陽光下初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的陽光下初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光下初三作文1
春天，一年又一年；陽光，一抹又一抹；開學，一季又一季。初三的我，看著七八年級的學弟學妹們滿懷對未來的憧憬，在陽光的照耀下，踏進學校的大門……
開啟記憶的閘門……
還記得開學那天，陽光很是溫暖，照在我身上，暖暖的。我邁著歡快的步伐走在校園里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學期的到來做準備，陽光穿過云層照在整個校園里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這么一步一步的踩著，不知不覺地就走到了教室門口。不禁笑了，是陽光送我到了學習知識的地方。
光陰飛逝，轉眼間，兩年過去了。初一的我成了初三的我，耳邊滿是父母的嘮叨：初三了，不能再玩了啊；初三了，要好好學習啊，要考高中了啊……
桌上成山的書比父母的嘮叨更能給我壓力。面對這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準備透透氣。推開窗戶，陽光照了進來。忽然間想起兩年前，我天真的在陽光下踩影子。那時候，我還曾在心里暗暗的說：“不管未來有多少困難，敵人有多強大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報以笑。”放棄的念頭被我壓了回去。我又回到了書桌前，拿起了筆。
我并沒有關上窗戶，而是虛掩著，讓那陽光闖過云層，，透過窗戶，照進屋子里，照亮我的心房。
做完作業，放下筆，我又笑了。這次，是陽光照耀著我，將我拉離了泥沼。
我要做一個陽光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報以笑——充滿陽光的笑。
陽光下初三作文2
下午大課間時，我站在陽光下和同學們一起做韻律操。春風吹拂著我的臉，春光照耀在我身上，暖暖的很舒服。我的思緒也像插上了翅膀隨著韻律自由馳騁。
站在陽光下……
如果我是草坪里的一棵小草，在陽光的照耀下，在春風的撫摸下，在雨露的滋潤下，我無憂無慮地生長。
如果我是校園中的一朵盛開的白玉蘭，陽光照耀著我潔白的衣裳春風吹走了我的發香，春雨中我依然亭亭玉立。
如果我是水池中的一條小魚，陽光灑滿我的池塘。天地雖小已經足夠我自由的游來游去。我會時不時的偷偷露出水面，向池邊我的粉絲們吐出串串水泡，讓他們的夢里也成為我的游樂場。
如果我是油菜花上的一只蝴蝶，我會撲扇著美麗的雙翅，奔波于花叢之中。黃色的花瓣是我吃不完的美味蛋糕，花間殘留的露水是我喝不完的可口飲料。我會比蜜蜂更迷戀這人間天堂。
如果我是一個十來歲的小姑娘，我會穿著五彩的花衣，翹起兩只辮子，陽光下和伙伴們一起玩耍游戲。
陽光下，孩子們在快樂地跳繩游戲，那串串銀鈴般的笑聲，那張張純真的笑臉，還有那幅畫比這跟美更迷人呢？
這段時間，和同事們一樣忙于備課上課批改作業，做著永遠做不完的工作。不經意間臉上的笑容少了，腳下的步子也沉重了。此刻，站在陽光下，觸摸著春光，感受著生命，心里升騰出一種喜悅與幸福。對于一個人來說，適當的放棄，何嘗不是人生的優雅轉身呢？站在陽光下，會收獲到滿身的陽光，讓自己的人生更有激情。
陽光下初三作文3
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。
當父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便成為了父親 和母親，肩負了責任。他們決心將我培養成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。
當我初上小學時，我開始讀書識字了，而學識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的事，小學六年以來，每當詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
小學二年級時，我結交了許多朋友。從此，我們在一起學習，一起游戲，建立起深厚的友誼。朋友間那真摯的感情，天真的行為，讓我刻骨銘心。這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
