【必備】初三作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
“叮叮，小王起床了，小王起床了！”我不由得打了個(gè)哈欠，“怎么回事？這才六點(diǎn)，”“哎呀，對(duì)了！我要去一趟濟(jì)南，聽說它的變化挺大的。”我三下五除二地穿好了衣服，解決掉機(jī)器保姆早已給我作好的美味，就急急忙忙的奔出家門。來到車庫，經(jīng)過一番紅外線掃描，我的車被自動(dòng)推了出來。我立刻拉開車門駕駛著小汽車在馬路上飛奔起來。“咕咕”，小話筒傳來：“注意，前方有堵車情況”。哎呀！怎么會(huì)……這下可糟了！我急中生智，按了一下起飛按鈕，“嘩”的一聲，我飛向了天空，車輕輕地落在了一片潔白無暇的云朵上，它自動(dòng)行駛著，漫游其間，仿佛到了仙境一般，我閉上眼睛，盡情享受著高科技帶來的無盡歡樂。
不一會(huì)兒，車慢慢降落在大地上，我迫不及待的下了車，剛想走，忽然被什么東西抓住了，我回頭一瞧，驚出一身冷汗，只見一只機(jī)器手從地下伸了出來，把我拉到車前，指了指車，又給了我一張濟(jì)南停車場的地圖，原來是禁止停車！我紅著臉低下了頭，把車緩緩開走了……按著地圖上的地址我果真到了一個(gè)豪華的停車場！哇！眼前的一切把我驚呆了！一輛輛玩具似的小汽車頓時(shí)映入我的眼簾！它們被五光十色的泡泡包著，飄在半空中。是不是我走錯(cuò)了？正在我懷疑地圖是不是出錯(cuò)時(shí)，一位工作人員笑瞇瞇的朝我走來！彬彬有禮的說“您好！歡迎來到空間停車場，有什么需要幫助的地方嗎！”“哦！你好！我想問一下怎么停車呀？”工作人員顯然有些吃驚，但還是回答了我的問題！“所謂的空間停車場就是為了節(jié)約空間！想停車的話您可以把車開到變換泡泡機(jī)那里，這樣您的車就會(huì)被泡泡包圍起來，并且會(huì)把車自動(dòng)變小然后飄起來！”“那怎么把車開走呢？”我不假思索的問。“只要碰一下泡泡您的汽車就會(huì)安然無恙的降落下來！”“那它還會(huì)再變回來嗎？”我急不可待的問。“當(dāng)然會(huì)！”我這才把一直懸掛著的心放了下來！
把車停到了空間車庫后，我便信步走向了大明湖的方向，走呀走呀，不知道走了多久，令我奇怪的是，別說大明湖了，連一點(diǎn)水滴都沒有看到，真是心急如焚呀！正當(dāng)我不知所措時(shí)，我眼睛忽然一亮，救星來了，一臺(tái)自動(dòng)指路器！我馬上鉆了進(jìn)去，輸入了大明湖幾個(gè)字，剎那間，感到一陣陣的震動(dòng)，哎呀，我正在飛往大明湖的途中，藍(lán)天，白云，小鳥……可還未等我欣賞完這美好的景色，機(jī)器驟然下降，我嚇得捂上了眼睛，掙開眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)到了大明湖的門前了。眼前的一切把我驚呆了，平靜地鏡子一般的湖面上蕩漾著象水晶似的波紋，透過清澈見底的湖水可以看見湖底的沙石和暢游其間的小魚們。無邊無際湖面給我?guī)砹水嬕粯拥拿栏校媸撬拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛剑〈竺骱乃辉偈潜叹G碧綠的翡翠，而變成了一面晶瑩剔透的水晶。堅(jiān)固的石壁也不再象士兵那樣為大明湖站崗放哨，而是化為了芬芳撲鼻的花朵凈化器，游船也不會(huì)再停留在湖面上，取而代之的是幾臺(tái)潛水觀景的儀器，我靜靜的感受著大自然……我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨彎下腰用一個(gè)杯子喝湖水，便趕緊把阿姨拉了起來說：“您也真是的，怎么喝湖水，不怕生病嗎？”或許是感到莫名其妙，她看了我好一會(huì)兒才說：“這湖中有凈化機(jī)和營養(yǎng)機(jī)，湖水不僅干凈而且還很有營養(yǎng)呢！”我聽后心想：“大明湖真是舊貌換新顏，點(diǎn)綴了我們美麗的泉城。”
