初三你好作文600字（精選45篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三你好作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三你好作文 1
青春花季，年少輕狂；梧桐花雨，心之所向……——題記
走過幾度春秋，經歷幾輪離合，初三的大門已經向我打開。隱約的有種淡淡的感覺——我已然長大。
初一的稚嫩，初二的浮躁，似乎離我愈來愈遠，留給我的，仿佛只剩下應有的穩(wěn)重和繁忙的學業(yè)。盡管如此，我的心中卻覺得特別的充實，十分的期待，原來感覺的那個遙不可及的高度，如今都已經近在咫尺。初三啊，這一定是你給我的一份最特別的“見面禮”，對嗎？
有人說，初三是條洶涌的.大河，只要握緊雙槳，劃過去，就能看到最美麗的風景。的確，初三是忙碌的，甚至可以說是艱辛的，然而它所結出的果實，卻是最令人回味的。我想，我會好好享受這看似漫長實則短暫的過程，體驗這份與眾不同的感覺。這難道就是人們所說的“身在苦中卻不覺苦的境界”？
上了初三的我，似乎發(fā)生了一些小小的改變。更加渴望獨立，更加注重結果，對學習的態(tài)度也有了很大的轉變。媽媽說我自從上了初三，對學習的態(tài)度主動了許多，好像不是從前的那個我了。其實，我還是我，脾氣、秉性都沒有變，只不過是在慢慢適應初三的節(jié)奏，從而保證自己在以后功課多的時候不那么累。我認為我注重的并不是比別人多學多少或少學多少，而是給自己一份自信，一個“我能行”的心理暗示罷了。
在一個新的環(huán)境中，初三的緊張似乎又平添了幾分詩意。對于今后的路。我并不畏懼，因為我明白該來的始終會來，只要調整好自己的心態(tài)，擺正自己的學習態(tài)度，初三只會留下美好，而不是一副猙獰的空架子。
初三，你好！相信今后，我們會相處的更加融洽！
初三你好作文 2
我們好久沒說話了。大概，就因為你在上班，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住應該是星期天。當你打開日歷時，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因為怕打擾你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內容是什么。我真的很害怕。總有一天，我連你的樣子都不記得了。
因為我們曾經那么親密友好。我們曾經無話不談。
然而，我們現在已經很久沒有聯(lián)系了。時間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長了多少？還是一個人？是時候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因為每當我有事的時候，你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因為時間和距離的關系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經常和你聊天。只是，時間記不清了，怕打擾你。
親愛的'朋友，你好嗎？有時間，主動找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請告訴我，我會很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請告訴我，我會為你想辦法，即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友，你好嗎？
初三你好作文 3
我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的`襲擊。可是不久后，牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼。”牧場主照做了。果然不久后，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。
究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。
對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好!”
初三你好作文 5
六年級，預示著我們長大了，也告訴我們，小學生活即將結束。這給我感覺好似打翻了五味瓶，不知道是該高興還是該難過。
在一年級時，剛步入小學，對小學的一切都很陌生。那時，我總喜歡從一樓爬到三樓去看五六年級的大哥哥大姐姐們的課堂。看看他們每天在教室呆那么久，下課鈴響了很久都沒開門。等到他們下課時，他們都是在走廊上玩游戲，卻從不在走廊上追跑，這到底是為什么呢？
直到現在我晉升為高年級的學生，我才明白，六年級的學習是十分緊張的。每個人都在朝著自己心怡的學校而努力。六年級不僅是長大了一歲，學習壓力也加重了許多，父母的希望全寄予在我們身上。我們努力的目的不是為了完成父母的希望，而是為自己，為了自己能考上心怡的.學校，為了自己的理想，我們必須努力！
六年級是帶著絲絲憂傷的，畢業(yè)后，我們這個大集體終究會散。一年級時，我們被老師分到一個班，成為一個大集體，大家漸漸地互相認識，成為好朋友。我們一起參加過許多活動，我們參加活動是那么團結。我們一起度過了五個春秋。
畢業(yè)后，我們將各奔東西，加入另一個集體。我們一起生活了五年，有太多的不舍，太多的放不下。舍不得那四十九張純真的笑臉，放不下四十九顆純潔的童心。
我希望在這一年里，努力攀登書山，暢游學海，為我的五彩童年畫上絢麗的一筆，為我的初中生涯鋪上平坦的道路！
加油！
初三你好作文 6
你喜歡宇宙嗎？我就特別喜歡，我的理想是當一名宇航員，能遨游太空。
有一天，我正想上床睡覺。突然，一個小人出現在我面前。他身高只有5厘米，全身都是綠色的，他對我說：“我的飛船要修理，你房間借我用一用，好嗎？修好以后，我可以用飛船帶你從宇宙中看地球。”他叮叮咚咚地搗騰了一會，就請我上飛船，我這個小小宇航迷當然要去了。
走進飛船里，我發(fā)現飛船里的地呀，墻呀，都是用金剛石做的。飛船的頂端是一大塊高級防彈玻璃可以讓我清楚地看到外面，飛船的中間有一堆花花綠綠的按鈕，還有一個方向盤。這時那個小人說話了，“忘記做自我介紹了，我叫水芽，來自水星。”我被水芽安排到了一張沙發(fā)床上。“坐穩(wěn)了，我要開飛船了。”水芽跟我滔滔不絕得講起地球的知識：“地球是在宇宙大爆炸時形成的，剛開始它只是個天體，到后來慢慢膨脹，變成了今天這個樣子。地球的外面有一層大氣層，這是地球的.防身服，是用來保護地球的”“你知道的好多呀！”“那是，”“現在我們已經飛出地球了，你可以大飽眼福了。”
