- 相關(guān)推薦
初三開學了的感悟作文（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三開學了的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
初三開學了的感悟作文 1
對于初三中考，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三中考，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的'小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔?
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初三開學了的感悟作文 2
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習，預(yù)習或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的`理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業(yè)也很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三開學了的感悟作文 3
開學了，休整了一個暑假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。
老師還請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的'螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。
今天返校，我收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
初三開學了的感悟作文 4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間同學步入了初三，對初三同學充滿了期望，充滿了信心。
在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充滿了憧憬，同學做了很多的計劃，同學大家都下定決心，力爭在開學后同學會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學班初三后的生活進行了規(guī)劃和設(shè)想，同學懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日同學終于又見面了，我懷著激動的心情和同學們暢談一番，那天上午同學班是班會開的時間最長，聊的非常的開心，同學對初三的學習和生活信心百倍。同學有一批優(yōu)秀的教師隊伍，同學更有一批優(yōu)秀的學子。為了讓同學開學更加的完美和出色。
7月29日下午，同學班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校，同學先是一起將同學開學后的小組進行了最佳的分配，讓同學們在開學后以嶄新的狀態(tài)進入初三。同時同學10人一起將教室進行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著，9個同學的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，同學10個人的.努力更全班同學換來一個清新的環(huán)境，對這些同學我也表示最衷心的感謝，同學這個班級里擁有57位這樣的同學，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗，在31日早上同學將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學58個人的家(57個孩子+班主任)，同學都愛這個家。
同學會通過努力讓這個家更加的溫馨，同學會因為有這樣的家而感到自豪，我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是同學驕傲和自豪的資本。
初三開學了的感悟作文 5
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的課室的樓梯。站在課室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的.感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學期的要求。
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然，看出三位老師為我們這個學期的學習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwas you holiday？”時，居然有大部分人說：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱海……我的心一下子飛出了學校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“您們長大了一定要找機會去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個很美麗的地方，您以后要好好學習，就有機會到云南，如果您沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬要努力！”
的確，這個學期很重要，因為這個學期是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學的第一天，我決定給自己設(shè)一個新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學習！
初三開學了的感悟作文 6
新的學期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓楊，由于是位男教師，因此感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴厲，還受到了英語教師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數(shù)學教師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的.教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。
對教師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開學感言了。
初三開學了的感悟作文 7
漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。在這個香氣撲鼻、秋收金黃的季節(jié)，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學期的旅程。
在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個鎖封起來！我們面前的一切都是新的，你看到了嗎？新生活正在破土動工。因為現(xiàn)實的殘酷，我們會一個個變成騎士，抹去胸口的傷口，帶上武器，準備出發(fā)。新學期的目標確定了嗎？
也許你的目標是考上你理想中的高中。也許你的目標是追到一個同學。目標可以不同，但不能沒有。更重要的是，你有了目標之后，我們一定要為之行動，全力以赴。不需要用一張紙擦幾下，但是你腦子里一定要有一個目標，一整套計劃。沒有目標，就沒有盡頭。如何完成這段旅程，當然這段旅程不會一帆風順，總會讓你落淚，但陰天過后總會是晴天，因為你是騎士，有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打敗！
然后，我們需要一步一步腳踏實地地學習。蜀山讀書有路，學海無涯。讓我們一起探索未知的.世界，為自己的目標而奮斗！富蘭克林說：“只有擁有巨大的勇氣，我們才能成就偉大的事業(yè)。”對于我們中學生來說，寫一篇好作文，畫一幅美麗的畫，唱一首動人的歌，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途上的成功。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力，不付出就會有收獲。所以對于我們這些即將步入高中的人來說，要珍惜這寶貴的時間，充實自己，把理想變成不可抗拒的動力！同學們，讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的。
初三開學了的感悟作文 8
初三，開學第一天。
總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學習么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的.，在同學與同學之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學第一天，我懂了很多。
初三開學了的感悟作文 9
沒什么能阻擋我的步伐，風雨之后，終會顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個自己。
轉(zhuǎn)眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今后要走什么道路，也會經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什么樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會，手中的.筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章！
初三開學了的感悟作文 10
“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調(diào)皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說實話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團結(jié)過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結(jié)過。軍訓的時候，經(jīng)過我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)
沒有團結(jié)。校運會時大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r參加了，有的`沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉，已經(jīng)初三了，我想有一個美好的回憶啊，能夠讓我記住這個班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說笑的日子、一起生活的日子、無所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子.....
