【精品】初三作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
充斥著灰色的天空，我守在孤寂的象牙塔上，眺望著遠方的蒼穹是否依舊藍得純粹。
曾記那時我們都還是年幼，漫步在屬于自己的世界里，那時的天空被白云鑲嵌得更藍，微風吹過帶來陣陣花香，鳥兒們自由自在地拍打翅膀，俯視著正在嬉戲河水的我們，不時也會落下幾滴嫉妒的淚。偶爾也會在海邊追逐，魚兒也情不自禁躍出參加我們的party，那時的生活是那么恬適，快樂……
離別后的今天，我總喜歡仰望蒼穹，可再也找不到你的影子，想念著身在異鄉的你是否安康，學習是否一切順利，又是否同在孤寂地守著蒼穹中的那一輪明月，獨自受著思念的煎熬，抑或早已駛進溫馨的港灣……
時過境遷，一切都已物是人非；而今天空總使人壓抑，微風也變得那么吝嗇，它不愿帶來花的芬芳，讓我連回憶的資本都沒有，你說我該恨它嗎？沒有你的日子里，河水照樣向東流，然而海灘上卻只留下我孤獨的身影……
曾經幻想自己只是做了一場夢，一場痛心入骨的夢。
然而夢終究是夢，醒來后又不得不面對殘酷的現實。也許一切真的回不去了，就像滿天的星星跌進了大海里。然而我們彼此都將這段感情封存在心靈的深處，似一塊晶片儲蓄著那一段記憶，又似一塊晶瑩剔透的鉆石，總是那么耀眼，永遠處于不可取代的地位。
“我只能獨自讀著對白，守著你送的期待，暴曬一旁的孤寂，笑你給不起的承諾……”
也許時間和空間之間有不可逾越的鴻溝，那道鴻溝隔著你我，但此時等待也不乏為我單純的祝福，也許三年過去之后，等待已不見等待，而變成心靈的一種寄托，變成一種守候的心情。
初三作文 篇2
忽然想起杜小康，《草房子》里讓我深有感觸的人物。
他原是班長，是油麻地最富有人家的孩子。為學校演出提供道具，是孩子們中唯一擁有自行車的人，是桑桑最羨慕的對象。但命運多舛，杜家突然出了意外，在一次航行中，船只沉沒，一切載貨全部消散，杜父也落下了殘疾。但杜父不甘于失敗，他要帶杜小康到深葦塘放鴨。
在幾個月不見人煙的荒夷之地，杜小康孤獨地向往著家鄉、學校，也在無盡的月色中沉默，成熟。幾個月后，鴨終于下蛋了，他和父親興奮地返回，但更不幸的事發生了。鴨子把路過的人家的魚苗都吃光了。賠償過后，杜家已傾家蕩產。杜小康卻十分平靜，他有父親的悲傷，但沒有父親的絕望。他開始在油麻地小學門前擺攤賣東西。迎著人們異樣的目光，坦然面對尷尬的同學們。他仿佛從不曾被打倒，一直在晦暗的空間頑強地蛻變。
油麻地小學的桑校長就曾說：“杜小康將來極可能是油麻地最有出息的一個。”為什么要這么說呢？一個人最寶貴的財富，不是受過多高等的教育，而是坎坷命運帶來的各種磨礪；不是擁有多少耀眼的獎杯，成功的光環，而是面對苦難不屈的靈魂！有了歲月的淬煉，人的生命才更頑強、堅韌。少年時經受的苦難對于激發一個人的意志是極其有力的。有人將時間比作逝川，比作流光，它舉手難握，飄忽而過，在人生短短數十載中，苦難越多，閱歷越豐富，生命力就越頑強，越堅韌。也只有百味皆嘗，才知人生珍貴，才能不負此生。同樣，年少時的卑微可能就是一個人日后閃光的墊腳石，因為最偉大的忍辱是預備反抗。
還有“奔跑的女孩”路玉婷。她兒時父母離異，隨母親生活。母親靠給人送機票為生，卻因辛勞患尿毒癥臥床。同時家里還有一位年邁的外婆要照顧。失去生活來源之時，也臨近中考之時，她主動挑起生活的重擔，趁學校午休的時候騎車幫媽媽送票，隨身帶書，背書，午飯一個面包一杯開水就能打發，每天在馬路上奔波，還要做飯送給住院的媽媽。堅持兩年，也幾度想要休學，但在中考的'當口，她咬牙堅持住了，母親最終卻還是離她而去。
在經歷生活如此的敲打后，恐怕再沒有什么能阻擋她在今后的人生之路上奔跑了。從小的磨礪，讓她早早品嘗了人間疾苦，早早成長，早早成熟。讓她的精神得到涅槃，得到重生。因為從小成長在惡劣的環境里，已沒有什么能擊潰她強大的內心了。她的人生起步就會比同齡人高很多，眼界也會比同齡人開闊很多。
我身邊也有一些家境貧寒的同學，我能感覺到，家庭環境的壓力迫使他們加倍地努力、刻苦。沒有優越的環境使自己沉淪，也沒有耀眼的光環使自己不思進取，只有用勁兒地吸納知識。被黑暗遮蓋著，只是默默地積蓄著，期待一場厚積之后的噴發。少年的卑微像大海在狂風襲來前的假象——海面水平如鏡，不起一絲波瀾，而平靜的水面下，是那洶涌的暗流，推波助瀾，前進，前進。
不要輕視周圍所謂的“窮酸菜鳥”，因為世間的殘酷早早地把他們的稚氣、嬌氣洗濯，早早地使他們蛻變。待少年熬過黑夜，迎接他們的定然是明媚的曙光！
龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。莫欺少年窮！
初三作文 篇3
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時間消滅。當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山(——高中)的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋(——中考)。另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現實，繼續摸索，我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!