在宇宙中看地球，才發(fā)現地球真的好大好大，而且還像顆水球，大部分都是湖藍色，只有幾大塊是綠色的，地球外還有許多白色的霧包圍著它，這就是大氣層吧！我趕緊用手機拍下了地球的模樣。
“我們該返回了”，我只好戀戀不舍地返回了。夢醒了，我下定決心一定要好好學習，天天向上，長大成為一名優(yōu)秀的宇航員，為國增光。
初三你好作文 7
我現在給他的感覺就是消失在他的生活里，這樣他就不會做自己的事了。當然，不是他不讓他付錢。他已經把自己的'網易云公開了。之前和他在一起的時候，沒有透露網易云。現在他是開放的。其實他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現在的心情。他想讓他看到自己的一些動態(tài)，讓他知道自己也很不情愿，即使他在他里面。
但他不會主動去了解他，就好像他不會操作那些東西，就好像他從小到大從來沒有體驗過特別關注一個人的感覺，就好像他從小到大從來沒有體驗過關注一個人的生活的體驗，所以他終究沒有學會如何去愛，也許那個人還沒有出現，也許他只是運氣不夠好，那個人還沒有出現的那么晚，還沒有能夠擁有完整性。
你真的沒有給他任何你還在乎的信息，包括你當時對他開放朋友圈的時候，你總是表現出你過得很好，你已經放下了，在等著某種狀態(tài)，你沒有想他，你身邊有很多快樂，有很多人陪著你，所以你沒有時間去照顧自己，照顧我們失去的感情，好像你很豁達。
所以他不聯(lián)系自己，大概有一個說服的原因，就是不斷說服自己不在乎自己已經放下。他不需要來找我，所以他沒有動力，也沒有強項，所以他不敢來找自己，但他終究沒有學會主動，終究沒有學會如何挽留。那段感情很失敗，卻迫使我放棄了主動，去追求自己。
初三你好作文 8
輕松愉快的小學生活像一抹云彩即將飄然遠去。暢想我的初中生活，它應該是緊張而充實的，幸福而充滿自由的，快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學的大門，就預示著我不能再耍小孩子心性，將成為一位青少年。
在我的想象中，美麗的中學是一個更高的知識殿堂。綠樹掩映下的古樸回廊回蕩著瑯瑯的讀書聲；翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；嬌艷的玫瑰，聆聽著學子們的心聲。中學的校園，那么生機勃勃，富有魅力。
我暢想著，中學的我們如萬股溪流匯入江河，我會尊重不同同學的差異，熱情以待。我相信我能突破初見的冰，用我的.熱情感染身邊的同學并和他們成為好朋友；我們會一起解決學習中的難題，我們會一起在運動場上為班級爭得榮譽；我們會在辯論賽上，舌戰(zhàn)群雄為班級爭光。
當然我知道，我還有很多不足。小學階段的我上課精力不集中，這樣的缺點讓我很不滿意，因為我覺得，它們會玷污中學神圣的知識殿堂。在中學階段，奮發(fā)不再是我的口號，勤奮會變成我的行動，我會撕破舒適的繭，化作新生的蝶，在中學神圣的殿堂中自由翱翔。
窗外的鳥鳴打破了沉寂，滿窗的陽光照在我的臉上，將我的思緒拉回到現實中，我緩緩抬起頭望向窗外，一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動著它的秀發(fā)，又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞。
你好，中學。我堅信我也會像柳樹一樣，能在中學的舞臺舞出最美的風采；你好，中學。你就是我飛揚青春的起點，是我努力成長的奠基石。
初三你好作文 9
我不喜歡六月，因為六月，注定是一個別離的季節(jié)，我要離開那個陪伴了我六年的老師和同學，要離開那熟悉的教室和操場，離開那充滿著歡聲笑語、諄諄教誨、朗朗讀書生的小學校園。而即將到來的九月，我就要邁進初一的門檻了。
有人說，小學六年就像一部只有六集的動畫片，看完了就是看完了，既無法重播，也無法定格，看到最后，總希望她能慢一點，再慢一點，直到真的看完了，才會含著淚，發(fā)現這個事真的沒有續(xù)集，真的就那么結束了。無論有多不舍，都只能開啟一個新的篇章。
二零一八年九月三日，我第一次以一名初一學生的身份邁進這個令我神往的初中校園。這里有參天的'香樟樹，有六七十年樹齡的金桂、銀桂，有新的老師和同學，當然了，接踵而來的還有新的挑戰(zhàn)。褪去了小學的輕松，我決心一如既往的勤奮拼搏。
在這個新的起點，我要全力以赴，刻苦學習，為我的初一生活留下最為堅實的腳印。在這個新的環(huán)境里，我會爭分奪秒地奮斗。
初一，又像是在織毛衣，苦線和樂線相互交織，給我生活帶來不一樣的趣味，也讓我的意志更為堅定，讓我體會到學習的樂趣。
人生，就像一張畫，小學是畫的底色;初一，就是畫的輪廓;我相信，只要努力堅持，我的人生一定會是一幅絢麗多彩的畫卷。
初三你好作文 10
對手，你好!我們一起去考試，一起比成績;對手，你好!我們手挽手，煩惱拋在腦后，走進校園;對手，你好!成績雖然要比，但是不能傷了友誼;對手，你好!友誼第一，成績第二!
對手，你好!還記得曾經，我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手，第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆，你吃一顆、我吃一顆的美好時光嗎?
你還記得嗎?
顯然，你已經淡忘，但是，我至今還刻骨銘心。
因為什么才是我倆的友誼分裂，是什么?
“哈哈，薛子涵，這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊，我們比賽，看誰摘的多。”在一片花地里，回蕩著兩個女孩稚嫩的童音。
上小學了，我們倆的關系漸漸緊張起來，開始關注對方的成績，開始爭分奪秒地學習。當我考得好時，你就會狠狠瞪我一眼，從牙縫里擠出兩個字“絕交”，難道，多年來的.友誼，就被這小小的成績一分為二了嗎?
如果，我們爭分奪秒的學習當中，可以互相學習，互相補助。考試的時候，如果你比我分數高，我會虛心向你請教。這樣，減少了糾紛，也減少了悲傷。
當然，我更想你對我說一聲“對手，你好!我們一起加油!”
但是，這是不可能的了，我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻，一不小心，就會掉入萬丈深淵。
對手，你好!可以和平共處嗎?可以恢復我們之間早已破裂的友誼嗎?
