【推薦】初三作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初三作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
下午，我和狗子、保家、愛(ài)軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪，才放慢腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn)，不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天---當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后，我們?cè)谌?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。
第一次知道火車，是在一個(gè)深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點(diǎn)多吧，叔父背著一個(gè)背簍，回來(lái)了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經(jīng)歷---其中讓我最覺(jué)新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠(yuǎn)的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此，火車就像一個(gè)魔術(shù)師的手，弄得我心神不寧---其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開始，我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。最遠(yuǎn)的一次，也就是去了一次三陽(yáng)川，一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車站，好像是下午四點(diǎn)多。
小心翼翼地進(jìn)了火車站，在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái)，我們就等著有一列火車能夠駛?cè)胛覀兊难酆煛？墒牵?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí)，才有一趟貨車駛來(lái)了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看，還有一路的灰塵跟著火車在飄飛。可以說(shuō)，這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前，讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白，任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖嚒５覀儧](méi)有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來(lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。
初三作文 篇2
長(zhǎng)脖說(shuō)：”那好，這事就說(shuō)定了，下個(gè)星期三，我就帶你去，跟那個(gè)女孩一起關(guān)一天。”
我說(shuō)：“為什么要選在星期三而不是星期天呢？”
長(zhǎng)脖說(shuō)：“當(dāng)然不能是星期天，星期天她家里有人呀，星期天她老爸老媽都在家呀。”
我說(shuō)：“對(duì)，有道理。好，星期三，說(shuō)定了。不過(guò)，長(zhǎng)脖，我還是不明白，跟一個(gè)漂亮女孩在她的臥室里關(guān)上一天做游戲，不管做什么游戲，也是一件難得的好事呀，怎么這樣的好事找到你身上你卻要推三阻四地不肯上前呢？”
長(zhǎng)脖說(shuō)：“我其實(shí)也是很想跟她來(lái)做這個(gè)游戲的，可是我就是沒(méi)有這個(gè)勇氣。”
我頂替他泄氣地說(shuō)：“你從小就是這么沒(méi)魄力，你小子將來(lái)頂多也就成個(gè)知識(shí)分子了。”
長(zhǎng)脖小的時(shí)候曾經(jīng)跟我是最要好的朋友，那是我們?cè)谝粋�(gè)小學(xué)里讀書，我們兩家離得近，上學(xué)下學(xué)總在一起走。我倆友誼還有利益攸關(guān)的成分在里面，我抄他的作業(yè)，他則尋求我的保護(hù)。長(zhǎng)脖學(xué)習(xí)很好但身體很差，力氣少，不堅(jiān)強(qiáng)，人很沒(méi)用，因此常挨別人的欺負(fù)，這時(shí)候我就起到了長(zhǎng)脖的保護(hù)神的作用，要是對(duì)方剛有欺負(fù)長(zhǎng)脖的企圖，我就瞪一眼把對(duì)方嚇回去，要是對(duì)方已經(jīng)欺負(fù)了長(zhǎng)脖，我就替長(zhǎng)脖“討還血債”，把對(duì)方揍一頓。能夠有理由去揍別人，這是我很愿意干的事，而且這樣的事干完了之后常能免除老師和家長(zhǎng)的追究。所以那時(shí)候我沒(méi)少替長(zhǎng)脖打架。但是后來(lái)我的架打得多了，出了名，成了壞孩子，長(zhǎng)脖的家長(zhǎng)就不愿意長(zhǎng)脖和我這樣的人交朋友了，家長(zhǎng)從中一干涉這朋友就做得沒(méi)勁了，而且長(zhǎng)脖家買了新房子，搬得遠(yuǎn)了，長(zhǎng)脖又考上了重點(diǎn)中學(xué)，我們不在一個(gè)學(xué)校，就彼此日漸疏遠(yuǎn)了。
