【熱門】初三作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
葉翔抱著小虎走進(jìn)了山洞，葉翔將小虎放在了一個(gè)石頭上，又從包袱重取出一張被子改在了小虎身上，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)弧度，葉翔笑了笑便向洞外走去，葉翔明白，在這么寒冷的冬天加上山洞的陰冷，要熬過(guò)今晚沒(méi)火柴是不行的了。
山外，地面雖然被冰雪堆積覆蓋，但樹木卻還是很多見，葉翔拔出了背后的鬼月劍，縱身一躍，藍(lán)色劍氣在樹木之間回蕩著，劍氣速度極快，半空不時(shí)還留下一道道殘影，只是短短時(shí)間，地面便堆積了幾層木柴，葉翔彎下腰去撿了一些便向山洞走去。
山洞中，地面堆積了一根根木柴，葉翔用手中的石頭相互摩擦撞擊著，不一會(huì)，石頭冒出了火花，葉翔將火放入木柴中，木柴迅速便燃燒起來(lái)，那溫暖的火光瞬間便驅(qū)散了這冬天的寒冷，真是暖和啊，葉翔顯出享受的表情，便站起身來(lái)將石頭上的小虎抱了起來(lái)，來(lái)到了火焰錢。
“嗷。”小虎在葉翔懷中微微叫了一聲，不時(shí)讓葉翔生起了萌感，小家伙真是可愛，葉翔輕輕地?fù)崦』ⅲ缒赣H般的溫柔的摸著，眼神也變得溫柔似水。
夜晚，葉翔躺在地面上安然入睡，小虎趴在葉翔肚子上昏睡著，葉翔一翻身，將那小虎翻倒下去，小虎被葉翔這一舉動(dòng)驚醒過(guò)來(lái)，突然跳起身子，兩眼注視著身邊這躺在地上熟睡的少年，過(guò)了一會(huì)，小虎便放松了警惕，因?yàn)樗靼讋偛胚�被狼群欺負(fù)，現(xiàn)在卻躺在這，很顯然，葉翔救了他，人有報(bào)恩之心，靈獸也不另外，小虎搖了搖尾巴，像一只小狗走出了山洞，不一會(huì)，小虎口中咬著一只雞走了回來(lái)，放在了葉翔旁邊，便又往葉翔身上蹦了過(guò)去，堂在地上安然熟睡了。
清晨，數(shù)道金燦燦的陽(yáng)光普照開來(lái)，將地上那厚厚的積雪融化，東方，一輪火紅的驕陽(yáng)緩緩升上天空，為萬(wàn)物帶來(lái)光明。
“啊睡得真舒服。”葉翔伸了個(gè)懶腰說(shuō)道，便又看向了四周，發(fā)現(xiàn)小虎睡在旁邊，而左手邊卻出現(xiàn)了一只野雞，葉翔微笑著，他明白這雞肯定是小虎送給他的。葉翔拍打了身上的灰，便又拾起了木柴生起火來(lái)，又用一根木頭將野雞串了起來(lái)，火無(wú)情烘烤著上方那金黃色香噴噴的野雞，雞肉的油脂掉落到了火焰中激起了幾點(diǎn)星火，香味撲鼻而來(lái)，讓葉翔直流口水。葉翔摘了個(gè)雞腿，走到了小虎面前，像逗寵物一樣，將雞腿放到了小虎鼻子前方，小虎鼻子動(dòng)了動(dòng)，瞬間睜開眼跳了起來(lái)，一口便咬中雞腿。
“哇，這么快，你這是要把我手也吃了嗎，嚇?biāo)牢伊恕！比~翔生氣的說(shuō)道，輕輕撫摸著拿雞腿的右手。
小虎吃完雞腿便活蹦亂跳起來(lái)，跳到了葉翔前面顯得十分開心，葉翔蹲下身子，摸了摸小虎，小虎嗷了一聲顯出十分舒適的表情。
“真是個(gè)小可愛，不如以后你就跟著我吧。”葉翔撫摸小虎說(shuō)道
小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跳到了葉翔肩膀上，搖動(dòng)著尾巴叫了幾聲。
葉翔哈哈笑了起來(lái)，”看你這么白，就叫你小白吧。“葉翔哈哈道
小白叫了三聲，便蹭了蹭葉翔的臉部，顯得十分高興
葉翔拍了拍小白的腦袋，便踩滅了火焰走出山洞。
陽(yáng)光普照，照射在葉翔與小白身上。”真是舒服。“葉翔顯出了享受的表情，便又向山上走去，或許山上還會(huì)有考研在等著他……
初三作文 篇2
在汗水縈繞指間的氛圍中，我不經(jīng)意翻開了一本中小學(xué)生皆知的名著——《名人傳》……古人有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我認(rèn)為書中有的更是人類所苦苦探求的的真諦。
身殘志堅(jiān)，不受命運(yùn)的束縛這是他一生的寫照！他堅(jiān)信他的一切都還是一個(gè)未知數(shù)，他的人生還是一張空白的答卷。這個(gè)未知數(shù)還需要他來(lái)渲染。他自認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的的普通人，有著常人不可能遭遇的命運(yùn)，而他卻用行動(dòng)詮釋了我們心中的偉人！譜寫著一曲曲命運(yùn)的交響曲，融匯成一條條潺潺流動(dòng)地生命之溪。