走出大明湖，我盡情游覽著大街小巷，這地方好熟悉，嗷！原來是泉城路。柳樹、楊樹、樟輸在路邊排成一隊(duì)，打眼一望郁郁蔥蔥，讓我把一切事情都拋到了九霄云外！各種各樣的鮮花一簇簇、一叢叢，真是絢麗無比，讓我看的心曠神怡，如癡如醉。花花綠綠的小汽車飛奔在水洗過般潔凈的馬路上，原來排氣管中排出來的是清水，所以馬路才如此的干凈！忽然感覺嗓子有點(diǎn)癢，感冒還沒好呀！隨著一陣咳嗽聲，一口痰落到了地上。一個(gè)機(jī)器人一下子從地下冒了出來，把地清理干凈，同時(shí)給了我一張紙，上面寫著：請(qǐng)不要隨地吐痰。我看后，臉羞得通紅，撒腿就跑開了。多么有愛心的機(jī)器人呀！
逛了一會(huì)，我突然想起來，好久沒有看見趵突泉的美景了，也不知道它有了什么變化？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了趵突泉的大門，忽然感覺到腳底一陣涼爽，低頭一看，眼前的一幕讓我歡欣鼓舞，原來是地縫里在冒水！再看看期盼以久的趵突泉，三股泉眼一齊往上冒仿佛一朵朵含苞欲放的水晶荷花，水幾乎要冒到了護(hù)攔外！趵突泉怎么會(huì)有如此大的變化？這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。一位游客好像看透了我的心思，對(duì)我說：“趵突泉之所以恢復(fù)了以前的面貌是因?yàn)楝F(xiàn)在每家每戶都安上了神奇節(jié)約機(jī)，只要誰用水量過大機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并且會(huì)自動(dòng)把水量自動(dòng)放小，所以現(xiàn)在趵突泉才恢復(fù)了以前的樣子。”我聽了驚訝的半天說不出話來！科技技術(shù)真是越來越發(fā)達(dá)了！
生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南母親，你真得讓我大吃一驚！你不再是那個(gè)烏煙瘴氣的城市，也不再擁有那塵土飛揚(yáng)的街道；澄清的湖水是你的首飾，整齊的樹木是你的外衣，先進(jìn)的科技讓你哺育的每一個(gè)兒女都擁有健康的身體、快樂的靈魂。夢里我呼喚著你的名字，你是我今生永遠(yuǎn)的依戀。無論何時(shí)，無論何地，我的心永遠(yuǎn)在為你祝福。作為一名新世紀(jì)的泉城小學(xué)生，我將用我每天腳踏實(shí)地的努力讓你變地更加光彩奪目。最后，請(qǐng)接受一個(gè)少先隊(duì)員的隊(duì)禮：“我愛您！我的母親！”
初三作文 篇2
花朵打開春天的大門，綠蔭敲開夏天的大門，碩果推開秋天的大門，飛雪叩開冬天的大門，九月迎開校園的大門。
滴答滴答，我漫步于時(shí)間大鐘，猛的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三年級(jí)的我了……
走進(jìn)初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時(shí)光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識(shí)到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)-----初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，可誰不懂：時(shí)間不饒人啊！
走進(jìn)初三，告別了往日的歡笑聲。
