【必備】初三作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
穿過(guò)老屋，便到了我們家的后院。后院雖小，但他就像魯迅先生的百草園一樣，充滿了我童年美好的回憶。
我們家的后院早在老祖先在的時(shí)候便有了，是我們家的一大文物。不要看它小，后院就像麻雀一樣五臟俱全。什么雞棚、鴨棚、水井、石板臺(tái)樣樣都有。后院的每一件東西都描繪下我的身影。
小的時(shí)候，我是個(gè)孩子王，最喜歡的事情就是自己當(dāng)小老師，讓小伙伴但學(xué)生，我來(lái)給他們上課。我們?nèi)ハ矚g去的地方就是我們家的后院。有時(shí)只要拿上一張小板凳，叫上幾個(gè)小伙伴便可以在后院玩上半天。有一樣?xùn)|西不得不提，那就是我“教書”時(shí)用的粉筆。那可是真的粉筆，我的好姐姐有時(shí)會(huì)從學(xué)校個(gè)我?guī)б恍┓酃P頭，拿到粉筆的我特別高興，還經(jīng)常把粉筆包在一張白底碎花布里，然后塞在后院的石頭縫里，等下次再用。
水井應(yīng)該是我在后院最喜歡的建筑了。小的時(shí)候，我常常站在水井邊看井里的水。說(shuō)也奇怪，后院水井里的水冬暖夏涼。特別是在夏天的時(shí)候，打上一桶水，把手和腳都泡到水里，絲絲涼意鉆入心底，就像大自然給我們最清新最舒暢的感覺(jué)。聽奶奶說(shuō)，早在太姥姥還健在的時(shí)候，井中的水就這么神奇了，后來(lái)荒廢了一段年月，直到爸媽結(jié)婚，奶奶又找人把水井洗干凈，重新引水。所以這口井既是古井也是新井。若要問(wèn)年齡，長(zhǎng)的說(shuō)不準(zhǔn)，短的就是爸媽結(jié)婚多少年，井就多少歲。
我們家的后院還種滿了絲瓜。因?yàn)榻z瓜都種在頭頂上，到了成熟的季節(jié)，抬頭一看，一根根碧綠肥大的絲瓜就像葫蘆一樣掛滿了藤蔓。再加上陸地上奶奶養(yǎng)的小雞小鴨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
如今，我們?cè)缫寻岢隽死衔荩易匀痪碗x開了后院。只有奶奶和爺爺倆個(gè)人還住在那里。偶爾會(huì)去看望他們時(shí)，我還會(huì)情不自禁的跑到后院去瞧瞧望望。但昔日的景象早已不復(fù)存在。那些美好的記憶也只能靠我自己細(xì)細(xì)的去回憶。愿勞務(wù)和后院在我的祝福下能永遠(yuǎn)屹立在這片美好的土地上。
初三作文 篇2
“啊……ba……啊……ba” 還沒(méi)走進(jìn)家門，我就聽到弟弟咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音。我飛快的跑進(jìn)去，丟掉書包，抱起弟弟。弟弟看到我就笑起來(lái)，小手捧著我的臉，就是一口親來(lái)……哎呀！我得臉上都是口水啦！ 我的弟弟剛剛九個(gè)月，圓圓的腦袋瓜，頭發(fā)黑油油的，摸起來(lái)可舒服啦！紅撲撲的臉蛋，濃濃的眉毛下面一雙又大又圓的眼睛，還是雙眼皮！高挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，紅嘟嘟的，正在吹泡泡！偷偷告訴你哦，別人都說(shuō)我的弟弟長(zhǎng)得太漂亮啦，應(yīng)該是個(gè)女孩子才對(duì)！
弟弟愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，抱著他也動(dòng)個(gè)不停。你看，他現(xiàn)在正在學(xué)爬了。迪士尼的爬爬墊上，放著幾個(gè)小玩具，媽媽把他放在爬爬墊上坐著，一看到五顏六色的玩具，他兩眼都放光了。慢慢的俯下身子，雙手用力向前伸去，可是夠不著啊，他著急了，哇哇亂叫。我好想幫他拿過(guò)來(lái)啊，可是剛伸出手去，媽媽就說(shuō)，“別去，讓他自己拿！”我只好在一旁看著。弟弟看我們不幫他，只好又伸出手去，用力，再用力，慢慢就整個(gè)人都趴在了墊子上，他腿弓著，腳用力向后蹬，可是小胳膊沒(méi)力氣呀，撐不大會(huì)兒，就又趴下去了。可他還是很聰明哦，肚子也在用力，慢慢的，終于拿到了玩具，開心地笑了！
