【精品】初三作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
冥冥中的些許期盼，將我帶到了這片浮華而喧鬧的場地。昨夜的東風已悄然逝去，但三年前的那一幕卻始終印在了我的腦海中，揮之不去。靜靜的夜色猶如一張撒滿珍珠的網，雪白的純，動人的美。我的思緒伴隨著我對往事的追憶，縷縷漂回了從前。很直接的，沒有再走彎路。
——題記
上中學時，我是住校生，每個星期，只能回家一次。事實上，我的家距離學校并不遠，如果按直線走的話，只需十多分鐘便可到達。但是，無奈于中間卻隔著一條很深的河。沒到夏天的時候，它便成了村中孩童上學的主要障礙。因此，每次上學時，我都不的不饒過它，從村旁的一條彎路走。所謂的彎路，也就是說那條路不僅路面崎嶇，而且要花費我們很長的時間才可到達目的地。那個時候，我是很厭惡這條彎路的，常常就會想：等我長大了，一定要賺好多的錢，然后在河的上面架一座大橋。這樣，人們再不用繞道就可直接到達河的那頭了。
那年的冬天，凜冽的寒風不堪忍受孤獨的壓迫，過早的來到了人間。霸道的它趕跑了樹葉，扼殺了田野上存活著的每一個細胞。隨之而來的是令人發怵的冷。同往常一樣，結束了短暫而愉悅的周末生活后，帶者一顆眷戀的心，攜著父母深深的惦念，我又踏上那條心中咒罵過千萬次的彎路。剛走了幾步，我腦中突然閃過一個足以另自己忘掉寒冷的念頭：現在已是初冬，說不定那條河早就結冰了，何不直接從它上面過呢？于是，滿心的興奮使我再也顧不上多想，急匆匆向河岸跑去。
來到河岸，看著那滑滑的冰面，我笑了。毫無思索的我一腳踏了上去。但我并不知道，就是這條另我最滿意的直路，卻在陰謀吞噬我的生命。我走著，伴隨著嘴里哼出的歌聲。但是，突然間 ，我的身體仿佛失重了一般，一只腳無法落地，并且在不停的往下磚。“天哪”我一低頭，右腳下出現了一個腳掌大的窟窿，并且再不停的往大擴。當時，我根本沒有任何知覺，只是拼命的大喊，哪怕喊破了我的喉嚨，我不能就這樣死啊，我的爸爸媽媽，我的高中，我的大學。腳下的洞愈來愈大，我終于絕望了，仿佛看到了死神在 向我招手，我停止了叫喊……可就在此時，我的手被一股無名的力量所拉住。我能感覺到那股力量的急迫與強硬。很溫暖，來不及多想，我已被抱了起來，那一刻，我再也忍不住大哭了起來。那或許也 是一種死里逃身后的喜悅。回到岸上，我才看清：是爸爸，原來他一直在目送著我上學，在看到我走向河邊的那一刻，他不放心，便跟著跑了過來，結果便聽到了我的哭喊聲……
事情已隔了這么就，但我始終無法忘記當時的那一幕。很多次，我都會想：如果當時沒有爸爸關心下的注視，沒有爸爸的及時救助，我是否還能象現在這樣坐在寬敞的教室里讀書寫字，圓自己的夢，那條自己眼中認為最美的直路或許早已將我淹沒在了河水的深處。是啊，彎路與直路的抉擇往往只在一念之間，但往往會給我們截然不同的人生感悟。在適當時候，選擇一條彎路來走，雖然會累些，但是至少會讓我們順利到達心中的那一頭。
高遠的天空架著無聲的歲月漂游而至。當我再次踏上家鄉的這方凈土時，深深的感受到生活道路的艱難。彎路與直路形成一個巨大的坐標軸，處在原點的我們徘徊著。人生的道路該如何去把握？彎路與直路一起走，就是最好的答案。
初三作文 篇2
在賴著的最后一點希望是想要用自己的錢給自己買一個學習桌，給自己一個好的學習環境，然后準備中考，對！從現在開始準備啦！
看了純的作文，看到她竟然連QQ都給刪除了，自己大為驚奇，畢竟QQ嘛，說不清楚什么感覺，總是覺得沒事的時候只有能聽音樂和上QQ了，可能潛意識里已經對自己說QQ已經是不可缺少的一部分了，但是，純竟然連QQ都刪除了，可見她究竟是下了多大的決心，其實中考，對自己來說也是很近了，但自己因為沒有學習桌的理由而遲遲不肯好好學習，但是自己就是一個這么奇怪的人，一切都要按照自己想象的來發展，否則就會很失望，心情就會很低落，就會影響很多很多的事情。