走進(jìn)初三，昔日的上網(wǎng)時(shí)間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習(xí)題，漸漸懷念曾令我著迷的小說、武俠。沒辦法，時(shí)間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂、微機(jī)、美術(shù)課，通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習(xí)則“零抬頭”，看到這些，也意識(shí)到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初三，體會(huì)了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初三，進(jìn)入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標(biāo)，那就是------沖過中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。。我們沒有其它捷徑，只能一步一個(gè)腳印，踏向成功之路。對(duì)自己的未來，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會(huì)歸向何處？引入了我們的深思……。。
走進(jìn)初三，懂得了腳踏實(shí)地的生活。
在時(shí)間的坐標(biāo)上邁步，感覺很充實(shí)，我期待20xx年的中考到來，那時(shí)時(shí)間對(duì)我們來說，只是一個(gè)過客罷了。希望那時(shí)的我已帶著微笑走出校園的大門，去摘尋那顆屬于自己的
初三:劉圣文
初三作文 篇3
“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。”
乘船行在蘇州古運(yùn)河上，煙雨朦朧中，小橋流水，園林點(diǎn)散，幾處幽然沉靜的老廂房，綿延中錯(cuò)落有致。橋下流水靜靜流淌，微風(fēng)中皺起的粼粼漣漪，是深黛色的凝綠。就這樣，舒舒閑閑的古韻隨著船的行進(jìn)一路漾開來，與游人的心一起醉在粉墻黛瓦的迂回中。
若能臨水而坐窗下，“青黛點(diǎn)眉細(xì)細(xì)長”，不知又是怎樣境況？門下柳編筐中，是新浣的綾羅，綿柔，輕盈；墻腳處，盤踞著淡淡的青苔，似湮沒于歲月的斑痕。踮起腳，輕輕推開雕花窗欞，是否會(huì)傳來女子柔潤的吳音陣陣？合上窗兒，透過窗紙，怕又是一片長堤翠柳，煙雨迷蒙。我想，枕河而居，享受的正是所謂的“欹枕江南煙雨”罷……
船停下，姑蘇城外突然飛起雪來，星星點(diǎn)點(diǎn)是淡淡的寒意，但仍擋不住我找尋那“江楓漁火對(duì)愁眠”的楓橋的步伐。就在眼前，是夢轉(zhuǎn)千回的楓橋，只是為什么少了停泊的客船？站在楓橋上，大雪撲面，遠(yuǎn)處彌漫著煙靄，并非乳白，而是稀稀薄薄，將姑蘇淡染在蒙之中。
信步走入寒山寺，隱隱聽到鐘聲傳來，那么飄渺，在耳邊回蕩，很不真實(shí)。這便是“漁火青熒泊棹時(shí)，客星寂寞聞鐘處”了。進(jìn)入堂院，滿院的黃玉蘭，花單薄剔透，瓣兒上掛著雪珠，著實(shí)令人可憐。我在這院子里肆意奔跑，賞花，旋轉(zhuǎn)。
喜歡寒山寺，或許是因?yàn)闅v史，或許是因?yàn)橥礴姡蛟S是因?yàn)槟蔷洹吧獏墙錀鳎躺焦潘陋?dú)攜筇”。歷史更變中存于時(shí)代洪流中的才是精粹，這引人空夢的寺樓，避開繁雜，笑對(duì)紅塵滾滾，駐在這里，傾聽晚鐘，醉視夕陽。漠漠輕寒中的是一絲如煙如霧的空寂。
雪停了。
我踏出寺門，仍乘上船。笑對(duì)輕風(fēng)細(xì)雨，醉視煙籠輕塵。
拙政園也去了，仍是那樣一派建筑，青白分明里盡說著大氣和典雅。現(xiàn)在腦海里仍能浮現(xiàn)出卅六鴛鴦館的藍(lán)琉璃窗子和在美人靠上看遠(yuǎn)處亭臺(tái)樓閣的`情景。