媽媽告訴我，弟弟要開始學(xué)爬了，鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，不能一直幫他，要讓他自己去做，那樣才會(huì)越來(lái)越聰明。 我愛(ài)我的弟弟，每天看著他就開心！我要陪著他一起健康成長(zhǎng)！
初三作文 篇3
那個(gè)盛夏，那個(gè)畢業(yè)季，銘記那段時(shí)光。
教室依舊如常，老師清爽的粉筆字依舊留在擦得一塵不染的黑板上，書本依舊散發(fā)著油墨的清香，同學(xué)們埋頭奮戰(zhàn)著，為了迎接最后一場(chǎng)畢業(yè)考。
考完，沒(méi)有想象中的輕松和狂歡，大家黯然準(zhǔn)備著那場(chǎng)最后的畢業(yè)典禮。
那天，云淡風(fēng)輕，碧藍(lán)的天，悠悠的云。大禮堂里的同學(xué)也是有說(shuō)有笑，也許是想讓同學(xué)們記住最后最美好的一個(gè)自己吧。可誰(shuí)都知道，過(guò)了這天，今后的某一天也許會(huì)相見，也許，永不相見。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦和畢業(yè)歌合唱，排在第二個(gè)。我站在臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見老師和藹可親的笑容和溫柔的目光，她只是凝望我們，仿佛對(duì)我們說(shuō)著無(wú)聲的鼓勵(lì)。
詩(shī)朗誦是一人一句。聆聽著專屬我們班的詩(shī)，專屬我們每一個(gè)同學(xué)的每一句話，將美好的往事，再度浮現(xiàn)在我的眼前。“明天，我們將各奔東西。同學(xué)，珍重！”小學(xué)時(shí)光那零碎的記憶，仿佛在這一刻，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，喚醒了所有美好的記憶。與好朋友的嬉戲打鬧，與好朋友一起討論題目時(shí)的認(rèn)真，與好朋友放學(xué)時(shí)的依依不舍……老師用她那如歌唱般美好的聲音給我們?cè)u(píng)講題目，老師垂下眼眸，專心致志地批改我們的家庭作業(yè)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影……朋友對(duì)我的關(guān)心與包容，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，都在這一刻，永遠(yuǎn)銘記。
在所有節(jié)目都表演完后，是真的要分別了。久別好朋友，我只有在心里對(duì)她們說(shuō)，青春不散場(chǎng)，未來(lái)的某一天，我相信，緣分會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘁姡拖裎覀兊谝淮蔚挠鲆姟Ｂ方?jīng)門口，看到老師熟悉的身影，我去抱了一下，她也抱住了我，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你很聰明，很用功，老師相信你會(huì)越來(lái)越好！”我聽著她對(duì)我的叮囑，聞到她衣袖上那熟悉的芬芳，過(guò)去的一切，再次浮現(xiàn)在我的腦海中，深深地刻在我心靈深處。此刻，我的鼻子酸酸的，眼角在不知不覺(jué)中已經(jīng)濕潤(rùn)了，眼睛一眨，滾燙的淚水順著臉頰，緩緩流下。此刻，只有我無(wú)聲的抽泣。過(guò)后，我只是抬起頭，再度微笑著對(duì)她說(shuō)，老師，再見！我相信將來(lái)的某一天，我一定會(huì)再次遇見您，再叫您一聲“老師”，再對(duì)您說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