天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。
初三開學了的感悟作文 11
還記得三年前，我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級后，課程多了，學業(yè)負擔重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的`生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢？
衷心祝愿所有九年級的同學能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級，我們時刻準備著！”
初三開學了的感悟作文 12
踏入初三的大門，意味著進入了一個緊張的階段，整個初三都伴隨著一種緊張的氣氛。課后，大多數(shù)學生把大部分時間花在學習上，因為每個學生都想取得更好的成績。
新老師教新學生帶著新目標出發(fā)。
每天從早到晚重復(fù)：上課，上課，上課，上課，上課，上課練習。生活很無聊，但每天都很精彩，因為你可以在知識的海洋中旅行，所以在無聊的生活中會變得很有趣。
在學校，學生用好奇的問題和老師討論，尋找答案。
課后，所有的學生都喜歡在操場和教室里玩耍，有些學生會留在座位上復(fù)習和預(yù)習功課，為學習奠定基礎(chǔ)。
在家庭作業(yè)方面，一些學生認為時間太多了。在我看來，時間就像海綿里的水。越擠越談作業(yè)。只是每天的日記，讀書，作業(yè)本。如果你不想做，你會感覺更多。如果你把學習當成一種興趣，你就不會厭倦它。在我看來，學習就像一本書，是進步的'階梯。初中三年，我一直堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。雖然之前學習成績不是很好，但我沒有放棄，因為勝利就在不遠處向我招手。
進入三年級以來，我們班已經(jīng)有很多大師了。老師分組競爭，競爭學習，競爭學習。分組的目的是互相幫助。度好和度差的版主互相配合，為自己的群體爭奪分數(shù)。這個班成了一個競賽場，高手們互相較量。
為了自己的明天，從今天開始努力，創(chuàng)造自己的未來。
關(guān)于開學我就知道這么多。這些都是我精心挑選的精華。
初三開學了的感悟作文 13
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自己的快樂。
綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的.我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！
古人云：“苦盡甘來。”不就是如此嗎？
初三開學了的感悟作文 14
光陰似箭，日月如梭，非常快一個暑假過去了，又一個新的學期開始了。
早上，我見到久別重逢的同學，他們有些在認真地念書，書聲在教室里回蕩著；有些在議論暑假去什么地方玩了，一個說去了四川，那個說去了廈門，這個又說去了臨海，忽然又冒出一句來：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來：“我去上海了。”
過了一會兒，老師攜帶一個新同學進了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個同學笑起來，小聲地給他取了個外號，叫做雷伊。我聽了，偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這個時候，大家的新數(shù)學老師走了進去，她高高的個子，一雙炯炯有神的雙眼，兩只耳朵聽得出任何細小的聲音，樣子平易近人，聽說她上課非常認真，耳聽為虛，眼見為實，我上了一節(jié)她教的課后，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認真。
下課后，我看著書包里的新書，真期望可以快點用上這部分書，但心里卻想著暑假里，自由的生活，對比起來，學校的生活太沉悶了。我來到走廊上，正好碰到了羅老師，她對我說：“張羽翼，我將來不可以再告訴你們了，期望你們將來能學得更好。”說這句話時，教了大家三年數(shù)學的.羅老師看上去有的傷感，我的心情也有的悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節(jié)課時，我對自己說：在這個新的學期里，我必須要改掉粗心的不好的習慣，認真學習，做一個全方位進步的好學生。
初三開學了的感悟作文 15
我還記得三年前我們是學校最小的兄妹，現(xiàn)在變成了實驗中最大的兄妹。我們在三年級。
作為一名初中生，我們已經(jīng)走過了初中三分之二的路程。回想起我們一起走過的快樂時光，不得不感嘆時間過得真快，仿佛昨天才踏入實驗中學，在校園里好奇地跑來跑去，今天已經(jīng)坐在初三的教室里了。六年級軍訓，七年級志愿服務(wù)，八年級紅巡，都將是我們記憶中不可磨滅的瞬間。我們在操場上玩，在實驗室做實驗，在教室里積極思考和說話。我們一直在成長，在學習，我們度過了一段充滿活力的時期。
在學校的每一分鐘都不一樣。但是進入初三以后，課程多，學術(shù)負擔重，要合理利用每一分每一秒，把全部精力都投入到學習上。