初三你好作文 11
靜謐的清晨，響起了第一聲清脆響亮的鳴叫聲。它告訴我們---春天來了，四月來了。
“你好，四月！”
四月，“黃萼裳裳綠葉稠”，金黃的油菜花一大片一大片地開了，已然有些猛烈的陽光照耀下，這些油菜花顯得更加耀眼。遠遠望去，仿佛一地碎金。太陽公公喚醒了蜜蜂，它們都來玩耍了。有的小蜜蜂和媽媽一起玩捉迷藏，躲在油菜花后面，你看不見我。有的比誰先飛到那朵油菜花上，還有的在跳圓舞曲。短暫的調皮過后就變成勤勞的采蜜工，為我們服務。不遠處有一幢小房子，旁邊還停了一輛小卡車，那一定是這些蜜蜂主人的房子吧。這片油菜地，足夠熱鬧。
來到小河邊上，小河里的冰塊融化了，歡快地躍動起來。那叮叮咚咚的.聲音，就像一支樂曲，在小溪邊上有排柳樹，這些柳樹姑娘把自己翠綠的長辮子伸到小溪里，唯恐抖落細嫩的柳葉。柳樹旁的草地上，經過第一場春雨的沐浴已經有了一絲生機，嫩葉探出泥土，左顧又盼，對這個世界充滿了好奇。春雨過后的草坪油亮油亮的，綠得沒有一絲雜質。在草坪上，孩子們個個都在放風箏，他們的臉上洋溢著笑容，嘴里歡快地喊著。
四月悄然無息地來了。它掠過的地方都會出現生機。掠過柳樹的枝頭，枝頭抽出一片新葉；掠過麥田，麥田綠油油地茁壯成長；掠過小溪，小溪扮著鬼臉，吐著泡泡；掠過山坡，那白茫茫的山坡就會披上一件綠色的大披風；掠過山洞，洞里面?zhèn)鱽砟且宦暵暿煜さ幕匾簦骸澳愫茫脑拢 ?/p>
初三你好作文 12
你好，故鄉(xiāng)！你是我們心目中溫情的港灣，你就如在黑暗中沉默寡言的路燈一樣無聲的為我點亮回家的路。我是一只活潑可愛的小燕子，我也十分熱愛我的家鄉(xiāng)，那是一座山清水秀的小城，它的名字叫做石馬山。
陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，經過了一整個寒冬，我終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。我飛到小河邊，看見了柳樹換上了嫩綠色的新衣，柳枝在微風中輕輕地搖擺，好像少女的長發(fā)一樣。小草從地下探出了頭，邀請一簇蔟迎春花翩翩起舞。而我呢，興奮地唱著一曲春之歌，為它們伴奏。
驕陽似火的夏天，我來到了城外連綿起伏的大山腳下避暑。山澗的池塘里盛開著淡紅的、粉紅的荷花，在碧綠的`荷葉襯托下，宛如仙女一般美麗動人。
天高云淡的秋天，空氣中藏著沁人心脾的芬芳。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，各式各樣的氣味彌漫開來。小朋友的腳常常被那種香味勾住，連我也忍不住口水直流。深秋時節(jié)，梧桐樹的片片落葉，多像一只只飛舞的“黃蝴蝶”，隨著風跳著輕快的圓舞曲。火紅的楓葉比二月春光里的鮮花還要艷麗。“花孩子”都凋零了，只有那五顏六色的菊花仙子還在怒放，此時，我仿佛聽見了小朋友們吟誦著詩詞：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”
天寒地凍的冬天要來臨了，我依依不舍地離開了我的家鄉(xiāng)。
即便是在溫暖如春的南方，我依舊日思夜想著我的家鄉(xiāng)，期待著明年春天與家鄉(xiāng)的再次擁抱。
初三你好作文 13
在你與我匆匆擦過的瞬間，你是否還記得？也許短暫的觸碰已經引不起你的記憶，那你的心里是否聽的到我的呼喚，一種真摯的聲音。
行人，你有什么重要的事，要匆匆趕去，為何你的腳步如此急促？是為了追趕到站的火車，還是為了趕往下一個目的地？請放慢你匆忙的腳步，看看沿途的風景，去感受旅行的美好。你是否看見路旁火紅的花兒？你是否聽見電線桿上鳥兒的鳴叫？你是否嗅出空氣中泥土的清新？也許你沒有，你只是為了結果而急促。你也許會望你自己是在旅游，而不僅僅是為了目的地而盲目。你自己需要的是欣賞整個過程，請放慢你的腳步。
行人，你是否注意過你身邊來來往往的人？也許其中的某些人并不是匆匆過客。但你卻將他們悄然忽視，讓他們消失在視線之中。人世間與自己匆匆擦過的人并不多，你與世界相比只不過是滄海一粟。正因如此，為何不去仔細看看身邊的人。那些不經意間與你接觸的人；那些對你莞爾一笑的人；那些不小心撞到你的人……他們都是陌生人，但他們都是你旅行中小插曲的主人公。也是他們在你的旅途中增添了情趣，不要獨自茫然的悄悄走過，有時也放下腳步，去感受自己曾經經歷過的事情，那些人和事，都會給予你新的.啟發(fā)，也是你人生旅途中一筆價值非凡的財富。
旅途的人，請你在最后不要忘記了自己的家鄉(xiāng)，不要忘記那些曾經施恩于你的人，更不能忘記自己的父母。有時踏著原來的步伐走回去，你會拾起沿路曾丟下的珍珠。
初三你好作文 14
初二下學期那年，我們級終于分班了。但沒想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個班的同學。這讓我不禁有點失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會有人來找她聊天，甚至連課堂都很少與我說話，但上課非常認真。所以坐在她周圍的同學都覺得她呆呆的，性格沉悶，是個書呆子。她不會跟我說話，除非問我學習上的問題。當然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測驗時，我不知是過敏還是怎么的'，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方。可是卻發(fā)現我的同學們只顧著寫試卷，根本沒有發(fā)現或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后，我才循著這只手看去，卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒有時時刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會吵架不會冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠不近，不會讓我們產生距離，也不會束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂！
初三你好作文 15
從前，有一個居住在森林里的小白兔，它叫做琪琪，它雖然聰明，可是卻十分傲慢，從不把人放在眼里里，因此，除了茜茜、溜溜、萍萍。沒人愿意和琪琪做朋友。有一天，茜茜說：“我們得幫琪琪想想辦法。”“對呀，對呀，這樣下去，琪琪會更加驕傲的。”萍萍擔心的說。溜溜靈機一動說“呀，我想到辦法啦”溜溜悄悄的把辦法告訴了萍萍和茜茜。“這個辦法好，我支持你”萍萍，茜茜異口同聲的說。于是三個小伙伴決定明天就行動。
第二天一早，萍萍悄悄的`飛到琪琪的房間里，把它最寶貝的兔子娃娃拿了出來，琪琪找不到娃娃，又哭又鬧。溜溜、茜茜、萍萍來找琪琪了，溜溜安慰它說：“琪琪，別哭了，我知道娃娃在哪兒。”“真的？“恩”“可是，找到娃娃要克服一些困難，你怕嗎”“不怕”。于是，茜茜開始提問了，每個問題都有“你好”和“對不起”這讓從沒說過禮貌用語的琪琪不耐煩了，說：“我不回答了，我自己找娃娃吧”“其實，娃娃很容易找到，你只需要說對不起。”琪琪結結巴巴的說：“對不起。”然后，小伙伴把娃娃還給了琪琪。琪琪不好意思的說：“謝謝大家?guī)椭遥还馐菫榱苏彝尥蕖６悄銈冏屛覍W會了禮貌待人。”
這個故事告訴了我們：禮貌待人十分重要，就算你一個人不能找到，你身邊的朋友也會幫助你的。
初三你好作文 16
只要提到“祖國”一詞，我的心中變會感到無比自豪。因為，我們的祖國美麗而富饒。
祖國有不少名勝古跡和自然風光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城：長城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長城創(chuàng)造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個方方的場院，那里的人說這個場院是照著“知府大印”的形狀建成的`。
