【必備】初三作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
你是否嘗試過往回走？你一定覺得很奇怪，不都是說要往前看，往前走么？為什么呀往回走呢？但是我想說的是，或許，人就是要學(xué)會往回走，往回走可能會讓你收獲到更多風(fēng)景！
請回頭看看吧。請回頭去欣賞一下過去的風(fēng)景。
你也許會因為那密密麻麻的曲線而感到迷茫，但是，你的心會引領(lǐng)你找到那最初的地方。
你觸摸過家鄉(xiāng)的水嗎？你熱愛家鄉(xiāng)的水嗎？我依舊記得家鄉(xiāng)的水，那是山中的泉水，與城市中的自來水完全不同。它從不加修飾，清涼而澄澈，觸摸它的那一刻，你能感覺到心靈的碰撞。它能流入你的心中，流入你的血液中，甚至溶入其中，貫徹你的全身。這是一種莫名的觸覺。
你眺望過家鄉(xiāng)的山嗎？在我的家鄉(xiāng)，山川連綿不絕，山上是茂密的竹林，山坡上則是鱗次櫛比的梯田，好一派田園風(fēng)光！那是一種美，一種令人心醉的美，而當(dāng)你低頭向下望的時候，那又是一種令人窒息的美，因為在山下，是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水。
也許，你對過去的風(fēng)景已熟悉得不能再熟悉了，但是，你用心去感受過它的美嗎？
你是否還記得那過去的人，過去的事？
點點滴滴，有數(shù)不盡的懷念與遐思。過去的的確已經(jīng)過去，但我們終究會去懷念，去感慨。人的一生，都是在創(chuàng)新與懷舊中度過，朝花夕拾也是其中必然不可少的一部分。
不要覺得迷茫，學(xué)會往回走，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你當(dāng)初從未發(fā)現(xiàn)的，你可能就幡然醒悟了……
初三作文 篇2
見底的時刻……
這次期中考試，老師們說挺重要的，可我……
我沒想到我會考得這么糟，退了很多，可憐啊！是因為是什么原因啊？是玩游戲嗎？我看未必吧，那以后還是少玩一點啦！
我都不敢去跟家人們說，就是退了，希望他們不要問我，可是，那是不可能的啊。我就當(dāng)這次沒考好，這也許就是學(xué)習(xí)路上的一小道挫折吧！說實話，看到這成績，真的有些傷心了，朋友還說，我考得比起他們來，就已經(jīng)不錯了，可是，我確實退了，她與他們自己以前的成績相比的，我也如此啊，退了~
我不想告訴你們這次的成績了，你們也盡量別問我，我在下一次一定努力，加油了，就當(dāng)這是一次挫折吧！別傷心，也別太看重了。
在年級的總名次呢，我也不想看了，其實是不敢了，可我現(xiàn)在已經(jīng)知道了啊，是別人告訴我的，所以，就不得不想，想起來？酸呢！有的科目考得真不是我的水平，是粗心了嗎？還是怎么了呢？沒好好考嗎？想太多了？我也不知道到底是咋了呢……
對不起老師了，老師的確說了這次成績重要，可我就偏偏在這次的考試中退步，退了不只是一兩名，我覺得什么都對不起了。別的同學(xué)有的也退步了，而且還挺多的，也許是別人努力了的原因吧！最近總是抱怨了，哈哈！！！
都說，付出與結(jié)果是成正比的，是我付出的不夠多嗎？也許是不用心的緣故。或者是別人比我付出的多，記得月考的時候差不多的啊，可是為什么在期中考試不行了呢？為什么呢？
無論是進(jìn)步的，還是退步的，都很多，也有比我退的更厲害的，可我就是樂觀不起來啊！
人與人的想法是不同的，別人認(rèn)為我的成績對于他們來說就不錯了，可是我現(xiàn)在的成績，就是不好啊！是他們老排在后邊的緣故嗎？
我，沒有資格說別人要好好學(xué)習(xí)了，因為我連我都前不去還怎么去說別人呢？我覺得我丟人啊…
也許是這次退步太厲害的緣故吧！老師讓我們班同學(xué)們寫下一步該怎么做，也就是下一次的目標(biāo)與計劃，主要是針對期末考試，我感覺我有很多話要說的，我在稿紙上寫了五頁，交給了老師，同學(xué)們都說，你怎么有那么多的話啊，呵呵，沒考好，或者是考得出乎我的意料了唄！