古訓(xùn)之：“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。而貝多芬正是有堅(jiān)韌不拔之志！在病魔困難面前絕不輕易低頭，用歷經(jīng)風(fēng)霜的軀體與它們拼斗。不，跟準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是精神！精神上的的力量比軀體上的力量更偉大，更值得我們謳歌、更值得名揚(yáng)千古。
貝多芬的'命運(yùn)如同死亡地帶中的的一座險(xiǎn)峰，每一步的旅程都關(guān)系到他的人生。而每一個(gè)步履為艱的腳印也是他通往成功彼岸的墊腳石。也許貝多芬的命運(yùn)更像是在走鋼絲，熟能生巧，方能愈戰(zhàn)愈勇，因此才能贏得鮮花與掌聲。
玫瑰雖迷人芬芳，但它卻終究帶刺，讓人防不勝防。煙火故雖絢麗多彩，風(fēng)煙過(guò)后，只不過(guò)是一場(chǎng)消煙彌漫。而你貝多芬的音樂(lè)與精神卻風(fēng)吹不走，雨淋不濕，只緣他在我心中！
對(duì)他而言我們的生活條件是多么的優(yōu)異，而讀書卻早已被我們90后拋到了九霄云外。因?yàn)殡娔X游戲已經(jīng)取代了它的位置。“飯可以一日不吃，書不可一日不讀的”的精神早被電腦游戲所操控。今日也早被改成“書可以永遠(yuǎn)不讀，游戲卻不可一日不玩”。
貝多芬因他對(duì)音樂(lè)的炙熱使他的命運(yùn)得到了升華，他對(duì)我們的90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是一位名人！更是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅紅旗。那極具視覺(jué)視覺(jué)沖擊力的的顏色，穿過(guò)瞳孔，到達(dá)心的驛站。使我們被無(wú)知蹂躪的心得到升華，是虛度光陰的人生得到升華！
初三作文 篇3
夜已深了，空中不時(shí)傳出幾聲鳥叫并夾雜有風(fēng)聲，顯得格外凄涼。
被黑云遮住的圓月漸漸的露出了身影，只見一位被血色氣旋圍住的中年男子慢慢的睜開了雙眼，對(duì)千米外的火紅色說(shuō)道：炎，你終于來(lái)了，短短只是五個(gè)字卻讓這個(gè)空間倍顯凄涼。
是啊，血我來(lái)了，你不正是想與我做個(gè)了斷嗎？只見千米外的男子眨眼間就出現(xiàn)在月亮之右，漫無(wú)表情的回應(yīng)道。
那么，我們就開始吧
說(shuō)著月亮左右雙方幾乎對(duì)天空喊出了同樣的話，血之召喚，血鷹烈天戟
炎之召喚，炎龍霸皇槍。
天空中出現(xiàn)了兩個(gè)顏色不同的能量空洞，緩緩出現(xiàn)了兩件絕世神器，神器一現(xiàn)，好像空氣中的任何事物都遲緩了許多。
出招吧大天烈日擊，血色無(wú)邊。
轟的一聲，月亮之下的樹林里出現(xiàn)的一個(gè)又大又深的空洞，而雙方只是被這連大技能的余震所震飛，聲音已傳出萬(wàn)里。
但左邊的人卻一臉驚恐，以為他太知道這個(gè)技能的恐怖了，雖說(shuō)只是紅色紋路的領(lǐng)悟技能，但同等級(jí)的人是絕沾不了半點(diǎn)好處，可眼見這炎皇，去一臉輕松的樣子，這人太恐怖了。
下一秒，只見他雙手結(jié)了一個(gè)神印，手指一劃數(shù)滴極濃厚的血液滴到了那空中的神印上，隨后便吟唱道：我以血為代價(jià)招出我血族遠(yuǎn)古之靈，出來(lái)吧血雷暗虎，吼的一聲，大地為之顫抖天空中血雷不斷。
為了我，你把這東西都弄了出來(lái)看來(lái)我這么有價(jià)值啊，哼不止你有，我也有，同樣雙手一結(jié)印數(shù)滴金色的血液滴到了那結(jié)印上隨后又吟唱：我已炎血為代價(jià)換出我炎族之靈，出來(lái)吧炎龍帝，嗷的一聲一只飛龍盤旋而出。
雙方人影光芒一閃，虎與龍直面對(duì)方，沖了過(guò)去，聲音不斷血肉橫飛，數(shù)萬(wàn)里成了荒漠，了無(wú)人煙，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)了七天。
七天后，同樣是黑云，同樣是圓月，但是雙方的人影卻為之不見，代替的是一滴血與一團(tuán)火，炎帝五十年后再戰(zhàn)，說(shuō)吧便下界轉(zhuǎn)世了。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，炎帝還算好一點(diǎn)，起碼神器沒(méi)被毀，紅色一閃，槍神已被設(shè)下了結(jié)界，金光一閃飛向了遠(yuǎn)方，血帝，還是小血，我的弟弟，說(shuō)完同樣轉(zhuǎn)世去了。