我沒(méi)有想到長(zhǎng)脖到了高中后卻有一天來(lái)找我，這天放學(xué)他就在這學(xué)校門口等著我，用一雙視力極差的眼球東張西望地在放學(xué)的人流里搜索，長(zhǎng)脖長(zhǎng)得不比尋常。這時(shí)人多得很，不時(shí)有漂亮女生的臉龐分散著他的注意力，因此我都走到他身邊了他竟然還沒(méi)有找到我。我一見(jiàn)長(zhǎng)脖就樂(lè)了。
初三作文 篇3
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的確，角度不同，觀點(diǎn)也就不同。就像鑒賞畫一樣，每個(gè)人都有自己不同的看法。
“橫看成嶺側(cè)成峰”是對(duì)人生的定位與追求。如果在“山重水復(fù)疑無(wú)路”是不換個(gè)角度，又何來(lái)“柳暗花明又一村”的喜悅；不換個(gè)角度想問(wèn)題，又怎會(huì)有宋包恢的”狀理則理趣渾然，狀實(shí)則事情趙然”的理趣。不換個(gè)角度看世界，也許就不會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的千古名句。
“橫看成嶺側(cè)成峰”會(huì)有一雙會(huì)審時(shí)度勢(shì)，獨(dú)具匠心的慧眼。當(dāng)年聯(lián)想公司在踏入市場(chǎng)時(shí)，在歐洲地區(qū)有眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在重重的困難面前，它換個(gè)角度想問(wèn)題，化競(jìng)爭(zhēng)為合作，這是他脫穎而出。換個(gè)角度看“天地壹號(hào)”營(yíng)業(yè)額達(dá)2億多元，獲得了多方面的成功，審時(shí)度勢(shì)，大膽創(chuàng)業(yè)，在林林總總的職業(yè)中，開辟出自己的一片新天地。當(dāng)愛(ài)因斯坦遇到困難時(shí)，他用獨(dú)具匠心的慧眼，換個(gè)角度想問(wèn)題，從而找到了答案。
“橫看成嶺側(cè)成峰”需要相信自己，對(duì)自己充滿希望。對(duì)自己保持充分的信心，有不變的信念，有時(shí)，稍微變換角度，也許就會(huì)成功。古往今來(lái)，有多少仁人志士曾舍身己地的`為真理與邪惡作斗爭(zhēng)，他們身首異處，仍堅(jiān)持科學(xué)的探索，堅(jiān)持著科學(xué)與真理，讓人類走向一個(gè)新世界。多個(gè)角度想問(wèn)題會(huì)有更多的解決辦法，同時(shí)也會(huì)有多個(gè)答案。
換個(gè)角度，牛頓成就了自己；換個(gè)角度，楊振宇放棄了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)理論中另辟蹊徑；換個(gè)角度，或許更加精彩；換個(gè)角度，換出不一樣的人生。
初三作文 篇4
一天，我正跟好朋友聊天時(shí)，一片贊嘆聲吸引了我，原來(lái)是菲菲正拿著剛買的平板學(xué)習(xí)電腦炫耀呢，大家都向她投去羨慕的眼光。我也不例外，真的好想自己也有一臺(tái)呀。
回到家中，我滿腦子都是平板電腦的樣子，我決心在晚飯時(shí)向媽媽說(shuō)說(shuō)這件事。
“吃飯嘍！”我興奮地跑到飯桌前。
“媽，您快坐下，我?guī)湍垺！?/p>
“今天這么懂事，肯定有求于我，什么事啊？說(shuō)吧。”
真是知女莫若母，我不好意思地笑了：“媽，我們班菲菲買了平板學(xué)習(xí)電腦，功能可全了，可以看視頻，也可以學(xué)英語(yǔ)單詞，有了它，我的學(xué)習(xí)一定能提高上去。為了我的學(xué)習(xí)，咱家也買一個(gè)吧。”
“能幫助學(xué)習(xí)當(dāng)然好，可咱家哪有錢買啊？等以后再買吧。”
我開始不樂(lè)意了：“每次說(shuō)買什么東西，你都說(shuō)以后以后，以后什么呀，我看您就是不想給我買。您是怎么當(dāng)媽的呀，電視里都說(shuō)了，兒子窮養(yǎng)，閨女富養(yǎng)。我怎么生在這樣一個(gè)窮家里，處處低人一等，真是倒了大霉！”我摔下碗筷，生氣地跑向我的房間。媽媽愣了……
我委屈地在房間里啜泣，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲我的房門。我賭氣不肯開門。媽媽低聲勸道：“碩兒，開開門吧，先吃飽了飯?jiān)僬f(shuō)。”“不，你不給我買平板電腦，我就絕食，我說(shuō)到做到。”我在房間里大聲地威脅媽媽。門外沒(méi)了聲音。我把耳朵貼到門縫上仔細(xì)聽(tīng)，似乎有輕微地哭泣聲，“不會(huì)是媽媽哭了吧？”我輕輕拉開門，媽媽一手端著熱騰騰的飯，另一只手捂著嘴在哭：“碩兒，是媽媽沒(méi)本事，不能給你一個(gè)富有的家庭。都是媽媽的錯(cuò)，你跟著媽媽受罪了。”說(shuō)著眼里噙滿了淚水，消瘦的臉龐更顯憔悴了。我的心一顫：媽媽下崗了，爸爸為了支撐起這個(gè)家，出外打工很少回來(lái)，家里家外都是媽媽在忙活。我作為女兒，不但沒(méi)幫媽媽承擔(dān)起家庭的責(zé)任，還提出這么無(wú)理的要求，甚至出口傷了媽媽的心，我還算是媽媽的女兒?jiǎn)幔课倚呃㈦y當(dāng)，撲到媽媽懷里也哭了：“媽媽，對(duì)不起，是我不懂事。我錯(cuò)了，我不要電腦了。”
媽媽用粗糙的大手擦擦我的眼淚：“碩兒，平板電腦太貴了，咱家現(xiàn)在確實(shí)困難，等爸爸回來(lái)，讓爸爸給你買。”
“媽，我錯(cuò)了，我不要了，沒(méi)有平板電腦我一樣能把學(xué)習(xí)搞好，我不會(huì)讓您和爸爸失望的。”媽媽欣慰地笑了：“真是我的好女兒！”我也笑了：“我再也不是那個(gè)無(wú)知又任性的小丫頭了，我要做媽媽的貼心小棉襖！”
窗外，一陣悠揚(yáng)的笛聲不知從何處傳來(lái)，月兒正懸掛在柳樹梢，真是一個(gè)美好的夜晚啊！
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