【實(shí)用】初三作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方……”這首歌很好聽，優(yōu)美的旋律動(dòng)人的音樂……每個(gè)人的青春都被上天賦予無限的希望和陽光，但也不乏生活的黑暗將其覆蓋。就像一片天，有蔚藍(lán)的時(shí)刻，自然也有烏云遍布的時(shí)刻。
恬是一個(gè)腦癱患者，智力比一般人低下，她小的時(shí)候，別人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕蟲，經(jīng)常推她打她。恬很傷心，她不知道別人為什么會(huì)這么對(duì)她。
稍微長大了，她意識(shí)到自己似乎和別人不一樣，別人能夠一下子算出的題目，她算半天也算不出來，盡管自己已經(jīng)足夠努力。有一天她的表姐來到了她家，恬很高興得和表姐搭話，但是她并沒有理恬，還問奶奶：“她是什么情況啊？怎么看起來走路和說話都像一個(gè)傻子呢？”恬的奶奶聽了便讓表姐多和恬玩玩，而她的表姐只是傲慢地說道：“我才不要和她玩呢！我寧可去找鄰居玩，也不要和傻子待在一起。”
恬聽到了奶奶和表姐的對(duì)話，終于知道了：原來自己在他人眼里就是一個(gè)傻子，雖然她聽過醫(yī)生說自己是一個(gè)腦癱，當(dāng)時(shí)她不知道什么叫腦癱，那天之后她查了字典才知道“腦癱”的含義，而自己可能一輩子都要活在別人的冷言冷語中。
在遭受孤立、欺負(fù)、嘲笑、冷眼等等各種的折磨之后，她的大腦被刺激似得明白了許多道理：如果自己一輩子不努力，就意味著自己要當(dāng)一輩子的腦癱患者，這樣別人可以毫不費(fèi)力得到的東西，自己永遠(yuǎn)只能是望塵莫及；也許努力，自己能夠活下去；也許命運(yùn)掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到別人的尊重，不對(duì)，應(yīng)該是欽佩！
“我要讓那些看不起我的人高攀不起。”恬在心里反復(fù)念著這句話，在安逸和勤奮學(xué)習(xí)之間，她選擇了好好讀書。而且，她決定要比別人多付出多努力，讓別人對(duì)自己刮目相看。
努力，需要下定決心的堅(jiān)持，還有旁人冷漠對(duì)待的不斷激勵(lì)，這樣才可以破繭成蝶。自那以后，恬每天都利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)，雖然她學(xué)習(xí)起來特別費(fèi)力，但是她有堅(jiān)持不懈的精神，她學(xué)習(xí)了別人還沒有接觸到的學(xué)科，她相信只要自己不斷努力，總有一天會(huì)變成有才華的人士。
在一次作文課上，她的作文被老師朗誦，這也激發(fā)出了她的寫作熱情，從此她愛上了寫作。除了每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)之外，她還堅(jiān)持寫文章，很快她的寫作水平突飛猛進(jìn)，并且得到了很多比賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
后來的恬，再也不是曾經(jīng)的那一個(gè)腦癱患者。她高貴優(yōu)雅，有著千里挑一的有趣的靈魂，她靠自己養(yǎng)活自己，也終于實(shí)現(xiàn)了自己的文學(xué)夢(mèng)想。而那些曾經(jīng)瞧不起她的人，都活得不如她。
“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能替代的遠(yuǎn)方，這世界多擁擠，就有多匆忙，讓所有的'寂寞時(shí)光，給自己鼓掌……”每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶我們?nèi)サ竭h(yuǎn)方，它的名字叫夢(mèng)想。
初三作文 篇2
寒夜已半，急雨傾盆。
我撐著一把小傘無助地站在雨中，無情的雨將我的希望一點(diǎn)點(diǎn)地淋滅。唉，攔下已不止五輛車，拒絕我的理由如出一轍趕著換班。真正的原因無非是雨大路難走罷了。世風(fēng)日下，人心不古，在這樣的天氣里，我又何求能多早搭上車呢？透過厚重的雨幕，隱約看見一輛破舊的三輪車漸馳漸近。伴隨著一聲尖銳的剎車聲，它停在了我的面前。抱著必再遭拒的心態(tài)，我上前扣響了車門。車內(nèi)是一個(gè)瘦弱黝黑的老頭，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“進(jìn)來吧。”
