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夏天的惆悵初三作文

時(shí)間:2021-01-08 09:25:00 九年級(jí) 我要投稿

夏天的惆悵初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的夏天的惆悵初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的惆悵初三作文

  還記得昨天那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀,如今風(fēng)依舊在吹,秋天的雨跟隨心中的熱卻不退,仿佛即使閉著雙眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前,藍(lán)色的思念,突然演變成了陽(yáng)光的夏天,空氣中的溫暖,不會(huì)更遙遠(yuǎn),冬天已仿佛不在留戀,綠色的思念,回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變,不過(guò)一季的時(shí)間,又再回到從前,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  ――題記

  喜歡這種描繪夏天的感覺(jué),很溫馨,很舒適。每一年剛進(jìn)入五月就開(kāi)始盼望著暑假,一個(gè)自由自在,充滿童趣的兩個(gè)月,在我心中有著重要的地位。每個(gè)假期的作業(yè)都不多,基本上可以有一個(gè)玩得愉快的`假期。今年的夏天,沒(méi)有那么期待,當(dāng)暑假來(lái)臨的時(shí)候,沒(méi)有了興奮,只有一絲惆悵……

  進(jìn)入初三了,這意味著我們即將迎接中考,那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)人都在忙碌著,希望能在下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期沒(méi)有遺憾。剛剛放暑假,我們就馬不停蹄開(kāi)始補(bǔ)課,早上比以前起得更早,晚上比以前睡得更晚,比在學(xué)校的時(shí)候還緊張。每一個(gè)同學(xué)都忙忙碌碌,積極地問(wèn)同學(xué)、老師問(wèn)題,把自己的問(wèn)題完完全全地問(wèn)出來(lái),把自己的問(wèn)題暴露出來(lái),希望通過(guò)這個(gè)假期把自己的學(xué)習(xí)提上去。

  家人的言語(yǔ)中,多了鼓勵(lì),多了期待,多了一份對(duì)未來(lái)的向往。不僅為了自己,也為了家人,寧愿不顧一切地沖,也愿意提高自己的成績(jī),為自己增光。

  天空依然那么藍(lán),陽(yáng)光依然那么溫暖,小鳥(niǎo)依然在歌唱,但在這個(gè)假期,可能暫時(shí)不屬于我們,不屬于畢業(yè)班,不屬于即將中考和高考的學(xué)生。在這里,也希望自己能夠考上理想的學(xué)校。愿所有的莘莘學(xué)子早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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