有人說初三是一條湍急的河流，但只要拿著理想的槳劃過去，就能欣賞到美麗的風景。的確，也許我們會發(fā)現(xiàn)初三的生活枯燥無味，但只要我們真正明白學習的目的，緊張的學習就不會枯燥，就像我們常說的“是一種吃苦而不覺得苦的狀態(tài)”。
第三天意味著初中學習的結(jié)束，代表著初中最后一場戰(zhàn)斗的'起點。松弛的神經(jīng)要重新繃緊，床邊的鬧鐘會喚起清晨的聲音，但我們?yōu)槭裁床灰苑潘傻男膽B(tài)去面對呢？
衷心祝愿我們留在實驗的最后一年，初三的所有同學都能齊心協(xié)力，最終得到滿意的結(jié)果，可以驕傲的豎起大拇指！
最后，讓我們大聲宣布：“初三，我們時刻準備著！”
初三開學了的感悟作文 16
馬上就要開學，開學后我就是初三的學生。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場。自己慢慢地有一點危機感，害怕同學超越自己。為能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的.相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己，我有自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好。為自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初三開學了的感悟作文 17
伴隨著泛著墨香的紙張，我進入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場！殺氣騰騰，勝者只有一個！還以為是群雄逐鹿的獵場！競爭激烈，但獵物只有一個！
但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進衡水！”的時候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識！
而緊張的意識來源于對初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的'信心
學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達什么個高度！
我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對得起自己！
初三，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個拼搏的年代！倒計時已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？
我的青春我做主！我的初三我奮斗！
初三開學了的感悟作文 18
我夢寐以求的三十九中校門終于為我打開了。我興奮又緊張地去了我的新家，——級1班和4班。咻，我一半的緊張情緒被抹去了，隨之而來的喜悅涌上心頭。
“大家好！我是你們班主任顏！”顏老師！她是不是一個很嚴厲很恐怖的魔鬼老師？我的心隨著她的話語起伏。老師好像猜到了我的心思，突然說：“別以為我姓嚴！”我姓嚴！"她大步走到黑板前，寫下了“顏”這個大字。 "好了好了，我不多說，讓我自我介紹一下。從這個同學開始！"
你知道老師叫誰“這個同學”嗎？是的，我害羞內(nèi)向到北極！我羞澀地甜甜地站了起來，椅子好像在和我一起晃動。“我叫薛（化名），喜歡跳舞，彈鋼琴，寫作。希望大家多多指教！”“同學！你說什么！我們聽不見！”“啊？我叫薛。我喜歡跳舞、彈鋼琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次把音量放大了，心想：“這樣可以嗎？快讓我坐下！”“同學！你在說什么？”老師在講臺上大喊。著急的.時候臉刷的一紅。對著一個熟透的蘋果，我大喊：“我叫薛（化名），喜歡跳舞，彈鋼琴，寫作。希望大家多多指教！"“很好！接下來，”老師說。這時我意識到老師想鍛煉我。
同學們一個個自我介紹，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們中間還有一個小學同學。我瘋狂地握了握我的手，她興奮地沖我笑了笑。哎~緣分是什么？
初三開學了的感悟作文 19
今天是開學的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上，想：“在家里上網(wǎng)課的時候，我就一直希望到學校來上課，想見到親愛的同學們，想到這里，我即激動又興奮。
媽媽帶我到學校東邊的丁字路口，正準備繼續(xù)往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學校。我走到了學校門口，在學校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說，這可能是很普通，但是對于現(xiàn)在的我來說，這卻是一種奢侈的.享受。聽著同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室，我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因為我忘記我坐在哪里了，我突然看見了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯，發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯，里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。