就這樣醉在吳儂軟語里，流連于姑蘇煙雨中……
初三作文 篇4
天空奇怪的高，幾棵木棉樹那最高的枝條，鐵似地刺破淡淡的月光，月兒窘得發(fā)白。
我冷，黑壓壓的天使我透不過氣，連那能給我希望的星星也被那黑暗所吞噬，月亮也為樹所遮擋。一次次考試的失敗，已使我疲憊不堪，那夜的黑爪我無法逃脫，月兒也無法撥開云層。
木棉花嘆著夜的冷氣，瑟縮地做夢。夢見秋的到來、冬的到來，夢見瘦的詩人將最后的淚抹在她的花瓣上，告訴她春還會(huì)再一次來臨，希望永不破滅。她輕輕一笑，顏色凍得紅慘慘的。
眼前的字條消除了我的無奈，上面寫著一句話：“孩子，帶著月光勇敢地上路，媽媽永遠(yuǎn)在你身后。”我久久地注視著，寒風(fēng)吹起了我的記憶……
兒時(shí)的我很怕黑，從不敢在晚上獨(dú)自一個(gè)人走路。那時(shí)媽媽強(qiáng)逼著我去商店買東西，我反抗無效，聽媽媽說她會(huì)跟在我后頭，我才提心吊膽地出去，畏畏縮縮地走。一路上，猙獰的樹木嚇得我一直喊媽媽。不知誰家的貓也一直叫著，那聲音像嗚咽、像哀號(hào)，讓我心里直發(fā)毛。我每走一步，就回頭望兩眼，確定媽媽還跟在后面我才敢繼續(xù)走。我抬頭望了望天空，月亮很圓很亮，我起膽繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)月亮在跟著我，我跑，她就跑，我停，她也停。我回頭一望，路上灑滿月光，一切黑暗已被月光照亮，我欣喜不已，手舞足蹈起來。因?yàn)槲抑溃鹿夂蛬寢尪荚谏砗蟀殡S著我。月亮讓樹給遮住了，我看不見她，只是望著地面，在婆娑的樹影里，仍有月光的碎片，明亮而柔和。
“噗”的一聲，幾只夜鳥飛了出來。
我抬頭看了看天，向前走，回頭一看，玉盤似的月亮在后頭！我又往前走，她也跟著走。木棉花的夢開了，香氣四溢。我已不再畏懼黑暗，那淡淡的月光穿透了夜的帷幕，如母愛一般柔和而溫暖。
我把字條裝進(jìn)兜里，掬一捧月光，勇敢地上路……
初三作文 篇5
縷縷陽光參差的落在身上，被耀眼、溫和的陽光叫醒。擁著微風(fēng)走在鄉(xiāng)間的小路上，一片勃勃生機(jī)映入眼簾，繼續(xù)前行，眼前是密密匝匝的竹林，雜亂無序中帶著嚴(yán)絲合縫。
穿過竹林眼前豁然開朗，如眼是一條清澈、不大不小的河流，河面上透著薄霧，給人一種飄飄欲仙的感覺仿佛在天堂。時(shí)而，水中幾尾游魚飄然而過。頗有《小石潭記》中的意境，令人流連忘返。當(dāng)然有幸還會(huì)看見一魚，躍然而起，在空中翻騰著流線的身體，好像在挑逗你似的，”似與游者相樂”。
繼續(xù)順流而下，河流不急不緩，似與我并肩前行，又好像是相識(shí)多年的好朋友，融融恰恰，說著無言的志同道合。不知不覺太陽以劃過天空月兒繼續(xù)就職，用她那獨(dú)特的光靜靜的守候照片土地，心中那些不快、猶豫頓時(shí)也小說的無影無蹤。
仲夏的夜是安靜不下來的，像孩子打打鬧鬧、童真灑脫。林中蟬聲不斷，河邊蛙聲不絕。恬靜的河靜靜地奔向遠(yuǎn)方去了。皎潔的月光均勻地撒在河面上，波光粼粼。繼續(xù)林間閑庭漫步，頗具”行到水窮處坐看云起時(shí)”悠閑風(fēng)范，我也想是如此安逸，但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。注定是不能實(shí)現(xiàn)的。累了，又直接躺在這蚊蟲遍布又充滿大自然氣息的大地上。對(duì)著世界空幻夢想，在不知不覺中睡去了
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”翌日清晨，絲絲陽光透過參差不齊的竹葉縫隙間錯(cuò)落有致的照耀了我的身體。緩緩站起來拍拍衣褲，揉揉睡眼惺忪的雙眼。呼吸著格外清新的空氣，傾聽著鳥兒歡欣非凡的歌聲，沐浴著沁人心脾的晨風(fēng)。沉醉在大自然的溫柔中不能自已。
初三作文 篇6