進(jìn)步的大多數(shù)都是后邊的學(xué)生，前邊的有的退了，要退就退的特別厲害，進(jìn)步的在年級進(jìn)了很多很多，甚至達(dá)到進(jìn)步一百名了呢，而退得呢，就反之啦！
家里的個別人已經(jīng)知道了，他們沒有說我，他們卻說進(jìn)步與退步都沒有關(guān)系的，只要我自己認(rèn)為自己確實好好學(xué)了，努力了那就行了，不要太看重于名次，我哭了，媽卻說，只要你有這樣的信心，那么下次你一定就能考前去。
這下就要看期末考試了，這次八門里邊一門沒有及格，物理！我早有預(yù)感的，物理肯定就不及格，因為考物理的時候，是考試中最后一門，而且是在下午這次沒考及格，理所當(dāng)然吧…
不灰心，下次好好考，目標(biāo)就是前進(jìn)八名，一定可以完成的，你們相信我嗎？
最近加油了要！爭取在期末考試的時候往前沖一把，Come On
努力相信自己吧！
初三作文 篇3
我問；‘童真是什么。’
詞典上解釋；‘兒童的天真稚氣。’
詩人答；‘童真是一泓清泉，清澈見底，讓人一覽無遺。’
‘童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情，童真是滿天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛。’
‘童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌艷的身姿......’
我留戀童真，我回憶童真。
孩子說；‘童真就是可以自由自在的玩耍，可以撒嬌，可以在下過雨之后，捏一把泥土捏成各種各樣的東西和小玩意，童真是可以吃到好吃的東西和糖，還有好多的玩具可以和伙伴嗎一起分享，玩耍。’
什么是童真呢、
我的童真就是每天在家里看電視，玩手機(jī)，玩游戲，雖然我是個女孩，但我在玩游戲的技術(shù)一點也不輸給男孩子，由于我天天這樣，導(dǎo)致我的眼睛近視了，我也因此都快變成了一個宅女了。
今天，我出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，天氣晴朗，我到坡上轉(zhuǎn)了，發(fā)現(xiàn)一些孩子在放風(fēng)箏，孩子們在草地上歡快的跑著，仿佛在比誰的風(fēng)箏飛得高，我看著很好玩似的，就去和他們一起看電視，就這樣半天過去了。
吃過飯之后，他們又玩捉迷藏，有的藏在樹后面，有的藏在草叢里，當(dāng)他們玩累的時候就躺在草地上，看天上的白云，有的像一只兔子，有的像一匹馬，有的像一只獅子，有的像兩只石像、、、、、、
我在一邊看著，真替他們高興，再回想起我的童真是怎樣度過的真是不敢想啊，真是越想越傷心啊。
隨著年齡的增長，我們的童真一去不復(fù)返，我們將變得成熟，變得現(xiàn)實，那些童真便不會再存在了，童真便會在滾滾浪花中，流失流失。
童真真的是一去不復(fù)返，在有限的時間里珍惜吧。
初三作文 篇4
青少年，一個飽受社會熱議的群體；青春期，一個被人們向往又追憶的時期。可處于青春期的青少年們卻被內(nèi)心的孤獨與寂寞造就了冷漠淡然的性格。
我們往往表現(xiàn)得比較沉默，在大人面前不善言辭，因為我們沒有大人們的那份成熟；在小孩子面前也沒有過多的言語，因為我們失去了小孩子的那絲稚氣。在這個既不成熟也不幼稚的年齡段，我們常常不被理解，也造就了我們的冷漠。
原本的我，也擁有一個活潑開朗的性格，見到了什么事都大大咧咧的向父母說，不知從什么時候開始，我開始對他們有所隱瞞，向他們說的事總要經(jīng)過篩選。記得一個同學(xué)都我說過，她每個星期天都和朋友瘋玩到很晚，常不回家吃飯，一次她媽媽攔住她，問她怎么會變成這個樣子，問她是不是對她的關(guān)心太少了，她說，已經(jīng)習(xí)慣了，結(jié)果她媽媽痛哭起來。我不知道如果我這樣做我媽媽會怎樣，但現(xiàn)在內(nèi)向的性格不會讓我那樣做。
