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初三作文

時(shí)間:2021-03-03 18:11:11 九年級(jí) 我要投稿

【熱門】初三作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初三作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初三作文合集5篇

初三作文 篇1

  是夜,繁星掛滿夜空,點(diǎn)亮了大地。知了在身旁不停地鳴叫,譜寫一曲無人知曉的樂章。我站在花園門口,即使相隔幾十步遠(yuǎn),也能聞見里面飄來的一陣陣清香,刺激著我全身上下的神經(jīng)。

  走入萬花叢中,所有的話都在炫耀著自己的美,舒展自己婀娜的身姿。在一片眼花繚亂中,我第一眼看到了不是風(fēng)華絕代的牡丹,反而是對(duì)比百花來說毫不起眼的荷花。

  鬼使神差般走向池塘,一株株荷花用花瓣包裹著自己嬌嫩的花骨朵兒,伸手輕觸,它不像其他花一樣柔軟,反而有些小堅(jiān)硬。但這不恰好說明了它能自己保護(hù)自己而無需依賴他人嗎?由紅到白的花瓣就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣迷人,隱隱約約而不濃郁的香氣又讓它成為了一個(gè)有氣質(zhì)的女人。被星空照射的池塘仿佛都黯淡了,只有到倒影的荷花看得十分清楚。

  我懷著一種意猶未盡的感覺離開花園,不禁感嘆:“看來世間萬物都有自己的獨(dú)特特點(diǎn),要帶著欣賞的眼光去看待萬物,才能發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)所在啊。

初三作文 篇2

  指縫太寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼,我已初三了。

  到了初三,一種前所未有的壓力向我襲來,我被它壓的喘不過氣來。越是有壓力,便越是覺得累;越是覺得累,便越是懷念逝去的初一初二。

  但我對(duì)以前不只是懷念,還有悔恨。悔恨自己當(dāng)初為什么不努力,為什么不自律。“天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。”

  倘若當(dāng)初我能好好的管理自己,現(xiàn)在又怎會(huì)擔(dān)心升學(xué)一事呢?歡娛不惜時(shí)光逝,我那自認(rèn)為愉快的初一初二就這樣悄無聲息的結(jié)束了。

  一個(gè)人,越是知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦啊!但,時(shí)間已然過去,“盛年不重來,一日難再晨”,我也只能“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”,好好努力,好好自律啦!

  自律,無非就是自己管好自己,該什么時(shí)候讀書就什么時(shí)候讀書,該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力,“今日事,今日畢”,而不是“明日復(fù)明日”,最后“萬事成蹉跎”。

  自律雖僅僅是一詞兩字,但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人,如果能夠自律,能過好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,就能走向成功,變成自己喜歡的樣子。

  有許許多多的'名人正是因?yàn)槟軌蜃月桑軌蚶闷渌税l(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂的時(shí)間,才能夠擁有今日的輝煌。

  歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無眠,吹盡春言,每天都是新的一片,不再清閑,望著灑滿月光的星星一路向前。

  初三新開始,大家一起努力自律吧!

初三作文 篇3

  我的家住在郊區(qū),每周五晚上我拖著一身的疲憊回家,吃兩天母親做的好菜,也不得不聽兩天母親的嘮叨,周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅(jiān)持把我送上返程的公共汽車,直到車駛出母親的視線,它才會(huì)慢慢地走回家。

  那次母親又要送我到汽車站,我對(duì)母親說:“天氣不好,還下著小雨,你的腳又沒完全好,還是別送了吧!”母親的腳是前不久扭傷的,到現(xiàn)在還敷著藥。我不想讓母親送我,除了因?yàn)樗哪_,還有點(diǎn)私心,我受不了她一路的嘮叨。

  母親卻非要堅(jiān)持送我,我們只好撐起一把小傘出門。走在積滿雨水的路上,母親的腳步近似蹣跚,嘴里卻不停地祝福我“注意身體”。離發(fā)車的時(shí)間越來越近,我心急火燎,不由對(duì)母親發(fā)脾氣說:“叫你不要送我,你偏要送,走得這么慢,誤了怎么辦?”

  終于到了車站,車還沒來。我看見馬路對(duì)面有個(gè)水果攤,嘟囔著:“現(xiàn)在真想吃橘子。”“我這就買。”母親也看見了水果攤,她不由分說就走了過去。馬路上車很多,母親卻沒走斑馬線,我沖母親喊道:“媽,快回來。”母親沒理會(huì),在川流不息的車輛中行進(jìn)著。

  一會(huì)兒汽車到站了,我匆忙上了車,透過車窗,沒有看見母親的身影。車很快啟動(dòng)了,剛開出車站一會(huì)兒,忽然聽見母親在叫我,從車窗望去,只見母親一手拎著橘子,另一只手撐著雨傘在追這輛車。我沖母親喊:“媽,別追了,我回去自己買。”不知道母親聽見沒有,只見她固執(zhí)地在奔跑,她那因?yàn)槟_傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢(shì),引來不少路人的眼光,但她全然不顧。

  正好這時(shí)汽車遇到紅燈停了下來,片刻的停留為母親贏得了時(shí)間,她終于趕了上來。母親此時(shí)氣喘吁吁,滿頭大汗,整個(gè)身子都被雨水淋濕了,她顧不上說話就把橘子從車窗遞給了我。我正準(zhǔn)備對(duì)母親說點(diǎn)什么,車卻很快又啟動(dòng)了。

  六十歲的母親在雨中的奔跑,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,在這個(gè)落雨繽紛的冷秋,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

  可憐天下父母心!嘮叨是每一個(gè)母親無窮無盡的愛的表達(dá)!

