初三年級第一次作文

發布時間:2017-02-26  編輯:伍裕斌 手機版

  導語:一個人的成長是由無次數的第一次構成的,人生中的那次難忘的第一次經歷,你是否還記得?!整理幾篇關于初三第一次作文,歡迎閱讀!

  篇一:

  放假了!

  過年了!

  一想到這我的心有種非常興奮的感覺,簡直就像是吃了蜜糖似的,甜到心里頭啊!

  可是想到開學,想到還有那么多的作業,想到老師的囑托和父母的嘮叨……心里就像廚房調味料,酸,甜,苦,辣樣樣齊全。

  其實生活就像一盤菜,擁有著酸,甜,苦,辣的滋味,我就品嘗過一味喲!

  我永遠也不會忘記那一刻,那一刻是我人生中最寶貴的財富也是使我人生成長的轉折點。我記得有一次我剛剛回家肚子就餓的冒眼金星。忽然,我看到了桌子上放著一盤菜我不管三七二十一跑進廚房里刻拿出了一把嶄新的筷子連看都沒看就一把夾起塞進嘴巴。忽然,我滿臉一張痛苦的表情然后立刻吐出了嘴里的東西,我仔細一看原來是苦瓜怪不得我會吐出來。因為我這一生中最討厭的就是苦瓜了。

  這時媽媽回來了,她一看到第上的苦瓜有看到我我滿臉都是痛苦的表情一下就明白了。我以為媽媽會說我誰知媽媽并沒有說我而是放下菜籃跟我說:“兒子你是不是很不樂意吃苦瓜。”我心想:切!

  明知故問。然后說:“是,我最不愛吃苦瓜,我這一生中最討厭的就是苦瓜了!

  ”我以為媽媽會發脾氣,誰知媽媽不僅沒發脾氣還非常溫和的坐下來跟我講道理。她拿起桌上的筷子然后夾了一塊給我吃。她還說:你要用心去品嘗它,要細爵慢咽,當它流進你心房時你就會感覺到那一絲絲的甜。怎么樣現在有感覺了吧?“

  我帶著滿臉痛苦的表情吞下去然后我在慢慢的聽媽媽的話用心去品嘗它。剛開始我還是覺得非常苦但是就在那一剎那我忽然感覺到了那一絲絲的甜。“

  “恩。“我說“這就叫做先苦后甜。“媽媽說

  做先苦后甜。我腦子一直反復重復這句話。對呀!

  其實我們生活中也不就是這個樣子嗎?我們做人不可能什么事情都事事大順,在人生的路上有肯定很多挫折與痛苦和磨難。有時要能屈能伸,有時候要忍辱受恥,只有這樣才能成功。就像吃苦瓜一樣先苦后甜。只有先苦然后才會有甜才會有努力的回報和勝利的果實。

  啊!

  想不到一個小小的苦瓜竟然可以讓我懂得先苦后甜的道理。我想,我會在以后的生活中去領悟先苦后甜道理。

  篇二:

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內心表達。

  我酷愛寫作,寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了,老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什么 是周記?哦,原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察,天上的鳥,地上的蟲,水里的魚,我都愛探個究竟,遇到疑團,我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜,我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日,年復一年,我的寫作水平有了很大提高,正如芝麻開花——節節高。

  因為我寫作可加,我很幸運成為了學校第一批《嶺南少年報》的小記者。當時,剛知道這個消息,我真的很高興,很激動。站在領獎臺上,心里在想:“快了,快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價。”五彩繽紛的小記者證調皮地掛在胸前,在明媚陽光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內心里裊裊升起一種慷慨,一種無法言語的激動。

  雖然我很努力去寫稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會焦急盼望。盼望什么?當然是我的作文能發表啦。第一次,我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息:“四〈3〉班劉嘉璇同學的《習慣》一文發表在《嶺南少年報》。”這時候,全身像扎了鉛似的,動彈不得,畢竟是學校第一位文章發表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發表,渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發掘了自己的不足,努力去發現其他優秀文章的特點。有時候,還請教老師和同學

  一些譴詞造句的用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰百勝!每星期一都是學校圖書館開放時間,我匆匆地奔進圖書室,一頭扎進那知識的海洋里,如饑似渴地吮吸著精神養料。有同學對我耳語:“你是不是傻子,這樣的小說也會激起你的興趣,看《腦筋急轉彎》還好吧,腦子靈活!”但我只對她莞爾一笑,巴不得連連看幾本名著。但每次都會愛不釋手,拿起這本,又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。

  皇天不負有心人。一天,簡老師拿起一份《現代小學生報》神秘地告訴我:“你翻翻看。”當時,我百思不得其解。我細細一看,“哇——我的文章見報啦,成功啦!”頓時一蹦三尺高,在老師的辦公室大聲喧嘩,眾多老師投來詫異的目光。當時的心情甭提有多興奮,久久不肯放下那印有我名字的報紙,那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。

  在寒假里,我也不會就此罷休。無意中,發現《番禺日報。教育周刊》有一個投稿郵箱地址,這不就是我的大好機會嗎?于是趁這機會,把幾篇自己認為寫得比較好的文章發過去。一個星期似乎特別漫長,星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到《成長階梯》版。喲!我再次文章發表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲,歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了,我的渴望實現了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。

  這六年里,成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味,成功后的那種喜悅,那種甜美,是只有那種先苦的人才感受到的。日后,我還要寫出更多精彩的文章,讓大家一起分享快樂。

  篇三:

  我雖然已經12歲了,可我從來沒有走過夜路,這一次,終于讓我品嘗到了走夜路的滋味。

  那天晚上,我獨自去超市買東西,回來時,皎潔的月光照耀著我,突然,這條僻靜的小巷里的唯一一盞路燈破了,周圍立刻暗下來,那月光根本無法照明,我很害怕,腿都軟了,東張西望的,生怕有什么壞人從后面追上來,我不時的回過頭來,向后面望一望,越走越黑,黑洞洞的,好像怪物張著大嘴,我的新咚咚直跳,簡直就要提到嗓子眼兒,我慢慢地靠著墻根,順著墻深一腳淺一腳地走著。突然,一個人不知從哪里冒了出來,慢慢地向我逼近,手上拿著什么。我一下子僵住了,電視里那些壞蛋、人販子、妖魔鬼怪……這些形象一下子涌到了我的腦子里。他會把我怎么樣?我想叫,可喉嚨怎么也發不出聲來;我想跑,我的腳好像灌了鉛似的,怎么也跑不動了……

  就在這千鈞一發之際,這路燈又莫名其妙地亮了,原來是一個路人啊!我松了口氣,加快腳步回了家,一邊自言自語道:“這夜路可真不好走啊!”

  從那天起,我暗下決心,一定要好好鍛煉自己的膽量,讓走夜路不成障礙。

  篇四:

  我是一個很膽小的人,對于我來說,看見動物我就會躲得遠遠的,如果要我養動物,那比登天還難。

  可是,有時讓我登天也不算困難。那天下午,我在放學回家的路上看見有人在遛小狗。狗狗被主人套在了一根牢固的繩子上,全身雪白,不知是毛太長還是肉太多,總覺得它胖胖的,走起路來非常可愛。看著我一直盯著小狗,走在身旁的媽媽好像覺察到了什么,對我說:“喜歡嗎?”媽媽一直拿我沒辦法,她想讓我養小動物,練練自己的膽子。我轉頭對媽媽說:“嗯。”

  媽媽牽著我,把我帶到了寵物店。來到了小狗專柜,對我說:“看中哪一只?買吧!”我觀察了一會兒,選中了一條耳朵是棕色,身子是白色的小狗。店員告訴我們,它叫乖乖,是店里最乖的小狗。我們順便買了一些狗糧,媽媽便抱起乖乖回家了。

  一路上都是媽媽在抱乖乖,我只敢看,不敢碰。回到家,媽媽把乖乖放在地上,它一下子就跑到我房里去。我連忙追到房里,發現它趴在一個大紙箱旁邊。見我去了,一下子跳在木箱里,我想它是找到了自己的窩了吧。

  不知什么時候,媽媽進來了,她早已站在了我身后。“試著摸一下它吧!”我遲疑了一會兒,慢慢把手伸了出去……我摸到了它的毛,它朝我吐吐舌頭。我的膽子大了起來,索性把它抱了起來。“看吧,其實它不難相處,反倒很可愛哦!”媽媽在一旁笑了笑說。

  就這樣,我們熟悉了。每天放學回家,它會跑來幫我叼拖鞋。我坐在沙發上,它立刻跑過來,趴在我腿上,乖乖的,不吵也不鬧。周末,我也常把它帶出去玩。我不像別人那樣拴住它的脖子,而是讓它自由的跑。

  乖乖這只小狗讓我克服了動物恐懼癥,我還得感謝它呢!這是我第一次養小動物,它給我留下了美好的回憶。

  篇五:

  初三,第一次月考...我從21升到13名……這絕不是班主任與父母的強力管制,我的初三幾乎破碎……父母因為我的成績月底不動而大動干戈,每次他們打完架……我總是在角落責怪自己,怪自己的沒用,怪自己沒努力,每次眼淚總不得從眼眶涌出……

  我總想提升自己,在初三這段時間,不斷在老師面前表現自己,上課認真提講,積極與老師互動,用想法就舉手發言,總與班上一些前幾名的同學槍這回答老師的問題……英語老師說:學習就是要大膽。皮厚。不要臉……我都豁粗去了,不管他人怎樣碎碎語,我只是一如既往的努力……

  七年級,我進中學是165分,位居班上19名。初一一年,我是28到26附近徘徊……八年級,24名進初二的……八年級……我從24到17左右徘徊不定……八年級下冊……我考了四次21名,班主任說我是;語言的巨人,行動的矮子……21名先生……爸爸說;還像這樣下去,望江一中都不一定考得起……初三第一次月考,我進入全班13名,全校33名,班主任說量變累積到一定程度就會產生質變……我猜,也許初二時我兩邊的一個過程吧……

  我們班是汪老師教,身為一班的班主任,他的壓力也很大……學校里幾乎一星期要上一班的課……為了我,他也不少費心……我想說,汪老師,謝謝您……

  汪老師班上以前都很不錯,這也就是我媽媽執意要我去2班的原因吧……在2班,我與同學們經歷了徐多酸甜苦辣……也結交了許多好朋友……我自己就是太過于投入游戲……導致上課容易分心……汪老師領導我們,指引我們行的方向,指導我們游的航向,他為我們付出了許多。他知道我愛玩電腦,尤其是游戲,他總懂得對癥下藥,叫我們需要都掉的壞習慣必須丟。在汪老師班上,我感到十分榮幸,我們總是最特別的,跑步我們班比其他班多幾倍,放學回家。我們比其他班遲很多,這都十分特別特別……

  作為前車之鑒的人,我希望班上同學能像我一樣,即使再不行,也要繼續努力,不斷進步,我相信,只要有愿望,就一定會有希望。只要用愿望,有一定不會有失望……

  我始終相信,我們二班最強,我始終相信,我們二班一定能再續老二班的輝煌歷史,續寫汪老師老二班的故事,使新二班更加優秀……革命尚未結束,二班仍需努力!


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