初三作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，目前數(shù)學(xué)是我最為優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，回顧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，它在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)又一個(gè)的印跡。
曾經(jīng)，數(shù)學(xué)計(jì)算一度是我的弱項(xiàng)。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)可以快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行100以內(nèi)加減計(jì)算，而我卻還在偷偷地掰著手指頭。當(dāng)同學(xué)們能熟練的進(jìn)行乘除運(yùn)算時(shí)，我才剛剛會(huì)背乘法口訣，好像什么都比別人慢一拍。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次參加計(jì)算比賽時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)前排同學(xué)傳來(lái)空白試卷時(shí)，我心中不禁一緊，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百道計(jì)算題！以我的速度，這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”，我緊握著手中的筆，開始埋頭苦算，但那一刻那有心思專注于計(jì)算，老師在講臺(tái)前不停來(lái)回踱步著，每一步都仿佛在提醒著我：“快點(diǎn)兒、再快點(diǎn)兒……”，我手心不停地冒著冷汗，時(shí)間對(duì)于別的同學(xué)是正好夠完成答題，對(duì)于我似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“時(shí)間到！”這一聲最終在我的耳畔響起，我停下手中顫抖的筆，低頭掃視了一下我的試卷，剩下一半的題目還未完成。課后，周圍同學(xué)都在激烈地討論著這次比賽，對(duì)著答案，我卻默默地低下頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我好羨慕那些能把100題做完的同學(xué)啊！
回到家后，我拿起桌邊的口算本，對(duì)自己說(shuō)：“別人能做到的，我一定也能做到！”我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師要求每天做一列口算練習(xí)，認(rèn)真讀三遍、寫一遍，我要每天完成三列。就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，或許是太急于看到想要的結(jié)果，希望越大，失望越大。新學(xué)期的比賽中，迎接我的仍然是令人失望的結(jié)果，低頭看著手中的試卷，卷面上的空白題雖然變少了些，但紅色醒目的分?jǐn)?shù)，提醒著我：“還需要繼續(xù)加油！”。我內(nèi)心頓時(shí)生出一股無(wú)力之感，為什么我付出了比別人多的努力，成績(jī)卻依然令人失望呢，難道是我天生不如別人，又或是還不夠努力？
數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，她微笑地走到我身邊，拿起我手中的試卷：“相比于之前的那次比賽，你進(jìn)步了很多啊，你看還差五題就全部答完了，而且正確率也提高了不少。”我困惑道：“老師，為什么我那么努力，還是沒(méi)有顯著的進(jìn)步呢？”老師：“首先，你要有自信心，所有的努力并不是一蹴而就的，它不像是百米賽跑，而像是漫長(zhǎng)的馬拉松，唯有經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮，才會(huì)品味收獲的喜悅，堅(jiān)持下去，相信你一定能成功的，加油！”我恍然大悟，原來(lái)努力了，并不意味著一定就能成功，努力是有過(guò)程的，自信才是成功的動(dòng)力。