自然風光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，通過碧綠的水波，能數得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發(fā)，激流轟鳴，震天動地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風光多而美，而且物產資源也十分豐富。
物產資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實累累。火龍果：那紅紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產資源遍及全國各地。
啊！祖國，我為有你這樣的祖國而感到自豪。
初三你好作文 17
有人說，中學是努力奮斗的最好年華；有人說，中學是忘掉過去，重新開始的機會；也有人說，中學就像幼鳥學飛，是從懵懂走向成熟的標志。不錯的，對于我而言，初中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰(zhàn)。
過去的小學生活是快樂的，一下課，大家都爭先恐后沖出教室，猶如剛出籠的.小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語，好不快活！體育課前夕，有的同學如同一陣風似的飛奔著，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著步；有的三五成群地笑著，鬧著一上信息課，同學們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳肴飛一般地沖進電腦室。
小學生活如同過眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過去，小學結束隨之而來的就是中學了。
剛開課的三個星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級排名，每個星期都有周測，初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰(zhàn)性，才不會讓初中生活索然無味。正是如此，我才應該改去小學的壞習慣，快速適應初中，努力完成自己的目標，在一次次的磨練中成長。學習有些苦，但也帶著甜味，因為過后收獲的是＂腹有詩書氣自華＂的學識以及＂笑待人生＂的底氣。
時光飛逝，不知不覺中我已經是一名初中生了，在接下來三年的時光里，我要自強不息，奮發(fā)圖強，在一次次磨練時超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風景線，活出生命的精彩！
初三你好作文 18
我喜愛春天，因為春天充滿著生機！
你看，湛藍的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中不時還飄著幾朵雪白的白云，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一只可愛的小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時飛來的幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在向人們說著“春天來了！”
遠處，一座座群山連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅守崗位，在守護著群山。
站在山頂，放眼遠眺。樹林中的'大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的風采。你們看，他們在樹林間飛快地穿梭，像在給大家伙報告喜訊呢！
樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土里探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競相開放，點綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地，欣賞著美麗的景色。
你聽，草地旁清澈見底的小河里似乎也熱鬧了起來。小魚們不時地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水里一起嬉戲玩耍，好不熱鬧啊！
原來春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現了一幅生機勃勃的絢爛畫卷！
初三你好作文 19
小和讀者們好！
這時，我想知道是否還有人在看我的作品。看到這么多人來看我的作文書，留下了寶貴的評論，心里很感動。
童話《樹林里，歡歌裊裊》是我小學六年級一年級的時候寫的。大部分的童話故事都是在鄉(xiāng)下我奶奶家寫的。我記得每天晚上，我總是坐在奶奶的大廳里，看著面前一望無際的田野，寫著我的童話。有時候，我不知道怎么把心里的畫面表現出來，但是我覺得我寫不出來，但是我試著寫出來，斷斷續(xù)續(xù)的修改，我寫出來；當我寫得很深的時候，我會和故事里的主人公分享快樂和悲傷。我記得我寫小黃鸝被老狼毀了的時候，眼里流下了淚水。夕陽照在我的稿紙上，群星閃耀。寫著寫著覺得不舒服，就走到門口一個人站了一會兒，或者蹲下來，看著黃土地沉思，然后回去寫。寫作，天黑了。
高一上半學期的時候，終于完成了這個童話。我讀給姐姐和表姐聽，她們都說太好了，我受到了很大的鼓舞。
在這個童話里，有我童年的天空，有我童年的草香。我把我的.愛和善良寫在心里，把我對美的追求寫在筆下。它永遠是我童年最好的禮物。今天，通過小河，我向讀者展示了我的童話。多幸福的事啊！希望我的文字能給讀者朋友帶來祝福和快樂，希望每個看到這個童話的人都能對生活有一些感悟！
在這里，我想對讀者朋友們說，謝謝大家的支持！
初三你好作文 20
在國慶節(jié)長假里，我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦，那里有著名的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。
有一天，爸爸說帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準備了魚餌和蝦，爸爸還說那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。
在路上，我看見了大片大片的紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說，紅海灘在春天、夏天、冬天時是綠色的，這三個季節(jié)不適宜這種草生長，只有在秋天的時候，才會變紅，因為這種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機，拍了一張完美的寫生照。
終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個時候，爸爸對我說“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的.人是釣不上魚來的！”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來了，我心想。這時，魚開始與我“對決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。
釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。
初三你好作文 21
"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這里起航！
到了中學，新的環(huán)境需要適應，新的困難也需要克服，初中與小學并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認真學。
