篇一：
據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
篇二：
——致親愛的同學(xué)
2015的新年來的匆匆，好像一切都沒有改變，爸媽依舊是蒼老的樣子，老師依舊是和藹的樣子，初三的我們依舊是忙碌的樣子。這一年的新年是那么的猝不及防，直到那一天老師說放假才猛然意識到，原來又過了一年。初三的學(xué)習(xí)生活很忙，也很充實，在學(xué)校里的“三點一線”的生活很枯燥，但和同學(xué)朝夕相處又很開心，我都不知道我究竟是喜歡學(xué)校還是厭惡學(xué)校了。昨天我們真的放假了，真的是最后一個沒有懷念的假期了，我難以想象中考過后的那個假期，我到底是會像想象中那樣瘋玩還是會帶著對畢業(yè)的憤懣懷念三年的初中生涯。
聽說今年2月14號過年，可卻怎么也開心不起來，對“年貨”也沒有了期待。數(shù)著時間，算著日子，這個新年，總有澀澀的感覺。
媽媽說越張大越不愛過年，原來我不信，現(xiàn)在看來的確如此。爸爸問過我過年打算去哪，幾番躊躇終究是沒有想去的地方。弟弟顯得很開心，總是跟媽媽討論初一穿的新衣和假期想要的玩具，我想，過去的我們也是這樣的吧，這樣焦急的等待著新年。
看著書桌上堆積如山的書籍，真想像約定好的那樣將他置之不理，可是我們不能，這是我們通向未來的金鑰匙，這是父母的期待，這是老師的心血。我們總是抱怨假期里作業(yè)很多，可是每次開學(xué)總有做完的同學(xué)，你也總是一邊罵他沒義氣一邊扯過他的作業(yè)狂抄。
教室后面的”中考倒計時“總被戲稱為”催命符“，可是我們每個人都心照不宣，我們要追逐時間學(xué)習(xí)，越蹙越緊的眉頭絕對不能松懈片刻。我知道，我們都很累，可我們從來不說，壓抑是我們都明了的鼓勵，一起努力吧，我們還是一個集體。
班里有的同學(xué)已經(jīng)開始制作留言本了，是的，我們該開始”離別贈言“了。我會留點什么呢，哎，我真怕我一開口就是滿滿的悲傷。他們會給我留什么呢，我真怕我的淚水會把墨水暈開。終究是要別了，我親愛的同學(xué)。
班里已經(jīng)有同學(xué)去了職中，教室里也多了一排空桌椅，這是分別的前奏么?以前經(jīng)常鼓在嘴邊的集體，最終還是解散吧，那些刻著愛慕和占有的桌椅，也將蒙上灰塵吧，那些手牽手說要進(jìn)同一所高中的情侶，終究要分開吧，還有回蕩在教室里的歡聲笑語，也會消散在風(fēng)中吧。
同學(xué)發(fā)來祝賀新年的消息，匆匆點擊回復(fù)，可竟不知道該如何落筆，轉(zhuǎn)發(fā)，群發(fā)，總是不知道該對他們說點什么，訴說我對新年的恐懼?還是訴說即將畢業(yè)的悲傷?
難以置信我會在新年到來之際有那么多的愁緒，我更不知道有多少人不舍分離，快樂的背后不就是悲傷嗎，越快樂就越悲傷啊。三年來的同學(xué)們啊，我不舍，我不要畢業(yè)，趁著這個還有集體可言的新年，說一聲：新年快樂!
2015年2月1日