跟朋友說想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的東西了，就可以開開心心的活著，我希望開開心心的活著，但最后我發現，對于我這種出身的人來說，錢才是最重要的不是嗎？所謂開心，只是那些有錢人的生活，有錢了，才會開心，像我們這種人，就會注定要一輩子忙忙碌碌，突然發現自己好傻，傻傻的以為只要心靈純凈，就可以過自己想要的生活，結果我發現，那根本不可能，人若活著，就要為了錢而苦苦掙扎，畢竟人為財死，鳥為食亡，呵！我也不知道為什么自己會有這種想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一點點打碎，或許這才是真實的我吧，裝模作樣的活著總是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。
總是希望這個世界天更藍一些，云更白一些，草更綠一些，人更好一些，但是冥冥之中卻被注定，一切都是我想象中的畫面，它開始定格，最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色，我不知道自己是怎么了，或許真的是，自己是任性的，任性到開始討厭所有人，討厭我的這個世界，我真的想跳出去吧，快點跳出去，跳出這個灰蒙蒙的世界，跳到一個明亮的新世界去，一個沒有煩惱，沒有競爭的新世界。
或許自己真的應該努力了，為著能夠跳出去，為著自己的那個，屬于自己的美好未來，加油！
初三作文 篇3
不苦不累初三無味不拼不搏等于白活——題記
即將開學初三，舒口氣，還有兩百多個日夜，也許初三并沒有那么令人害怕呢？畢竟我已經站在它的門檻邊，畢竟我身邊還回蕩著笑聲
懷著好奇，懷著畏懼，懷著希望，在這無法后退的崎嶇山路上踽踽獨行，我知道，這一天終究會來，從踏入初中的大門那一刻起，就懷著一種忐忑期待著，因為我無法逃避。三年，這不長也不短的日子，已經逝去了三分之二，剩下的，依舊可望而不可及。誰不知道接下來的路會如何，是會一馬平川還是布滿荊棘，前路坎坷我不能放棄，布滿荊棘我不能畏懼。
聽說黑色星期一，聽說周末大逃亡，試卷滿天飛，小考天天有，大考三六九，聽說初三很殘酷，中考的黑色六月，我將帶著我的夢揚帆起航，保持一顆平常心，靜靜的迎接一切，初三離我那么近我能伸手一探究竟，可又覺得它是如此遙遠。
初三像一杯茶，想一飲而盡，卻想慢慢品味，才能品出其中的香醇。初三像一首歌，有高潮有鋪墊，慢慢聆聽才能體會其中的真諦。
初三你好即使不想靠近你即使不想面對你即使你就意味著試卷滿天飛即使覺得初二還沒玩夠你來得那么唐突但是跌跌撞撞才是生活為了一所高中一個城市一個人甚至一個夢想請繼續追趕stop saying“i wish”，start saying“i will”。別再說“我希望”，開始說“我將要。
初三作文 篇4
時間的年輪永增不減，透過記憶的樹枝望去，那是愛的身影，孤獨的遙望著——別讓那份愛成為等待。
當晚霞的余光灑滿天際，我坐著大巴車終于來到了奶奶家。走在熟悉的鄉間小路上，我貪婪的嗅著甜潤的空氣，心曠神怡。望著白云、藍天、遠處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些，都是我心中的期盼啊！