銘記這一刻，銘記這一切，銘記所有的美好。至今我仍記得，那年老師溫暖的笑容使我如沐春風(fēng)，老師溫柔的話語(yǔ)令我潸然淚下，那年朋友對(duì)我不舍的告別……因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光的低眸叫銘記。
初三作文 篇4
“始”人們常常定義為開始，而“終”則被定義為結(jié)束，而美國(guó)詩(shī)人艾略特認(rèn)為：終點(diǎn)是我們出發(fā)的地方。這是否正確呢？
每個(gè)人從出生，就徘徊于“始”與“終”’之間。人從生下來(lái)就意味著人生的開始，同時(shí)也表示著在母親腹中生活的結(jié)束。這樣始便是終，終便是始。
人生走的每一段路總有開始，也總有終點(diǎn)，人生路段的開始就是前一段路的結(jié)束，又是下一段路的開始，反反復(fù)復(fù)，人類總是徘徊于開始和終結(jié)之間。人生漫漫，沒(méi)有只是開始，也沒(méi)有只是結(jié)束，人生無(wú)異于一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，看似只有一個(gè)開始一個(gè)終點(diǎn)，在不經(jīng)意間卻流露著無(wú)數(shù)的開始和無(wú)數(shù)的終點(diǎn)。自始至終，人們總是來(lái)回于開始和終結(jié)，卻從未體驗(yàn)過(guò)真正的始和終。
正如每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想的開始，即是喜悅，是對(duì)未來(lái)夢(mèng)想成真的憧憬，夢(mèng)想開始，即是之前渾噩生活的終結(jié)，終和始依舊不可分割，當(dāng)你為夢(mèng)想而努力，終于到達(dá)了自己的夢(mèng)想，恭喜你夢(mèng)想成真，同時(shí)你也已經(jīng)走到了夢(mèng)想的終點(diǎn)。可這里，你也許就認(rèn)為是終點(diǎn)。不！這還是開始，這是你下一個(gè)夢(mèng)想的開始，既使你只有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也仍舊不只是終點(diǎn)，而是你夢(mèng)想生活的開始。
說(shuō)到這里，始與終一直一起出現(xiàn)在人生的道路上，來(lái)來(lái)去去，離不開也甩不掉，像美國(guó)詩(shī)人說(shuō)的那樣，終點(diǎn)是我們出發(fā)的地方。
在每個(gè)人的生活中，不要只以為有開始即不是終點(diǎn)，有終點(diǎn)即不是開始。始與終不可分割，開始即是終點(diǎn)，終點(diǎn)即是開始，有始有終方為人上人。
切記，終點(diǎn)才是我們真正開始的地方。
初三作文 篇5
在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，你能只看那幾顆星星嗎？在一個(gè)未知的角落，你能堅(jiān)持你的自尊嗎？在炎熱的夏日，你必須看著別人歡呼嗎？
你只能嘆息，只能悲傷，只能哭泣。在各種情緒中，你的挫折感，充滿了不情愿。
你總是說(shuō)命運(yùn)變化無(wú)常，世界正在改變。用不同的借口找出你不稱職的原因，但你下意識(shí)地忽略了你內(nèi)心的不情愿。因?yàn)槟悴幌搿２幌肱ぷ鳎幌胂蚯斑~進(jìn)，不想離開原來(lái)的世界去接觸一個(gè)更大更廣的世界。因?yàn)槟愫ε拢愫ε履悴荒茉俳忉屇愕臒o(wú)能。你總是忽視內(nèi)心的不愿告訴自己，這就是你，這就是你所有的一切。
在我混亂的過(guò)去，當(dāng)我失敗時(shí)，我常常忽略不情愿的感覺(jué)。在課堂上舉起你的手，回答老師總是會(huì)選擇比我更好的人。我總是不愿意這樣做，但我知道我確實(shí)不能準(zhǔn)確回答老師的問(wèn)題。所以我忽略了我內(nèi)心的不情愿，保持了不變。但我很少舉手。我沒(méi)有為自己的不情愿付出任何努力，我放棄了。
每次我完成考試，我都會(huì)看我的成績(jī)，我總是不愿意這么做。為什么我不能比他們好呢？但我忽略了它，我的理由很好。因?yàn)樗鼈儽任腋ΑＫ晕覜](méi)有像往常一樣，忽視我的不情愿。
