初三作文擁抱未來(lái)600—700字

發(fā)布時(shí)間:2017-02-03  編輯:pinda2 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):未來(lái)式一個(gè)未知的世界,正在等待我們?nèi)ヌ矫兀ㄍ磥?lái)的路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們要勇往直前,堅(jiān)持到底,擁抱未來(lái)。

  篇一:

  未來(lái)一個(gè)未知而神秘的世界,沒(méi)有人能預(yù)知下一刻會(huì)發(fā)生什么。什么是屬于你自己的?什么是你窮盡一生也追不到的?這一切的一切都是個(gè)未知數(shù)。但我們有理智,擁有無(wú)窮的想像,那想象就是連接未來(lái)橋。

  當(dāng)潔白的紙上被我輕輕寫上:“擁抱未來(lái)”這幾個(gè)字時(shí),我微微顫抖了一會(huì)。未來(lái),為我而來(lái),它在前方等著我,或許它是慘苦的,或許它是精彩的,一切都是個(gè)未知。所以我不斷的思考,該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái)。想想一天天會(huì)衰老,那是多么悲哀,再想想未來(lái)就握在自己手中,這又是多么的神奇。無(wú)論是誰(shuí)都對(duì)未來(lái)充滿了幻想,都期盼著美好的未來(lái)。

  父母希望自己的兒女早日成才,老師希望自己的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁,家人希望我們將來(lái)能幸福快樂(lè)。人們都在期盼著那美好的未來(lái)。依稀記得,父母曾給我談起過(guò)自己夢(mèng)想中的未來(lái)。“將來(lái)去開(kāi)拓一個(gè)精彩的人生!用自己的雙手創(chuàng)造自己的生活,健健康康的活著,我們就知足。從這一句又一句的語(yǔ)言中,我看到了父母臉上洋溢著希望的微笑,感到了我們給予的厚望。他們的夢(mèng)想,“未來(lái)”寄托到了我身上。

  通往未來(lái)的路正如你所想那樣,并不是一路風(fēng)順的。當(dāng)你一次有一次失敗時(shí),這不代表你永遠(yuǎn)失敗,既然所選了未來(lái)之路,就相信它,相信未來(lái)你一定會(huì)成功,就算未來(lái)還是失敗,但未來(lái)的未來(lái)呢?未來(lái)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),你也將永遠(yuǎn)不能倒下。走下去,永遠(yuǎn)的向著那未來(lái)走去。

  因?yàn)椴恢溃恢牢磥?lái)會(huì)發(fā)生什么?我才會(huì)懷著一顆向往的心去追尋它,我無(wú)法看透,卻還是笑得了然,因?yàn)樽孕牛驗(yàn)闃?lè)觀,因?yàn)槲磥?lái)的一切,我所擁有的今天就是了然一笑的資本。無(wú)需去看透,也無(wú)需去逃避,未來(lái)自會(huì)向你走來(lái)。

  我站在那“分界線”上,撫摸著過(guò)去的歲月,向往著明天的未來(lái),終于明白了,該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái),想象予我以靈魂,歲月給我以翅膀,我必須以生命的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái),未來(lái)用生命去創(chuàng)造。

  篇二:

  在那些充滿幻想的季節(jié)里,我掂起腳尖,擁抱未來(lái)。擁抱未來(lái),我用心去感受每一個(gè)節(jié)拍。

  ――題記

  寫給過(guò)去

  孩提時(shí)代,總是會(huì)傻傻地望著藍(lán)天上的白云,呆呆地想著:云朵要是變成一個(gè)大大的棉花糖多好!想到這里總會(huì)癡癡地笑。接著,就蹣跚地跑到媽媽跟前,拽拽媽媽的衣角,纏著媽媽陪我去買個(gè)大大的棉花糖。媽媽就撫摸著我那細(xì)嫩的臉頰,溫柔地笑,領(lǐng)著我到我最喜歡的游樂(lè)園去玩耍。那時(shí)的我是多么得天真可愛(ài),多么的無(wú)憂無(wú)慮。我在藍(lán)色天空下快樂(lè)地奔跑著,不會(huì)喊累,沒(méi)有煩惱。童年就像一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻泡影,浮現(xiàn)在我那蔚藍(lán)的天空下。

  寫給現(xiàn)在

  一條路。一片天。一個(gè)人。一瞬間。

  在時(shí)間的驅(qū)使下,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)13個(gè)春夏秋冬了。因?yàn)榱?xí)慣,我依舊喜歡抬起頭仰望藍(lán)天。當(dāng)然,讓那白云變成棉花糖的想法是不會(huì)有了,可是每當(dāng)我看到白云時(shí),總覺(jué)得有一種酸楚涌上心頭,是開(kāi)心?是憂郁?其實(shí)要我說(shuō)的話,我也不曉得,我只是知道,長(zhǎng)大了,我好像失去了什么。是的,整天奔波于家庭和學(xué)校之間,無(wú)休止,無(wú)停頓。我永遠(yuǎn)在拼命的追趕著時(shí)間,而時(shí)間也在肆無(wú)忌憚地捉弄我,不經(jīng)意間我已成為時(shí)間的傀儡。人們把我們這個(gè)年齡的成為“豆蔻”,嗯,是個(gè)很好聽(tīng)的稱呼。其實(shí),“豆蔻”是一種很可愛(ài)的花,試問(wèn),如果花上布滿了陰暈,還會(huì)美麗、可愛(ài)嗎?我們真的失去了兒時(shí)的快樂(lè)。每當(dāng)看到小孩子們從身邊愉快地跑過(guò),我笑了,但是這種笑容立即會(huì)淡化,轉(zhuǎn)變成了憂愁。那不是因?yàn)榱w慕,也不是嫉妒,而是憐憫。你一定會(huì)問(wèn),那么可愛(ài)的小孩需要憐憫嗎?我會(huì)回答:其實(shí)不然。總會(huì)有某年某月某天某時(shí),他們也到了我們這個(gè)年齡,那笑臉一定會(huì)銷聲匿跡。不是詛咒,那是他們必須要經(jīng)過(guò)的路。不用猜疑,那些“海量”作業(yè),那些另人厭惡的煩惱,足以讓他們整天頭疼。未來(lái),呵,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)?!說(shuō)到現(xiàn)在,我唯一可以做的就是讓自己活得更好,有一份不錯(cuò)的成績(jī),考上更好的學(xué)校,盡自己的職責(zé),把現(xiàn)在做好,足矣。我們還年輕,不是嗎?

  寫給未來(lái)

  前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)空虛的字眼,遙不可及。但是,直到那天在朋友給我寄來(lái)的信紙上,有這樣一句話:“在那些充滿幻想的季里,我掂起腳尖,擁抱未來(lái)。”霎那間,我忽然感到,未來(lái)原來(lái)是觸手可及的,以至于我可以伸出雙臂擁抱它。我于是便開(kāi)始對(duì)未來(lái)十分地感興趣,幻想著以后會(huì)考什么高中?會(huì)考什么大學(xué)?長(zhǎng)大后我會(huì)做什么?會(huì)不會(huì)去外國(guó)?……就連做夢(mèng)我都在感受著未來(lái)的每一個(gè)節(jié)拍。無(wú)限幻想,讓我無(wú)限快樂(lè)。我拼命地在生活中尋找未來(lái)的支點(diǎn),無(wú)論多久,我都會(huì)努力去尋找。我如癡如醉地向往著未來(lái),盡管我知道,未來(lái)離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò),我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。


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