第一天來到初中的時候，我并不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應和著，成為最優(yōu)秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。
語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的'姿態(tài)去迎接它，在課余時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優(yōu)點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習并不分年齡，初中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎。
你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！
初三你好作文 22
夏去秋來，我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終于成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下，你總能發(fā)現一串串晶瑩透明的葡萄。
“姑娘的辮子，有紫又有綠。一串又一串，酸甜又可口。”你知道這是什么嗎？
對了！是——葡萄。葡萄圓圓的，像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內，猶如進入了一個珍寶世界。
葡萄不但好看，而且它的種類非常多。全世界約有八千多種，我國約有八百種。因品種不同，葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色，常見的有紫、青兩種。此外，葡萄也非常好吃，又酸又甜，簡直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮，一口吃進嘴里，那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯，好吃，好吃，再來一個！
葡萄的'用途也很廣。它除了可以生吃，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄醬，樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗，不過可千萬不要過量食用哦！為什么呢？這很有趣！如果你是成年人，吃完葡萄立刻開車，很可能會被測出酒駕。
另外，葡萄還具有極高的觀賞性，無論是室內還是室外，都是一道亮麗的風景。人們會把葡萄制成盆裁，放在客廳比較顯眼的地方，非常美觀。花兒芳香四溢，果實酸甜可口，簡直是人們美化環(huán)境的好助手。
現在，你是不是對葡萄有更深的了解了呢？以后，你看到葡萄是不是會在心中默默贊揚它呢？
初三你好作文 23
金秋九月，在一個沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人向往的'初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做游戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著，就像一個小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓里穿過，終于來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心里還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學習生活。
初中的學習是需要自律的，就像老師說的，小學時的自習課，老師可能會教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業(yè)。
進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
初三你好作文 24
三個有大抱負的人，一次酒館的邂逅，意氣相投、桃園結拜，成為了千古流傳的佳話，廣泛被后人所傳頌。在這三人中你是一個傳奇，沒有之一。
為兄弟兩肋插刀，為主公上刀山下火海在所不辭。正是有了你的陪伴與幫助，才能使劉備成就一番霸業(yè)。
你是忠義的化身——義絕，這是你最大的特點。當初與劉備走散后，你帶著兩位嫂嫂，孤身一人面對曹軍，曹操想讓你歸降，你寧死不肯。最后曹操同意：你先在他那呆幾天，一有劉備的消息就告訴你。期間，曹操還給你錢財和美女想拉攏你，你都沒要，最后他把呂布的赤兔馬給你你卻要了，他問你為什么，你說有了這匹千里馬，就能很快找到大哥了。
你同樣也很有勇氣。在你們哥仨剛出道時，隨曹操袁紹一起去討伐董卓。董卓的大將華雄在城門口叫戰(zhàn)，派出去的'兩名大將都被華雄所殺，正在大家束手無策時，你主動請纓去會華雄，卻因為身份低而被嘲笑。曹操倒了一杯熱酒讓你喝了再去，你沒喝，結果沒幾回合，你就把華雄斬了，回來喝酒酒還是熱的。
你也是個很堅強的人。刮骨療毒的疼痛可不是一般人所能承受的，而你卻一邊坐在那里悠閑地下棋，一邊忍受刮骨的疼痛，臉上毫無懼色，當時有好多士兵都不敢看了。最后連神醫(yī)華佗都稱贊你，而你卻說這沒什么。
關羽，我很崇敬你，你的忠義、勇猛、堅強……這些優(yōu)點都使我敬佩，只是可惜你最后敗走麥城，沒有陪劉備完成統(tǒng)一天下、造福百姓的事業(yè)，可惜啊！
初三你好作文 25
人際關系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場大雨的形成，需要充分的水份和凝結核。我遇見你，靈魂得到暫時停留。
初遇，是陌生人，一舉一動都小心謹慎，盡量減少與旁人交流的機會。漸漸熟絡，或是因為共同話題，或是因為興趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時間，已經可以相互開玩笑，風風火火地沖進教室，伸手借對方的作業(yè)，幫對方抄筆記。關系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對方的肩膀嚷道，我們關系這么好，你不會介意的吧。然后，自然就會有爭吵，關系過于緊密的缺點就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動道歉，和好。成了老油條般的關系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨而痙攣的`胃。
君子之交淡如水，是處理人際關系的一種智慧。孤獨的人對身邊的風吹草動總是特別敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆。現實終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
初三你好作文 26
在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的`，如果我們不思進取、消極懈怠，就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對手才會擁有進步。記得初一上學期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發(fā)圖強，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進步。