在那扇斑駁銹跡的大鐵門前，奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽灑在她的身上，為那銀眉鶴發鍍了層金，顯得溫暖人心。看見了我，奶奶步履蹣跚的向我走來，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著蜜。看到奶奶臉上的笑容，我的內心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進院落，看著柵欄上纏繞著的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽光和依舊長得鮮活的雛菊，心里感到無比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我，走上前。仔細一看。啊！都是我最愛吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯，一個勁地給我夾菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個吃，只是看著我，目光里盡是慈愛。春風吹拂，拂亂了她那滿頭銀發。我幫奶奶撫平了被風吹亂了的頭發。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨，看到了欣喜。
忽然，腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅，仿佛穿越時空的隧道，回到了兒時。
奶奶會講故事，好多好多就如小院樹上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽著。轉眼間，奶奶養大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內心孤獨，可是，誰又來陪伴她呢？
時間都去哪了？在歲月的蹉跎中，一點點逝去了。讓愛回家，別讓愛成為等待。
初三作文 篇5
流年里的點點滴滴，在廣袤的時間里，誰能夠記起。那曾讓我擁抱一切留下蛛絲馬跡，再美麗，再動人都只能隨風散去。
我們有同樣的寂寞，在流淌著淡黃色暖光的操場，踩出一個無頭無尾的圓，我們回做在擁擠的教室里，看著黑板唯一的那絲陽光發呆，盡情的釋放疲憊我們回在一個下雨的天氣里感受嘆息我們回仰頭看星空，指著最遙遠的星球，任思緒無限的流浪。在抑郁的冬天，大片涼意在我們心中蔓延。
這些將成了回憶，他將要走了。我從來沒乞求過上天讓他回到我身邊，因為他只是我生命長河中的一個過客，一顆流星，雖然在天際劃過六年，最終還是消失了。可流星又是美麗的，多希望他永駐我心，可我遇到的終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于那瞬間。
也許在多年后的某個時候，在已經變得擁擠的我的記憶中，他會分外清晰。我會深深懷念這個生命中曾相逢的摯友，而他此時也許正在某個遙遠的國家為了明天而忙碌。有時在某個時刻，我會很強烈的希望他也正懷念著我，又在下一秒突然希望他能徹底忘記我。因為我會舍不得，讓人之初的純真情誼為了離別這個俗不可奈的理由，蒙上陰郁的灰色。可我就是不會掩飾自己的凡俗，我會舍不得，這被我視為生命中的第一顆寶石，也隨著歲月沉淀，進滄桑的風塵。所以我會用記憶托起它，珍視它，不讓它風化。
剩下的共同度過的日子還是依舊，該干什么就干什么吧，我們將自然的走完人生中最美的純真年代。只是偶爾會在心中反復低吟一句：“海內存知己，天涯若比鄰。”
你的影子無所不在，人的心是一顆塵埃。落在過去飄向未來，掉進眼里就流出淚來。就讓往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動。哦，昨天花謝開不是夢。
初三作文 篇6
他來到這里的那一天，我沒有招待。他走的那一次，我也沒有挽留。
我只是覺得，緣分盡了，再也不應該有太多的交集。就好像從一開始，我們就不屬于同一個世界，又何必根據這一前線的生活，來判斷別人的喜怒哀樂。
還是說，他從來都不能代表什么，也不能意味著什么更多的風景。
也許你今天從這件事情當中，能夠看到更多美好的地方，但是他們一心不可二用，如果你一直這樣繼續下去，說不定就會害了他們。
沒有人會把那些過街老鼠珍藏起來。
