中國(guó)的驕傲初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中國(guó)的驕傲初三作文，歡迎閱讀與收藏。
20xx年中國(guó)作家莫言為中國(guó)首次獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，對(duì)于中國(guó)是具有重大意義的。而莫言的獲獎(jiǎng)感言使我受益匪淺。
當(dāng)莫言得知自己獲得巨大榮譽(yù)時(shí)有感而發(fā)，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作，沒想到這個(gè)獎(jiǎng)會(huì)頒給自己。是啊，莫言先生是一個(gè)人講實(shí)話，不用過多華麗的字眼來修飾自己作品的人。莫言絕不是裝腔作勢(shì)，而是小心謹(jǐn)慎，正如他得獎(jiǎng)時(shí)所說的驚喜而惶恐。莫言認(rèn)為中國(guó)有很多作家具有獲獎(jiǎng)資格，但這個(gè)獎(jiǎng)發(fā)給了他，讓他覺得十分驚喜。隨后又緊張不安，這以后會(huì)不會(huì)有人挑他的毛病呢。從此可以看出莫言不追求任何功名利祿，只是日復(fù)一日地為人們講故事寫作。
莫言是從孤獨(dú)中長(zhǎng)大的孩子，六歲進(jìn)入學(xué)校，因被老師排斥受到嚴(yán)厲的處分。更令他孤獨(dú)的是家庭條件，父親對(duì)他并不好，只有母親對(duì)他好。最終莫言的轉(zhuǎn)折是1976年，莫言參軍從戰(zhàn)士到教員宣傳干事，隨后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和研究魯迅文學(xué)班，開始了新的人生，開始寫作，深深沉迷于寫作，造就了作家莫言，造就了中國(guó)的驕傲。
從莫言的獲獎(jiǎng)感言中聯(lián)系到他的人生經(jīng)歷，充滿了坎坷，一路跌跌撞撞走來，終于走向了讓人生的輝煌，成為了全中國(guó)的驕傲，因此我受到了無數(shù)啟發(fā)。首先，作為一個(gè)青少年，在巨大的榮譽(yù)感籠罩下保持一顆冷靜的心，不沉迷于已有的'成就，仍踏踏實(shí)實(shí)的做自己該做的事。再者，作為一個(gè)莘莘學(xué)子首先明確自己的目標(biāo)，要有堅(jiān)定的信念，然后努力實(shí)現(xiàn)，然后踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所成。莫言說的從不為獲獎(jiǎng)而寫作讓我十分感動(dòng)，敢問在我們青少年中可又像莫言這般志向遠(yuǎn)大的？我認(rèn)為學(xué)習(xí)不應(yīng)該為自己而學(xué)，我們應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，他日能為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，成為下一個(gè)中國(guó)的驕傲。我們不應(yīng)胸?zé)o大志，生活得平平淡淡。如果這樣，如何讓國(guó)家富強(qiáng)？明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服一個(gè)個(gè)困難。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過莫言，為什么不能抓住時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)？
莫言是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在他身上我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我會(huì)努力讓自己成為下一個(gè)中國(guó)的驕傲！
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