生活，因對手而精彩！有對手就有競爭，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點中學的一位學生說道：“人是自私的，我會做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關系。”這顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進步。因此，好的對手如同良師益友理應受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”
初三你好作文 27
每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個明天。
三年前，我們經歷了多少個明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰都不懂誰，竟走進了同一個教室；三年后，我們誰都了解誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個人都在這里成長了；三年，每個人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂都經歷了；三年，有點留戀，有點溫馨；三年的一點一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個三年，我們還有幾個明天，這個我不知道，也無法預料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長的，以至于都不知道已經過了多少個日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點點滴滴都歷歷在目。
在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的`我會是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對它說句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過于扼殺希望。
現實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒有希望。
對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
初三你好作文 28
真的希望時間能像一個摩天輪，在穿越了高陽的不穩(wěn)定軌跡后，回到它的原點。
每個人都有一個世界，安靜而孤獨。如果你悲傷，盡你最大的努力仰望天空，當你看著它的時候，忘記它…它是如此之大，以至于它一定能包容我所有的不快。
隨著我逐漸進入青春期，我開始更加擔心我的身高。我努力讓自己看起來像是在我的心里，但最終我還是無動于衷。我明白“真正的內在力量是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴上。生活無非是嘲笑別人，然后讓別人嘲笑自己。”但是我的脆弱和敏感曾經讓我無法接受這樣的自我。
太多次我對著鏡子苦笑，感到委屈和煩惱。
我不知道強烈和麻木之間的界限是什么，有時我似乎什么都不在乎，但只有我知道，那是因為我太在乎了。
為了看起來高一點，我曾經煞費苦心地穿上鞋幫加厚的.高跟鞋，但是第二天，由于腿疼，我走不動了。為了我唯一的虛榮心，我每次出門都懇求媽媽給我買一張成人的高鐵票。然而，只有一次，我假裝如釋重負，下定決心去買一張兒童票。當售票員因為不信任我的身高而要求測量時，我以為我當時討厭她，我瘋了。“你看起來很高。”因為這句話，車廂里幾乎所有的人都把目光轉向了我。我?guī)缀趸巳淼臅r間來配合她的測試。我咬著嘴唇，更加恨我自己。但是不管你昨晚經歷了什么樣的哭泣，當你早上醒來的時候，這個城市仍然是忙碌的。無論快樂還是不快樂，這座城市沒有時間等待，你只能記住或忘記你喜歡或討厭的旅程。
初三你好作文 29
春、夏、秋、冬，在這四個季節(jié)中，許多人都愛春天，可我卻偏偏愛那擁有著獨特魅力的冬天。
冬天一到，北風呼呼地吹來，我知道它是在說：“報告！冬天上任，請注意保暖！”
一早起來，眼前白茫茫一片，松樹戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說著悄悄話，鮮花兒在土地里睡著大覺，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的`美，這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中。“滾啊滾！滾啊滾！先滾一個大身體；滾啊滾！再滾一個小腦袋……” 我們開心地唱著自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒有唱得那么簡單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會兒，身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧，于是我們便開始打雪仗，轉眼間，安寧的場景變得熱鬧非凡。這是冬天獨特的魅力，我喜歡這一點。
讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的季節(jié)所沒有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？
冬天，不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛冬天，為什么？因為我愛她那獨特的魅力！
初三你好作文 30
有一次，我正走在樹林里。突然，我聽見有人在哭。我慢慢地走到那兒，發(fā)現綠葉弟弟正在哭泣著！
“綠葉弟弟，你怎么哭了起來？說吧！誰打你了，姐姐我?guī)湍阍u理。”我關心地說道。
“沒有人打我，也沒有人罵我。哇……”綠葉弟弟更傷心了。
“那你為什么哭呀？”我百思不得其解。
“有好多小朋友們總是喜歡摘掉我們，讓我們失去弱小的生命。我的伙伴們就有好多被他們搶走了。”
聽到這里，我想起了我小時候摘樹葉的情景，我為此感到愧疚。我想：如果時間可以倒流，我愿意不再傷害他們；如果時間可以倒流，我愿意把他們保護起來；如果時間可以倒流，我愿意讓更多人們不再傷害他們脆弱的心靈；如果……
此時，我的耳畔突然傳來一陣腳步聲，把我的`思緒遠遠地拋在了腦后。
我回過神來，發(fā)現一個小女孩正準備摘掉與我談話的綠葉，我立刻上前阻止。如果每一個人都摘來摘去，那么整個世界都沒有了綠色。我叫住那個女孩：“小妹妹，我要告訴你，綠葉也有生命，以后不要摘綠葉了好嗎？他們是大自然中不可缺少的東西。”
“哦！大姐姐，我記住了。那我們一起保護他們吧！”
后來，我們聯(lián)合附近的小朋友組成了一支“保護綠色家園”宣傳隊，專門保護大自然中的小植物。希望所有人都來加入我們的組織！
初三你好作文 31
車窗外的景色在不停地移動，一輛淡金色的東風標致在飛快地向宜興前進。沒錯，車中坐的就是我和爸爸。
第一天6:00，我和爸爸被鬧鐘叫醒，我先換衣服、刷牙、洗臉，爸爸則去煮面。兩個人吃完面、開好GPS，就往宜興進發(fā)啦!大約八點到達目的地——善卷洞。
換到票我迫不及待地去找善卷洞口。走進洞口，一陣清涼的氣息撲面而來。善卷洞分為上洞、中洞、下洞、水洞。進入洞口便是中洞，中洞的.石其實就是一些像鐘乳石，石灰?guī)r一樣的，沒有燈光，可能有人感到丑丑的，可一被五彩的燈光，便會大放異彩。最奇妙的是水洞，有一條小船載著十幾個人從“水晶宮”行駛到了出口，其中有像鱷魚頭的石頭，有龍形的，也有像老海龜的……善卷洞的風景很好，但是滑道一開始還滑的，后來不滑了，幾乎是走的，被爸爸推著走的!
第二天六點，快速刷好牙，去吃好早飯，汽車行駛到龍背山森林公園，先進公園溜達幾圈。8:00租自行車的人來了 ，租一輛雙人自行車，騎到山上去轉一轉，平地上感覺騎得很平穩(wěn)，下山時也很快，可一到上山根本騎不了，就算騎上去我也只有六歲半了!因為我半條命都沒了!不過還好，后來很平穩(wěn)，沒影響我看草的綠、樹的翠、花的紅、湖的清、呼吸那空氣的清新!
中午就回家了。宜興，你有美麗的善卷，清新的龍背山，你美得如一首詩，像一幅畫，仿佛一句動聽的歌詞!