初三是一粒藥丸，它的外面，包著一層誘人的糖衣。盼望已久的初三總算到來，晚自習更是令人“神往”。對那些“過來人”的話，總是不以為然。炎熱的夏夜，坐在教室里。帶著些許興奮，還有一丁點兒自豪。偶爾，從門縫里吹進來幾陣涼風……下課后，大家都走出教室。欣賞著迷人的月色，皎潔的月光，晃動的樹影，還有遠處朦朧的燈光……
上了第一節晚自習，大家都依依不舍——“假如再上一節，說不定我會很樂意。”“假如這樣下去，初三的日子可就好過了。”
大家對晚自習充滿好感。
可一個月不到，大家就開始叫苦了，差點就“造反”了。“停電嘍!不上晚自習嘍!”拉一拉燈，“真的停電了!”此時，三年級的樓道內早已炸開了鍋，喧嘩聲，歡呼聲，亂作一團。“‘收工’回家嘍!”，“起義”首領帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長都攔不住。老師的突然出現，使得“起義兵”不知所措，趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后，“別點蠟燭……”“首領”又發話了。“再等十幾分鐘……”老師又回來了。
大家立刻安靜下來。
教室里仍然有人點著蠟燭，映著微弱的燭光，隱約能看見有人在悄悄說話，有人在沉默，還有人在祈禱……
這“十幾分鐘”馬上就要過去了，教室里又沸騰了——“電不會來了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開始收拾書包了。突然，燈亮了，燈光特別刺眼。大家的心涼了半截。“假如電還來晚一點，就可以提前回家……”“假如能早點回家，就可以多睡3小時?”
我們品嘗著甜與苦交融的初三，憧憬著心目中永恒的初三。
教室
“請靜一靜，安靜!聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛!接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀?”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦!”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室
忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊!我可要睡了，明天還要考試呢!”“是呀!早點睡吧!”
初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻!
關于初三的作文
可惜好景不長。忽一日日老師突然宣布：預考就要來臨了。猶如晴空一霹靂，我如夢方醒。山雨欲來風滿樓，各式各樣的模擬試題都分發下來了，于是拉開了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上課，正襟危坐;下課，奮筆疾書。緊張的數學課上，有位仁兄看偵探小說，老師發現后，什么也沒說，甜蜜地對他一笑，然后把書撕了。對于看小說，這位仁兄解釋說，那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料，想放松放松情緒，調節調節胃口。當然，大家顯然對他的前一半話更贊同，因為誰都感覺到：上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
提心吊膽進了預考考場，看到數學試卷我的手就發抖。看到密密麻麻星云密布仿佛蜘蛛網一般的圖形，我的腦袋就一“嗡”，仿佛墜入了萬丈深澗。慌慌張張提筆應戰，一條條輔助線又將本已夠復雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學，一個個面帶微笑猶如大功告成穩操勝券，而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想，這些出題的老師為什么要千方百計巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響，考試結束，呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監考老師問我怎么還不出考場，我這才覺得仿佛大病痊愈時嘴里沒有任何味道……。
每次考試的結果都不盡如人意。其實考試本也是這樣，幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡，而這咖啡卻是自己親手泡的呀!。
好不容易想“重振山河”，準備最后一搏，就天天忙到深夜轉鐘。每天深夜萬籟俱寂中，總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶，她憐惜地望著我，眼睛中充滿了深情，喝上一口那濃香甜蜜的牛奶，心中卻透著一股淡淡的愁……
早上，同桌問我忙到幾點，我驕傲地回答道：“一點半。”同桌卻說：“那不行!我搞到三點呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆，不知如何作答……
不知誰最先拿了一本“同學錄”到學校來，這才記起還有一個月大家就要分手了，想想三年同窗情誼，近在咫尺，而今分手不知何時再相逢，鼻子中突然一酸……
唉，這就是初三，什么味道都有。不要覺得它太苦太辣，只要真心去體會，生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣，多滋多味，這樣才算得上生活，這樣的生活才充實。