我想要改變這種現(xiàn)狀，但我清晰的感到了自己的無力。但它真的被改變了，我沒想到這個現(xiàn)狀的改變是因為老師，是因為那次家長會。
二測前的家長會，改變了我與父母間若隱若現(xiàn)的關(guān)系。一般的老師都會說父母有多么的辛苦，讓我們體諒父母，然而這次，老師卻告訴父母我們學(xué)習(xí)的辛苦與努力，告訴他們我們需要的是陪伴不是金錢，告訴他們我們的心聲······我很驚詫，我從沒想過要對父母說這些，那若隱若現(xiàn)的親情不過是把我們這個家輕輕地系在一起罷了！這次家長會，使所有學(xué)生多年的委屈都發(fā)泄了出來，所有的父母也都表現(xiàn)出了對孩子的理解與心疼。
那之后的星期天，我第一次為回家如何面對父母而思考，但那個星期天，媽媽請假陪了我一天，我內(nèi)心雀躍地跟著她去購物，享受了一個有家人的星期天。以后每個星期，我都會與爸爸媽媽一起度過，我向往著未來的日子。
從那以后，我又有許多話與他們說，變得不再那么冷漠。
初三作文 篇5
你們的嘲笑，決定不了我的想法；你們的勸阻，改變不了我的行動；你們的排斥，影響不了我的心情。我只是做了我應(yīng)該做的，不在乎你們怎么看——致我親愛的同學(xué)們。
在過了期中考試后，我要為自己點個贊，哈哈有點興奮了。至于考試成績多少，暫且賣個關(guān)子再說，嘻嘻。
同普通的中學(xué)生一樣，我過著普通的生活，有著普通的煩惱，普通的性情。而且，生活是如此的多姿多彩，總會給你帶來個驚喜，讓人興奮不已。
期中考試前夕。看著周圍的同學(xué)有的緊張復(fù)習(xí)，有的毫無壓力的玩耍，好像剛剛老師說的“明天期中考試”，就像說了句“今天天氣真好”一樣，聽過就算了，毫不在意。“哎，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)啊！”看完了周圍的同學(xué)，再看看自己滿桌子要復(fù)習(xí)的書，抱怨了：“怎么會這么多呢？哎，算了，算了，復(fù)習(xí)要緊。”無奈的隨手拿起一本書，就默默的復(fù)習(xí)了起來。可是雙眼是正正經(jīng)經(jīng)地盯著書，但為什么大腦是放空狀態(tài)呢？完全看不進(jìn)去啊！心中那絲不以為然讓我很苦惱——因為成績一直很不錯的緣故，讓我一直在想：以前考試都從沒見你復(fù)習(xí)過，還不是考得不錯嗎？再說，上課時你認(rèn)真聽了，聽懂了，你就沒必要再復(fù)習(xí)了。而且，你不是一直都認(rèn)為“臨時抱佛腳”是最適合你的嗎？安心吧，不要復(fù)習(xí)了，浪費時間呢。不用我說了吧，很明顯這是“小惡魔”說的話，而“小天使”呢？還在睡覺呢，壓根沒想著出來。我呢？是直接用行動來表明我是否支持“小惡魔”。我直接且干脆地拿起了書本，一本正經(jīng)的看了起來。不錯，即使“小天使”正在睡覺，我還是選擇了“正義”的一方，頭一次在沒有“小天使”的勸說下選擇了這不會讓我今后后悔的事，很開心。但是，不要以為這樣就證明我是一個經(jīng)常不知如何選擇的人啊，我很堅定的。哦，除了偶爾做了些蠢事外。
話歸正題。最終，我是東看一點，西背一句的，除語數(shù)英三門主科沒看外，其余五門科全部，一科不拉的，看了個大概。我知道這樣很沒責(zé)任心，因為我知道，我的腦容量的大概容積，我只能把那些不熟的看熟，要背的背下來，要記的記一個大概意思，會通過意思寫出答案就行。所以說，復(fù)習(xí)也是要有技巧的。其實吧，復(fù)習(xí)到一半時，我就想停下來一會兒，但看到周圍那些好學(xué)的同學(xué)正在爭分奪秒的復(fù)習(xí)時，我發(fā)覺自己沒資格說：“我累了，要休息一會兒”，看看他們，再比較一下自己，有些慚愧呢。不行，現(xiàn)在不是反省的時候，復(fù)習(xí)！自己不能落后，努力！加油！向著復(fù)習(xí)之路，沖啊！