車內(nèi)微暖，雨點(diǎn)擊打著車頂如急促的鼓點(diǎn)。車燈光在一片黑暗中照出十米開外。老頭死死地?fù)湓诜较虮P上，小小地控制著腳下的輕重緩急，兩眼緊盯前方不放，仿佛動(dòng)用了全身的力氣。忽然間車停了下來，引擎怒吼數(shù)聲無效，車竟然死死卡在了地里。他轉(zhuǎn)過身來，用命令式的威嚴(yán)語氣對(duì)我說：“你在車上不要?jiǎng)樱蚁氯タ纯础！闭f完，就一頭扎進(jìn)了雨里。他漸漸隱沒在雨里，只能看見一只手在不遠(yuǎn)處夸張地?fù)]著。雨勢(shì)仍強(qiáng)，雖身處溫暖的車內(nèi)，卻仍能感受到外面的寒冷。他沒有站穩(wěn)，一個(gè)跟頭栽了下去。但他繼續(xù)站了起來，繼續(xù)用瘦小的身軀與風(fēng)雨做斗爭。
那晚他終是成功了，我問他為什么要那樣努力，他想了一會(huì)兒微笑回答道：“難道不應(yīng)該嗎？”一股感激之情油然而生。
我在他的微笑中頓悟：在生命的長河中，我們終將遇到善良質(zhì)樸的靈魂，他們就像是清澈的井水，無論外面的太陽多么地毒辣，終究是干凈透明的。
感激之情油然而生。
初三作文 篇3
初三生活是一首詩，吟一吟，如呷一口醇美的酒，香濃滋味滲入心扉；唱一唱，如彈一豎優(yōu)美的琴弦，泉水叮咚流過耳邊；讀一讀，如拮一朵幽香的蘭花，逸香滿溢在心間……
早晨，瑯瑯的讀書聲伴隨著小鳥歡唱著夕陽的到來。窗外，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？”一派鳥語花香的美景，可室內(nèi)的同學(xué)已無心顧暇，只陶醉在“書中自有顏如玉”中，搖頭晃腦著，像個(gè)拼命三郎苦讀著。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”的道理，我們這些初三的莘莘學(xué)子都明白，誰肯放棄這個(gè)美好時(shí)光？于是乎，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”成了初三的寫照。是呀，初三的我們都不愿有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾，都想要“金榜題名“時(shí)的快樂。
中午，肚子的“戰(zhàn)鼓聲”早已響起，但我們奮斗的身影仍在悶熱的教室里。有的對(duì)著難題捉耳撓腮；有的討論地?zé)峄鸪欤贿�有的聚神會(huì)神地背著書。是呀，初三的我們都明白“不經(jīng)一番苦寒徹，哪得梅香撲鼻來”的艱苦。
下午，艷陽熱辣辣地照射著大地，樹上的葉子打著焉兒，連鳥兒也無精打采的耷拉著頭。初三的我們，千不肯萬不愿地放下書本，來到操場(chǎng)上進(jìn)行“地獄”磨練。矯健的步伐一圈圈在跑道上跑著；酸軟的雙腿一個(gè)個(gè)在草地上做著蛙跳。頭上的汗水一滴滴的淌進(jìn)衣裳，地上的污泥一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)指甲縫……忍受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的痛苦，承受著“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的煎熬。在悲痛中，我們大喊出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)決；在磨難中，我們合吟出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅(jiān)韌。可是，我們不怕，我們會(huì)堅(jiān)持，我們會(huì)忍耐，我們知道我們終有一天會(huì)登上理想的高峰，感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激情。