初三作文 篇4
說“春”要是位小姑娘，那春雨就像是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。
早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云就像是趕集似的聚集。在天空中，出門后，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽著瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。
雨真的是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。
雷公電母的打擊樂煞就是精彩，緊接著，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。
漸漸地，漸漸地，雨又轉渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。
春天的細雨如癡如醉地下著，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育著含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。
正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓了，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒了雜音，仿佛點著了連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢，雨又乖乖停了下來。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美麗的春雨！
初三作文 篇5
創新，使世界充滿。
以前會想，創新是萊特兄弟創造的飛機，是瓦特改造的蒸汽機，是法拉第發現的電與磁的關系……我只知道這些給現代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現什么創新。
那天的寫生體驗比較特別，原本都是在室內畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學樓底下，讓我們畫樓下的小花園。
說是花園，我卻并沒有看到有什么花，幾處灌木叢郁郁蔥蔥，但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡，我微微皺眉，心想為什么老師要選擇這個地方，又不再是春天，秋天的楓葉該多美。
我很快畫完了噴泉，細心地端詳著灌木叢，勾畫著它的一片片葉子，不久卻陷入沉思。
老師看我遲遲不動筆，走了過來：“噴泉畫得挺好的，怎么不畫了？”我無助地低聲喃喃：“灌木叢太丑了。”老師噗呲一笑，說：“你可真有意思，這個想法很好呢！”
她沒有再說話，筆尖流淌出一串花的藤蔓，勾勒出每一朵嬌俏可人的花，黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。
我想到了什么，小聲嘟囔：“可是寫生不是要寫實嗎，這片地方根本沒有花啊！”
老師說：“畫中有創新啊，古人寫景就有虛實結合的手法，帶我們走入一個生機勃勃的畫面，寫生又何嘗不是這樣呢？”
我似懂非懂，還是點了點頭。
“其實生活也是這樣，你可以多想想美好的東西，山重水復疑無路，但只要你能另辟蹊徑，萬事都能柳暗花明。”
我靜靜地看，那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒，還有一些則含苞待放，老師說那些未開的花像極了我們，有著無限可能。她說她覺得，那一定會很美。
這幅老師修改過的畫很神奇，每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經歷，細看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創新，這個世界會不會跟我原本想的不一樣，充滿不一樣的色彩呢？
就這樣想著，我認真地在那噴泉上，夾了一只未開的玫瑰。
那是我創新的種子。
創新，生機勃勃。
初三作文 篇6
從考場中出來，大腦中一片空白。心中的石頭終于落下，可是卻并不覺得輕松。為什么……
坐在回去的車上，眼睛直直的望著前方，看著灰蒙蒙的天空，思緒亂飛。 “唱首歌吧……”老班鼓動著。 是啊，唱吧，把三年的所有唱出來吧。可是唱什么，誰又會唱什么？
三年初中，不長也不短。背著沉重的行囊，誰還會有心情去唱歌。最后的幾天是值得回憶的，可是卻匆匆走過。
……
“唱國歌，”老班繼續說。
我猛然“醒來”，和著同學們，一起唱了遍國歌。
“起來，不愿做奴隸的人們……中華民族到了……起來…………進”
國歌唱完，全車又靜了。
試前，每個人都想過考試后如何放松。可是當考完了試，心中空落落的，無依無靠。
也許是因為考的不盡人意，也許是因為太累，也許是因為即將分別，也許……
三年的點點滴滴在眼前拂過，再見了，一起學習過，開心過，戰斗過，競爭過的同學，朋友，再見……
初三作文 篇7
敬愛的母親：
您好。
近些日子來，您的身體還好嗎？工作都順利吧？天氣冷熱無常，您一定要多多注意身體啊！