例如，跑步的幾秒鐘是不令人滿意的；例如，打籃球的步驟是混亂的；例如，作業(yè)的字體很不一樣。這會(huì)引起你內(nèi)心的不情愿，因?yàn)槟悴幌攵喔跺X，所以你選擇忽略。所以，你失敗了。
那些被忽視的人仍然存在于我們的生活中。你忽視了它，所以你無(wú)法抹去它。
為什么不努力工作呢？為什么不呢？你的生活，你的選擇。
初三作文 篇6
什么時(shí)候，你那純真的`雙眸變得犀利復(fù)雜？
什么時(shí)候，你那單純的心靈變得難以捉摸？
什么時(shí)候，你那優(yōu)雅的談吐變得狂妄輕浮？
你變了！
記得三年級(jí)，你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班，怯怯地坐在一個(gè)角落，你那雙清如水的雙眸讓我覺(jué)得似曾相識(shí)，就這樣，我們做了朋友。我們一起玩折紙，跳皮筋，一起練舞，一起放學(xué)回家。那段往事就如那時(shí)的你，清如水，成為了我回憶里最美的風(fēng)景。
就這樣，我們的友情越來(lái)越深，我滿以為，這段友情可以走到生命的盡頭，沒(méi)想到，我錯(cuò)了！步入青春叛逆時(shí)期的你開始變了，你的漂亮臉蛋成為了你的禍害，你開始污濁。
起初，你只是在衣著上打扮，你開始披頭散發(fā)，不再追求氣質(zhì)美，涂五顏六色的指甲油，戴首飾；后來(lái)，你優(yōu)雅的談吐蛻變成了一堆臟話，甚至在課堂上聽mp3。。。。這一切一切，看得我的心都涼了半截。
放學(xué)后，我悄悄拉著你往外跑，到一個(gè)很隱蔽的地方，，拿出我們以前的折紙，正要開口勸你，你卻騰得跑了出去，對(duì)著一堆很“串”的人，喊了一聲“等等我”，馬上就走了。你知不知道，那時(shí)候，我的眼角漾著淚？
父母不再讓我和你交朋友了，我們這段友誼就這樣走到了盡頭。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們雖同時(shí)步入了中學(xué)，卻也有千差萬(wàn)別。我是從一個(gè)朋友口中得知你的情況。那不是你該走的路啊！那般清如水的你怎么會(huì)踏進(jìn)污泥里呢？“你忘了她已經(jīng)變了？”同學(xué)的一聲提醒，我才猛然晃過(guò)來(lái)，呵！也是，犀利復(fù)雜的在污泥里，不足為奇。
幾次在操場(chǎng)偶遇你，真不敢相信自己的眼睛！那是一個(gè)什么樣的人啊！早已失去了一個(gè)舞者應(yīng)有的氣質(zhì)美，眼神狂妄輕浮，洋溢著一股復(fù)雜庸俗的氣息。看著你從一株荷花變成牡丹，我心里很凄，很苦，卻也不漾著淚了。
初三作文 篇7
慢慢走，讓你的靈魂跟隨你。掙扎在一路上的匆忙中，我不能忘記天空的顏色，忽略你的初衷。最后，我迷失了自己。繁重的學(xué)術(shù)工作似乎總是一種無(wú)形的壓力，促使我們前進(jìn)。我們想放棄，但我們總是一遍又一遍地告訴自己，你會(huì)取得進(jìn)步。你不能退縮，更別說(shuō)落后了。于是，又一次跌入了學(xué)習(xí)的海洋從那以后，你變了。在學(xué)校，你的生活只停留在兩點(diǎn)一線之間。你總是忽視，告訴自己要努力工作。結(jié)果，你的生活只剩下作業(yè)和學(xué)習(xí)。
你在學(xué)習(xí)中失去了充實(shí)感，失去了最好的朋友，但你不知道，你也失去了自己。在你的眼里，似乎一切都失去了光彩。你唯一感興趣的是勝利的喜悅，親戚的贊美和終點(diǎn)線的輝煌。一次失敗，讓你懺悔，你是一個(gè)默默旅行的人，但是你忽略了太多，你不知道早晨6點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正試圖對(duì)你微笑，你不知道沿路的石頭會(huì)再次給你讓路，你不知道老師和同學(xué)都在擔(dān)心你的處境...你很沮喪，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了太多。你哭了，你不知道出了什么事，你認(rèn)為一切都太遲了所以你拼命跑啊跑，好像你想發(fā)泄你所有的憤怒。
