初三作文

時間：2021-03-02 16:59:52 九年級我要投稿

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關于初三作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初三作文六篇

初三作文篇1

　　步入中學我欣喜萬分，可是當一看到堆積如山的課本我就頭疼，小學才學兩科而初中就變成了七科，這使我嚴重導致偏科現象，什么政、史、地、生樣樣不懂。就這樣迷迷糊糊混了一年半，后來轉到**學校，不知是家庭的劇變還是老師的教學方法使我改變了，以前從不看的科目現在都愛不釋手了。這使我很欣慰，而且更值得一提的是我的地理和生物在會考中取得了不錯的成績，我為自己鼓掌。

初三作文篇2

　　白也詩無敵，飄然思不群——題記

　　我有個叫李白的朋友，長我很多歲。人們最熟悉的，是他的詩。我最熟悉的，是他的人。

　　記得第一次遇見他的時候，我還是個粉雕玉琢的姑娘，是江南養出的人。陰陰的天氣里，一盞柔和的燈，照亮了姑娘的臉。攤開的書上標好了拼音，墨黑的方塊字在白紙上格外醒目。我心里只想：“這句子難懂。”看不懂，心里煩，自然也沒看下去。短短的手指抓過一旁的鉛筆，他的臉在我的手下，毀的不見人樣。書本上飄飛的胡須成了一團黑，于之外那沉默的黑夜黑在了一起，暗沉的喘不過氣來。我看著那墨水掩蓋下的李白畫像，彎起了自己的嘴，笑成了一朵花，沒有半點忌諱。

　　我笑停了，就張嘴念，一字一頓：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我不明白其中深淺道理，但仿佛是真真實實的聽見了。久遠的時候，陽光悠閑地灑在大唐的江山之上，他也就在這里，站定吟詩。

　　硬生生隔著那單薄的紙張，我與他有過幾次交流——他總喜歡把那美麗的景色講給我聽，把我帶入一個又一個迷離的幻境。“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”。最初我不懂，只是覺得他那聲音虛幻飄渺，相間了多少時間，卻還為我描摹出那個世界的壯麗神奇。有時候我也跟著他念，只是簡單的詞句。哪怕眼前只有方塊字死死地定在紙上，可心里卻有一個世界的雄偉磅礴。成為他的朋友，大約是個晴天。我在城市的高樓大廈之間，他在大唐的青山綠水之間，不知是誰先說了聲：“做我朋友吧。”就聽見另外一個人的聲音，從另一個世界里傳來：“好。”是朋友，不是過客，李白在我這算是有了個長期的住處。我挺開心的，認識了這么一個李白，“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。”認識了這么一個李白，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”

　　而理解到他的深意，卻是最近的事。我坐著，外面日頭正好。金燦燦的光芒，爬上人的受，人的臉，人的心。書也在這光輝里，白紙黑字間，迸發出令人傾倒的光彩。我大了，雖然還是那盞燈，雖然還是那本書，但不是那顆幼稚的心了——唯有李白還住在那里。他的話越來越絢麗，越來越浪漫——“蒼梧山崩湘水絕，竹上之淚乃可滅。”“流血涂野草，豺狼盡冠纓。”“一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。”

　　就是這個時候，我突然發現，這個老朋友在向前走，帶著我，在向前走。遠在那個世界的他，把身上所有的才華，都展現出來，留給了我。他沒多說什么，可分明告訴我——要把他的東西傳給后人。我站在這混亂的時間之中，開口想問出原因，卻最終沒了聲音。

　　恍恍惚惚間聽見遠方一聲高詠：“噫吁戲，危乎高哉。蜀道之難，難于上青天！”

　　我笑了，往向那比天際更遠的地方，還是那軟糯的童聲，卻又不是了：

　　“李白啊，請你盡情地在你的那個世界里，吟詠著你的詩。你從不會泯滅在那時間的洪流里。”

　　我最熟悉的他，來自于他的詩里。努力讀懂他的詩，努力讀懂他的人，努力擔起這份傳承的責任，是我唯一可以為他做的了。

　　“有我在。”

初三作文篇3

　　在這個細雨朦朧的陰沉天里，淚水順著心情流落下來，我知道，我又懦弱的哭了。

　　越來越迷茫，越來越不知所措，我失去了一切自我保護的防線，現在的我，任何來日外界的輿論和困難都能我我擊垮，我正在彷徨，正在不知所措，在給自己制作一個需要自己才能排解的難題，在一度沉浸自己的悲傷中，就像我是世界上最不幸的人那樣，我仍在思考，自我催眠。