自此，我繼續(xù)堅(jiān)持著每日的口算練習(xí)，一次次的改變，一次次的進(jìn)步，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在試卷上，堅(jiān)持努力讓我變得越來(lái)越自信。
有一天老師把我喊到辦公室：“區(qū)里有個(gè)計(jì)算比賽，我想讓你和其他兩位同學(xué)一起參加。”“老師，我能行嗎？”我心里有點(diǎn)忐忑，“老師仔細(xì)考慮過(guò)了，這次選了班上三位同學(xué)參加，你雖然不是計(jì)算速度最快的，但你的正確率是最高的，要對(duì)自己有信心哦！”老師對(duì)我的認(rèn)可，更增加了我的自信心。站在競(jìng)賽場(chǎng)上的我，早已經(jīng)不是那個(gè)光會(huì)羨慕別人的內(nèi)向小女生，而是一名充滿自信的斗士。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)區(qū)計(jì)算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)那一刻，我明白了：只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能成為跑在“馬拉松”前列的人。
初三作文 篇5
比起矮矮的外公，他顯然要高許多。
比起嚴(yán)肅的舅舅，他顯然要嚴(yán)肅許多。
比起愛訓(xùn)人但很慈祥的爺爺，他顯然要親和許多。
很少批評(píng)人，但一發(fā)火就很可怕；眼睛很小，但笑起來(lái)很可愛；不是很高，但總能讓我看到很遠(yuǎn)
……
“老爸！媽媽已經(jīng)用電腦好長(zhǎng)時(shí)間了！眼睛會(huì)弄壞的。”
他翻了一頁(yè)報(bào)紙，笑著說(shuō)：“大人的眼睛沒(méi)那么容易壞的。倒是你，想玩電腦還找借口？”
這是四年級(jí)的時(shí)候，新電腦剛搬進(jìn)門沒(méi)幾天，老媽卻總是霸占著，我找借口找他幫忙，卻被他一下子看透了。
《我的偶像》，相信每個(gè)人都有寫過(guò)這篇作文，我的一個(gè)想到的就是他。
不認(rèn)識(shí)多少人。
沒(méi)有在意那些明星。
比起嘮叨的老媽他的確算是一個(gè)偶像。
不過(guò)，我是這樣描述他的：“他是一個(gè)彪形大漢，胡子很扎人，雙鬢染上了幾絲白色……”當(dāng)然老師一眼就看出我是抄的……
這篇文章看得媽媽哭笑不得，我卻意外地發(fā)現(xiàn)他的眼中蕩漾著幾分無(wú)奈與悲哀，我置之不理。
記得有一次，大家聚起來(lái)一起看“星光大道”，他突然“蹦”出一句：“要是丹鈮去一定得第一！”
轉(zhuǎn)過(guò)頭正對(duì)上大家超級(jí)無(wú)語(yǔ)的表情，便又撓撓頭，干笑著補(bǔ)了一句：“只不過(guò)太害羞了嘛！”大人們都笑了
我便跟著他們一起笑，視線卻在不經(jīng)意間模糊了
……
不論什么節(jié)日，我從未說(shuō)過(guò)一句祝福的話，連他的生日，我也是過(guò)了好幾天才把禮物送出。或許，我是最不稱職的女兒了吧！
但是，他只要一出差，就一定會(huì)帶回不少禮物。記得有一次買了一個(gè)很漂亮但很貴的手表給我，于是被媽媽說(shuō)了一個(gè)月，他卻總是撓撓頭，一笑而過(guò)。
常常會(huì)有意無(wú)意地傷害到他，結(jié)局卻總是他笑著編出一個(gè)冷笑話來(lái)緩解氣氛。
非常懊惱自己有意無(wú)意間所做的事情。
為什么？
漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸明白了原因——
強(qiáng)迫自己做好每一件自認(rèn)為很重要的事情，這樣才能看見他笑。
為聽見他的冷笑話而一次次的冰凍了飯桌上每一個(gè)人。
遠(yuǎn)離他，無(wú)視他，只為了能在有好消息是給他一個(gè)大大的驚喜。
只有這樣，我才能成為他的驕傲，才有能力、有勇氣把任何事情在第一時(shí)間告訴他。
只有這樣，有一天才敢鼓起勇氣，在他的面前，親口唱出“世上只有爸爸好”的歌……
初三作文 篇6
你聽過(guò)雨的聲音嗎？