剛剛踏入中學，由于各類人馬的強勁勢頭，我感到了巨大的壓力。而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我奮發圖強，我終于獲得了成功。現在，我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰。
在我人生的道路上，已經擁有了四縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。
陽光下初三作文4
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。
那是在初二的第一學期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫藥費，實在拿不出多余的.錢供我上學。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學校，離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無私的關懷，我多想回到學校，多想回到老師同學們身邊，多想上學去啊！可面對現實，這些都成了幻想。有一天，當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經過去了。漸漸的，我失去了信心。
正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。
陽光下初三作文5
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。
小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個害怕孤獨的人，從來不愿意一個人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告訴我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們道歉認錯，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。
漸漸的，我長大了，背著書包走進了校園，懷著新鮮感與好奇心交友、學習，但我天性急躁，沒耐性，做作業不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴厲的話語批評了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心里很難受，我知道我錯了。接著，您又耐心的給我講解怎么做，讓我更深的認識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
現在的我是一名九年級的學生了，面對的問題更多，煩惱更多，當考試失利時，當學習壓力讓我難以忍受時，當與同學鬧矛盾時……這時，大伙來了，告訴我：“沒什么，笑一笑，下次努力……”頓時，我不再苦悶，謝謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
……
相信在今后的人生路上，還會有更多的陽光伴著我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長過程。如同小草，心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內心如此溫暖，生活如此陽光！
陽光下初三作文6
太陽，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無私地將自己的合成品——陽光，奉獻給我們。
走在路邊，我們會驚異于從石縫里鉆出來的一株小花；玩耍在草坪上，我們會感嘆于那頑強堅持的小草；嬉戲在大地上，我們會剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是，不要忘了，這一切的一切都是陽光奉獻的結果，我們沐浴在陽光之下，是陽光讓我們的生命發光發亮。