　　如果我在那些無聊乏味的日子里自我悲傷，想些無益內容也還好，可問題是，在漸漸接近中考的日子里，這個人生的第二次轉折點，我沒時間去沉淪在自我悲傷中，然后長時間的進行自我治愈，期末也隨著時鐘的轉動而逼近，我卻整天無所事事的茫然自縛，不斷自嘲，究竟有什么資本在這里獨自悲傷，他人在努力的時候，我都在做些什么。

　　正如多年前在某篇報紙中記錄下來的這段話，似乎是馬云說過的語錄，我也記不真切了：你生來就不是豪門，沒有公主王子的命，就別學只有公主王子才能得的病，人家有時間、金錢去仰望天空，去抑郁彷徨，你沒有，你必須奮斗，你生來就背負著家庭、生活的重擔，別把時間浪費在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你，別把自己看的跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能夠給自己的優勢就是能力，然而，如果你一味頹廢，連這最后的機會都會喪失，成為一無是處的廢物。

　　這樣思考著，不斷用這段文字來刺激警醒自己，讓大腦產生動力，看清現狀，學會努力，可，終是換來一聲“堅持不了”與“算了吧，我做不到的”，為什么呢，不去努力不去拼盡全力，又怎么會知道做不到？毅力問題嗎？曾經不是自認為自己的毅力能感動上帝嗎？信念問題嗎？你不是說過你的信念能消磨一切苦難嗎？究竟是身體的哪一方面出了差錯，讓我如此無能及觸手可滅，我曾經不容任何人超越的好強呢？我不容許任何人踐踏的尊嚴呢？我口中口口聲聲念的一切呢？

　　人類有時候比機器還堅強，有時候又脆弱得像螞蟻，隨手可滅，這取決于你正通往什么樣的階段，擁有什么樣的思想。我總是不能自控，這是我失利的因源。控制自己，控制習性，控制心情，控制眼淚，控制感應能力，這樣想著，也希望自己能做到。

　　那本兩年前的日歷還殘留有我曾經懷著一顆熱血之心、一顆不服輸的心摘錄下用來鼓勵自己的話，至于從什么地方摘錄下來的我已忘卻，只記得，當時，那顆筑夢和逐夢之心是強烈至極的。

　　我希望，看到這段文字的人，能以一個正確的心態對待自己的現狀，也希望，未來的自己在憂郁彷徨時，這段文字依舊警醒著自己的大腦

　　【因為你安于現狀，因為你沒有勇氣，你天生膽小怕事不敢另擇它路，因為你沒有勇往直前，沒有超越自我的精神，你想過了改變你的生活，改變你窮困的命運，但是你沒有做，因為你不敢做，你害怕輸，你害怕輸的一窮再窮，最后不敢做。你努力了，你拼搏了，你抱著雄心大志，結果你沒看到預想的成就，你放棄了。因為你隨波逐流，近墨者黑，不思上進，分錢沒得，死愛熱鬧，因為你懼怕父母，你聽信親戚，你沒有主張，你不敢一個人做決定，你觀念傳統，只想賺點錢結婚生子，然后生老病死，走著一模一樣的路，你天生脆弱，腦筋遲鈍，只想做按部就班的工作，你想做無本的生意，你想坐在家里等著天上掉餡餅，你抱怨沒有機遇，機遇來到你身邊的時候你又抓不住，因為你不會抓。你退縮了，你什么都不敢做。】

　　【無論你是籠罩在失望的陰影下，還是不順心，都得找到自己的信心，然后去努力，否則，就認命吧，一輩子渾渾噩噩，無所作為，別怪別人鄙視你，瞧不起你，因為你活該，所以，從今天起要么追逐夢想，要么就做別人腳底的泥巴，云泥之別，不過如此，千萬別墜落，你沒資格，你需要看清，你的失敗究竟是因為沒有伯樂還是你自己沒能力。愛自己的最好方式就是讓自己變得優秀起來，如果你再頹廢，別郁悶沒有知己，找不到真愛，因為連你自己都不愛自己，還妄想別人愛你嗎，試問，你還有什么值得愛，你配嗎】