月亮的光輝，照醒了長蕩湖的清流，我，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地在夢中回憶。“思想沉浸在斑斕的夢里，打撈著那月亮。”
世紀(jì)的召書
第一次來長蕩湖，是夜。沒錯(cuò)，漁火點(diǎn)亮了湖岸的我，影子躺在石板路上，是小憩，亦或沉睡？
走在燈火輝煌的黛青石板路上，月亮，江火月光相映成趣。
這就是長蕩湖的“洮湖夜月”嗎？太陽的落下，意味著清月的升起，生生不息，讓光亮總能溫暖著我們，無論是晝，還是夜。
人生的意義不在于此嗎？中華萬古文化的傳承，包括這古樸濃郁的湖，也是從世紀(jì)的手中傳遞到了現(xiàn)在。
我，坐在岸邊，思忖著真理……
沉默間，一片落葉飄零在我的手心上，上面書寫著生命的斑駁與滄桑，歸根之際，又不經(jīng)意間擾動(dòng)了我的心緒。我將它放回，它依然選擇了樹根——明年的樹會(huì)更加茂密吧？
生命的傳承，演繹著新的絢麗多彩。新生之誕，必然慶賀，可百年世紀(jì)之后，世紀(jì)的召書會(huì)告訴你：“黑夜與黎明，那是瞬間的跨越。”這是宿命，無人能改變。
而你不同！長蕩湖啊，世紀(jì)在你的舶船上鐫刻下了流年的痕跡，日月交替，斗轉(zhuǎn)星移。你那源遠(yuǎn)流長的歷程，誰能畫出起點(diǎn)和終點(diǎn)？
自然的對(duì)話
月亮升起，銀光在石間如流水般浮動(dòng)，倒映著湖上歸航的漁船。蕭蕭葦葉，是誰在與自然對(duì)話？
我拜訪了當(dāng)?shù)匾晃桓闪硕嗄昀媳拘袃旱臐O夫。他粗拙的語言，謙遜的本性和那一雙見證歲月的手，是在與自然對(duì)話嗎？這兒樸實(shí)的漁夫，于自然接觸久了，自是一身清新樸質(zhì)。他送我兩條魚，說：“受了那么多年老天爺?shù)亩骰莅。 ?/p>
于是，我剎那間覺得那顆虔誠肅穆的心，正在朝覲拜謁這自然。
《金壇懸志》嘗云：“長蕩湖，一斛水中半斛魚。”我們?cè)谙碛檬澄镏畷r(shí)，必定能聽到自然與你的對(duì)話。
置身于此，儼如那隱居之士，不受城市喧囂的打擾，不爭名于朝，爭利于市，不汲汲于名利，甘做閑云野鶴。正如那句話：ldqu
o;鳶飛唳天者，望峰息心。”
自然的聲音，打開了你的心扉，交流著心事。對(duì)于真實(shí)的自然，你無需斟言酌詞，只要放開心懷，卸下包袱，自由傾訴。
也許，她不會(huì)用可感的語言回答你，但你自己也能從中發(fā)現(xiàn)真諦。
揮撒罨網(wǎng)之間，心神得以豁然，愁苦得以解脫，矛盾得以釋懷。
也許就因?yàn)檫@樣，所以長蕩湖的居民才純樸至極，大度至極。
月光流動(dòng)在湖面上，遠(yuǎn)方傳來你的呼喚，自然，“憑你一生的高潔，你的聲音會(huì)飄蕩得更遠(yuǎn)。
歷史的穿梭
入夜時(shí)分，在自家門前擺一張方桌，三兩把小凳，四五道小菜，自是少不了那湖中鮮味，那種悠悠然的感覺，是我在莽莽紅塵之間索尋覓不到的。
“望斷水線天”之時(shí)，便在那歷史的罅縫間穿梭了。
歷史停留在了三國時(shí)期，便有周公瑾在此以水而建了周舍。周瑜此等亂世英雄，天下豪杰，正如蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中所言：“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。”我崇敬偉人，更對(duì)偉人的居所有種莫名的情感。
撫摸周瑜的暗墻黛瓦，仿佛聽得間他的睿語智言。“覽余蹤，勝讀詩書語言，幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去。”
歷史在這片土地上演繹著生命的精彩和生活的美好，過去的一切宛若漢霄一般多彩豐富，而你細(xì)心品味之時(shí)，一切又都散去了，只留下你獨(dú)自一人，坐在臺(tái)階上凝思，愁望著這遠(yuǎn)景、近景。