陽光是多么的燦爛，萬物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應源于父母。父母就像陽光，給予我們生命，給予我們享受陽光與幸福的權利，可是我們卻常常將這一份愛的奉獻拒于門外。
父母經常教導我們要好好學習，而我們呢？卻常常辜負了父母的一片苦心，總是那般年少輕狂，不以為然。父母在無微不至的關心著我們，默默地承受著我們的不懂事。而我們卻忽略了歲月無聲地溜走時在父母的面龐和兩鬢上留下的痕跡。多少歲月，是在父母的嘆息聲中度過的；多少歲月，是在父母的苦口婆心的教導下度過的，但是我們始終都不能給父母一個滿意的答案。21世紀的我們，怎么對得起父母？我們應該理解父母，不要總是站在自己的立場上考慮問題，也要替父母著想。更應該好好學習，報答父母，這樣才對得起他們的良苦用心。就像小草奉還給陽光的，不就是那一片盈盈的綠嗎？
陽光下，小草冒出了新芽；陽光下，鮮花綻開了笑臉；陽光下，生命開始發光發亮。新生生命用以報答陽光的，是他們生機盎然的歡笑。在父母愛的光輝下，我們歡樂地成長。而我們用以報答父母的，應該就是那一個個燦爛的笑臉吧！
陽光下初三作文7
一陣寒冷的西北風掠過湖面，浮云在湛藍色的天幕上絲絲綿綿地飄游著。又一年的冬天。我，又該如何地熬過呢？
絲絲的細雨夾雜著凋零的花瓣落下來。心中不停閃爍拿到期末成績單的那個瞬間。為什么？為什么還會得到這樣的成績？明明努力了，為什么還是要那這種成績報答對我有期望的人？為什么？為什么？。一連串的“為什么”想一座沉重的山，壓在了我的雙肩。生疼，生疼。
走在吵雜的路上，大街上的一切在我看來似乎都是無聲的，似乎就是一場無聲的鬧劇。看著路過得人群來來往往，我突然發現自己就像一只生活在不屬于自己世界的生物，如此孤獨。
又一陣寒風襲來，也把心中所有的無奈、悲哀都捎落下來了。淚，決堤了。任憑眼淚在肆無忌憚地臉上滑落，最后沉沉地往心里滴落。
石頭縫里的一簇綠意吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在底下襯托著可愛的小野花，深紅的花瓣為這幅美麗的春意圖增添了不少的生機。仔細看一看，喲！小野花下還有一個小小的花苞在含苞待放著，淡淡的紅色為小花苞帶來了美麗的色彩。如此寒冷的天氣，它卻開得如此燦爛！它不畏懼在石頭縫里成長中未知的失敗，而是選擇了在這種未知的失敗中成長！也許，一次又一次的失敗，只是它成長的一種磨練！
一縷暖暖的陽光灑滿了大地，融化了冬天的冰冷，也融化了我那冰冷的淚水。
擦干了眼淚，拉了拉衣服，昂首地向前走。我知道，花兒的靈魂在等待，等待著這一陣寒風的離去，迎接屬于它的那一縷陽光，然后在陽光下起舞，展現出最美的自己！
不畏懼前方未知的失敗，而是選擇在未知的失敗中學會成長，讓失敗成為我成長的磨練。同樣的道理，我懂。
我也要讓靈魂迎接屬于我的陽光，然后在陽光下舞出最美的舞姿！
陽光下初三作文8
似乎與陽光隔絕的空間，總能讓人感覺到無比的窒息。
伸手扶開垂簾的一瞬間，眼睛和太陽穴卻被射進的陽光刺得生疼。隨后，頭也開始一陣強過一陣的疼痛。
也許是無法忍受，抑或是無可奈何了。無力的跪倒在墻角，雙手抱著頭，閉上眼，陷進了無邊的黑暗。這樣才能有些許的安全感。
夏至，陽光填滿整片天空眼睛被迫瞇成了一條線，也忍不住用無奈的目光窺視那罪魁禍首的太陽。
只是，忽然，很想念，很想念，很想念那些總是下著雨的日子和你們。像流浪的游子想念那遙遠的故鄉，像天隔一方的情人想念對方像你們想念我一樣。
六月才剛剛結束，七月才剛剛開始。
你們才剛剛離開，同時，想念也隨機萌芽。
并不是刻意討厭陽光，只是這個夏天的陽光充訴著太多悲傷，而你們都不在，明媚的陽光總像我心頭那道幽深的河流，淌著滾燙的淚水，是關于你們的記憶。
后悔那時太固執，關系不好的幾個同學沒給他們寫同學錄，慶幸畢業照留影上還能找到他們的影子。只是，那幾張空白的同學錄成了一道永遠的遺憾。但，只要我記得你們，這樣就夠了。
不知道，教室門口班牌上后面‘終極二班’四個粉筆字是否依然僥幸存在。我想，不久，它們就會一起被誰拆掉吧。‘終極二班’，也該散了。
陽光下初三作文9
天氣起伏不定，偏偏今天是陽光燦爛。爸爸說這是毛主席的光輝。到底是不是，我不大清楚，不過這光芒確實輝煌，讓人情不自禁想投入其中，好好享受一下這可貴的春日陽光。