就在我拼著這股勁兒努力復(fù)習(xí)時，時間悄悄地溜走了。而我就這樣不知不覺中度過了考試前最后一個能復(fù)習(xí)的一天。雖然感覺有點不好，但是呢，結(jié)局總算是美好的。開心，讀初中以來第一次這么全面的復(fù)習(xí)。這證明什么？證明我長大了啊，先給自己點個贊，嘻嘻。
考試進(jìn)行時。看來我是真的把“臨時抱佛腳”這句話給發(fā)揮到極致了。昨天辛辛苦苦記的內(nèi)容，睡了一覺我竟然把它忘了一大半！我自己都不想說什么了。沒辦法，只好在每考完一科，利用中間的空余時間來復(fù)習(xí)下一門要考的了。那可真是死記硬背，強(qiáng)買強(qiáng)賣啊。啊咧？這個詞好像不能這么用。哎，我都把書上的內(nèi)容請進(jìn)腦子里了，可能正好是在記政治書上的內(nèi)容，所以一不小心說錯了吧。這可不得了了，要是等會兒考試時再來個“一不小心寫錯了”，那我就是哭都沒地哭了啊。得改，必須改！改的徹徹底底的！
考試的總結(jié)。前面的關(guān)子可以買了哦。經(jīng)過我好幾次的強(qiáng)買強(qiáng)賣，啊不，是死記硬背。我終于取得了好成績了，嗚嗚，辛苦總算沒白費啊，高興。跟你說哦，我呀，考得了我們班的第一名！高興，高興，好想蹦跶幾下，以表達(dá)我的興奮。但那是不行的，都不想想，我都多大了，那樣很丟面子的，克制，克制，深呼吸，吸氣，呼氣，吸氣……不弄了！我興奮啊！但是，最最讓我興奮的事是：我，考得了年級第一！哇哈哈，高興，高興啊！真的是“生活是如此多嬌啊”，雖然這句話有點錯，但是它正表現(xiàn)了我對生活的贊美與熱愛啊。好像有點拍馬屁的感覺啊，哎呀，不管了，反正我高興，我興奮啊！
但是，你別看我說了那么多的高興和興奮，事實上，我是很快就冷靜了下來。因為我意識到幾點很重要的，必須認(rèn)清的事實：㈠自己的成績很不穩(wěn)定，期末考試沒到之前還不能松懈，必須得繼續(xù)加油。㈡這兩個第一只是期中考試的而已，夠聰明的話就拿個期末考試時的兩個第一來，不要在這里驕傲自滿。㈢這也是最重要的一點，通過這次考試，我意識到自己還有得救——因為在初一下期的最后一個月時我墮落了，很擔(dān)心自己沒有希望，而現(xiàn)在又有資格競爭好的高中學(xué)校了。所以，必須，一定努力學(xué)習(xí)，為了父母的希望，也為了我的未來。
聽我說完了話后，你覺得怎么樣呢？雖然我有很多的小缺點，但是，我還是要為我自己點個贊，自己不能放棄自己哦。我很棒，對吧？
初三作文 篇6
生存，是一念一念之間欲火涅槃的美麗；死亡，是一念一念之間灰飛煙滅的結(jié)局；奇跡，是一念一念之間揮灑的豪情萬丈；成功是一念一念之間生命的騰躍萬里；歷史，是一念一念之間勾勒的波濤滾滾；未來，是一念一念之間刻畫的嶄新黎明。勇士，在一念之間披荊斬棘，智者，在一念之間洞曉天機(jī)。雖然只是短短一瞬，但是一念之間，人生在此刻，邁向了不同的命運軌跡。
一念之間，可以讓一個人高亢壯烈。縱身躍入江水的那一念，你以身殉國，從此長眠。那潺潺的汨羅江水，流不盡你的悲傷，那年年吹拂的東風(fēng)，撫不盡你的憂愁。屈原，你鞠躬盡瘁，永遠(yuǎn)追隨了你的王朝，在這一念你壯烈無比，你的人生在這里光芒璀璨。博古觀今，又有幾人能有如此忠肝義膽，又有幾人可以置生死于度外？像汶川地震時，不加思索而獨自逃生的范跑跑，假如它可以為國家鞠躬盡瘁，假如他可以貢獻(xiàn)自己的力量呢？而且如果每一個人，都能做到貢獻(xiàn)自己的力量，不為一己私欲而一念之間走向歧途，我們就能在此刻分辨善惡，中國才能成為高度文明的國家，這時整個社會便能拾金不昧，尊老愛幼，這才是“大道之行也”，這才是真正的和諧！一念之間，不僅左右一個人，它更能作用于一個集體，一個社會，一個民族，所以一念之間雖短，卻如此重要。
一念之間，也可以讓一個人追悔莫及。那瞬時連起的冉冉烽火，燃燒了一個王朝，而美人一笑的背后，隱藏的是兇險的未來。它不同于秦始皇鞏固邊防的烽火，也不同于漢武帝保家衛(wèi)國的烽火，它是粉碎了千萬將士忠肝義膽的心的烽火。周幽王烽火戲諸侯的一念，亡了他的帝業(yè)，而歷史也因這樣的一念而改朝換代。假如他可以像李白一樣，只因一句話，奮發(fā)圖強(qiáng)；假如他可以和齊桓公一樣，一念之間，一鳴驚人？但這都只是假如而已。一念之間，他背棄了帝王的信念，只留得一聲聲唏噓和千古遺憾。
