笑看初三作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的笑看初三作文，歡迎大家分享。
笑看初三作文1
我不是個抑郁的孩子，可每次看到初三的幾個尖子生吃完飯就跑向教室的場面，也會變得迷惑，繼而就是傷感，每年到了四五月，我們早就在菜花田里徜徉了，而今年，一次油菜花香味都沒聞到過，值得嗎？
我無法回答這個問題，因為我也發現，過著“三點一線”生活的我們也可以找到快樂。
教室里
一走進教室，我就感覺氣氛不對。周圍的幾個朋友正用“陰險”的目光瞟著我還裝得若無其事地在看書，哈哈，被我識破了嗎。我得意地坐下，卻忽然覺得重心后移，“撲通”一聲坐到了地上。咦？我的凳子呢？我氣得臉通紅，周圍的同學都笑起來，這時我才看見黑板上赫然印著五個大字：愚人節快樂！
還有同學遭遇了各種各樣的.惡整。雖然玩的都是一些老掉牙的把戲，可我們的確很快樂。
食堂里
經過半天與知識的較量，我們開始向食堂進軍。伴著輕快的音樂，穿過花香滿天的校園小路，終于到達目的地。到了這里，許多同學都已不顧形象，在值日老師、食堂管理員的雙重監督下，冒著被噎死的危險開始消滅午餐。同學們嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈，甚至打打鬧鬧來享受這片刻的輕松。
等到到了洗盆高峰期，望著里三層外三層的初一初二的學弟學妹們，我只好長嘆一聲：“中國的‘計劃生育’早幾年實施該多好啊！”繼而開始了洗盆的“長征”。
宿舍里
宿舍就是個無拘無束的地方了，時常有趣事在這里發生。
夏夜，我端了一杯水放在床邊上，卻不小心碰翻了杯子，水灑滿了床鋪。正當我焦急今天晚上睡哪里的時候卻聽見下鋪的小ａ一聲尖叫：“宿舍長，我們宿舍漏水了。”我聽了很想笑卻還是弊住了，聽她們倆的對話。結果她們兩個就一起打開手電筒找原因。直到最后確認為是我后，才把我狠ｋ了一頓。
宿舍生活很有趣，同樣很溫馨。
其實，初三有很多快樂只是我們忘了怎樣去笑；初三有很多甜蜜只是我們忘了怎樣去分享。初三，笑看才精彩！
笑看初三作文2
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
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