初三作文 篇4

  水,或叮咚小溪,或滾滾長(zhǎng)河,或浩瀚大海。它無色透明,卻律動(dòng)了生命,讓歷史長(zhǎng)河奔流不息……

  “涓涓細(xì)流,緩緩入心”

  你厭惡世俗,遠(yuǎn)離官場(chǎng),一心追求平淡。“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”你過著閑云野鶴的農(nóng)田生活,一避當(dāng)時(shí)奢華之風(fēng),寫著平淡悠閑的文字。世人以為你懦弱,認(rèn)為你另類,唾棄你,排斥你,我卻欣賞你。今天鋤地一畝,明天折葉一片。你淡然的生活也是我的追求。你——陶淵明,你如同奈何橋邊的一朵彼岸花,金字塔尖上的一株嫩尖芽,如同林間的一股清溪流,和著微風(fēng),伴著花香,涓涓地流入人們的心中。你,如溪水般清淡。

  “滾滾長(zhǎng)江,奔騰不息”

  你八歲登基,十四歲擒鰲拜,戎馬一生,在位六十年,鞏固著大清江山,使清朝達(dá)到頂峰,創(chuàng)下了號(hào)稱"康乾盛世"的輝煌歷史,可謂是生命長(zhǎng)河中的一顆燦爛晨星,熠熠生輝。你在位期間,國(guó)家富強(qiáng)人民安樂,名垂青史,受到后世好評(píng)。你,文韜武略,樣樣精通,琴棋書畫,無所不能。你——康熙皇帝,如同長(zhǎng)江流水奔騰不息,驚濤駭浪鏗鏘有力。你,似江水般洶涌疾迅。

  “浩瀚碧海,悠然通天”

  你自東土大唐而來,往西天取經(jīng)去。你一步一個(gè)腳印,征程長(zhǎng)遠(yuǎn),全靠自己腳踏實(shí)地去走,因此,關(guān)于你印度取經(jīng),在民間留下了不少神話傳說,引發(fā)無數(shù)人的向往。你樂善好施,心地善良,總為別人著想;你助人為樂,心存善念,留下一路善跡。"阿彌陀佛,出家人應(yīng)心懷天下,救國(guó)濟(jì)民,善哉,善哉!你心胸寬廣,海納百川,心懷天下,有一顆救世之心,如同那浩瀚之海,向人們?cè)忈屃耍⑸仙迫羲敝儭D恪剩绫毯V螡嵵辽疲?/p>

  水亦人也,人如水也。水清淡,或兇猛,或至清無魚。人如水般奔流不息,至清,則無余也,如此,天下順,世間平,社會(huì)安樂也。

初三作文 篇5

  如果時(shí)間是那潺潺流水,那我又在不經(jīng)意的浪費(fèi)了多少。

  老師依舊在喋喋不休的講著枯燥無味的知識(shí)點(diǎn),手依舊支著那想著與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的事情的腦袋。

  曾幾何時(shí)下課鈴變得不再悅耳,周五的傍晚不再令我亢奮,從哪開始習(xí)慣了直到青藍(lán)的天空被染為暗紫才緩緩的推著自行車,往家的方向走去。

  七分鐘變得很奢侈,無所顧慮的暢談的黃色笑話,將深隱班級(jí)為中心的我,何時(shí)為了配合金泰的黃色笑話,默默的遞出了一包潔白的手紙。

  “啊哈哈哈哈哈,這妹子真沒節(jié)操”

  “你們?cè)谛κ裁础本瓦@么你一言我一語,向中考的日期又縮小了一步。八節(jié)課很漫長(zhǎng),也很短暫。渾渾噩噩,做一只聽話的木偶,完成操偶師的指令的動(dòng)作。

  盡管班主任做再多思想政治,說再多老掉牙的勵(lì)志例子,說的在鼓舞人心,迷茫,彷徨也從未從我的心中消去過。

  媽媽也依舊如往,時(shí)不時(shí)三分鐘熱度,亂指明一處目標(biāo)。

  時(shí)間如水,前一秒才好奇的坐在一年級(jí)的教室中,后一秒我以坐在這微涼的屬于九年級(jí)的椅子上。時(shí)間如水,從來不曾待泄過。時(shí)間如水,沖走一切喜怒哀樂,酸甜苦辣。

  或許初三就是這樣,轉(zhuǎn)著筆,說著笑話,聽著老師無趣的課堂,寫著沒有結(jié)局的作業(yè),背著沒有盡頭的課文。

  筆依然轉(zhuǎn),水依然流,從未停止過,也從未怠慢過。

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