縱觀古今，多少人成就于一念，又有多少人敗落于一念。一念之間，有著可以改變生命軌跡的力量。有的人因為它，位列三公，成王成侯，有的人因為它，一敗涂地，客死他鄉(xiāng)。而這一切，卻又只是起源于短短一念么？難道，歷史的'結(jié)局，我們的人生，就被這一個個難以預(yù)料的，難以把握的偶然頃刻決定？也許這結(jié)局隱藏的是因果的循環(huán)，也許這偶然中蘊(yùn)含著必然的因素。
烽火戲諸侯的一念，難道不是周幽王平時荒唐人生的縮影么？一部電影可以激起魯迅棄醫(yī)從文的志向，難道不是他憂國憂民的情懷的一次爆發(fā)么？人生真正的一念之間，只是在一個恰當(dāng)?shù)臅r間，由一個人日積月累而形成的生活作風(fēng)，思維定勢選擇出來的必然結(jié)果。所以，一念之間往往反映一個人的品質(zhì)，一個人的生活，也往往決定一個人的人生。而項羽正因為他的心高氣傲，婦人之仁，才會有烏江岸畔，霸王別姬，一劍自刎的凄涼。所以，一念之間，其實是人生每一個必然的短小的片段。
那么，一個人的修養(yǎng)，便成為影響一念之間抉擇方向的決定性因素。李劍英正因為具有軍人為國為民的品質(zhì)，決定他一念之間選擇犧牲自己，拯救數(shù)千百姓。所以，我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性，提高自己的品質(zhì)，才能在每一個一念之間到來時，做出最優(yōu)的選擇。而這些品質(zhì)正是能讓我們臨危不亂，時刻保持清醒面對困難險阻的穩(wěn)重，能讓我們堅守到左后，在最終審判時可以承擔(dān)一切后果的堅毅，能讓我們不誤入歧途，一直秉持公正和遵守道德原則的正義，能讓我們不欺瞞自己，腳踏實地完成每一件事的誠信。每一個品質(zhì)，都是一種勇氣，一種智慧，一種原則，一種催促我們前行的動力。我們要更好的完善自己，鍛煉自己，才會真正做到在一念之間選擇最正確的答案。
但是，光修身養(yǎng)性是不夠的，還要在平時嚴(yán)于律己，只有一絲不茍，方能達(dá)到絲毫不錯。只有這樣，才會在一念之間中，準(zhǔn)確無誤的走向人生的康莊大路。無論古今，也只有嚴(yán)于律己的人，才能美名流芳。
初三作文 篇7
每到假期剛開始，我便會興致勃勃地給自己定好每天的計劃，在幾月幾號之前要把某某做好之類的，并且還很當(dāng)回事的貼在書桌邊，下定決心一定要按計劃一步一步地執(zhí)行，就是熬夜也要把任務(wù)完成。
假期剛開始幾天，我十分嚴(yán)格地按著計劃行事，該干什么就干什么。但大約一周后的一天有同學(xué)叫我去她的生日趴，而且一去就是大半天，回來后肯定就沒有時間去按著計劃完成今天的任務(wù)了。但我又很想去同學(xué)的生日趴，再說了我不去的話，同學(xué)會不會覺得我不重視她呢?但是話說回來，今天的任務(wù)怎么辦呢?我自己在那里糾結(jié)了半天。最后我在心里對自己說，要不就今天偷一下下懶，明天一定補(bǔ)上。然后我就撇開了這天的任務(wù)，高高興興地去了同學(xué)的生日趴。
生日趴后的第二天，我看著兩天份的作業(yè)，突然覺得有種無力感，不想做!我對自己說，那怎么辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這么一天。但是昨天不是說今天一定補(bǔ)上嗎?但是我覺得我做不完怎么辦?還是不做了吧，反正暑假這么長! 然后接下來的幾乎每一天，我都找各種理由說服自己少做一點，少做一點。到后來就是，基本上都不動作業(yè)了，有時候有點興致，才做一點。有時候看到書桌邊的計劃表與自己現(xiàn)在真實的進(jìn)度差這么大，才想到拿起作業(yè)做一點。再到后來，看到計劃表也就無動于衷了。每天不是出去玩，就是抱著課外書在家啃一天，然后告訴自己，反正暑假還有這么長!