也沒有人會在別人落井下石的時候，突然去理解你的無辜。哪怕他們從一開始就知道，你那么無辜，其實這些從來都不是你的錯。我們也是看得清楚的，你的魅力，并不僅僅是表象。
假如生活可以看成同一個地方，你是否給我們一個機會，讓我們在這一瞬間，發現生命的足跡，或者是，看到那個時候，有沒得你，依舊把這一切，都當成寶貝。
初三作文 篇7
鎖，總能給人帶來一種安全感，但我心中的鎖是給我帶來恐懼。那就是黑夜。
黑夜，人們往往想到寧靜既美好，是個能香甜入睡的夢。但我不同，在我的眼里，黑夜是可怕的。夜深了，人們都入睡了，只有我感到恐懼，在伸手不見五指的房間里，我感覺一切都是那么可怕。我蜷縮在被子里，不敢把頭再伸出些，生怕被眼前的物品所嚇倒。突然，窗子動了一下，我被這一動嚇得不輕，趕緊把頭埋進被子里，心中的恐懼感加深了許多。
風扇呼呼的轉動著，好像在嘲笑我恐懼黑暗；窗簾飄動著，好像在嘲諷；家具一動不動，但好像在偷偷地竊竊私語。過了許久，潔白的窗簾在風娃娃的帶動下輕輕地飄動，我躺在床上，靜靜地看著窗戶，窗外是那么的安靜，這時我心中的鎖——恐懼慢慢解開了。皎潔的月光映在地上那美麗而又凄涼的月影！月亮像一位仙女，是她抹去我的恐懼，是她解開我的`心結，是她給了我一盞明亮的燈！
黑夜，寧靜又美好，月亮照著我，也照著我心中被打開名叫“恐懼”的鎖。
初三作文 篇8
得此題，我左思右想，我到底咋樣呢？想了好久，沒有答案，俗話說：“旁觀者清”嘛。于是，我卷了一本書化身為記者，請跟隨鏡頭，去切實了解王倩文吧！
鏡頭對準一貌美如花的女生。
問：同學，你心中王倩文咋樣呢？
答：愛說教
愛說教的我
“我的命好苦啊，考試考敗，我努力也么結果，看樣我是孫山后人啊！”小丹在一旁痛嚎。聞此“痛不欲生”的哀叫，我飛也似的到丹旁邊厲聲說道：“丹啊，什么叫命？嗯？命運只負責洗牌，但玩牌的是我們自己，你明白嗎？”丹仍用無彩的眼神說：“拜托，老大，我很努力啊，但沒用啊……”她這么一說，我更來氣了，我抓起瘦弱的她，用堅定的眼神對她說：“丹，要想見彩虹就別在下雨。”你要感謝這一次失敗，因為這次失敗加定了你的信心，讓你有下一次成功的希望……
問同學2：同學，你心目中王倩文咋樣？
答“可--惡”
愣著干啥玩意？趕~緊~地，給我說說。
可惡的我
“沒事撒點小謊，反正閑著也是閑著。”小燕子的魂附到我身上了。
我手里拿著一張貼紙，走到小高面前說：“咳……高仔今兒個發型不錯哦！”我順手朝小高身上拍了拍。紙條便很乖的粘在他衣服上了。小高聽見我的“贊美”激動不已地說：“你就是伯樂啊！”我眉毛一挑，故作正經的說：“不是我是伯樂，是你本身就帥嘛！出去打羽毛球吧！”小高很高興的答應了。我竊喜道；“小孩，你知道個啥？”
到室外，大家見了小高都聚在一塊議論小高。小高驚奇的問：“他們干嘛？”我說：“議論你帥嘛，諾，那兒一群女生沖著你笑呢！”高仔激動的到女生那兒大擺poss看到他這副樣子，我實在憋不住的狂笑，笑的連眼淚都出來湊熱鬧。應為高仔衣服后貼凈重50公斤。“一位小女孩說；“大哥哥，你的衣服好潮流啊凈重50公斤。”哈哈……”高仔終于意識到了，他大叫一聲：“可惡的王倩文，拿命來！”這叫聲惹的鳥兒麻雀們“撲掕”亂飛。而我呢，好女不吃眼前虧，我溜！
問同學3：“你心目中王倩文什么樣兒？”
答曰：看似很純真的老巫婆！（回答者咬牙切齒道）
看似純真實則巫婆的我
早上因為起床較遲，上課鈴已響了我顧不上穿鞋子了。隨便穿了雙拖鞋邊狂奔進教室自習。到教室進行照度開始時，同桌瑤瑤說：“嗨，穿的什么鞋啊？”我漫不經心的答道：“拖鞋唄！”“而且是不一樣的鞋哦。”小祥說道并狂笑道。我下意識地望了望我的鞋！（來，鏡頭來個特寫）：一只藍色兔鞋；一只白色Nike。我很不好意思的笑了笑。小祥向全班人大叫：“看看，王倩文的鞋。”我氣急敗壞的打了她的頭說：“瞎嚷嚷個啥？我這叫不走尋常路，非主流。”小祥氣憤地怒吼：“干啥打人？”我很有理地說：“本人可是本著高度愛國主義的心來對你這朵所謂的祖國的花朵實則要調謝的花朵來進行友情提醒嗯哼”