初三你好作文 32
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。我想說，初中我們來了。
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。進入中學新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵著我們不斷實現自我超越。“千里之行，始于足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上。“茍日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完美的`形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數學老師講述著靈活的數字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，初中。我的新起點。
初三你好作文 33
我們度過了一個沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立著，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的.數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們如何學？怎么學？
當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉來的，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什么，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式，初中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！
初三你好作文 34
你道過別后就再也沒有回來，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說一聲再見，就是他死去了一點點。
還記得你曾經青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會離開本體，融入泥土。
人們每說一聲再見，他們就回死去一點點，可惜人世間有太多太多的再見。
人會說再見，時間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無意間翻開相冊，我只能感受時間的流逝。
物也是會說再見的，記得巴黎圣母院嗎？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠的'鐘聲。有人說巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無情物，何必人呢？
萬幸我們還有時間道個別，和對方笑著說出：“再見”。現在你我還在，這城市還在，這時間還在。我相信我們的再見不會再有不舍，不會再有遺憾。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。人們來到這個世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經歷過世間百態(tài)，告別了世間萬物后的釋然。
時間無情的流逝，但是我們的友情不會改變。我們在最后一句：“再見”中送別對方，不會再留下遺憾。
初三你好作文 35
經過一個漫長的沒有作業(yè)的假期，終于迎來了初中生活。
走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。
走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應了她，接下來老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數學老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的`生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點。
初中的科目變多了，自習課也變多了，以前在小學的時候，自習課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。
我的同桌是一個很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C會和挑戰(zhàn)。
初三你好作文 36
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望——吹著海風，在甲板上看到滿的星星。如果實現了，我此生足矣。
生活中美好的'事情對于我來說大多發(fā)生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發(fā)出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發(fā)出來的清香。
初三你好作文 37
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發(fā)生了什么事，讓我們班居然比下課玩耍激動了好幾倍？嘿，嘿，因為今天我們班的體育課，又是激動人心的折返跑加接力賽大作戰(zhàn)。
跑道前，鐘老師大聲叫道：“各就各位，預備，跑！”只見，一號跑步老手——戴源然飛奔而起。
哈哈！這回我們就從起跑線起，先在他們前頭跑。
突然，戴源然一個帥氣地轉身，朝我奔來，我手忙腳亂地擺好姿勢。
只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的野馬似的'飛速奔去。
我使出吃奶的力氣使勁讓我的手擺動得更快，自然我手擺動得越快，腳也會加速。
就當我要轉身時，我側身一扭，手一碰點，又朝三號隊員跑去。
就在這時，我看到了希望，因為三號正是咱班的短跑小王子——方宇涵。
我剛與他興奮地擊了掌，他就像一道閃電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因為林翰謙沒學好側翻身轉，所以跑過頭了，結果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像泄了氣的皮球，吶喊、尖叫。
可就在這時，董哥上場，又來了一次大轉變，緊接著看到了希望，最后又超越了敵方。
后面，還出現了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點終于出現在了前方。
你好，終點！我們來了！
初三你好作文 38
祖國強者，千古江山！路漫漫歷史長河中，我們滿懷著敬仰，追尋華夏的文明。
天上繁星點點，地上大江東流。巾幗的豪情，當女媧補天，混沌之中強者的影子閃現。濃烈情，滿懷心；俠客淚，流不干。夸父追日，讓人贊嘆追日何懼，凡是強者。嫦娥奔月，正氣浩然，天宮中的中華強者。天上烏云蔽日，天問人愿，錚錚鐵骨，壯士膽，誰為強者，故事傳萬代，代代廣流傳。
荊軻淚，易水寒，刺殺秦王，死有何懼，是因壯士力拔山。強秦草菅人命，百十里無人煙。大澤鄉(xiāng)逢雨，眾夫誓為死。陳勝吳廣、皆良實，舉得義旗又揭竿。三分天下，義結桃園，云長單刀闖五關，九尺男過軒轅；英勇健兒單赴會，麥城一擊英雄淚。楊家將、武精湛，天波府、碧血天。岳飛勇，智殺金，怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯。文天祥過伶仃洋，人生自古誰無死，留取丹心照汗青，丹心一片。毛澤東，帶著人民找出路。鄧小平，帶領農民奔小康。是啊!雨后復夕陽，關山陣陣蒼，陣陣蒼。楊利偉，坐著神五，烈焰沖騰，奔向浩瀚宇宙，為中國填上輝煌一筆。
今天，祖國強盛，祖國發(fā)展，如在天空中翱翔的雄鷹，在草原上奔馳的駿馬，在白紙上繪出的宏偉的'藍圖。
說不完的精彩，看不完的江山，宇宙永恒，人生苦短，歷數豪杰風范。祖國，你好，再續(xù)中國畫卷！
初三你好作文 39
春天，你好！
悄悄推門，輕輕坐下，慢慢張望，來到春的咖啡館。那多么美麗：夜幕下，河水輕輕流淌，河畔的燈火灑下，水面泛起一帶彩虹，像是用五彩油漆滑過一樣，閃著五彩的光。
那時的土地是那樣碧綠：腳下的三葉草鉆出了松軟的土，擠進了這龐大的“軍隊”中，繪出了綠色的布匹，在那棕綠錯雜的花布上，似乎映出了藍藍的天，白白的云，輕輕掠過，戰(zhàn)士們搖頭晃腦，泛起了綠色的浪花，一高一低，與藍天相舞。真是“野火燒不盡，春風吹又生”的真實再現啊！
春天，你好！
透過空氣這層玻璃，風箏在外盡情飛翔，俯視著快樂的人們。瞧著他們一會兒拽線，一會兒又松線的'樣子，看他們時而高興時而沮喪的表情，不由一笑，誰知它搖了一下身子，從高空飄落下來。此時，不少剛剛飛起來的風箏也從天堂打落人間。哦！原來是春風在搗鬼！‘
春天，你好！
