舞耀眼的瞬間。

　　突然，風停了，花瓣依然在傳頌著曾經(jīng)，只是藍蝶消失了，消失在一片燦爛之中……遺忘曾經(jīng)。

　　為她不可停留……風在傳送這這段失意的傳奇。

初三作文篇7

　　在莫言沒得獎之前，聽我的老師提到過的，后來莫言這個名字就在我的心里。莫言穿著一身中裝出席了諾獎授獎儀式。獲獎要發(fā)表感言，對感言的感言也是一種學習、更是一種感悟。他對母親的思念、對母親的愧疚打動了我們。他說，在我獲獎后，有很多人與我一起分享著榮譽，但是母親沒有分享。

　　母親是他人生的導師，這種導師的表現(xiàn)不是夸夸其談，不是長篇大論，只是平常入情入理的一個關(guān)心、一次愛惜。有一年過節(jié)，一家子在一起吃餃子，每人只有一碗，大家對好不容易獲得的餃子倍感珍貴。突然來了一個乞丐，莫言給了他幾個紅薯，沒想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞地說：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯啊？”莫言火了，回答道：“我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要就拿，不要就滾！”這時，母親一聲不吭，把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說，母親是孩子第一個教師，這時正確的；實際上，我們還要說，母親是不僅孩子也是成人以后的人生之關(guān)鍵時刻的教師！這種關(guān)鍵，就在于她內(nèi)心的真切總是在你忽視、漠視甚至無視之后及時趕到；這種關(guān)鍵，就在于她內(nèi)心的善良總是在你乏力、疲憊甚至反感之際處處出現(xiàn)！我們都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的內(nèi)疚甚至負罪感可能也是我們對自己母親的思念、內(nèi)疚甚至負罪感――這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補的缺憾，痛苦就在于這種文學中。

　　他表態(tài)，“要在人的立場上繼續(xù)寫作，要反映實踐、超越實踐。”這一表態(tài)也是值得我們首肯的。雖然這有點套話之嫌，但是在莫言嘴里說出這個話，還是有它特別的意義的。因為，莫言的作品與他人作品的區(qū)別之一就是他對“要在人的立場繼續(xù)寫作”的理解有著自己獨特的感受和感悟，有著自己獨特的追趕和追求。這種感受和感悟，可以是《紅高粱》中瀟瀟灑灑走一回的豪邁和執(zhí)著；這種追趕和追求，也可以是《蛙》中那一份真摯卻可能是愚昧最后又回歸平常的反映、反對和反思……在這個感受和感悟中，我們看見了莫言的立場、人的立場；在這個追趕和追求中，我們領(lǐng)悟了實踐是一回事、小說中的實踐可能又是一回事，最后我們知道：不管哪一個實踐是否真實，是否值得珍惜，這不主要、不重要――最主要、最重要的是：我們內(nèi)心的實踐、內(nèi)心的思想有沒有得到反映、有沒有得到超越！

　　這就是我對莫言的感言。

初三作文篇8

　　我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著渴望溫暖的夢境和凜冽的迅速成長。——題記

　　飄飛在季節(jié)了的長發(fā)纏繞住思緒，指腹輕扯，皮膚被隱隱牽動。那種細微但清晰的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻翻江倒海奔涌而來。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來時的路，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細數(shù)逝去的時光。

　　秋季，夏與冬的轉(zhuǎn)換，帶著季節(jié)里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會和往昔的落紅一樣變成春泥護了花。在這樣的季節(jié)里，我總在思考。無聊時刻，抬頭仰望藍色的天空，安適愜意，豈不美哉。

　　回首來時的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠的距離，每個人都在努力奮進，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時光的腳步的。因為我在行走，時光在行走；我駐足回首，時光仍在回首。最后，時光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長與滄桑的痕跡，而我卻無從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現(xiàn)，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現(xiàn)在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點亦在我們的腦海中根深蒂固。成長這條路，其實我們走得很倉促，讓我看不清如今的模樣。