一種前所未有的孤獨(dú)感涌上心頭。秋風(fēng)緊，北方的雁飛翔在你的心上，仿佛跟隨它，越過(guò)一年一度的年輪，回到起點(diǎn)。甜美的聲音略顯稚嫩，紅紅的臉頰略顯羞澀在聽到同學(xué)們雷鳴般的掌聲后，你終于鼓起勇氣，大膽地說(shuō)出了自己的目標(biāo):我希望我能從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇氣，感受生活的充實(shí)你笑了，因?yàn)槟憬K于找到了自己的本來(lái)面目，你慢慢地走向教室，你驚訝地發(fā)現(xiàn)脆弱的草地早已被打磨成最美麗的陪襯，一朵不起眼的野花曾經(jīng)美麗地綻放。
一路豐收終于到了目的地，你看著教室，空蕩蕩的，你再一次走向講臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張一陣掌聲隨著微風(fēng)傳來(lái)。我抬頭一看，是老師。我更加自信地說(shuō)我問(wèn)，“老師，你為什么在這里?”他帶著我說(shuō)，“我會(huì)找到我原來(lái)的自己。””我們相視一笑，充滿了幸福秋風(fēng)緊，北鵝飛年復(fù)一年的成長(zhǎng)，讓我不再迷茫;勝利接勝利，讓我不再孤獨(dú)，只有一個(gè)接一個(gè)的幸福，縈繞在我的身邊有多少人執(zhí)著于絢麗的焦點(diǎn)卻忽略了路邊的風(fēng)景?
多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘惑，卻忽略了他們付出的寶貴汗水;有多少人執(zhí)著于成功的喜悅，卻忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義別擔(dān)心，慢慢走，讓你的靈魂跟上你...秋風(fēng)緊，北鵝飛那些被忽視的靈魂終于被找到了
初三作文 篇8
當(dāng)我看著這本書時(shí)，眼淚情不自禁的落了下來(lái)。原來(lái)，我們的生活當(dāng)中有這么多默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
讓我印象最深的是一位女孩，她4歲時(shí)就開始照顧臥床不起的母親。十多年如一日的照顧她，用執(zhí)著和孝心點(diǎn)燃了母親的生命之火！而她卻說(shuō)：“是母親給了我生命，我就有責(zé)任擔(dān)起照顧母親的重任，這是我做女兒的本分。”她愛(ài)她的母親，無(wú)論有多么艱辛，多么困難，都不會(huì)放棄她對(duì)母親的愛(ài)！
這讓我想到有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到一位老奶奶拄著拐杖，兩邊車輛來(lái)來(lái)往往，她站在那里非常著急。可是當(dāng)時(shí)我趕著上課，于是猶豫了一會(huì)兒：如果上前攙扶，可能上課會(huì)遲到。如果不扶，不就沒(méi)有幫助長(zhǎng)輩了嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，有一位小女孩跑到了那位老奶奶身邊，悄悄的和她說(shuō)了些什么。便細(xì)心的望望兩邊車輛，輕輕的扶著老奶奶過(guò)了馬路。我望望那位女孩，羞愧的低下頭想：我應(yīng)該要毫不猶豫的去幫助人。讓大家之間多一份關(guān)愛(ài)和友誼，這難道不也是一件非常愉快的事嗎？
我們?yōu)槭裁床话褠?ài)體現(xiàn)在對(duì)大人的孝順上呢：每天放學(xué)回家，一句“我回來(lái)了”會(huì)溫暖父母的心；父母下班回家，一杯熱茶會(huì)讓他們喜笑顏開；還有雙休日的早上為父母準(zhǔn)備早餐，晚上為辛苦了一天的父母捶捶背……事雖小，卻在不知不覺(jué)間流露出人間純真的親情！