剛才，你們班誰亂吼“老師訓道。大家一致指著我和小祥。所以我們被老師拎到了門外，師怒斥：咋回事？小祥委屈地說：嗚嗚嗚老師，早上起床后我鞋子不小心弄濕了到現在都好冷哦；他不但不關心我，還；嗚嗚。”說完，我硬擠出一滴淚，已示委屈，用無辜的眼睛看著老師。老師慈愛的說：“嗯，孩子下課去借同學鞋換上，別著涼了。”
老，老師小祥還想解釋我又打斷說：“老師，我們進教室學習嘍？”老師答曰：“好，但，那個男生罰掃把一周”“啊”小祥“痛不欲生”。
課后，小祥邊掃地邊用“眼神殺我”我笑嘻嘻地看著他。最后他終于將火山爆發了，從嘴中迸出七個字“王倩文，你個巫婆”
“采訪那么多人了，我到底咋樣？”我拿起鏡子自我問到。忽然想起《圣經舊約》上有一句：“水里反映的是自己的臉，內心反映的是自己的為人。”對，我就是愛傻傻笑笑哭哭鬧鬧蹦蹦跳跳神經大條外加有點兒怪有點兒壞有點兒無聊加可愛的女生了啦！
初三作文 篇9
不知是什么時候，你靜悄悄地搬進了我們家的對面。我們門對著門，墻挨著墻，得以長久地相伴為鄰。
你來得沒有一絲響動，沒有親戚來訪祝賀你搬遷新居，只有你帶著兒子和不多的衣物行李，在一個靜謐的夜晚住了進來。清晨，我推開家門，望著你門前品種顏色各異的吊籃和月季時充滿了驚喜。
你，是我所見過的最溫柔、最細致的老太太。即使一雙手布滿了皺紋和老繭，卻仍然細致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女，你將家門前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門前的小天地，頓時成了你的花園。你的月季粉艷欲滴，一個個把頭緊挨在一起，像極了一張張孩子的臉，驕傲地一刻不停地向上昂著，展示自己細嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上，奮力延伸著自己的枝葉。
因你的影響，我愛上了花草，愛上了照顧這些小可愛而滿足的心情。因此，你常請我進你的家門，和藹地與我討論著你養花的趣事，教會了我如何巧妙快速地扦插與移植，也讓我記住了你粗糙又溫暖的手，一遍又一遍地帶著我，撫摸著花朵揚起的嬌瓣和細草新抽的嫩芽。
因為與你為鄰，我才得以被自然所熏陶，為那些曾以為不起眼的事物而著迷。
你的兒子在你搬進這里后便離開了。他去了哪里，你沒告訴我，我也沒問過，只知道此后你就整日獨自呆在家里，做完必要的家務，便坐下來，戴上老花鏡，讀書看報，看一會兒遠方的風景。
因此，你特別喜歡我時不時登門拜訪。你總是愛瞇著眼睛，聽我講著孩子們的幼稚見聞，時而笑得合不攏嘴。你知道我愛吃甜食，便買了各式的糖果與酥餅等著我的到來。你知道那時小小年紀的我剛學會寫字讀書，便常常請我為你讀報紙。每每此時，我總會興奮地跑進你的家門，如饑似渴地咀嚼著報紙上的文字，一字一句地為你朗讀。你會搬兩把靠椅，與我一起坐在陽臺上，笑吟吟地聽著，夸獎著我讀得流暢。于是，我開始更渴望學習漢字，開始熱愛上了閱讀，一遍遍地在家里背誦朗讀著文章，只為讀得更流暢，得到你的夸獎。久而久之，為你讀報的時間成了我們之間最美好、最快樂的事。
因為與你為鄰，我才得以享受到文字的魅力，并為使自己變得比以前更好而努力。
與你為鄰已幾年，我們的相伴早已勝似親人。你在我成長的歲月里給予了我關懷與指導，我在你孤獨的時光里帶給了你快樂和溫暖。你早已把我當成了你的孫女來看待，與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門間不再有任何距離和隔閡。
與你為鄰，有你相伴，是我最大的幸福與美滿。
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