一只野兔忽然從草叢里躍出來，桑樹枝上不知何時多了一個圓圓的鳥窩，一條大魚從水塘里跳起，原本想激起一朵浪花，卻落在草叢上，雖它的鱗片在陽光的照耀下金光閃閃，但也只有在岸上打著挺兒。。。。。我徜徉于山石草木之間，盡情欣賞著自然的無限風光，看見一只歸巢的鳥，我的心驟然顫抖了，驀然回首，黯淡的燈光下，啊，我的媽媽！
您賦予了我生命，這便是我永遠也無法報答的恩情。在我牙牙學語時，您便把您的精力全部放在了我的身上，直到現在，十幾年的情啊，母親，您是荷葉，我是紅葉，心中的雨點來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的萌蔽，您的恩情，我永生難忘！
那是三月，春天，。萬物復蘇，燕子飛來尋舊壘。您親手為我做了一個風箏，伙伴們都稱贊不絕，搶著要放，于是我們來到草叢上，放出線圈，那風箏徐徐上升，與天空相映成趣，我們盡情的奔跑，盡情的歡笑。可前方一塊小石子嫉妒了，狠狠地讓我摔了個大跟斗，風箏沒了，我額頭上也起了一個大包，我哇哇的哭起來，不知何時，你來到我的身旁，我以為你要抱起我，哄我，但您卻十分鎮靜的說道：男子漢，大丈夫，有淚不輕彈！我不哭了，堅強的站了起來。您滿意的笑了，我也呵呵的笑著。后來您又給我講了許多這樣的道理，讓我懂得要堅強的面對生活，面對困難與挫折。謝謝您，媽媽，您的教導，孩兒記住了。您的愛，如春風般溫暖，讓我的心永不冰涼；您的愛，如陽光般燦爛，讓我的心絢麗多彩；您的愛，如燈塔，照亮我的前程，讓我有了前進的方向！
那是五月，初夏，野薔薇花敗了，紫薇花開了；紫穗槐花敗了，紫茉莉花開了；苦楝樹花敗了，南瓜花開了。螳螂開始孵化了，刺蛾正長著翅膀，蚱蟬開始鳴叫了，小麥轉眼間變得金黃，太陽一曬，空氣里彌漫著麥香，大麥卻還綠著，與小麥無規則鑲嵌著，惹惹鬧鬧的季節開始了。在這激情的歲月，我報考了綿中，當坐在老槐樹下乘涼的您，得知我沒考上時，堅強的您竟流下了淚水，我的心在滴血！是兒子沒用，讓您傷心！后來又得知是學校弄錯，我是考上了的，您笑了，笑得那么開心，藍天白云，我好快樂！為我送行那天，您的臉上掛著笑容，但從您那不舍的眼里，我知道，您是怕我傷心，怕我流淚！每次周六通話，您總有相同的話語：兒子，要注意身體，飯要吃飽！媽媽，我明白您對我的深愛，這是全天下最偉大的愛！媽媽，謝謝您，您的愛，如麥稻般珍貴，讓我懂得了珍惜；您的愛，如江流般奔騰不息，讓我懂得了，什么叫做永遠！無論燕去歸來，花開花落，您對我的愛從未停息，媽媽，我也愛您！
世上只有媽媽好！真的，無論何時，無論何地，媽媽的愛總在身邊！媽媽的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落：你才意識到：你需要的最溫暖，最原始，卻是世上唯一永恒的關懷來安慰那個喧囂的靈魂。媽媽在門口守望，直到遠方出現孩子的身影，看吧，那是家的方向！回家吧，回到媽媽的身邊，你是媽媽的全部！
踏上世界之巔，媽媽，來世，我還要做您的兒子！
祝您
身體健康，萬事如意
您的兒子：秦文璞
二零**年四月四日
初三作文 篇8
初三結束，我們都會各奔東西，為了使我們都不在孤單，不再寂寞，不在哭泣。多會準備禮物送給彼此關心疼愛的朋友。
夜幕已漸漸拉開，天空呈現出淡淡的紫紅色。此時的我們，正在回家的路上，心中或許還夾雜著些許的虧欠以及未完成的心愿。
回家的油柏路變得長又長，好像直達地球的另一邊。只愿你們不要忘記我，還記得有我這個人，讓我們多年回想起的時候還不會太心酸，在這個世界上還有陪著你們一起走過的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會痛哭流涕，在這個班級中還有陪著你們瘋狂過的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會太過回味，在這個空間中還有與你們一起吃過小賣部廉價冰激淋的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會無盡的沉重感涌上心頭，在這個時間里還有原諒過你們彼此過失錯誤的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會太過蒼涼，在這個故事會的講座中還有同你們一起談天的摯友——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會太過于不清楚陪著你們度過這初中三年生活的人的容顏，清晨那一聲聲好鳥的啼鳴在叫醒我們去吃早飯上學。而我會在清晨想你們問好的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會讓顏紅潤濕，在這個喝過濃茶的午后還有一位與你們一起呼喚著三節課后會下雪的人——那就是我。
讓我們多年回想起來的時候還不會膽怯懦弱，在這個寒風冰冷蕭瑟的夜晚還有會和你們因為一起去買教材書而導致第二天感冒的人——那就是我。
希望讓你們多年以后不管是遇到不順心的事請還是讓你開懷大笑合不攏嘴的事情的時候，可以記起我，即使不記得我的容顏，我的聲音。也請想起和我在一起時的那種感覺，這會讓我在以后的路上一直期待著走下去，因為我知道你們的記憶中還有過我的存在，還記得我。
這便是對我最大的慰藉。
風吹起如花般破碎但卻有意義的流年，有一束陽光編織成的圍巾帶給我，讓我感到溫暖如至。
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