最近這幾天，看到qq群上有人說自己作業(yè)已經(jīng)做了多少多少了，又看到下邊有人回說自己還沒怎么動，離開學(xué)只有二十幾天了。我才驚覺這暑假已經(jīng)不長了，然后注意到我暑期剛開始給自己訂的計劃表，看到上邊的日期，本來如果我按著這個計劃執(zhí)行，這個時候作業(yè)應(yīng)該已經(jīng)做得差不多了。再看看現(xiàn)在我的進(jìn)度，還差一大半。 我這時候才后悔，怎么自己當(dāng)時沒有按照計劃來進(jìn)行，就因為那些有的沒的的誘惑。 不過，我似乎每個暑假都是這么過的，總是很當(dāng)回事地列了一個計劃，然后鄭重其事地告訴自己一定要按著這個計劃完成。但是總是控制不了自己，總是拖到最后，總是沒有很好的自覺自律的能力。真的很難想象，那些清華北大的學(xué)霸那些精確到小時的計劃是怎么執(zhí)行下來的。
自律到目前為止，對我來說還是一件比較困難的事，很容易被誘惑。想要做到完全的自律，也許還不行，還是需要他律來幫助。
初三作文 篇8
時間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的——酸。
初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來，當(dāng)自己埋頭苦干一年時，當(dāng)高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。
初三時自己如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門，當(dāng)你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三-——苦。
初三是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機(jī)器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進(jìn)社會，自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任，這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優(yōu)勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對待這個與眾不同的初三，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧！
初三作文 篇9
世界上有一本永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親。
當(dāng)淋過世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，疲憊了，受傷了，總是第一個想起你。那是我生命中的一片綠地，永遠(yuǎn)給予我綠蔭和芬芳的懷抱，讓我安心躺下，踏踏實實地睡去，拋下俗世中所受的委屈，自然地重溫童年夢中的甜蜜，憧憬未來的美麗。
搖籃前的雙手，搖大了你捧在心里的寶貝。每當(dāng)乘著照片上串聯(lián)的記憶的翅膀，我的思緒總會飛到那些晚上：月亮安靜的爬上了枝頭，皎潔的光亮透過窗戶，均勻的灑在我的身上。依稀望見簾子上那抹淡綠的椰子葉圖案，惺忪的眼睛里總也少不了你，閃動著溫柔的眼眸，和藹的笑臉，來回?fù)u動的手臂。輕聲的細(xì)膩的歌曲，像星星點點開在綠地的野花，零星的、散落的，卻都是芳香的，濃郁的……又像淅瀝瀝的春雨，寂靜的潛入我的心里，悄悄滋潤著懵懂的種子，希望的痕跡。