心靈在對(duì)岸
“沿心靈之路而來，短暫的相聚，也會(huì)成為永恒的美麗。”
在同一個(gè)城市里，我在這一半，你在那一半，我們雖然相距甚遠(yuǎn)，但為什么夜里，我總能聽見你的波濤，聽見你的搖櫓。木漿拍打著湖光，夜影藏匿在深處，我循著夢聲而來，便在岔路間走到你身旁，石碑上有力地刻著：“長蕩”。
你美好的景象印在我心里，我便時(shí)時(shí)憶起你。
我的心靈憩居在你身旁，受著清水和月光的滋潤，我一天天成長，夢一天天真實(shí)。
我便感應(yīng)得到：心靈在對(duì)岸。
長蕩湖與贊美詩
她不是一片普通的湖。
她是自然孕育出的神奇，是上天創(chuàng)造出的美麗，她是偉大的形成和奇跡，她在金壇這片富饒之地，靜靜地，躺了千年，等了千年。
她不是一片普通的湖。
她是智慧而勤勞的金壇人民開拓的成果，發(fā)展的結(jié)晶，凝集世世代代人民的汗水。
我為金壇而驕傲，是他們，從歷史手中，延續(xù)了上千年的清醇甘洌、古樸自然。這贊美絕非矯揉造作。這胡不同于人工湖的湫隘，她如同一塊皦玉，平靜而煙雨朦朧，廣闊而又深邃寧靜。
她傳遞給我們智慧和真理。
我，依然沉浸在那湖月之中……
守望，我們共同祝愿
雖然“日出斗金，夜出斗銀”的“金湖銀灣”自然環(huán)境優(yōu)越，但她同樣面臨著水質(zhì)污染和空氣污染。作為金壇的母親河，我們一定要保護(hù)好她。
她用生命的血漿醞釀了魚蝦游弋，她用活水流托起萬帆競航，如今，她的身軀略顯疲憊。我們應(yīng)該共同祝愿：“愿那天空依然明澈，讓我們看到那一方碧月；愿那水流依然清醇，讓我們陶醉于那魚溪水中……”
母親河，你用血液點(diǎn)明的漁火，我們會(huì)將它置于心中。
記憶的文字揮撒在心間，讓我在過去與現(xiàn)在中徘徊難定。長蕩湖的夜月，讓我記憶深刻，永難忘卻，那一輪明月，讓光輝在美好流動(dòng)，撫慰幾近枯竭的心泉。
你用清澈譜寫著魚蝦滿倉的故事和萬年長存的神奇。你堅(jiān)強(qiáng)地從過去走到現(xiàn)在，走向未來。
“翻著記憶的日歷，翻出了流年，翻出了滄海桑田。”夢難以延續(xù)，時(shí)間在流逝，朦朧間，只好“一樽還酹湖月。”
初三作文 篇7
我是一個(gè)走讀生，中午是回家吃飯休息的，我的家就在學(xué)校附近。回到家后因?yàn)樘塾忠驗(yàn)橄挛缫獏⒓訁^(qū)二模考試，我就想先睡一覺再吃飯。可沒想到睡過頭了，下午兩點(diǎn)就要到校。飯來不及吃了，于是我直接從商店買了一個(gè)面包，放在書包，就向?qū)W校跑去。
下午考語文。考試，對(duì)我這個(gè)學(xué)渣來說，簡直就是上刀山下火海呀！況且我昨晚又沒復(fù)習(xí)，我更慌了！“臨陣磨槍，不快也光”，耳邊想起了數(shù)學(xué)老師的口頭禪，于是我趕緊拿出語文備考錦囊使勁看了起來。
“叮鈴-……”討厭的鈴聲響了起來了……“考生準(zhǔn)備答卷……”廣播冷冰冰的口令讓我手心出汗。經(jīng)過這考試前的一驚一嚇，我那空空的肚子開始鬧革命了，在“咕咕咕咕”地叫，嘴里好像有咽不盡的口水。一陣強(qiáng)烈的饑餓感從肚子里蔓延到全身。對(duì)了！我后面的書包里還有一個(gè)面包，我看了一眼老師，老師好像在盯著我似的，我不敢輕舉妄動(dòng)。
我拿起筆，集中注意力答起了卷，企圖利用考試來驅(qū)趕饑餓。我專心答題，花了一個(gè)半小時(shí)終于把試卷做完了。放下筆，那該死的饑餓感又來了。我傷佛已經(jīng)聞到書包里那個(gè)面包的絲絲香味，饑餓像魔鬼一樣滲透到我全身上下的每一根神經(jīng)，讓我全身無力，眼冒金星。這時(shí)，我想反正我已經(jīng)答完了卷，我偷偷地把面包拿出來吃，不給老師看見，不就行了嗎？可轉(zhuǎn)念一想，這是在考場上呢！考場上是不給吃東西的，若吃東西，我豈不是違反考場紀(jì)律了嗎？不行，還有半個(gè)小時(shí)，我再忍一忍……于是我趴在桌子上，閉上眼睛，沒想到一閉上眼，雞扒、雞腳、漢堡、酸辣粉、薯?xiàng)l這些東西像長了翅膀一般，在我的腦海里盤旋，這一閉眼，非但沒有減少饑餓，還變本加厲的增加了我對(duì)食物的欲望。