下午有四節(jié)課，第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是數(shù)學課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識，有了許多的收獲。
初三開學了的感悟作文 20
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學中學習的`樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
初三開學了的感悟作文 21
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的.一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入初三，雖然學科減少兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
初三開學了的感悟作文 22
“哎，又要開學了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚！就似這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實還沒有開學，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼”的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什么初三就注定要背負這么多的壓力和重擔？為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什么我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就似壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的`只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
初三開學了的感悟作文 23
又是一個新學期的開始，我滿懷惆帳地走進了教室。這一個學期，大家各懷心事地走進了新教室。經(jīng)過了一個漫長的暑假，大家都變化了很多。其原因，當然不言而喻——因為今年我們步入初三（1）班的教室了。
初三，意味著我們即將告別母校，意味著我們將向敬愛的老師告別，也意味著我們將和親愛的同學們分開，大家將各奔東西。有人說“人生八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下”而這八苦之中，分離最苦。直到現(xiàn)在，我才明白，這句話的.意思。
之前，我一直期待著小學6年生涯的結(jié)束。而現(xiàn)在我卻希望時間過得慢一些，我真想我身邊有一只機器貓，讓它拿出百寶袋中的“時間門”來把時間變慢。讓我和同學之間相處、和老師之間相處的時間能夠多一點。
然而，今年也是一個充滿朝氣的一年。同學們對未來滿懷希望。因為大家都有好勝心、上進心，都想考進好的初中。由于大家都想考進好初中，所以今年的6年段無疑是個“戰(zhàn)場”，我也要好好努力，避免當個“炮灰”。
初三開學了的感悟作文 24
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假就過去了，我也從一個天真的小學生榮升變成一個朝氣蓬勃的初中生了，雖然還是同一個學生，但我們踏進了不同的教室，認識了不同的老師和同學，進入了一個嶄新的學習時期。
進入中學我們突然由小學的兩門功課一下子增加到了七門功課，我有一些承受不了這么多的分量，即便學習了一個星期，我還是有些沒大聽懂，大概因為我還不太習慣吧！這也許是一個過渡適應(yīng)期，我想只要習慣了就會好的，進入了初中，許多的人都變了，以前轉(zhuǎn)走了的`同學---田夢蝶，現(xiàn)在又回來讀書，我們又在一個班，我又多了一個朋友，但是以前78班德同學也分到了各班，分班以后大家都變了，以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個星期我生活的很開心，和新朋友一起玩兒，說笑，吃飯，睡在同一個寢室，這都是我最開心的時刻。初中，是我們?nèi)松幸粋�新的開始，新的起跑線，新的成長時期，我也希望我有一個好的開始，我希望我比以前做得很好，在這里，我不會去想別的事兒，只會努力學習，因為只有這樣，我的人生才更有意義。
我相信，只有我努力，我才能在廣闊的天空中飛翔，在無邊的草原上奔跑，我的明天才會更好！
【初三開學了的感悟作文】相關(guān)文章：
開學了作文02-05
感悟初三作文-初三作文04-12
我上學了！作文06-04
我上學了作文05-22
開學了初三日記400字（精選22篇）09-05
感悟初三作文11-09
初三感悟作文11-15
開卡丁車作文03-17