初三的無(wú)奈作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三的無(wú)奈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的無(wú)奈作文1
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。初三的我是切實(shí)地體會(huì)到了這句話(huà)的意思，分?jǐn)?shù)就是一切，分?jǐn)?shù)決定著命運(yùn)。
每天做不完的習(xí)題，趕不完的作業(yè)，就如警鐘一般時(shí)刻提醒著：不會(huì)做作業(yè)就是廢物。索性不寫(xiě)，瞪著它出神，可時(shí)間不等人��！看了一眼手表，長(zhǎng)嘆一口氣，拿筆，繼續(xù)。
也曾想過(guò)放棄，可每每想起家長(zhǎng)的噓寒問(wèn)暖，殷勤關(guān)懷，又不忍摧殘。只有自我安慰道：學(xué)習(xí)是為了我自己。雖然這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，可為什么學(xué)得這么累？學(xué)得如此狼狽？
家長(zhǎng)常說(shuō)：學(xué)業(yè)有成了，一生無(wú)憂(yōu)��！果真如此嗎？學(xué)習(xí)好就代表一切都好嗎？不是說(shuō)中國(guó)學(xué)生大多“高分低能”嗎？不是有很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，成為“啃老族”嗎？
“學(xué)習(xí)是你們自己的事，又不是幫我念的！”父母常常斥責(zé)貪玩的我們。對(duì)呀！學(xué)習(xí)是我們自己的事，可為什么感覺(jué)都是由你們?cè)诓倏v呢？
唉！千言萬(wàn)語(yǔ)都是無(wú)奈。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)用？可就是這樣的學(xué)習(xí)讓我們很累！很累！
每天不僅要背上沉重的書(shū)包，還要帶上家長(zhǎng)的希望，老師的叮嚀。走在看似光明平坦的學(xué)習(xí)之路上，那疼痛和無(wú)奈不比這路短��！
老師每每點(diǎn)評(píng)好學(xué)生的成績(jī)時(shí)，臉上飛揚(yáng)的色彩刺得人眼痛，心痛；當(dāng)控訴差生的平庸時(shí)，那冷酷更是令人窒息。
沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)帶給我們的何止是無(wú)奈。我們的午休時(shí)間，音樂(lè)課，體育課，美術(shù)課，甚至是課下十分鐘都被老師們無(wú)情地奪走了，還美其名曰“為了你們好”。
我們有什么可抱怨的呢？又能抱怨誰(shuí)呢？抱怨又有什么用呢？
連老師都說(shuō)我們是應(yīng)試教育砧板上的殂肉，是現(xiàn)行教育體制這匹餓狼嘴下的羔羊，只能任人宰割。既然老師知道這一點(diǎn)，為什么還要拼命地考考考？我知道，罪魁禍?zhǔn)资侵锌�。中考奪走了我們的自由，奪走了我們的健康，一起奪走的還有我們的青春朝氣。一想起這，我就恨！咬牙切齒地恨！綿綿不絕地恨！
恨過(guò)之后又能怎樣？便縱有萬(wàn)般無(wú)奈，更與何人說(shuō)……
無(wú)奈的初三�。�
初三的無(wú)奈作文2
情，無(wú)奈
你是否還記得
我們那如夕往事
依偎廝守
讓我堅(jiān)定她那深情話(huà)語(yǔ)
我們都是追夢(mèng)人
沐浴在陽(yáng)光下那青春的愛(ài)
就像我的拯救者
而我送上我的精神靈魂
我們的情誼恰如新芽初始
時(shí)光變遷，你也將永恒屬于我
永遠(yuǎn)歡呼，我將一直守候
�？菔癄�，此心不渝
永遠(yuǎn)駐留，只為這一刻
試試追尋，那刻骨的誓言
是的，我仍舊記得
每一聲耳語(yǔ)，每一聲低喚
觸摸你的肌膚
去能感受你從內(nèi)心賜予我們生命
像曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首情歌
從我們指間滑落，仿佛時(shí)間的沙子
許過(guò)的諾言
所有存儲(chǔ)在記憶中的.，都在我的腦海閃現(xiàn)
現(xiàn)在我們各自孤獨(dú)
他是否只是一個(gè)夢(mèng)
無(wú)人告知沒(méi)有答案
它們絕不會(huì)被出賣(mài)
這個(gè)秘密會(huì)與我安然存在
初三的無(wú)奈作文3
在寒假期間，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在心里暗暗叮囑自己必須天天完成。
我進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是天有不側(cè)之云，那天----
爸爸媽媽要去城里辦很重要的事情，讓我在家陪弟弟。我覺(jué)得我接到了世界上最難完成的任務(wù)。這是為什么呢？因?yàn)榈艿茈m然只有五歲，卻人小鬼大，什么亂七八糟的事情都敢做，可謂有種“初生牛犢不怕虎”的味道。
她給我?guī)?lái)了三重奏。
第一重∶我給她打開(kāi)電視機(jī)。依照計(jì)劃，我應(yīng)該做科學(xué)作業(yè)了。她不但不給我寫(xiě)，還拿起一支鉛筆在我考卷上亂涂亂畫(huà)，我招架不住，只得用橡皮使勁的擦。她寫(xiě)我擦，她畫(huà)我“涂”，好一幅和諧的二人“繪畫(huà)”圖。我只能放下作業(yè)，陪她看圖畫(huà)書(shū)，好不容易給她安撫好了。
心情∶氣憤＋無(wú)奈
第二重∶吃過(guò)飯后，她便拉著我到外面去玩，我用自行車(chē)載她到操場(chǎng)上玩。她開(kāi)心極了。正當(dāng)我們村一個(gè)人走過(guò)時(shí)，她坐在后面∶“byebye,老公byebye!!”我一聽(tīng)笑了，他也笑了。真不知道她是哪兒學(xué)來(lái)的。更可氣的是后面的事∶有一對(duì)奶奶在路邊走著，她便上去大喊∶“奶奶、奶奶！”奶奶十分高興�？墒撬齾s像一個(gè)錄音機(jī)似的，一直在叫，我聽(tīng)了都不舒服，更別說(shuō)奶奶的心里會(huì)不會(huì)好受了。
心情∶搞笑＋可氣＋無(wú)奈
第三重∶我心里想著∶今天午飯沒(méi)吃的她，又不會(huì)給我出什么狠招吧!果不其然，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)∶“姐姐，我要去買(mǎi)東西！”我便陪她去買(mǎi)。到了小店，東西都挑好了，可是摸摸口袋沒(méi)一分錢(qián)。我立馬說(shuō)不要買(mǎi)，她死也不答應(yīng)，還賴(lài)在地上哭。我臉都紅了，立馬回家拿錢(qián)付了帳。
心情∶very無(wú)奈
爸爸媽媽終于回來(lái)了。從我照顧弟弟一天可以看出爸媽平時(shí)的不易。
哎！古有諸葛亮三氣周瑜，今有弟弟大戰(zhàn)姐姐。無(wú)奈呀！
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