“鈴……”終于下課了，收卷之后，我迫不及待打開書包拿出面包，狠不得把塑料袋一起吃了，我猛地咬了一口，面包就去了一半，面包的芳香從嘴里彌漫到全身，沒嚼幾下我就吞了下去，肚子立刻有了滿足的充實(shí)感，奇怪，以前我怎么沒感覺到面包原來這么好吃！
這次經(jīng)歷的饑餓感覺，讓我終生難忘。同時(shí)我也禁受住了誘惑，沒有違反考場規(guī)定，堅(jiān)持到了最后，我為我自己點(diǎn)贊！
初三作文 篇8
鄉(xiāng)村的夜，最是寧靜。天上的那枚月亮若隱若現(xiàn)的，正與人們捉著迷藏，星星也少得數(shù)得清顆數(shù)，天空是一種我沒見過的淺藍(lán)色，就像是鋪一層幕布。北斗星在東偏北方向慢悠悠地轉(zhuǎn)著……突然，一陣震耳樂聲傳來，廣場舞開始了。
按說這廣場舞是中老年人放松身心的“專利”。像太奶奶這樣年紀(jì)的人應(yīng)該坐在院子門口，陪同齡人聊聊天，日子應(yīng)該像一杯常溫的水一樣。可他偏不她敢于挑戰(zhàn)，主動(dòng)參加舞蹈隊(duì)，硬把日子過得像杯滾沸的的開水一樣精彩。
其實(shí)太奶奶的學(xué)舞之路并不是一帆風(fēng)順的，一開始還遭到一家人的反對(duì)。爺爺奶奶都說她身子骨沒有以前硬朗，且反應(yīng)速度也不如其他人快……反正就是不讓她去。可太奶奶就是不為所動(dòng)，說道：“你不去我就自己去報(bào)名！”便一把把宣傳單抓了過去，頭也不回地走向了村委會(huì)。無可奈何的爺爺奶奶見狀只是搖頭。
到報(bào)名處，太奶奶又遇上了難題。原來，隊(duì)伍是要參加比賽的，太奶奶年紀(jì)這么大，反應(yīng)又比別人遲鈍，隊(duì)長當(dāng)然不能讓進(jìn)村隊(duì)。可她硬是憑著一句“為什你們可以，我不行，我多練練不就行了！”給撬開了這學(xué)舞之門。可是隊(duì)長她一個(gè)看似不可能的任務(wù)：她必須跳得和別人一樣好才能繼續(xù)留在村隊(duì)，否則，就要主動(dòng)退出。出乎意料的是，她竟然答應(yīng)了。
為了不比別人差，太奶奶只得白天練，晚上練，晴天練，雨天練。總之，她除了吃飯睡覺都在練習(xí)，別人都說她犯了魔癥，可她才不在乎呢。一次我放學(xué)回家，看見太奶奶正在練舞，便饒有興致地“欣賞”了一番。她先是向前輕輕地探身，想了一會(huì)，再將右手徐徐地在頭頂劃了一個(gè)弧。接著，好像忘記什么似的，停了一會(huì)，然后再接著跳。她那鄭重的表情仿佛不是在跳舞，而是在控制火箭發(fā)射似的。終于，她做到了最后一個(gè)動(dòng)作。我剛準(zhǔn)備鼓掌，她卻在一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作時(shí)摔了一跤。我不敢多想，射到了她的面前。沒想到她竟很快自己爬了起來。他一面捂著右手，一邊跟我說；“沒事，我還行，你走吧！”我當(dāng)然不信，撥開她的左手，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青色的血塊，便說：“都這樣了，還沒事哪！”她聽了我的話，把我拉近她，小聲地說：“千萬別告訴你爺爺奶奶，不然我就沒得跳了。”望著她真誠又堅(jiān)定的目光，我只得同意。憑著這勤學(xué)苦的勁兒，太奶奶的舞技得到了長足的提高。
到了比賽前幾天，隊(duì)長不知是同情她，還是太奶奶的舞技真的過了關(guān)，竟破格讓她參賽了。