　　如今的我，面臨高考這道坎，對大學校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個小小的夢想。每個人都會有夢想，一個隱匿于心底的小小愿望，這個夢想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時存在的，但它卻真實地存在著，原本模糊的它在時光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然后為將它實現(xiàn)而努力奔赴，即使途中有可能會淚流滿面，但仍會期待夢想實現(xiàn)的甜美。有夢想的人都是幸福的孩子。

　　用力地張開手指，對準太陽。金色的陽光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽光下閃亮得不像話。我喜歡陽光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動的白云，你的歸屬在哪？夢想，我與你的距離有多遠？我要怎么努力才可以實現(xiàn)？我思考著，我努力著。

　　在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……

初三作文篇9

　　我是一只鴉。

　　因為外表丑陋，我遭到百鳥的嫌惡；因為聲音嘶啞，我不敢表達自己的情感；因為性格頑劣，我為世人所唾棄。

　　可是，我不甘心。

　　我要如鳳凰一樣火舞般眩目的羽毛；

　　我要如夜鶯一樣能令萬物駐足的優(yōu)美嗓音；

　　我要如雄鷹一樣搏擊藍天時的颯爽英姿！

　　于是，我向神祈求。

　　“神啊，請您賜予我引人注目的美吧！”

　　神的聲音自天穹傾灑而下：“好吧，那我就賦予你一種與眾不同的美。”

　　我在驚喜中閉上了眼睛，接受神的洗禮。

　　一陣暖意過后，我迫不及待地睜開眼睛望向自己的羽毛，可是映入眼簾的，卻仍然是那粗糙而丑陋的烏黑。我又仰起脖子朝天空鳴叫，可回應(yīng)我的，也依舊是那沙啞而低沉的聲音。

　　“嘎，嘎，嘎……”

　　我奮力地嘶喊著。我迷惑了：我的美麗呢？屬于我的美究竟到哪里去了？

　　“啪！”一聲響聲打斷了我的思考。我尋聲望去，一只小麻雀跌落在離我不遠處的地上，被折斷的翅膀正汩汩不斷地流著鮮血。我突然感到前所未有的著急，拍著翅膀直往不遠處的啄木鳥醫(yī)生家飛去，為小麻雀請來醫(yī)生。在小麻雀驚喜而感激的目光中，我忽然發(fā)現(xiàn)，傲慢的包袱已被我卸下，我學會了關(guān)愛。

　　夜鶯的歌聲真的很美！這是我站在樹下，用心聆聽著夜鶯那穿破晨霧，為人們送去幸福的歌聲時第一次由衷發(fā)出的感嘆。我不再在她們唱歌時飛上前去冷嘲熱諷，而是學會了靜靜地在樹下欣賞。我知道，嫉妒的包袱也被我卸下，我學會了贊美。

　　接下來的日子，我學會了許許多多。

　　我卸下了懶惰，學會了勤奮；

　　我卸下了懦弱，學會了勇敢；

　　我卸下了貪婪，學會了分享；

　　終于，一年一度的百鳥會來了。我被隱沒于那千姿百態(tài)，濃妝淡抹的鳥群中。直至神的聲音在森林里蕩漾開來：“我宣布，此屆百鳥會最美的鳥是——烏鴉！”我的名字在鳥群中迅速傳開，我在一片掌聲中被大家簇擁著走上臺。驚喜和激動的淚水盈滿了我的眼眶。

　　我恍然明白：

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋，原來我一直苦苦追尋的美麗，就近在咫尺，綻放于我的心靈。

　　鳳凰的奪目華美終會在生命的盡頭幻滅；夜鶯如水似月的嗓音也有停止歌唱的一天；雄鷹的颯爽英姿更不可能在藍天白云間永恒復現(xiàn)。

　　我扯著喑啞的嗓子喊出我的喜悅，我揮動著粗糙的羽毛，拍動著笨拙的翅膀向?qū)儆谖业母叨蕊w去。

　　于是，我看見，神的微笑在天空綻放。

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