傍晚，我們會(huì)把時(shí)間緊緊握在手中，一分一秒都不會(huì)讓它白白流失。于是，在飯?zhí)美铮覀儭袄峭袒⒀省保帮L(fēng)卷殘?jiān)啤保挥谑牵谒奚幔覀儭按掖颐γΑ保鞍僦星罂臁薄！皶r(shí)間就是效率，效率就是金錢”。我們?yōu)榱藭r(shí)間而奮斗，我們?yōu)榱恕板X途”而奮斗。我們都體會(huì)到了初三的苦，路途的坎坷辛苦，滿路荊刺的折磨。前路是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱苦，努力一下，便可成為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明一村”的新境，堅(jiān)持下去，便是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的喜悅。于是，在星光的伴隨下，我們又“夜戰(zhàn)題海，決戰(zhàn)中考”。
把初三的苦，沉浸在美酒中，化作一縷香：把初三的苦，寫在音符中，化作一首曲；把初三的苦，灑在花朵里，釀成一滴蜜……涼風(fēng)襲襲，夕陽如畫，映耀著初三，如詩如畫。
初三作文 篇4
紅色心情——幸福
長時(shí)間以來，我一直很向往澳大利亞美麗的海灣、經(jīng)典的悉尼歌劇院、可愛的袋鼠和無尾熊。眼見寒假來臨，于是急切地向爸媽提出要求，希望能在寒假圓了這個(gè)澳洲行之夢(mèng)。爸媽聽后，著實(shí)經(jīng)過了一番思想斗爭，最后竟然答應(yīng)了我這“過分”的要求，決定讓我開開眼界。
寒假伊始，尚未出行，我的心早已飛到了澳大利亞，充滿了幸福的紅色。
橙色心情——高興
經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于踏上了澳大利亞的國土。我們的第一站是悉尼歌劇院，他是悉尼三大標(biāo)志性建筑之一。來到跟前，我仔細(xì)打量著這座舉世聞名的建筑，他一面臨海，形狀像整齊剝開的橘子皮，又似一個(gè)個(gè)規(guī)整的貝殼齊刷刷插在海岸邊，一塵不染，在陽光照射下閃閃發(fā)光。涼爽的海風(fēng)吹著我的小臉，太陽像個(gè)紅皮球似的掛在天空，蔚藍(lán)而平靜的海面一直延伸到水天相接的地方。潔白的海鷗在歌劇院上空盤旋。歌劇院固然美麗，但他也有一段坎坷的歷史。在悉尼歌劇院還沒建造前，悉尼缺少一個(gè)大型歌劇院，于是政府決定建造一座。在征集了許多份設(shè)計(jì)稿后，他們?cè)趤砀逯羞x中了一位名叫烏特松的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的獨(dú)特方案。他跟政府說，方案的預(yù)算不超過一億澳元，可是歌劇院還沒建成，錢就花光了，政府不同意再增加預(yù)算，他就生氣地離開了澳洲。之后歷經(jīng)好幾個(gè)年頭，最終花費(fèi)兩三億澳元，這座堪稱經(jīng)典的建筑才總算落成，實(shí)在是不易啊！
離開悉尼后，我們又去了布里斯班、凱恩斯等城市，給我印象較深的是黃金海岸。那里金黃的沙灘和蔚藍(lán)清澈的海水給我留下了美好的記憶。長達(dá)30公里的海灘上全是又細(xì)又軟并且金黃色的沙子，光腳踩在上面真是一種享受。那里的海浪有些壯觀，遠(yuǎn)非錢塘江的潮水可比，在沙灘的淺水區(qū)玩耍的我不時(shí)被大浪卷倒又沖回，渾身濕透。海水濺到嘴里，咸咸的，借此我驗(yàn)證了海水是咸的！如果海浪較大，來勢(shì)比較兇猛，我就向岸邊跑，但這時(shí)腳下的沙子會(huì)因海水在退潮的過程中被沖刷帶走，我感覺人反而在倒退，于是一慌就摔倒了，又喝到一口咸咸的海水，但心里還是覺得美滋滋的……
澳大利亞的美景數(shù)也數(shù)不清，希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
初三作文 篇5
蓮花開了。
夏雨陡然而至，巨大的雨點(diǎn)撞在翠綠的荷葉、柔軟的荷花上，它們?cè)谟昀镬o默著。
那雨密密地斜織著，之后只聽到雨點(diǎn)掉落的聲音。風(fēng)雨中——
那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依，蓮葉層層疊疊，連接至天邊，是無窮無盡的碧色。那寬厚的臂膀，呵護(hù)著靜靜綻放的荷花。外面的風(fēng)雨，卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圓，一一風(fēng)荷舉。荷花睜開朦朧的睡眼，雨后初霽，荷花上落滿了水珠。晴空下——
荷花輕輕向荷葉欹斜，它抱住了荷葉，調(diào)皮的水珠從荷花身上打了個(gè)滾，輕巧地跳到荷葉上，掉落的不僅僅是水珠，深藏的，是長大的荷花輕柔的呵護(hù)。