　　看了這些，我們都應該明白我們沒時間去憂郁彷徨，如果現在你不滿意你的生活，你還有多少借口？把想要憂郁彷徨的心放回去，多些努力，多些行動，如上面所說，愛自己的最好方式就是讓自己變優秀。

初三作文篇4

　　我坐在窗邊，靜靜地望著窗外，看見雨水或急促，或緩慢的，沿著玻璃，下墜。漸漸的，雨水打濕了本來干燥的地面，洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉，帶著塵土，抱在一起，猛的墜落在地上開來，四分五裂。

　　慢慢的，雨越下越大，漸漸的鋪滿整個地面，讓地面潮濕起來，也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的聲音，我喜歡雨水慢慢的，滴落到樹葉上，那沉悶的一聲“咚”。

　　在這帶著雨水潮濕的天氣里，我的目光隨著雨水的落下渙散，不知不覺之中，與自己的心交流著。回想著這段時間自己的行為，努力，成績，以及結果。我想我一直都不是一個幸運的人，不能夠不努力就可以學好，不能一般努力就能取得很好的成績，所以我選擇加倍的努力，可是又談何容易，我看著沒太多變化的成績，不知道為什么會有點點委屈，但是，我想吧，如果不努力永遠不知道努力之后會是什么結果，也許是我不夠努力。但我相信，我會越來越努力，不論怎樣，我都想奮斗一次。

　　也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩，像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會給別人一種多愁善感的感覺，但是這卻是我此時最真實的感受。這是我許下的承諾，我想堅持，但我不知道我能夠堅持多久……

　　但我想要堅持很久，一直堅持，堅持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……

初三作文篇5

　　我是一顆埋在地下的小煤球。記得以前，煤爺爺就給我講了他的故事：他在地底沉埋了幾百年，他一直期盼著有一只強大的手將他挖掘出來……

　　煤爺爺的夢想聽起來是不切實際的，每天晚上，我都依偎在爺爺身邊，聽他說自己的愿望：“我多想燃燒自己，用我的光和熱，照亮和溫暖人間”，我覺得爺爺說的`很可笑，竟然還有煤要被熊熊火焰燃燒變為灰燼的。不，我不要爺爺離開我！

　　就這樣，我和爺爺帶著他的夢想又在地底下生活了許久許久，終于，平靜的生活被一陣轟轟作響的機器聲打破。“爺爺，發生什么事了，為什么我站不穩啦？”我搖晃著身子害怕極了，“別怕孩子，有爺爺在呢”他說的那么鎮定。爺爺一把將為摟在懷里。突然，我和爺爺被一只大鋼爪鏟了起來，刺眼的光芒讓我無所適從，過了好一會兒，我才緩過神來，莫非這就是爺爺和我說過的——人間。我們被運到一輛貨車上，我撣去了身上的泥土，抬眼望去，我被眼前的景象迷住了：美麗的霓虹燈閃爍有致，行道樹們立在街道兩旁精神抖擻地歡迎我們呢！很快一個灰色的身影進入了我的視線。一個皮膚黝黑的老人踩著破舊的三輪車，車上馱著滿滿的廢舊物品，豆大的汗珠在額頭上閃爍著五彩的光芒，隨著車子的移動，他瘦弱而高大的身影在我眼前晃動。

　　很快我和爺爺被帶到一個工廠，這兒有這么多煤朋友，只見工人叔叔將他們塞進火爐中，紅色的大火舌，只向我逼來！爺爺笑嘻嘻的說“：孩子，爺爺的夢想將要實現了，我的乖孫子，再見了……”。

　　是啊！我們是煤，我們要燃燒自己，點亮黑暗，我和爺爺一樣縱身一跳，投入了火紅的世界——屬于我們的世界。

　　秋去冬來，我來到一所學校。教室里很冷，人們需要溫暖，需要火爐。老師正在上課“同學們，你們知道白禮方爺爺嗎？他每天不辭辛苦的撿廢品去賣，不是為自己而是給需要幫助的人送去溫暖，當別人問他，你都這么大歲數了，不在家安享晚年，出去受這份罪干啥？他樸實的話語打動了很多人：我要為社會做些力所能及的事，我要幫助他們”。此刻，一個灰色的背影再次閃現在我的眼前，原來他就是白禮方爺爺啊！他在破舊的三輪車上吟唱著最最動聽的樂曲。

　　煤爺爺和白禮方爺爺，他們都在用行動詮釋著自己不大不小的夢想。

　　平凡的生命，照亮的是整個地球！