沐浴著陽光，我歡樂地行走在大街上，望著來來往往歡悅的人群，我的心也莫名地歡喜起來。轉過彎，下階梯，我卻看見了這樣一幕：一個看上去七八歲的小女孩，背著一打捆硬紙艱難地行走著。她的身軀矮小而瘦弱，一件單薄略有些污黑的單衣讓她顯得更加不堪一擊。然后，她背上的那一捆硬紙如此巨大，甚至比她還要高。它們如一座巨山重重地壓在小女孩的肩上，使得小女孩的步子都有一些搖晃。小女孩用手去抬了抬重物，咬了一下嘴唇，已經漲紅的小臉迸發了一種力量——堅韌。她緩慢抬起腳，十分小心且鄭重地落在了前面的階梯上，再謹慎地背著重物慢慢往上挪。她的動作小心卻緩慢，但仍慢慢向上走著。春日的陽光并沒有完全擺脫冬天的寒冷，溫暖而宜人。但小女孩的臉仍然布滿了汗珠，晶瑩的珠兒在陽光的照耀下煥發著迷人的光芒。我站在那兒，想去幫助她，但最終沒有這么做。因為，我從她臉上看到的是一種對目標的堅持，一種不放松的堅韌。她稚氣的臉此時透露出了成熟，生活的困苦磨礪了她。
當小女孩終于走上階梯后，她猛地側過身，將硬紙扔在地上，然后靠在上面睡著了。此時的她臉上重新露出了歡快。午后的陽光灑在了她的身上，她仿佛一顆陽光下的水晶，煥發著迷人的光芒。而我也最終明白，爸爸的話是錯的，這陽光并不是毛主席的光輝。真正的光輝不是毛主席賜予的！而是自己拼搏來的。
陽光下初三作文10
從那一刻起，我才意識到地球的廣闊與美麗，那片陽光下的島嶼給我留下了深刻的印象。
那個叫民丹的小島，那里的海，那里的生物，那里的人都走進了我的記憶中。
因為地處熱帶，民丹島的生物自然不同于北京這樣的溫帶。看那婀娜多姿的椰樹在陽光下跳著它那獨特的舞蹈，引動無數的鳥兒在樹上、樹旁放聲歌唱，歌調是那么悠揚。樹下總有一叢叢、一簇簇的花兒，那花兒的紋路總是那么奇異，令人一看便心曠神怡。花叢里還偶爾有幾只蜥蜴在酣然大睡，令人們對它們又加了一層憐愛之情。
而樹叢里的猴子們也十分可愛頑皮，時不時地會在樹林中來回游蕩，甚至會在泳池邊的桌旁與你舉杯共飲，偶爾也會在屋子的陽臺上與屋里的你熱情揮手。
民丹島的海更是與眾不同，它總是那么的清澈，一到雨季，由于風大浪大，人們可以去沖浪，讓自己的煩惱遺失在大海中；而到了旱季，因為風平浪靜，人們可以去潛水，讓自己的身心沉入那海中，與魚兒共舞，與珊瑚同屋……
沿著海岸線還有幾個漂亮的世界一流的高爾夫球場，我們這些孩子們與不同膚色的人們在這里盡情地揮桿，我們融化在草地的滿眼綠色里，與藍天，與大海融為一體。
當然最引人注目的還是那里人，他們被成為G.O，是客人們的好管家。他們永遠熱情洋溢活力四射，用各種語言跟每一個人親切地打招呼，讓所有人都有賓至如歸的感受。他們用發自內心的微笑打動了無數游人。
民丹島在地球上是那么渺小，在地圖上幾乎找不到，可它在游人心里卻是那么大，總令人生出流連忘返之情。也許世界上有無數個像它一樣的島嶼，但我愛的卻依然是那個獨一無二的陽光下的島嶼——民丹島。
陽光下初三作文11
拿起剛剛發下來的數學月考試卷，看著分數格外刺眼，我迷惘了。為什么一次次的努力，都無濟于事？胡亂地把卷子塞到書包里，走上了回家的路。 陽春三月，乍暖還寒。路旁的小草探出頭來，仿佛在嘲笑我那點兒可憐的分數。微黃的陽光斜照在我的臉上，無聲無息。
推開門，看見媽媽在廚房中忙忙碌碌的身影，莫名地心酸。我對著廚房喊：“媽，月考成績出來了。”媽媽急匆匆地從廚房里跑出來，問：“考的怎么樣？”我沒有說話，只是把卷子遞給了她。媽媽看了一眼，便開始數落我：“我讓你好好學你就是主意大，不聽話，一天到晚就知道看電視、玩電腦，現在不努力，怎么會有好的將來？你對得起父母的一片苦心嗎？”“夠了！”我大聲地喊，“要不是你們每天給我施加壓力，我能這樣嗎？我不努力嗎？我不想考個好成績嗎？你們怎就不顧及我的感受呢？”門在我身后“咣當”一聲關上了，我趴在臥室的床上，大聲地哭著，盡情宣泄著自己的情緒。 不知道過了多長時間，我停止了哭泣，開門出去，想去廚房找點兒吃的。掀開鍋蓋，是我最愛吃的荷包蛋和煎餃，我的眼睛又一次濕潤了。看著在客廳里已經睡著的媽媽，我搬了把椅子靜靜地坐在她身旁。不知何時，媽媽的眼角已有了細細的皺紋，頭上也已有了幾絲白發。拿起桌上的試卷，將錯誤的地方全部改正后，拿起身旁的毛毯，蓋在媽媽的身上。媽媽被我輕微的動作驚醒了，她問我的第一句話不是別的，而是一句“你吃飯了嗎”。
我撲到媽媽的懷里，一聲“對不起”將我們母女倆的淚都引了出來。 我堅信，在親情的陽光下，我會沖破一切阻礙，站在人生的頂峰，俯視群雄！
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