荷花與荷葉，不正是我們與父母嗎？小時(shí)候父母呵護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，母親的雙手織出歲月里溫柔如溪水般的愛，父親的背上承載著年華中偉岸如高山般的愛。他們的呵護(hù)，是時(shí)光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱，永遠(yuǎn)伴隨著你，直到遠(yuǎn)方的深處。
我們更應(yīng)該呵護(hù)父母，也許是一個(gè)擁抱，一次親吻，一句“我愛你”。不要在無情的黑白照片前，空流悔恨之淚，請(qǐng)為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭，也許這歲月中的平常一刻，會(huì)成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子，是歲月的河床旁再也回不到的永久。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)呵護(hù)你的父母吧。
蓮花,開了。
一對(duì)父母與孩子從旁邊走過，他們的背影與荷花、荷葉映襯著，書寫著人生的清音——
呵護(hù)……
初三作文 篇6
花開花落花開花
你依然不暇
當(dāng)一個(gè)女孩如同花一樣
正在悄無聲息的凋謝
當(dāng)一個(gè)男孩似乎察覺到了什么
立馬開門
向女孩家跑去
推開門
那熟悉的側(cè)臉
那黑色的眼線
那粉紅的短裙
那淡黃的發(fā)飾
都已不見
窗臺(tái)上
只剩下
一朵殘花……
初三作文 篇7
災(zāi)難，猶如看似波瀾不驚的大海，沒有人知道它何時(shí)席卷而來，洶涌而至，我們能做的，只有微笑，然后迎接災(zāi)難。
周文王被困獄中，這突如其來的不是災(zāi)難嗎？是災(zāi)難，但周文王最終還是走過了這場(chǎng)災(zāi)難。《莊子·逍遙游》曰：無所可用，安所困苦哉。有人認(rèn)為莊子太消極，我卻覺得這是一種坦然，一種面對(duì)災(zāi)難的坦然之心。正如周文王的忍，他除了笑還能怎樣呢？災(zāi)難已經(jīng)降臨，就必須學(xué)會(huì)承受，而且是笑著去迎接。
無錫小企鵝公司面對(duì)公司倒閉的災(zāi)難，經(jīng)營者以末日管理的口號(hào)重整旗鼓，讓小企鵝起死回生。這，難道不是災(zāi)難中微笑的力量嗎？正如金融風(fēng)景時(shí)，香港經(jīng)濟(jì)危機(jī)加深，李嘉誠面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，卻依然泰然自若，最終從他的堅(jiān)持站穩(wěn)了腳，渡過了這一難關(guān)。
的確，災(zāi)難猶如世界末日一樣，沒有人可以改變它降臨的事實(shí)，但是，我們可以笑著迎接它，戰(zhàn)勝它。一個(gè)真正成功的人不在于他能在災(zāi)難中得以脫險(xiǎn)生存下來，更重要的是他能在災(zāi)難來臨后，微笑著去面對(duì)它。一個(gè)在世界末日仍然堅(jiān)持工作的人是最不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)樗B災(zāi)難都不怕了，還會(huì)有什么令他害怕的呢？末日來臨，我不怕，我把末日當(dāng)生日，這是何等的氣魄啊！
《易經(jīng)》云：不事王侯，高尚其事。范蠡在幫越王勾踐打敗吳王夫差后，毅然辭去官職，拋棄高官厚祿而一意經(jīng)商，最后富甲天下。而勾踐卻因滋長的驕傲而亡國，試想一下，如果范蠡留在越國，他又會(huì)怎樣呢？災(zāi)難有時(shí)是可以預(yù)測(cè)，并避免的，范蠡正是知道勾踐的潛力已盡，所以他才毅然離開，從而避免了后來的災(zāi)難。其實(shí)縱使越國不亡，范蠡一樣會(huì)有災(zāi)難，豈不聞飛鳥盡，走狗烹。
鐵礦特大火災(zāi)事故，包頭飛機(jī)墜機(jī)，煤礦瓦斯爆炸，又有誰敢說，這是一場(chǎng)無可避免的災(zāi)難呢？當(dāng)我們?yōu)樗勒甙У客锵е畷r(shí)，我們可曾想過那些管理者是否應(yīng)該反省呢？災(zāi)難是沙漠中的魔鬼，如果你能未雨綢繆，就一定可以躲開它的魔爪；災(zāi)難是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，只要你能微笑的面對(duì)突然光臨的它，你就能走過。
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