比賽當(dāng)天，太奶奶的舞姿一點(diǎn)也不比不別人差。隊(duì)伍中，她雙手舒展得像輕掠過海面的海燕，兩腳隨鼓點(diǎn)在地面上均勻地踏著，就連腰肢也十分靈活，左一下右一下，就像是一只在嬉戲的魚兒。終于到了轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，只見她先邁出左腿，再以右腳為軸，用左腿在地上緩緩地畫了一個(gè)圓，與此同時(shí)她的手同步地?cái)[好了最終姿勢。隨著樂聲的結(jié)束，大家反響熱烈，就連之前不看好太奶奶的人也豎起了大拇指。結(jié)果她獲得了一等獎(jiǎng)。而她依舊用這別樣的溫度精彩的生活。
我們學(xué)習(xí)生活中不也應(yīng)該向太奶奶學(xué)習(xí)嗎？一天天過得像常溫水一樣平凡怎么行？我們應(yīng)該用熱情，堅(jiān)持，拼搏來給它升升溫，用一種溫度活得別樣精彩！
太奶奶，我敬佩您，我敬佩您用另一種溫度活得不平凡！
初三作文 篇9
自古文人墨客多寄情于山水，而我卻唯獨(dú)鐘意這窗前美景。麗景妖嬈，醉人；情意濃厚，暖心。
七月，天亮的很早。我和姐姐早早地起床洗漱。在我們洗漱的地方有一扇小小的窗戶，墨綠色的，給人以清涼之感。也許是鳥兒也貪戀這難得的清涼，總是三五成群嘰嘰喳喳地在窗前逗留，輕快婉轉(zhuǎn)的聲音不絕于耳。
我揉了揉惺忪的眼睛，然后彎著腰低著頭躡手躡腳地到窗前，慢慢地把頭探出窗外。清爽的風(fēng)迎面拂來，本就凌亂的頭發(fā)更是無章亂舞。我顧不了那么多了，環(huán)顧四周尋找聲音的源頭。
哦，我看見了什么！是它！不，是它們！灰白的羽毛，柔和中帶著光彩；眼眸如星，泛出點(diǎn)點(diǎn)銀碎的光，猶如一股清泉在陽光的照耀下波光四濺。它們互相依偎親昵著，正在享受著這美好的夏日清晨。
在這么個(gè)和諧的畫面中，我倒顯得突兀了。于是，我甚是謹(jǐn)慎地把頭收回去。可人算不如天算，還是磕在了窗欞上。我攥緊拳頭，咬緊牙門，屏住呼吸盡量不驚擾這對(duì)“鴛鴦”。
“哎呀！誰？”我被姐姐彈了一下后腦勺，不由得喊了一聲，卻懊惱地發(fā)現(xiàn)還是驚了那對(duì)“鴛鴦”，然后呆呆地望著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)的背影。鳥兒若有心，一定會(huì)笑我癡吧。
的確，我真是癡啊！
鳥兒哼著輕快的歌，飛向遠(yuǎn)方的天。破曉的太陽染紅了半壁的天空，云彩又慢慢地從紅色變?yōu)榘咨Ｌ炜烧嫠{(lán)，如海般碧藍(lán)，也如海般浩大。云朵翻滾，就像是海中的浪花，一朵一朵的。遠(yuǎn)處的界限，就是那一排排郁郁蔥蔥的白楊，筆直筆直地牽著天拉著地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了蟬鳴聲，跟著夏的節(jié)奏，急促悠長。
我往下看，視線就聚攏在緊挨著宿舍的田地里，大片大片的土地上種著大片大片的葡萄。我托著腮，就趴在窗臺(tái)上。在那里，我可以清晰地看見，那一串串帶著露珠的葡萄在陽光的照射下猶如一盞盞袖珍燈籠，那么亮，那么晶瑩剔透。瞧，葡萄葉上，那捧著的露珠正一點(diǎn)一點(diǎn)地匯攏，然后壓低葉子，一股腦地沖了下去，滋潤了土地，更回報(bào)了種田人。
忘不了那樸實(shí)的身影，戴著斗篷，低著頭，左手挎著籃子，右手拿著剪刀，在田里慢慢地挪動(dòng)。一邊走一邊仔細(xì)瞅著，若是看見了成熟的，便剪下，小心翼翼地放入籃子。又是一滴滴的汗水流入田中。
“你走不走啦？”姐姐等的久了，有些不耐煩地喊了一聲。我的思緒又跳了回來，臨走前我又不舍地望了一眼那窗戶，給我?guī)砻篮们宄康拇皯簟?/p>
“夏天真好！”我跟姐姐這樣說。她卻抹了把汗說：“Are you kinding me？”
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