我一向喜歡雨天，尤其是那種朦朧的細(xì)雨。在細(xì)雨中，撐著傘，慢悠悠地走著。看著雨像薄霧般籠罩在自身的周圍，感覺(jué)自己的內(nèi)心似乎已經(jīng)踏入了一個(gè)煙雨迷蒙的意境。我聽著雨滴落在手中的傘面上，聲音輕柔得像是母親唱過(guò)的搖籃曲，又像是一顆很小的石子兒，輕輕投進(jìn)湖面上，蕩出一圈圈微不可查的漣漪。風(fēng)經(jīng)過(guò)我的身旁，帶進(jìn)一些涼意的雨。我不禁想起了張志和的《漁歌子》：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
大雨則沒(méi)有怎么溫柔了。少時(shí)曾很認(rèn)真地去聽一場(chǎng)瓢潑大雨。那天我站在陽(yáng)臺(tái)上，觀望著樓下匆匆的過(guò)路行人。忽然看見幾滴細(xì)雨斜斜地落了下來(lái)，緊接著便是豆大的雨點(diǎn)。云像是一條吸飽水的毛巾，一擰，就滴落出許多雨來(lái)。大雨一下，整個(gè)世界在我耳邊變得格外喧囂，時(shí)不時(shí)還能聽見風(fēng)的怒吼。這雨來(lái)的突然，去的也匆忙。雨勢(shì)漸小，雨聲從“噼里啪啦”變成了“滴答滴答”，像是許多的鐘表放在了一塊。
有一次，我在雨中奔跑著。街道上幾乎沒(méi)有人，天空降下的雨不小也不大，足夠?qū)⑽伊軡瘛Ｎ冶寂苤蛑业姆较颉Ｓ暝谖疑砩献髁送Ａ簦谠谖业囊路铮卦谖业念^發(fā)上。雨聲像是在述說(shuō)著什么，但我聽得并不真切。只記得我一腳踩進(jìn)水坑時(shí)，響起了水面破碎的聲音。
又下雨了……我駐足停留在原地，默默聽著雨。所謂雨聲，只不過(guò)是另一種心聲？
初三作文 篇7
走進(jìn)初三，心中一下子沉重了許多，仿佛是乘飛機(jī)，以前腦子里凈是些白云、藍(lán)天，現(xiàn)在突然看見了陡峭的山、洶涌的海，就陡地生出些恐懼。
走進(jìn)初三，覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。平時(shí)總是貪玩，讀書也只是對(duì)考試的應(yīng)付，對(duì)家長(zhǎng)的敷衍，如今，卻有了背水一戰(zhàn)的心情。
你們要排除一切雜念，做到萬(wàn)物皆空、萬(wàn)事皆空，一心一意搞好學(xué)習(xí)，走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言，我們先是很不以為然，可漸漸地，題海書山的壓力愈來(lái)愈重，也不得不視老師為“如來(lái)”，一個(gè)個(gè)幡然悔悟了。
于是，白天沉浸于課本，便不再渴望爬山的快樂(lè)，不再期待看海的日子， 就連去廁所都盡量節(jié)省時(shí)間。長(zhǎng)久攻破一道難題的愉悅，很快記牢一段課文的驚喜，使我忘掉了郊游，忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。
漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜被蠟燭燃短，禪師入定般坐在屋里，年輕的目光中是火紅的希望，不再是輕狂少年的日夜癡想，只身在一片廣袤的天地里，尋找屬于自己的方向。因?yàn)槠v，短短的休息沒(méi)有繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)才知道做夢(mèng)的日子遠(yuǎn)了。
走進(jìn)初三，高貴的不再是名牌襯衫，不再是有多少朋友，多少錢，重要的是名次朝前，順利通過(guò)中考，瀟灑地走進(jìn)高中的校園。
走進(jìn)初三，少了思念與眷戀，常常忘記朋友的生日、親人的笑臉，家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片，揮毫寫了蒲松齡的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
帶著憧憬，帶著期待，帶頭企盼，我們跨入初三的大門。我們?cè)敢越裉鞜o(wú)悔的付出，換取明天成功的微笑。請(qǐng)記住：我們青春誓言是：付超人代價(jià)，創(chuàng)驕人戰(zhàn)績(jī)，譜壯美青春，寫無(wú)悔人生。
走進(jìn)初三，不再一個(gè)人靜靜地旬望，望著窗外的天，任思緒飄出老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)。走進(jìn)初三，告別浪漫，期待明天。
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