我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，也生活在愛(ài)中。長(zhǎng)輩們愛(ài)過(guò)我們，我們也應(yīng)該用自己點(diǎn)滴的愛(ài)去回報(bào)他們！如果人與人之間多一份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)變得更美好！
初三作文 篇9
親愛(ài)的自己：
有一天心血來(lái)潮想給你寫封信，我想告訴你的是，成長(zhǎng)是人生中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，所以你在成長(zhǎng)，很快，十三歲了，這十三年中，你學(xué)會(huì)了許多良好品質(zhì)，在成長(zhǎng)的道路上漸行漸遠(yuǎn)，偶爾也會(huì)回憶，回憶成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)時(shí)你與同學(xué)們打打鬧鬧，肆無(wú)忌憚，你邊笑著邊不經(jīng)意的隨手推了推旁邊的同學(xué)，可是，你意想不到，那個(gè)同學(xué)居然那么的弱不禁風(fēng)，你稍稍一推，他便摔倒在地，于是磕破了頭，你嚇得站在一旁，手足無(wú)措，還是幾個(gè)熱心的同學(xué)叫來(lái)了班主任，班主任叫了幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了你和幾個(gè)小伙伴，于是便把你們叫到了辦公室，班主任問(wèn)你們是誰(shuí)把同學(xué)推倒的，你心里想，如果我告訴了老師，老師是不是會(huì)指責(zé)我？但是旁邊幾個(gè)同學(xué)都是無(wú)辜的，如果我不說(shuō)豈不是也連累了他們？你這么想著，卻有一種要把真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)的沖動(dòng)，老師再三逼問(wèn)，你便下定決心說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)你不知道，在你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候其實(shí)你也有收獲，以為你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，自己的錯(cuò)誤自己就要承認(rèn)，這就是一種擔(dān)當(dāng)。
再長(zhǎng)大一些，你可愛(ài)的小侄子滿五歲了，那天他的爸爸媽媽有事去了，留你一個(gè)人照顧他，剛開始還挺順利的，但時(shí)間一久他就想爸爸媽媽了，你怎么勸也勸不住，于是費(fèi)盡心思的想哄他開心，你帶著他到下面玩，他怎么也不肯下去，這時(shí)的你想到了一個(gè)好點(diǎn)子，你湊在他耳邊說(shuō)：“我們?nèi)コ靥磷ヲ蝌饺ィ抢镉泻枚囹蝌剑阕ヒ恍┑劝职謰寢尰貋?lái)送他們當(dāng)禮物，他們會(huì)很開心的。”果然，他就答應(yīng)了，你把他帶下去，他立刻就開心了，好不容易盼的他的爸爸媽媽回來(lái)了，你松了口氣，把侄子交給了他們，這時(shí)的你其實(shí)又學(xué)會(huì)了一種品質(zhì)，它叫責(zé)任，這促使你什么事情都會(huì)認(rèn)真完成，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
你在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，從最初的懵懂無(wú)知變成了一個(gè)成熟懂事卻偶爾會(huì)帶點(diǎn)孩子氣的女孩，成長(zhǎng)會(huì)改變?nèi)藗冊(cè)S多，是一個(gè)雙面的東西，你朝好的地方發(fā)展，他就會(huì)變得好，你朝壞的地方發(fā)展，他也許就會(huì)變壞，成長(zhǎng)掌握在自己手里，用心去把握，用心去聆聽。
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