誰倚在柳邊？柔柔的、淡綠的枝丫在風中跳著芭蕾，又與藍天跳上了圓舞曲。不知什么時候，這綠染上了天的輕紗，“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一碧千里，卻并不茫茫。”
正是這明媚的暮春天氣，藍色的天上嵌著一個燦爛的太陽，幾片小小的云像在大海上行駛的白帆，靜靜的在大海上飄動，正在這時，大雁排成了“人”趕往在回家的路上，為天空加上了一抹美麗。
春天，你好！春天，你，怎么遲到了？撥下你的電話，問問：你怎么來遲了？
春天，你好！我希望你是美麗的姑娘！
初三你好作文 40
光陰似箭，歲月如梭，四月隨著我們的歡快笑聲和假期的到來而悄然離去，五月緩緩而來。
暮春尾巴，初夏的前奏，綠茵如玉，鳥語花香。趁時光正好，趁微風不燥，去努力！去學習！去為我們新的目標而奮斗！
五月，是積累等待的時節(jié)。陽光未至驕陽似火，亦春亦夏。讓我們褪下浮躁的.心態(tài)，只留下寧靜。春天播下的種子要等到秋天才能收獲。正如在學習中我們只有不斷付出努力的汗水，才會收獲豐富的果實。不要浮躁，要有耐心，腳踏實地，細心耕耘，耐心等候，等到收獲的時節(jié)，一定會積攢下累累碩果。
五月，是可愛的時節(jié)。春風所過之處，芳草青青，木也欣欣。薔薇盛開，花蝴蝶翩翩起舞，黃鶯自由歌唱，唱出了夏天的聲音。大自然是如此的朝氣蓬勃，我們也要用積極樂觀的心態(tài)去面對生活。對熱愛的事情全力以赴，付之熱血，時間自然會讓你滿去收獲那累累碩果。
五月，是勞動的時節(jié)。如此美好的生活，無不來自于我們身邊每一位平凡的勞動者。勞動是艱苦的，勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了過去的輝煌，亦創(chuàng)造了未來。一分耕耘一分收獲。當人離開勞動，人類將無法存在，離開勞動，人生將沒有價值，勞動之美，乃人間大美！
愿你擁有一顆欣賞和真誠的心，告別四月，五月春暖花香等你來。
初三你好作文 41
有些人喜歡夏天，因為夏天可以游泳；有些人喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節(jié)；有些人喜歡冬天，因為冬天可以玩雪。而我？喜歡春天。
俗話說“一年之計在于春”，春天是生機勃勃的，萬物從沉睡中蘇醒，青草、小樹開始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥們伴奏。
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，河水是透明的，迎春花是黃燦燦的，小朋友的臉是紅彤彤的。
你瞧！一片片油菜競相開放出黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著湛藍的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹，灰白的.身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在微微濕潤的清風中搖曳。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過，它舞呀舞呀，好像在炫耀著它的一頭長發(fā)。一棵棵小草也破土而出，舒展著它那幼嫩的小手。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著那英的“春暖花開”，看著美好的風景，嘴里還喝著“草莓味優(yōu)樂美奶茶”，走了一會兒就找了一塊草地躺下了，這么美的風景，真是猶如詩境啊！
春天是生機勃勃的；春天是猶如仙境的；春天是五彩繽紛的；春天是最美的！
初三你好作文 42
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉過來，一統(tǒng)天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的`，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
初三你好作文 43
告別小學的六年時光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進來，迎面而來的是一個講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師；而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的`朋友。
進入初中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。
當然，中學時期的我們不僅要學習優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個品學兼優(yōu)的人。
在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢為馬，不負韶華！：初中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！
初三你好作文 44
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風徐過，枯枝輕響，卻在不經意間看到了那片紅葉，在生命垂危時依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時而起伏，卻是頗有情調，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因為跟不上節(jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的.味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍的天，憂郁地看向一旁，本是一團青光，引得人眼前會浮現一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機寄存了這一刻，卻只留下了那兩個甜甜的背影，奶奶年輕時一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點點俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
初三你好作文 45
漫步在田間的小道，聆聽著夏的哀鐘。觀賞著你的一切。夏，已悄然的逝去。徒留些許記憶，尾篇連接著季時之王——秋！
秋，你邁著曼妙的步伐。帶著你的小精靈。給這多彩的世界平添了一種顏色，讓著份佳肴又多了份味道——香醇！風追隨著你的步伐，讓你提著那漫天飛舞的曳地長裙。畢恭畢敬的跟隨，可有時也與相遇的人或物，來個深深的擁抱，再同樹葉講個笑話，非得把他們逗得只能“沙沙”的樂。這時，你的漫天飛舞的紗裙遮住了天色。淺著那份淡黃，煞是美麗；更帶著那份王者的獨尊，不容褻瀆。田邊的玉米，羞羞的帶著小黃帽。抬起黃通通的眼睛，望著你的身影。那雙眼睛里洋溢著滿滿的幸福與仰慕。稻子聽說了你的到來，花容失色的彎下了腰，呈上對你無法言喻的貢品，只等你的.采收。荷塘里，荷葉起舞了整個夏天，也累的不再那樣青翠。而是披上墨綠的外衣，稍稍弓起了身軀。荷花也褪去了粉絲連群，留下蓮子們迫不及待探出的小頭。在風的帶領下向你招手。“秋老虎”也狐假虎威你的氣勢，凌駕萬物之上，作威作福……但隨著你步伐的逼近，它倒是收斂了不少。月，你的月。你的月映映生輝。清亮、潔白、無與倫比是它的代名詞。而那樹上咕咕鳥的啼鳴，則聒碎了多少他鄉(xiāng)異客的心。你一次次的提醒這他們，歸家之時已至。秋，大自然的Angel，你好啊！
初三你好作文 46
每天清晨，當燦爛的朝陽從地平線上探出頭時，在世界的東方，古老的北京，天安門廣場上，一面五星紅旗伴著莊嚴的國歌冉冉升起。啊！這就是我們偉大的祖國。
我愛我的祖國，因為他地大物博，物產豐富，還有勤勞勇敢的`56個民族團結起來的13億勞動人民。
我們的祖國有著五千年的歷史；是歷史文明的發(fā)源地，四大文明古國之一，它創(chuàng)造一個又一個的人類奇跡。從直上云霞的珠穆朗瑪峰，到巨龍橫臥的萬里長城；從五月山巒到桂林山水，西湖美景；從翻滾咆哮的黃河到橫貫千里的長江。從舉世無雙的西安兵馬俑到規(guī)橫宏大的北京故宮，到無不凝聚著我國古代的勞動人民智慧的結晶，他們是歷史的見證是生命的紀錄。從發(fā)明火藥、指南針、造紙術、活字印刷，四大發(fā)明的輝煌歷史，到青藏鐵路以及神舟六號載人飛船的升空，向世界證明了，我們的祖國正向著領先世界的領域邁進。
一百都年前祖國深愛帝國主義，封建主義，官僚資本主義，三座大山的剝削和壓迫。人民身活在水深火熱之中，在中國共產黨的領導下，經過全國人民英勇奮斗，流血犧牲，最終取得了革命的勝利，在1949年建立了社會主義新中國。我們偉大的毛主席，站在天安門城樓上揮動著巨臂，向世界宣告，中國人民從此站起來了。那一身宣告，然而沉睡了五千年的雄獅怒吼了。
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