夕陽里的故事，填滿了依偎在你懷里的心靈。記得夏日的村東的樹林邊，我和媽媽的影子就斜在余暉里。我在那片綠地里咿咿呀呀地說這說那，而媽媽你則像一位滔滔不絕的老者，為我講述那些故事。我的感情好像是附著在你手里的風(fēng)箏線，叫我笑、叫我跳，叫我落淚，叫我瘋狂……句句話語滴在我心弦上。回蕩的笑聲好像上天締造了一把七弦琴，用纖纖柔指在上面挑彈，美妙的音符飄蕩林間。
漸漸消失的歲月充實了我與日俱增的叛逆。小脾氣和壞心情比個頭長的還茁壯，不知何時就再也聽不進(jìn)忠告和勸語。渴望飛翔，卻找不到方向。當(dāng)我摔碎那個花瓶，覺得世界上再沒有人關(guān)心我、理解我、體貼我、愛護(hù)我時，頓時找到了寂寞和苦澀。我別扭的離開家門，轉(zhuǎn)了好久卻又轉(zhuǎn)回了門口，只好坐在臺階上哭泣。然而在那盞路燈下，我又找到了你的影子。有些凌亂的頭發(fā)，幾條淺淺的皺紋。原來，不止我一個人在長夜里，我一下哭出聲來，撲在你懷里，擁抱那片給我溫暖的綠地，驀然，整個世界都是媽媽的氣息。
當(dāng)語文老師帶我們走進(jìn)史鐵生的地壇，我深深的回憶，深深的嘆了一口氣，輪椅上的雙腿，廢棄了一個流光溢火的年華，淡抹了一個風(fēng)華正茂的少年，也憂傷了那位憔悴的母親。那個花樣的年華，雖遭受命運的打擊，但上天卻賞賜給他更出人意料的天賦，讓他用筆記錄下自己，自己的母親，自己的情感及所看到的、聽到的、想到的、感受到的一切，包括那個讓他平靜之后又深思的地壇。那個多年支撐他生命的后臺，那片屬于他內(nèi)心的綠地。又過了多少年，他才知道那些樹后躲避的影子，放心不下兒子安慰的淚水，留下淡淡腳印的小徑，才是他那片土地綠色的真諦。
每當(dāng)讀起《我的地壇》，我也會再想起媽媽找我的夜晚，想起彎彎月亮尖端懸掛的露滴。
我心里的那片綠地，當(dāng)我離家住校時又想起你，當(dāng)我咽著委屈時又想在你懷里，總是有一種莫名的感覺充實在心里，原來那就是想念。
我長大了，媽媽，我已經(jīng)懂得。那些新棉花填充的棉被已經(jīng)告訴我，那離家時的叮嚀已經(jīng)告訴我，那車站上被秋風(fēng)吹散的銀發(fā)已經(jīng)告訴我，那大包小包的東西已經(jīng)告訴我。告訴我，那是我永遠(yuǎn)忘不掉、抹不淡、離不開的胸懷，溫暖摯愛;告訴我，那里，是我心里永恒的一片綠地，經(jīng)得起任何風(fēng)沙掩埋，綠地上的陽光沒有黑夜，不怕恐懼的襲擊。
緊張的時間安排，讓我匆匆忙忙離開家門。你再叫住我時，我回頭看見了你臉上的汗滴，聽到了你屏住的吁吁呼吸。
“媽，還有什么事嗎?快回去吧!起風(fēng)了。”
你還是那抹慈藹的笑容，有些吃力地彎下腰用心穿起我鞋上的蝴蝶結(jié)，我低頭看見了你額頭后面歲月的斑白，那些銀發(fā)像針一樣扎在我心里，頓時，整個世界除了這對母女已都不復(fù)存在。視線也突然變得模糊。
我想說：媽媽，真的很愛你。可是任何話語在你的面前都已經(jīng)沒有意義，我知道，你心里的愛不會在意我的無語。
我又一次抱著你，擁著我消逝此生也不會改變的綠地。我永遠(yuǎn)離不開的綠地，媽媽，你!
初三作文 篇10
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個只會那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周杰倫的評價。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會有鮮為人知的酸楚。
他年幼時，剛剛學(xué)會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國風(fēng)的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風(fēng)的特點。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
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